學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信_(tái)第1頁(yè)
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學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信_(tái)第3頁(yè)
學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信_(tái)第4頁(yè)
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Word第第頁(yè)學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xxx老師,你們好:

首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钫\(chéng)心的感謝!

我的孩子xxx是貴校一名一般的同學(xué),在20xx年省計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成果。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特殊是孩子的班主任x老師辛勤培育教育下取得的結(jié)果。從班主任x老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們靠著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱,為社會(huì)輸送了一批批高素養(yǎng)的人才。

成果的取得是與x老師的細(xì)心培育、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。x老師以高度的責(zé)任感和莊重的使命感,及自己豐富的教學(xué)閱歷和管理閱歷,給所教同學(xué)帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增加了同學(xué)的信念,我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起x老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信任和敬重。

最終,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝愿,我誠(chéng)心的祝愿貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永久健康長(zhǎng)久的進(jìn)展前進(jìn),祝福在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果,為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年x月x日

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

我是20xx級(jí)XX班的一名同學(xué)家長(zhǎng),在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以誠(chéng)心的感謝!

我孩子20xx年作為微機(jī)排位同學(xué)進(jìn)入XX中學(xué)學(xué)習(xí)。由于學(xué)校的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入學(xué)校后,如何提高學(xué)習(xí)成果、提升全面素養(yǎng)、健康歡樂(lè)成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入XX中學(xué)校內(nèi)的那一刻開(kāi)頭,我的心情和我孩子一樣興奮,我的顧慮消除了。

學(xué)校環(huán)境美麗,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,到處洋溢著書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參與——每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)作做好孩子教育家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有許多的社團(tuán)組織,常常舉辦各類(lèi)活動(dòng),我都鼓舞孩子主動(dòng)參加。孩子在學(xué)校同學(xué)組織中當(dāng)過(guò)干事,參與了幾個(gè)社團(tuán),在各類(lèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了肯定的成果。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,各方面素養(yǎng)得到熬煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)供應(yīng)了這樣好的平臺(tái)!

我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育閱歷有愛(ài)心的好老師家長(zhǎng)。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶著下,與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)主動(dòng)、健康向上、勇?tīng)?zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”

由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的狀況,羅老師就時(shí)常通過(guò)電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)狀況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面準(zhǔn)時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)懷,表達(dá)了對(duì)同學(xué)真誠(chéng)的愛(ài)家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇感謝信。孩子常常對(duì)我說(shuō),羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成果排在全班級(jí)500名以后,在九班級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成果已經(jīng)提升到了200多名??粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變,我誠(chéng)心地感謝XX中學(xué)20xx級(jí)11班的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì),感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?感謝你們!(感謝母親的感謝信)

孩子就要離開(kāi)XX中學(xué)了,信任在她的心中肯定不會(huì)遺忘在XX中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,不會(huì)遺忘XX中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)心和愛(ài),她會(huì)帶著XX人的優(yōu)秀基因,在幻想的天空展翅飛翔!

祝福XX中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

xxx

xx年x月x日

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信3

敬重的xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng):

您好!

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了xx老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡進(jìn)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰驕傲。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)xx老師敬重之感油然而生。

XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,xx老師準(zhǔn)時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種緣由,家長(zhǎng)無(wú)法準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。xx老師獲知這一狀況后,連忙勸慰家長(zhǎng)不要焦急,并自告奮勇地承當(dāng)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,xx老師代同學(xué)家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)將孩子就診的各種狀況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來(lái)電告知家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已清靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(zhǎng)不禁為xx老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

事后,我來(lái)到貴校,意欲當(dāng)面答謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了老師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報(bào),唯有致書(shū)校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興盛。

此致

敬禮

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信4

各位家長(zhǎng):你們好!

