急救站崗位職責(zé)2023崗位職責(zé)集錦_第1頁(yè)
急救站崗位職責(zé)2023崗位職責(zé)集錦_第2頁(yè)
急救站崗位職責(zé)2023崗位職責(zé)集錦_第3頁(yè)
急救站崗位職責(zé)2023崗位職責(zé)集錦_第4頁(yè)
急救站崗位職責(zé)2023崗位職責(zé)集錦_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔急救站崗位職責(zé)2023崗位職責(zé)集錦急救站崗位職責(zé)1

1.在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本站點(diǎn)的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作。

2.負(fù)責(zé)制訂本站點(diǎn)工作計(jì)劃并組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查,按期總結(jié)匯報(bào)。

3.負(fù)責(zé)本站點(diǎn)人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考勤、考核工作以及獎(jiǎng)懲、勞務(wù)費(fèi)分配。

4.加強(qiáng)本站點(diǎn)人員的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)本站點(diǎn)的管理工作,定期檢查出車(chē)速度、院前急救質(zhì)量。

6.組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),運(yùn)用醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

7.負(fù)責(zé)組織指揮災(zāi)難性事故、重大傷亡、成批危重病員的搶救、轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

8.檢査督促相關(guān)人員對(duì)指揮系統(tǒng)、車(chē)輛性能以及搶救器械、藥品使用及管理質(zhì)量,防止并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

9.負(fù)責(zé)本站點(diǎn)排班工作。

10.妥善安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

急救站崗位職責(zé)2

1.在衛(wèi)生行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)或委托及120急救中心調(diào)度下,負(fù)責(zé)實(shí)施本地院前急救工作。

2.負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)急救醫(yī)療站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

3.承擔(dān)日常危、急、重傷病員的院前急救和轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)送工作。

4.承擔(dān)重、特大突發(fā)事件和災(zāi)害事故傷員的院前急救。

5.承擔(dān)大型集會(huì)、重大比賽和活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)急救保障任務(wù)。

6.開(kāi)展院前急救科研工作,引進(jìn)、推廣和普及急救新技術(shù)、新項(xiàng)目。

7.培訓(xùn)院前急救工作人員和特種作業(yè)人員。

8.普及急救知識(shí)、急救常識(shí)和急救宣傳教育工作。

急救站崗位職責(zé)3

1.遵守勞動(dòng)紀(jì)律及醫(yī)院和急救站的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.遵守交通規(guī)則及車(chē)輛管理規(guī)定,確保行車(chē)安全。

3.絕對(duì)服從調(diào)度人員的安排,及時(shí)出車(chē),途中反饋車(chē)輛信息。

4.任何班次的司機(jī)須保證通信暢通,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的特殊情況,確保綠色生命通道的暢通。

5.實(shí)行24小時(shí)值班制,一線、二線的司機(jī)必須在站內(nèi)待命。三線、四線班可在家待命,接到任務(wù)通知后15分鐘趕到急救站。

6.以患者為中心,提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),協(xié)同醫(yī)護(hù)人員搬運(yùn)患者。

7.做好車(chē)輛、擔(dān)架、吸引器、氧氣的保管和清潔工作,確保車(chē)輛資源充足。

8.一線、二線班必須在指定位置停放車(chē)輛,車(chē)頭向外。不得用救護(hù)車(chē)做與醫(yī)療救護(hù)無(wú)關(guān)的事務(wù)。

9.出車(chē)后無(wú)論是否接到患者,應(yīng)及時(shí)回急救站待命。.

10.非特殊情況,各班次的救護(hù)車(chē)各司其職。

11.人員不到位不得出車(chē)。

急救站崗位職責(zé)4

1.遵守勞動(dòng)紀(jì)律及醫(yī)院和急救站的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.絕對(duì)服從調(diào)度人員的安排。

3.任何班次的醫(yī)師必須保證通信暢通,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的特殊情況,確保綠色生命通道的暢通。

4.實(shí)行24小時(shí)值班制,一線、二線的醫(yī)師必須在站內(nèi)待命,二線、四線班可在家待命,接到任務(wù)通知后15分鐘趕到急救站。

5.以患者為中心,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。認(rèn)真仔細(xì)檢査患者,合理進(jìn)行院前處置。轉(zhuǎn)運(yùn)患者前應(yīng)履行告知義務(wù),途中注意觀察病情變化并及時(shí)處理。

6.到其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)運(yùn)患者時(shí),應(yīng)與對(duì)方醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)人員進(jìn)行交流、溝通,注意維護(hù)中心形象,切忌霸王作風(fēng)。

