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文檔簡介
新東方考研翻譯講義
主講:馬子輝
課程簡介
課程大綱
第一章考研翻譯基礎(chǔ)知識
—翻譯的定義
二翻譯的標準和翻譯的方法
三潮譯的基本過程
四考研翻譯的核心解題策略
第二章翻譯技巧:詞法翻譯法
一詞義選擇和詞義引申
二詞性轉(zhuǎn)換
三增詞法
四省略法
第三章翻譯技巧:句法翻譯法
■名詞性從句的翻譯
二定語從句的翻譯
三狀語從句的翻譯
四被動結(jié)構(gòu)的翻譯
第一講翻譯的定義
翻譯是一門語言的藝術(shù),是語言之間的轉(zhuǎn)換,是在準確理解的基礎(chǔ)上用一種語言來忠實的表達另外一種
語言。
考研翻譯簡介
(-)考研翻譯考查內(nèi)容和形式
根據(jù)全國碩士研究生統(tǒng)考試英語考試大綱規(guī)定,考研翻譯“主要考查考生準確理解內(nèi)容或結(jié)構(gòu)復雜的英
語材料的能力。要求考生閱讀一篇約400間的文章,并將其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯
文準確、完整、通順??忌诖痤}卡2上作答?!?/p>
(-)考研翻譯的評分標準
根據(jù)大綱規(guī)定,考研翻譯的評分標準如下:
5個小題,每題2分,共10分。
?如果句子譯文明顯扭曲原文意義,該句得分最多不超過0.5分。
?如果考生就一個題目提供了兩個或兩個以上的譯法,若均正確,給分;如果其中一個譯法有錯,按錯誤
譯法評分。
?中文錯別字不個別扣分,按整篇累計扣分。在不影響意思的前提下,滿三個錯別字扣0.5分。
(三)考研翻譯今年考題特點和內(nèi)容
根據(jù)對大綱和最近十幾年來考研翻譯已經(jīng)考過的真題的分析,我們發(fā)現(xiàn)考研翻譯具有如下明顯的特點。
首先,考研翻譯的短文內(nèi)容大多是涉及當前人們普遍關(guān)注的社會生活、政治、經(jīng)濟、歷史、文化、哲學、
心理和科普方面的題材。其體裁基本上是議論文。如:
1990年:人的性格和行為分析
1991年:能源與農(nóng)業(yè)
1992年:智力評估的科學性
1993年:科學研究的方法
1994年:科學家、技術(shù)與科學發(fā)展的關(guān)系
1995年:標準化測試與評估
1996年:科學發(fā)展的差別和動力
1997年:動物的權(quán)利
1998年:天體物理學中的大爆炸理論
1999年:歷史研究的方法論
2000年:政府調(diào)控與工業(yè)化發(fā)展
2001年:計算機與未來生活
2002年:行為科學的發(fā)展
2003年:人類學的發(fā)展
2004年:語言學
2005年:傳媒領(lǐng)域中的電視媒介
2006年:美國知識分子的作用
2007年:法學在新聞報道中的作用。
第二講考研翻譯的過程和核心解題策略
翻譯的基本過程
翻譯的基本定義“翻譯是在準確理解的基礎(chǔ)上用一種語言來忠實的表達另外一種語言”
一、理解
例子:
Themedicinalherbhelpsacough.
誤譯:這種草藥幫助咳嗽。
改譯:這種草藥可治療咳嗽。
二、表達
例如,1997年考研翻譯
Doanimalshaveright?Thisishowthequestionisusuallyput.Itsoundslikeauseful,ground-clearingwayto
start.Actually,itisn't,becauseitassumesthatthereisanagreedaccountofhumanrights,whichissomethingthe
worlddoesnothave.
三、校對
考研魏譯解題的核心策略——拆分與組合
一、理解英語原文,拆分語法結(jié)構(gòu)
由于英語語言具有“形合”的特點,就是說,英語的句子無論多么復雜,都是通過一些語法手段和邏輯手
段連接起來的“象葡萄藤一樣”的結(jié)構(gòu)。在翻譯句子之前,先通讀全句,注意一邊讀一邊拆分句子的語法結(jié)構(gòu)。
怎么拆分?正因為英語語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)比較明顯,在理解英語的時候,我們可以把主句和從句拆分
出來,或者把主干部分和修飾部分拆分出來。
說得更具體一點,可以尋找下面一些“信號詞”來對英語句子進行拆分,進而更加有效的理解英語原文:
1.基本原則:把主句和從句拆分出來,把主干部分和修飾部分拆分出來。
2.連詞:如and,or,but,yet,for等并列連詞連接著并列句;還有連接狀語從句的連接詞,如:when,as,since,
until,before,after,where,because,since,thought,although,sothat,......等等;它們就成了理解英語句子
的拆分點。
3.關(guān)系詞:如連接名詞性從句的who,whom,whose,what,which,whatever,whichever等關(guān)系代詞和when,
where,how,why等關(guān)系副詞:還有連接定語從句的關(guān)系代詞,如who,which,that,whom,whose等等;
它們也是理解英語句子的拆分點。
4.介詞:如on,in,with,at,of,to等介詞常常引導介詞短語作修飾語,所以它們也是理解英語句子的拆
分點。
5.不定式符號to:不定式常常構(gòu)成不定式短語做定語或者狀語修飾語,所以也可以是拆分點。
6.分詞:過去分詞和現(xiàn)在分詞可以構(gòu)成分詞短語作修飾語,所以可以是拆分點。
7.標點符號:標點符號常常斷開句子的主干和修飾部分,也是一個明顯的拆分點。
例如:
例ISocialscienceisthatbranchofintellectualenquirywhichseekstostudyhumansandtheirendeavorsinthe
samereasoned,orderly,systematic,anddispassionatemannerthatnaturalscientistsuseforthestudyofnatural
phenomena.(35詞,2003年62題)
二、改變原文順序,組合漢語譯文
整個句子的就可以組合成?個準確而有通順的譯文:
社會科學是知識探索的一個分支,它試圖象自然科學家用來研究自然現(xiàn)象那樣,以理性的,有序的,系
統(tǒng)的和冷靜的方式來研究人類及其行為。
第三講翻譯技巧:詞法翻譯法
詞義的選擇和詞義引申是考研翻譯中最常用的翻譯技巧。
遣詞用字恰如其分
考題實例:Childrenwillplaywithdollsequippedwithpersonalitychips,computerswithin-builtpersonalitieswillb
eregardedasworkmatesratherthantools,relaxationwillbeinfrontofsmell-television,anddigitalagewillhavearr
ived.(2001)
I.英漢詞字對應關(guān)系
1)詞字對等。這種情況多見于專有名詞,技術(shù)詞匯等,如:
Marxism=馬克思主義
Aspirin=阿斯匹林
激光=laser
白血病=leukemia
2)多種同義。這種情況在英漢翻譯中較為普遍,也即是同一個詞語有若干詞義完全一樣,但色彩意義不同
的對應詞,如:
wife:妻子、愛人、夫人、老婆、老伴、媳婦、堂客、內(nèi)人……
president:總統(tǒng)、總裁、主席、董事長、議長、會長、社長、校長...