月22日,在你們的大力支持和協(xié)作下我們順當(dāng)?shù)嘏e辦了“一切為了孩子”的家長(zhǎng)公開(kāi)半日的親子活動(dòng),從你們熱忱洋溢的笑容里;從你們布滿(mǎn)信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝外,更加堅(jiān)決了對(duì)這份職業(yè)的喜愛(ài)!“沒(méi)有法規(guī),不成方圓”盼望在今后的日子里我們和你們照舊一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同賜予的陽(yáng)光和雨露,健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!對(duì)你們的光臨和支持再一次表示感謝!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信5

校長(zhǎng):

您好!

有幾句心里話在百忙中要對(duì)您說(shuō)。咱們××的領(lǐng)導(dǎo)真正以人為本,科學(xué)管理,求真務(wù)實(shí),培育了一大批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡,使我們做家長(zhǎng)的深受教育和鼓舞。

我是××班同學(xué)家長(zhǎng)。該班的老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)、廢寢忘食。特殊是××老師,他不僅教課水平高,而且注意同學(xué)思想動(dòng)態(tài)的改變,出想法想方法調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的主動(dòng)性,不是班主任勝似班主任。

××老師更是對(duì)工作布滿(mǎn)激情,對(duì)同學(xué)呵護(hù)備至,對(duì)每一個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況你要問(wèn)起他,他把握的準(zhǔn)而細(xì),對(duì)不同的同學(xué)實(shí)行不同的措施。同學(xué)在某一方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步,他準(zhǔn)時(shí)鼓舞。有了疏漏,他準(zhǔn)時(shí)幫扶;有了難題,他即刻訂正;既有耐煩,又有恒心,既有批判,又有鼓舞,有的放矢,對(duì)癥下藥,同學(xué)們佩服不已。他對(duì)教材吃的深而透,講起課來(lái)津津有味,因此,同學(xué)們學(xué)著省力,做起〔題〕來(lái)自如。

這樣的好老師太多了……望校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)賜予大力表彰。我們做家長(zhǎng)的,孩子有什么問(wèn)題,愿與老師們準(zhǔn)時(shí)溝通,主動(dòng)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)咱們共同的抱負(fù)。

致禮

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信6

敬重的同華學(xué)校老師們:

給你們拜年了,祝你們新春歡樂(lè),萬(wàn)事順意。我是20x級(jí)八班級(jí)二班陳智拓,陳思瑤的家長(zhǎng),我的兩個(gè)孩子在貴校上學(xué)近兩年來(lái),我感受頗多。

學(xué)校畢業(yè)時(shí),兩個(gè)孩子到哪上學(xué)校呢?一個(gè)分在二中,一個(gè)分在三中,為了省事,離家又近就選擇了同華學(xué)校,就兩年來(lái)孩子的表現(xiàn)我傲慢的說(shuō):“我選對(duì)學(xué)校了”。

首先,我感謝班主任——尹彥磊老師對(duì)孩子們無(wú)論是生活上還是在學(xué)習(xí)上都無(wú)微不至的關(guān)心,尹老師有一套好的班級(jí)管理方法,把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責(zé)任到老師,進(jìn)行一對(duì)幾的輔導(dǎo)。成立了班級(jí)微信群,家長(zhǎng)有事在群里準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們?cè)趯W(xué)校的狀況。前幾天女兒生病了,尹老師噓寒問(wèn)暖到處關(guān)懷孩子。剛上學(xué)校時(shí),兒子數(shù)學(xué)不抱負(fù),跟不上班,思想有波動(dòng)不想上學(xué),班主任知道后主動(dòng)打電話做思想工作,數(shù)學(xué)老師更是準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通,找緣由想對(duì)策,每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間給孩子們補(bǔ)課無(wú)私奉獻(xiàn),經(jīng)過(guò)師生共同努力,陳智拓的數(shù)學(xué)成果有了質(zhì)的飛躍,最好成果能考到一百多分,如今對(duì)數(shù)學(xué)特別感愛(ài)好,并參與了數(shù)學(xué)愛(ài)好小組。每次周末回家孩子們都高興奮興,趣談同華事。家長(zhǎng)看到孩子成長(zhǎng)了,喜在心上。