7.負(fù)責(zé)與護(hù)士、司機(jī)及家屬一起搬運(yùn)患者。

8.負(fù)責(zé)向后送醫(yī)院通報(bào)病情,通知其做好相應(yīng)的接診準(zhǔn)備,書(shū)寫(xiě)好院前急救病歷,與接診醫(yī)師做好交接班,必要時(shí)協(xié)助搶救患者。

9.將患者處置完畢或交接班完畢后立即回急救站待命。

急救站崗位職責(zé)5

1.遵守勞動(dòng)紀(jì)律及醫(yī)院和急救站的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.絕對(duì)服從調(diào)度人員的安排。

3.任何班次的護(hù)士須保證通信暢通,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的特殊情況,確保綠色生命通道的暢通。

4.實(shí)行24小時(shí)值班制,一線、二線的護(hù)士必須在站內(nèi)待命。三線、四線班可在家待命,接到任務(wù)通知后15分鐘趕到急救站。

5.以患者為中心,提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù),做好護(hù)理體檢,按醫(yī)囑落實(shí)各項(xiàng)急救護(hù)理常規(guī)。

6.協(xié)同醫(yī)師、司機(jī)一起搬運(yùn)患者。轉(zhuǎn)運(yùn)途中守護(hù)患者、觀察病情、執(zhí)行救護(hù)措施。

7.到達(dá)醫(yī)院后妥善安置患者,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,必要時(shí)參與搶救。

8.開(kāi)具院前處置所用的藥品及耗材清單,回收費(fèi)用。

9.出診后及時(shí)清理、消毒,補(bǔ)充急救器材和藥品,做好出診記錄。

10.將患者處置完畢或交接班完畢后立即回急救站待命。

急救站崗位職責(zé)6

1.在急診站護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2.做好急診病員的檢診工作,按病情決定優(yōu)先就診,有困難時(shí)請(qǐng)示醫(yī)師決定。

3.急癥病員來(lái)診,應(yīng)立即通知值班醫(yī)師,在醫(yī)師未到以前,遇特殊危急病員,可行必要的急救處置,隨即向醫(yī)師報(bào)告。

4.準(zhǔn)備各項(xiàng)急救所需用品、器材、敷料,在急救過(guò)程中,應(yīng)迅速而準(zhǔn)確地協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行搶救工作。

5.經(jīng)常巡視觀察室病員,了解病員病情、思想和飲食情況,及時(shí)完成治療及護(hù)理工作,嚴(yán)密觀察與記錄留觀病員的情況變化,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

6.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),做好查對(duì)和交接班工作,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高分診業(yè)務(wù)能力和搶救工作質(zhì)量,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

7.準(zhǔn)備各項(xiàng)急救所需藥品、器材、敷料。

8.護(hù)送危重病員及手術(shù)病員到病房或手術(shù)室。

急救站崗位職責(zé)2020崗位職責(zé)集錦相關(guān)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔教研部職責(zé)2023教研部工作職責(zé)大全教研部職責(zé)1

教研室主任:負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)、金融專業(yè)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教研、科研管理工作。承擔(dān)相關(guān)專業(yè)150課時(shí)/年課堂教學(xué)任務(wù)。

會(huì)計(jì)專業(yè)教師:承擔(dān)會(huì)計(jì)專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

金融專業(yè)教師:承擔(dān)金融專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

教學(xué)部工作職責(zé)2

教研室主任:負(fù)責(zé)旅游、酒店、工商、經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教研、科研管理工作。承擔(dān)相關(guān)專業(yè)150課時(shí)/年課堂教學(xué)任務(wù)。

旅游管理專業(yè)教師:承擔(dān)旅游管理專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

酒店管理專業(yè)教師:承擔(dān)酒店管理專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

工商企業(yè)管理專業(yè)教師:承擔(dān)工商企業(yè)管理專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)教師:承擔(dān)經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

教學(xué)部工作職責(zé)3

教研室主任:負(fù)責(zé)電子商務(wù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教研、科研管理工作。承擔(dān)相關(guān)專業(yè)150課時(shí)/年課堂教學(xué)任務(wù)。

電子商務(wù)專業(yè)教師:承擔(dān)電子商務(wù)專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

物流管理專業(yè)教師:承擔(dān)物流管理專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教師:承擔(dān)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門(mén)課程責(zé)任教師。

教學(xué)部工作職責(zé)4

一、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策,電教教育教學(xué)的理論、業(yè)務(wù)知識(shí),深刻鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃、教學(xué)大綱,提高教師的理論、業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

