![廣昌中學教師招聘2022年考試真題及答案解析7_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b1.gif)
![廣昌中學教師招聘2022年考試真題及答案解析7_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b2.gif)
![廣昌中學教師招聘2022年考試真題及答案解析7_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b3.gif)
![廣昌中學教師招聘2022年考試真題及答案解析7_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b4.gif)
![廣昌中學教師招聘2022年考試真題及答案解析7_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b/49339d04f0f746092d97ebda6fef1f4b5.gif)
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文檔簡介
廣昌中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1:班級文化的內容有()
多項選擇題
A、班級物質文化
B、班級行為文化
C、班級制度文化
D、班級精神文化
2:下列哪一種說法不完全正確()
單項選擇題:
A、教育對政治經濟的變革起打算作用
B、教育為政治經濟制度培育所需要的人才
C、教育是一種影響政治經濟的輿論力氣
D、教育可以促進民主
3:下列外國作家、作品、國別對應錯誤的是()。
單項選擇題:
A、但丁——《神曲》一意大利,莫里哀——《偽君子》——法國
B、司湯達——《紅與黑》——法國。狄更斯——《雙城記》——英國
C、屠格涅夫——《復活》——俄國,海明威——《老人與?!芬幻绹?/p>
D、肖洛霍夫——《悄悄的頓河》——蘇聯(lián),伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭
4:悲劇《麥克白》的是()。
單項選擇題:
A、莫里哀
B、莎士比亞
C、狄更斯
D、果戈理
5:不在老師資格認定程序之列的是()
單項選擇題:
A、頒發(fā)證書
B、提出申請
C、參與資格考試
D、受理
6:柯爾伯格認為年齡與道德進展階段成正比。()
推斷題
對
錯
7:創(chuàng)建良好的班級文化,班主任要貫徹“多關懷、少評價”的行動原理。()
推斷題
對
錯
8:四大文明古國是人類文明的發(fā)祥地,這四個文明古國不包括()。
單項選擇題:
A、古巴比倫
B、古希臘
C、古埃及
D、古印度
9:肯定社會的政治制度打算著教育目的的性質,生產力進展水平打算著培育人才的質量規(guī)格。()
推斷題
對
錯
10:第一本真正針對兒童創(chuàng)作的兒童文學作品是1744年出版的()。
單項選擇題:
A、《湯姆?索亞歷險記》
B、《精品袖珍小書》
C、《湯姆?布朗的求學時代》
D、《七個調皮包》
11:關于人的學習工作中精神狀態(tài)和留意力的變化模式,說法錯誤的一種是()。
單項選擇題:
A、先高后低
B、中間高兩頭低
C、先低后高
D、中間低兩頭高
12:在自然科學中運用最廣的一種教學方法是()
單項選擇題:
A、試驗法
B、實習法
C、練習法
D、觀賞法
13:組織策略屬于學習策略中的()
單項選擇題:
A、認知策略
B、情感管理策略
C、元認知策略
D、資源管理策略
14:老師法律關系產生、變更和毀滅的依據是()
單項選擇題:
A、法律規(guī)范
B、法律事實
C、法律權利
D、法律義務
15:心智技能形成中出聲的外部語言階段、不出聲的外部語言階段和內部語言階段可以合稱為()。
單項選擇題:
A、原型定向
B、原型仿照
C、原型操作
D、原型內化
16:19世紀初,對班級組織的進展產生巨大推動作用的“導生制”消失在()。
單項選擇題:
A、德國
B、英國
C、美國
D、法國
17:注意拓展同學的學問與力量,開闊同學的視野,進展同學各種不同的特別力量,并遷移到其他方面的學習。這是()
單項選擇題:
A、討論型課程
B、基礎型課程
C、拓展型課程
D、技能型課程
18:孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆”,表明孔子很強調()。
單項選擇題:
A、啟發(fā)式教學
B、學習與思索相結合
C、因材施教
D、學習與行動相結合
19:學校德育最常常、最基本的途徑是()。
多項選擇題
A、政治課與其他學科教學
B、課外校外教育活動
C、學校團隊活動
D、班主任
E、班會
20:學習者利用原有的概念來理解新概念的定義,從而明確一類事物的共同關鍵特征,這種概念學習方式叫做()。
單項選擇題:
A、概念同化
B、概念分析
C、概念形成
D、觀念轉變
21:在同化遷移中,原有認知結構在遷移中不發(fā)生實質性轉變,只得到某種充實。()
推斷題
對
錯
22:在我國,初級中學實行黨委領導下的校長負責制。()
推斷題
對
錯
23:嚴謹治學的內涵主要包括()
多項選擇題
A、樹立良好的學風
B、刻苦鉆研業(yè)務
C、不斷學習新學問
D、樂觀探究教育教學規(guī)律
E、努力改進教育教學方法
24:中國歷史上最大的一部百科全書是()。
單項選擇題:
A、《資治通鑒》
B、《永樂大典》
C、《古今圖書集成》
D、《四庫全書》
25:陳述性學問又叫描述性學問,如()。
多項選擇題
A、字詞
B、人名
C、時間
D、觀念
E、怎樣騎車
26:一般來說,認知風格中場依存性者更感愛好的學科是()
單項選擇題:
A、文學
B、數(shù)學
C、化學
D、物理
27:常??吹街髡Z在句子的開頭,因而認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()。
單項選擇題:
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直觀
D、言語直觀
28:先行組織者教學技術的提出者是美國聞名心理學家()。
單項選擇題:
A、斯金納
B、布魯納
C、奧蘇伯爾
D、桑代克
29:近代學科課程的基礎是()奠定的。
單項選擇題:
A、洛克
B、夸美紐斯
C、盧梭
D、杜威
30:二十世紀六十年月我國一些農村吹哨上工。農夫聽到“頭遍哨子不買帳,二遍峭子伸頭望,三遍哨子漸漸晃。”請問這反映的是()
單項選擇題:
A、人民公社
B、“大煉鋼鐵”運動
C、文化大革命
D、農村實行家庭聯(lián)產承包責任制
31:目前世界范圍內,最普遍和最基本的教學組織形式是()
單項選擇題:
A、個別教學
B、小組教學
C、班級授課制
D、復式教學
32:以下不屬于老師教學力量的是()。
單項選擇題:
A、教學認知力量
B、教學操作力量
C、自我反省力量
D、教學監(jiān)控力量
33:打算教育目的因素是()。
單項選擇題:
A、生產力
B、政治經濟制度
C、上層建筑
D、科學技術
34:發(fā)電機和無線電報的問世,突出反映了()。
單項選擇題:
A、英國的科學家作出了打算性的貢獻
B、電學的進展落后于電的應用
C、科學理論對技術和生產的指導作用增大
D、科學理論的進展肯定先于技術的應用
35:毛澤東同志提出的新中國第一個教育方針是在()
單項選擇題:
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
36:自我調控系統(tǒng)包括自我認知、自我體驗和()。
單項選擇題:
A、自我實現(xiàn)
B、自我掌握
C、自我調整
D、自我期望
37:下列選項中,屬于專用的圖形圖像加工處理軟件的是()。
單項選擇題:
A、cooledit
B、Photoshop
C、PowerPoint
D、mindmanager
38:一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用,被稱為()
單項選擇題:
A、正遷移
B、負遷移
C、順向遷移
D、逆向遷移
39:現(xiàn)代教育的公共性指的是()。
多項選擇題
A、為全體人民服務
B、公正性
C、大眾性
D、公益性
E、免費服務
40:道德的功能包括熟悉功能、說教功能和調整功能。()
推斷題
對
錯
41:德育個體進展功能的發(fā)揮應留意()。
單項選擇題:
A、強調德育的外在強制性
B、留意功能實現(xiàn)的間接性
C、注意個體的享用性
D、敬重學習個體的主體性
42:提出“智商”概念的是()
單項選擇題:
A、高爾頓
B、推孟
C、比奈
D、韋克斯
43:電子教案是課件的一部分。()
推斷題
對
錯
44:個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和聲望的需要是()。
單項選擇題:
A、認知內驅力
B、附屬內驅力
C、欲望內驅力
D、自我提高內驅力
45:近代第一個提出把教學理論的討論建立在心理學上的人是()
單項選擇題:
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、桑代克
D、裴斯泰洛齊
46:板書從書寫動機的角度可以分為()
多項選擇題
A、超前板書
B、文字板書
C、并進板書
D、圖標板書
E、滯后板書
47:()將改革行動與討論工作相結合,與教育實踐的詳細改革行動緊密相連。
單項選擇題:
A、敘事討論法
B、調查法
C、觀看法
D、行動討論法
48:關于人的進展理論,以精神分析的原理為基礎,強調心理社會性的進展階段的學者是()
單項選擇題:
A、皮亞杰
B、艾里克森
C、柯爾柏格
D、希爾加德
49:存儲時間在1分鐘以上的記憶屬于()
單項選擇題:
A、短時記憶
B、感覺記憶
C、長時記憶
D、瞬時記憶
50:“青梅竹馬”取自下列哪個典故?()
單項選擇題:
A、李白的《長干行》
B、自居易的《長恨歌》
C、李煜的《虞美人》
D、李商隱的《無題》
51:我國義務教育方案的基本特點除了強制性和普遍性外,還具有()。
單項選擇題:
A、全面性
B、基礎性
C、針對性
D、主體性
52:青年初期的年齡階段指的是()
單項選擇題:
A、6、7~11、12歲
B、11、l2~14、15歲
C、14、15~17、18歲
D、17、l8~25歲
53:某班級有同學做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位同學表達了他們的看法。甲說:“這件事假如不是張三做的,確定就是趙六做的?!币艺f:“這件事假如是張三做的,那么李四或王五也會做?!北f:“這件事假如李四不做,則王五也不做;趙六也不會是做這件事的人?!倍≌f:“這件事確定是張三做的,而李四與王五都不會做?!笔潞蟮弥?,四位老師的看法中只有一種是對的。據此,可以推出做好事的同學是()
單項選擇題:
A、張三
B、李四
C、王五
D、趙六
54:聞名的心理學家威廉詹姆士的心理學理論不僅直接導致了美國機能主義心理學的興起,而且致力于將心理學引入教育領域。()
推斷題
對
錯
55:問題解決的基本特征有()。
多項選擇題
A、結構性
B、目的性
C、認知性
D、序列性
E、制造性
56:同學在記圓周率3.14159時,用“山顛一寺一壺酒”來記,這是利用了()。
單項選擇題:
A、復述策略
B、精細加工策略
C、組織策略
D、調整策略
57:以下做法屬于外部分組的有()。
多項選擇題
A、按不同學習內容、不同學習目標進行分組
B、愛好分組
C、力量分組
D、學科力量分組
E、班內分組
58:德育過程的主要沖突包括()
多項選擇題
A、德育過程與外部環(huán)境的沖突
B、德育與智育的沖突
C、德育與體育的沖突
D、德育與美育的沖突
E、德育過程內部諸要素之間的沖突
59:“教學有法,但無定法”,這句話反映了老師勞動的()
單項選擇題:
A、藝術性
B、簡單性
C、示范性
D、制造性
60:雖然教育現(xiàn)象簡單多樣,不確定因素許多,但還是有規(guī)律可循的,這說明教育討論獲得的結論應當具有()。
單項選擇題:
A、科學性
B、系統(tǒng)性
C、綜合性
D、可驗證性
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析:
2:答案A
解析:
3:答案C
解析《復活》是俄國作家托爾斯泰的作品。
4:答案B
解析《麥克白》是莎士比亞的四大悲劇之一。另外三部還有《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧賽羅》。
5:答案C
解析參與資格考試不在老師資格認定程序之列。
6:答案錯誤
解析年齡與道德進展階段有:肯定的關系,但不完全對應。
7:答案正確
解析:
8:答案B
解析四大文明古國分別是古巴比倫、古埃及、古印度和古代中國。
9:答案錯誤
解析錯,科學技術水平才會打算人才質量的.