其次,同華學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們多方面進(jìn)展,多才多藝,成為德才兼?zhèn)淙瞬?。比方母親節(jié)時(shí)讓孩子們給長(zhǎng)輩洗腳洗頭做家務(wù)等,錄像后發(fā)到群里,孩子都做得很好。這表達(dá)了貴校得管理細(xì)致入微,以德立校,校內(nèi)文化氣氛濃,在同華學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了文化學(xué)問(wèn),也學(xué)會(huì)了做人。

總之,我的兩個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的辛勤付出,作為一名家長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)的協(xié)作學(xué)校,把我們共同的孩子培育成優(yōu)質(zhì)人才,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信7

敬重的各位家長(zhǎng):

在您的鼎力支持下,我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又勞碌的學(xué)期。在此,我們20xx級(jí)的全部老師對(duì)每一位關(guān)懷和支持我們的家長(zhǎng)表示誠(chéng)心的感謝!

在過(guò)去的一年里,正是您對(duì)我們的信任與期望,我們學(xué)校20xx級(jí)全體老師把自己的心血,自己的愛(ài)無(wú)私地賜予了您的孩子,踐行著我們“嚴(yán)格要求、嚴(yán)厲?紀(jì)律、嚴(yán)密管理,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的莊重承諾。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門(mén)的正確指引、關(guān)懷和支持下,通過(guò)全體師生的共同努力,一年來(lái),同學(xué)和老師都有很大進(jìn)步。班級(jí)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、德才兼?zhèn)洹o(wú)私奉獻(xiàn),是這個(gè)班級(jí)老師最具特色的品質(zhì)。全體同學(xué)懷著“做成長(zhǎng)的仆人”的信念,在“精活實(shí)兼容,知能情并進(jìn)”、“輕負(fù)荷,高質(zhì)量;多模式,多目標(biāo)”教學(xué)特色培育下,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)探究,進(jìn)展獨(dú)特,完善自我,熬煉了強(qiáng)健體魄,培育了健康情感,全面塑造健全人格,為提高綜合素養(yǎng)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

敬重的家長(zhǎng),初二學(xué)年期末考試結(jié)束,這就意味著你的孩子開(kāi)頭步入了人生最重要的階段初三,為了讓你的孩子在初三有更好的進(jìn)展,我們班級(jí)將在下期開(kāi)辦特優(yōu)生培訓(xùn)班、目標(biāo)生弱科強(qiáng)化提高班;實(shí)行踩線生盯人制,班級(jí)目標(biāo)管理制,給孩子們供應(yīng)更好的學(xué)習(xí)空間,讓孩子們有更大的進(jìn)步。

暑假即將開(kāi)頭,為使您的孩子在假期中過(guò)得充實(shí)、開(kāi)心而有意義,現(xiàn)將暑假期間我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求及建議告知給您,以便取得您的協(xié)作。

一、大家齊努力,營(yíng)造好氣氛。家是生活的港灣,是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。很多勝利的例子告知我們,和諧的、良好的家庭氣氛,會(huì)自發(fā)的提高同學(xué)的內(nèi)在素養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)。因此每位家長(zhǎng)都要與孩子多溝通、溝通,與孩子交伴侶,應(yīng)要求同學(xué)每天必需參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng);應(yīng)廉潔自律、勤儉修身,漸漸形成科學(xué)健康的生活方式,制造一個(gè)清潔秀麗、溫馨和諧的家庭氣氛。

二、生活有規(guī)律,學(xué)習(xí)勿忘卻。假期雖是休息放松時(shí)期,但是下期您的孩子將進(jìn)入一生最為關(guān)鍵的初三,盼望家長(zhǎng)慎重對(duì)待孩子的暑期生活。共同制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)打算,催促孩子有步驟、、仔細(xì)的完成假期作業(yè),不突擊、不拖拉,并按時(shí)做好作業(yè)檢查簽字;要求孩子生活要有規(guī)律,盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時(shí)間,對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、穩(wěn)固提高,建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的薄弱學(xué)科實(shí)行肯定的措施有打算地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),以利他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能跟上教學(xué)進(jìn)程。