二、組織教師認(rèn)真開(kāi)展電教教研活動(dòng)。做到“時(shí)間、地點(diǎn)、組織人、內(nèi)容、目標(biāo)”五落實(shí)。堅(jiān)持“形式多樣、豐富多彩、服務(wù)教學(xué)、注重實(shí)效”的原則,切實(shí)發(fā)揮電教組的職能作用。

三、認(rèn)真組織觀摩教學(xué),及時(shí)安排相互聽(tīng)課,課后認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。及時(shí)推廣先進(jìn)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別要注重對(duì)現(xiàn)代化教育手段運(yùn)用的考評(píng),觀摩教學(xué)要做到制度化、系列化、規(guī)范化。定期聽(tīng)信息技術(shù)課。

四、抓好備課管理。備課是教學(xué)管理的重要組成部分,是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。要抓整體備課、單元備課、科室備課和集體備課。倡導(dǎo)備課改革,提高備課效率。

五、教研組成員,要帶頭積極參加電教教研工作,樹(shù)立“科研立校、科研興?!钡乃枷?。做好電教及信息技術(shù)教育研究課題的申報(bào)工作,已承擔(dān)的課題,要制定試驗(yàn)方案搞好過(guò)程記錄,材料積累,做好數(shù)據(jù)、質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn),把教科研工作搞的既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。

六、定期檢查教師的電教備課,電教手段的使用,電教硬軟件的利用,自制電教教材等方面的工作,搞好總結(jié)、評(píng)比,表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后,不斷提高教師責(zé)任心,積極性和工作熱情。

教學(xué)部工作職責(zé)5

1、組織本組教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),按照黨的教育方針和教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)工作。

2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組的特點(diǎn),制定本學(xué)期切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,并認(rèn)真檢查落實(shí)計(jì)劃情況,每學(xué)期末要寫(xiě)出本學(xué)科的教學(xué)論文和工作總結(jié)。

3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)和各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度、要求,帶動(dòng)教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開(kāi)展同年級(jí)的集體備課活動(dòng),經(jīng)常檢查教師個(gè)人的備課情況。

4、積極開(kāi)展本組的教研活動(dòng),積極支持并推動(dòng)教學(xué)改革。注意各界教學(xué)資料,認(rèn)真輔導(dǎo)好學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。

5、圍繞學(xué)校整體改革的實(shí)驗(yàn)課題,每組都要有自己的實(shí)驗(yàn)課題,大膽實(shí)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié),不斷探討教學(xué)改革的新路子。

6、協(xié)助學(xué)校搞好期中、期末、平時(shí)抽查教學(xué)效果,組織評(píng)卷和試卷分析工作。

7、加強(qiáng)自身的教育理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,幫助本組教師不斷提高教學(xué)能力。

8、搞好本組教師的團(tuán)結(jié)工作,妥善處理本組所發(fā)生的問(wèn)題和矛盾,搞好業(yè)務(wù)方面的協(xié)調(diào)工作。

9、全面了解、檢查、考評(píng)本組教師的教學(xué)工作情況;組織交流經(jīng)驗(yàn);

教學(xué)部工作職責(zé)6

一、組織本室教師制訂和執(zhí)行所開(kāi)課程的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,組織教師選用或編寫(xiě)教材及教學(xué)資料。協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好教學(xué)文件的建設(shè)、教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)和課程檔案建設(shè)等工作;

二、分配和安排本室教師的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),抓好本室教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的檢查、考核和評(píng)議工作。推進(jìn)考試改革,審查考題;審核教師的教學(xué)工作量;

三、領(lǐng)導(dǎo)和組織本教研室的教學(xué)研究工作、科研工作、學(xué)術(shù)活動(dòng)和課程建設(shè)工作,定期組織本教研室的政治和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),幫助教師提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量;

四、組織制訂本教研室?guī)熧Y培訓(xùn)、培養(yǎng)計(jì)劃,并組織實(shí)施。提出本室?guī)熧Y補(bǔ)充、聘用意見(jiàn);

五、關(guān)心教師的思想和生活。鼓勵(lì)和支持教師做好“教書(shū)育人”工作,對(duì)本室教師的晉升、獎(jiǎng)懲提出具體意見(jiàn);

六、協(xié)助系學(xué)管副主任做好學(xué)生管理工作;

七、提出專業(yè)發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃、協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂實(shí)施和重大教學(xué)改革的實(shí)施工作;

八、做好本教研室的行政管理工作,制定年度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論