10:答案B
解析約翰·紐伯瑞是18世紀的英國出版商,他相當重視兒童文學,并且出版了世界上第一本兒童小說《精品袖珍小書》?!稖贰に鱽啔v險記》是美國聞名小說家馬克·吐溫的代表作之一,發(fā)表于1876年?!稖贰げ祭实那髮W時代》是托馬斯·休斯的第一部作品,也是他最有影響的作品,出版于1857年。以早年在拉格比公學求學時代為背景,通過湯姆和另外幾個同學的學習生活,生動描述了學校的情景,真實反映了同學的思想?!镀邆€調皮包》是澳大利亞兒童文學作家伊則爾·特納的成名之作,發(fā)表于1893年。敘述的是一家的七個不同性格的孩子和他們的
11:答案D
解析一般存在三種模式:先高后低、中間高兩頭低和先低后高。
12:答案B
解析:
13:答案A
解析系統(tǒng)暫無解析
14:答案B
解析:
15:答案D
解析原型內化即心智技能的實踐模式向頭腦內部轉化,即由物質的、外顯的、綻開的方式變?yōu)橛^念的、內潛的、簡縮的形式的過程。這一過程可劃分為三個階段:出聲的外部語言階段、不出聲的外部言語階段和內部言語階段。
16:答案B
解析略
17:答案C
解析:
18:答案B
解析孔子的意思是只讀書學習而不思索問題,就會迷惑而沒有收獲;只空想而不讀書學習,就會懷疑。所以他強調學習與思索相結合。
19:答案A
解析:
20:答案A
解析:
21:答案正確
解析:
22:答案錯誤
解析:
23:答案A,B,C,D,E
解析:
24:答案B
解析中國歷史上最大的百科全書為明朝的《永樂大典》?!队罉反蟮洹肥珍浌糯匾浼疗甙饲ХN之多,上至先秦,下達明初,在當時被稱作“包括宇宙之廣闊,統(tǒng)會古今之異同”。
25:答案A,B,C,D
解析E選項為程序性學問。
26:答案A
解析場依存性與場獨立性這兩種認知風格,與學習有親密關系。一般說來,場依存性者對人文學科和社會學科更感愛好;而場獨立性者在數(shù)學與自然科學方面更擅長。
27:答案B
解析:
28:答案C
解析先行組織者教學技術的提出者是美國聞名心理學家奧蘇伯爾,他認為,影響接受學習的關鍵因素是認知結構中適當?shù)钠鸸潭ㄗ饔玫挠^念的可利用性。為此,他提出“先行組織者”的教學策略。所謂“先行組織者”,是先于學習任務本身呈現(xiàn)的一種引導性材料。它的抽象、概括和綜合水平高于學習任務,并且與認知結構中原有的觀念和新的學習任務相關聯(lián)。
29:答案B
解析:
30:答案A
解析材料中的順口溜反映的是農夫勞動樂觀性不高的問題。人民公社化在生產和安排中大搞平均主義,嚴峻挫傷了農夫的生產樂觀性。故選A項。
31:答案C
解析班級授課制是目前世界范圍內最普遍和最基本的教學組織形式。
32:答案C
解析:
33:答案B
解析打算教育目的的是政治經濟制度。
34:答案C
解析發(fā)電機和無線電報的問世,突出反映了科學理論對技術和生產的指導作用增大。
35:答案A
解析1957年頒布了新中國第一個教育方針,毛澤東同志在國務會議上指出:“我們的教育方針,應當使受教育者在德、智、體幾方面都得到進展。成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?!?/p>
36:答案B
解析自我調控系統(tǒng)是人格中的內控系統(tǒng)或自控系統(tǒng),具有自我認知、自我體驗和自我掌握三個子系統(tǒng)。
37:答案B
解析Photoshop是專用的圖形圖像處理軟件。A項是音頻處理軟件;C項是微軟公司設計的演示文稿軟件;D項是一種繪圖軟件。
38:答案B
解析:
39:答案A,B,C
解析略。
40:答案正確
解析:
41:答案D
解析德育個體進展功能應留意敬重學習個體的主體性。
42:答案B
解析:
43:答案錯誤
解析:
44:答案D
解析
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