三、生活無(wú)小事,平安記心間。由于同學(xué)都是未成年人,平安意識(shí)冷淡、平安防范技能差,需要家長(zhǎng)常常的提示和教給孩子一些必要的平安防范學(xué)問(wèn)。特殊是要親密留意孩子的交往。如今,社會(huì)上有一些不上學(xué),成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時(shí)間的社會(huì)不良少年,要警惕孩子是否與這些人來(lái)往。這些人有的可能是孩子過(guò)去的同學(xué),有的可能是通過(guò)別人介紹熟悉的。與這些人交往百害而無(wú)一益,因此家長(zhǎng)應(yīng)親密凝視孩子交往的人,發(fā)覺(jué)與這些人交往應(yīng)嚴(yán)峻制止。

另外對(duì)家庭教育,很多家長(zhǎng)問(wèn):有什么好方法?有什么靈丹妙藥?其實(shí)每個(gè)家庭不一樣,每個(gè)孩子不一樣,對(duì)這個(gè)家庭、這個(gè)孩子勝利的詳細(xì)做法,換一個(gè)家庭、一個(gè)孩子,不肯定就有效。但可以有一些一般的大原則。第一個(gè)原則,父母以身作則。由于家庭是子女的第一學(xué)校,父母是子女的第一老師,假如父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然無(wú)法要求子女,父母親的話也就沒(méi)有權(quán)威。其次個(gè)原則是,切忌嘮叨,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)習(xí)與子女公平溝通。第三個(gè)原則是,對(duì)子女多鼓舞,少批判,不是原則性的問(wèn)題多一點(diǎn)寬容。少年兒童只有在鼓舞的環(huán)境中才能健康成長(zhǎng)。第四個(gè)原則是,對(duì)子女的學(xué)業(yè)要求,要實(shí)事求是。只要子女盡了努力,就決不能再苛求,還要學(xué)會(huì)為子女減壓。第五個(gè)原則,要漸漸培育子女吃苦耐勞的精神。

最終,恭祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng),萬(wàn)事如意!祝孩子們假期生活開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信8

敬重的祝校長(zhǎng):

您好!

我是貴校四班級(jí)五班同學(xué)張杰的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的其次屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。確實(shí),正如您所說(shuō)的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切賜予自己關(guān)心的人,他才會(huì)更加喜愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感謝之情,無(wú)法完全說(shuō)出我全部的感慨,但我仍舊想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培育和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。感謝你們!

說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來(lái)太多太多的的歡樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹(shù);是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熟悉世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支老師隊(duì)伍。感謝!

當(dāng)孩子告知我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,仔細(xì)的聽(tīng)兒子講課,舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告知我說(shuō),今日楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感謝老師。由于我知道,這樣的公平的溝通和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里始終放著楊老師推舉我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是全部的家長(zhǎng)都和我一樣,總之,我是很喜愛(ài)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參與,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起溝通感受??梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。

每到周末,聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的同學(xué),感受著他生動(dòng)好玩的教學(xué),我真的好想也坐在教室里傾聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,謝老師說(shuō):“我盼望我的同學(xué)不僅僅是喜愛(ài)我上課的幽默好玩,而是要通過(guò)喜愛(ài)我的課,最終喜愛(ài)上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的目光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?!笔侵x老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽(tīng)見(jiàn)四班級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我特別感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴,贏得這樣的稱(chēng)呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō),我的兒子是由于喜愛(ài)你才喜愛(ài)上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。確實(shí)是這樣的,我也是從我兒子很多次的描述中喜愛(ài)上了熱忱、活潑的劉老師。新年前夕,當(dāng)孩子收到她托伴侶從國(guó)外寄回的明信片時(shí),特別興奮的囑咐我肯定要替他找個(gè)好盒子保藏起來(lái)。在和劉老師一起溝通怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛(ài)好的過(guò)程中,我為老師的和善、熱忱和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前出現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參與英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我經(jīng)常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺(jué)得做為家長(zhǎng),我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)的愛(ài)戴,理應(yīng)得到我們?nèi)考议L(zhǎng)的敬重和感謝。

元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息,她對(duì)我說(shuō):培育孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年歡樂(lè)。我的心里布滿(mǎn)了暖和和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)心和情意。

孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的熬煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說(shuō),他非常感謝同學(xué)、老師的推舉和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的觀賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和歡樂(lè),感謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。

今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊(duì),赴北京參與迎接2023奧運(yùn)會(huì)作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)受的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子供應(yīng)了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血。

記得有一天早上,孩子睜開(kāi)眼睛,伸出手摟著我,親熱的說(shuō)“媽媽?zhuān)兄x你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我肯定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,我只有以此來(lái)回報(bào)你!”聽(tīng)了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住,這些年來(lái),我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成果,孩子學(xué)到的也不僅僅是課本學(xué)問(wèn),重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò):“要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,做有學(xué)問(wèn)的人,然后是做有學(xué)問(wèn)的好人”。如今,每到過(guò)年和老師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也常?;貞浧甬?dāng)年老師對(duì)我們的教育。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

心中的感動(dòng)還有許多,想說(shuō)的話也還有許多,假如能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面溝通就好了,您肯定會(huì)帶給我更多更好的教育理念,當(dāng)然,也肯定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò),家庭教育是學(xué)校教育的延長(zhǎng),在新的一年里,做為家長(zhǎng),我們肯定協(xié)作好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長(zhǎng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最終,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!感謝學(xué)校!感謝您和您的老師!

四班級(jí)五班同學(xué)xxx的家長(zhǎng):xxx

二〇〇六年一月一日

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信9

敬重的xx試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是貴校初三x班王紫的家長(zhǎng),今日寫(xiě)這封信特殊感謝貴校初三化學(xué)老師xxx對(duì)xx的辛勤培育和專(zhuān)心教育。

xx20xx年中考成果是518.5分,已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點(diǎn)班錄用。作為家長(zhǎng)和王紫本人對(duì)本次中考結(jié)果均感到滿(mǎn)足,而這其中最為關(guān)鍵的提升點(diǎn)就在于化學(xué)。

xx初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成果41分,一?;瘜W(xué)57分,化學(xué)成果直接確定著xx是否能考上高中或者是否能考上重點(diǎn)高中,本來(lái)化學(xué)是提分科目,結(jié)果卻成為xx最大的短板,而中考將在兩個(gè)月之后即將開(kāi)頭,在我們和孩子最無(wú)助無(wú)奈時(shí),xx的化學(xué)任課老師x老師向我們伸出了救援之手,x老師除了擔(dān)當(dāng)班主任之外,還擔(dān)當(dāng)三個(gè)班的化學(xué)授課任務(wù),此時(shí)的繁忙可想而知,而對(duì)xx這種狀況一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄,反而耐煩細(xì)致的分析xx的狀況,并關(guān)心xx制定學(xué)習(xí)打算

一、首先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好,進(jìn)而鼓舞孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信念

二、訂立明確的目標(biāo),逐步追逐。關(guān)心孩子分析各種題型類(lèi)型,各類(lèi)分?jǐn)?shù)占比等,最終明確:xx通過(guò)努力,中考可以鎖定90分目標(biāo),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)不斷的鼓舞xx再加把油,可以考到90分

三、理順學(xué)習(xí)思路,把握學(xué)問(wèn)點(diǎn),反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力學(xué)習(xí),xx化學(xué)成果從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,到二模已經(jīng)提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)90分目標(biāo),但和學(xué)期初相比,分?jǐn)?shù)翻倍整整提升了44分,也最終奠定了xx總分518.5分的成果。

正是x老師在王xx人生最關(guān)鍵時(shí)刻,沒(méi)有放棄xx,而是拿出了最真誠(chéng)無(wú)私的關(guān)愛(ài)和付出才換來(lái)孩子化學(xué)44分的成長(zhǎng),也換來(lái)我們家長(zhǎng)的安心和放心,更換來(lái)了我們家長(zhǎng)由衷的尊敬和感動(dòng)。

讓孩子就讀貴校是我們明智無(wú)悔的選擇,也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的年輕優(yōu)秀老師感到無(wú)比傲慢和驕傲。

最終把我們?nèi)易钫嬲\(chéng)的祝愿獻(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)和x老師,祝貴校的明天更美妙,貴校的升學(xué)率年年更進(jìn)層樓,桃李滿(mǎn)天下!

此致敬禮!

同學(xué)家長(zhǎng)

20xx年8月

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信10

北京理工高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我要真誠(chéng)的對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處治安科的xx科長(zhǎng),xx老師和xx老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,不辭辛苦盡心竭力地愛(ài)護(hù)同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)平安!

我是北京理工高校一名一般的同學(xué)家長(zhǎng)。XX年3月16日星期一,我出差經(jīng)過(guò)北京來(lái)學(xué)??次遗畠?,也許上午9點(diǎn)半不慎在學(xué)校將提包丟失,內(nèi)有珍貴物品,價(jià)值近萬(wàn)元。當(dāng)我發(fā)覺(jué)提包丟失后,連忙處處查找,但沒(méi)有找到,心急如焚的我無(wú)奈之下來(lái)到學(xué)校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)熱忱地接待了我,并仔細(xì)地聽(tīng)我將丟失提包的經(jīng)過(guò)詳述了一遍。

時(shí)間就是破案的關(guān)鍵,治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)立即帶著王志江和黃曉明兩位老師來(lái)到我丟失的地點(diǎn),在案發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,整個(gè)調(diào)查的過(guò)程持續(xù)了四個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)正是中午吃飯時(shí)間,為了抓住最正確破案時(shí)間,治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個(gè)多小時(shí),都沒(méi)有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為偵破調(diào)查工作貴在抓緊時(shí)機(jī),不能放松。這種對(duì)工作的仔細(xì)執(zhí)著,廢寢忘食的精神讓我們特別感動(dòng)。在他們的努力下,我丟失的提包最終失而復(fù)得。

確實(shí),在僅僅四個(gè)多小時(shí)的偵查,追款的工作中,我們真實(shí)的感受到了整個(gè)偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們到處從維護(hù)同學(xué)和家長(zhǎng)的切身利益動(dòng)身,辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對(duì)學(xué)校和同學(xué)利益高度負(fù)責(zé)的精神,求真務(wù)實(shí)的看法和敢打硬仗,善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)也深深地感動(dòng)了我們。

我們深深體會(huì)到,保衛(wèi)處不愧是同學(xué)老師的愛(ài)護(hù)神。每當(dāng)我們丟失財(cái)產(chǎn),遇到不法大事的時(shí)候,都是保衛(wèi)處的老師在悄悄地幫我們追討財(cái)產(chǎn),打擊不法分子,保衛(wèi)同學(xué)老師的人身財(cái)產(chǎn)平安。

另外,我也提示各位同學(xué),請(qǐng)大家在校內(nèi)里也要謹(jǐn)慎保管財(cái)物,不給犯罪分子留下可乘之機(jī),盡可能地將丟失財(cái)務(wù)的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來(lái)特別困難。

最終,我要對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處全體老師表示最真誠(chéng)和崇高的敬意。同時(shí),我也提議,請(qǐng)上級(jí)單位對(duì)偵破此案的單位和xx科長(zhǎng),xx老師和xxx老師賜予隆重的記功褒獎(jiǎng)!

順祝大家工作順當(dāng),闔家安康!

同學(xué)家長(zhǎng):丁xx

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信11

XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是**學(xué)校二年二班段**的'家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特殊是孩子能主動(dòng)向上,歡樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不行分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感謝的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美妙的祝福。

段**很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又暖和的班集體,更愛(ài)培育教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫(xiě)得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較仔細(xì),蘇老師和秦老師批改正的作業(yè)本上常??吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?,“老師信任你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信念和力氣,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)愛(ài)好,使她不斷進(jìn)步。

二是上一班級(jí)時(shí),孩子不當(dāng)心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)懷地叮囑她,今后要細(xì)心愛(ài)惜自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從今,她就留意愛(ài)護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也賜予她確定和表?yè)P(yáng)。

確實(shí),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡表達(dá)宏大。再次感謝二班全部的老師們,并祝你們工作順當(dāng),身體健康,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信12

各位家長(zhǎng):你們好!

11月22日,在你們的大力支持和協(xié)作下我們順當(dāng)?shù)嘏e辦了“一切為了孩子”的家長(zhǎng)公開(kāi)半日的親子活動(dòng),從你們熱忱洋溢的笑容里;從你們布滿(mǎn)信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝外,更加堅(jiān)決了對(duì)這份職業(yè)的喜愛(ài)!“沒(méi)有法規(guī),不成方圓”盼望在今后的日子里我們和你們照舊一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同賜予的陽(yáng)光和雨露,健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!對(duì)你們的光臨和支持再一次表示感謝!

20xx年11月23日

友愛(ài)的xx,您好。我很興奮與您共度了一個(gè)美妙的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢,這樣很讓人不解,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的同學(xué)。不!在這樣一段短暫的時(shí)間中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了歡樂(lè),讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的伴侶。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特別含義的。

在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),比方關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢(xún),怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)分與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)力量并能應(yīng)用它來(lái)關(guān)心別人而感到傲慢,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到驕傲。由于您教給我的不僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)潔的記錄,我喜愛(ài)您的人生經(jīng)受。由于這些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。如今我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔的匯總,在有用之時(shí),把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改良的地方。

1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重,由于它要承當(dāng)上面的負(fù)重,要努力做到上層xxx

我想過(guò)許多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句秀麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人一直是沒(méi)有什么建樹(shù)的。

努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步。

2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你可以通過(guò)點(diǎn)擊"關(guān)心"選項(xiàng)或在電腦上搜尋或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人,為什么不去呢?xx

人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度。如今的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),許多信息可以通過(guò)不同的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎么還會(huì)讓我與別人的力量變得有差距?這是我要反省的。

我想我應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變的是要擅長(zhǎng)利用身邊的資源。無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都應(yīng)當(dāng)好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的,我肯定要想盡一切方法,通過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

3。電子商務(wù)這個(gè)課程由于我們學(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備,我盼望大家下去要做xx

如今的高校生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才超群,但最主要的缺點(diǎn)也是口才超群。我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí)??偸窍駛€(gè)繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。許多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)潔就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么洪亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的力量

4。學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂。與別人有共同話題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育xx

走向社會(huì),與不同的社會(huì)階層接觸,是早晚的事。

假如真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不知道,談?wù)撃莻€(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的高校是虛度年華,空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)高校生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟高校生的臉。

我如今學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué)xx

這句話對(duì)我感受很深,它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自己的人生看法產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)高校的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的學(xué)問(wèn)?!笨捶ㄈW(xué)習(xí)。如今想起當(dāng)時(shí)的想法,我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。莫非肯定要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去仔細(xì),選修課就不仔細(xì)。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專(zhuān)科更為實(shí)際。

學(xué)校給家長(zhǎng)的感謝信13

敬重的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

你們好!

我是貴校高一C部16班同學(xué)xxx家長(zhǎng),5月15日晚上,孩子洗完澡不當(dāng)心被劃傷了一下,我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)憂,由于

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