3)一詞多義。這種情況在英漢翻譯中最為普遍,也即是同一個詞語有若干詞義不同的對應詞,如:
cousin:堂兄、堂弟、堂姐、堂妹、表哥、表弟、表姐、表妹、卿……
carry:搬、運、送、提、拎、挑、擔、抬、背、扛、摟、抱、端、舉、夾、捧.....
4)交織時應。這類情況在英漢翻譯中時有發(fā)生,也即是一組詞義相近的詞,根據(jù)不同的上下文,可以譯作
對應詞語中的任何一個,如英語中的say,speak,talk,tell與漢語的“說、講、談、訴”之間的關(guān)系:
5)無對等詞語。翻譯中的這種情況極少,偶有發(fā)生,一般用解釋或音譯的方式來解決英漢之間的對應關(guān)系。
teenager:十三至十九歲的青少年(解釋)
prey:被捕食的動物(解釋)
hacker黑客
2.詞義辨析
詞義辨析是遣詞用字的前提。一般來講,詞典給出的詞義解釋五花八門,無從定奪。在這樣的情況下,我們
可以從四個方面來處理英語詞語的具體含義
1)根據(jù)構(gòu)詞法辨別詞義
我們可以根據(jù)詞的前后綴,詞根、詞干來辨析詞義;如:
miniultrasonicprober=
macrospacetransship=
pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokoniosis=
2)根據(jù)指代關(guān)系辨別詞義
我們可以根據(jù)人稱代詞、物主代詞、指示代詞等來辨析詞義;如:
(1)He[father]sentJohntotheuniversityandwaseagertohavehimdistinguishhimself.
(2)Healthisabovewealth,forthiscannotgivesomuchhappinessasthat.
3)根據(jù)上下文的語境或詞的搭配辨別詞義
語境分析是翻譯的重要手段,沒有一定的上下文,翻譯就無從著手。如下面一例:
Tensionisbuildingup.
根據(jù)不同上下文的具體情況,我們可分別將其譯作:
⑴
⑵
⑶
⑷
(5)
(6)............
再如story一詞的翻譯:
(1)Thiswarisbecomingthemostimportantstoryofthisgeneration.
(2)Itisquiteanotherstorynow.
(3)Somereporterswhowerenotincludedinthesessionbrokethestory.
(4)He'llbeveryhappyifthatstoryholdsup.
(5)Thegirfsstoryisoneofthesaddest.
(6)AyoungmancametoScotti'sofficewithastory.
(7)butofficialsrefusedtoconfirmthestory.
(8)ThestoryabouthimbecamesmallerandbyandbyfadedoutfromtheAmericanTV.
在不同的上下文中,以上8個story在各句中分別具有8種不同的含義:(1)(2)(3)(4)(5)(6)
(7)(8)。因此以上各句可分別譯作:
z
(1\
x7
z2\
(!
x/
z3\
(l
xz
4
z
(
\
5
z\
(7
\6
/\
t7
\7
z
(
x8
zX
(I
\/
4)根據(jù)不同學科或?qū)I(yè)類型辨別詞義
(1)Thelatheshouldbesetonafirmbase.
(機械)
(2)Asweallknow,abasereactswithanacidtoformasalt.
(化學)
(3)Atransistorhasthreeelectrodes,theemitter,thebaseandthecollector.
(電子)
(4)LineABisthebaseofthetriangleABC.
(數(shù)學)
(5)Thewearytroopsmarchedbacktothebase.
(軍事)
(6)Heisonthesecondbase.
(體育)
練習
、
根據(jù)上下文翻譯develop一詞:
1Hisplanedevelopedenginetroubleonlysevenmilesaftertakeoff.()
2Modernaircraftaresoheavythatthewingsmustdevelopaverylargeliftforceinordertosustaintheaircraft.(
)
3Inspiredbytheseideas,in1752Franklindevelopedapracticallightningrod.()
4Ahypothesisisaspecificstatementdevelopedbyascientistfromobservations.()
5Untilthedomaintheoryofmagnetismwasdeveloped,theydidnothavemuchsuccess.()
6Todevelopthecapabilitiesofthegeophysicalprospecting,therenewalofthetechniquesandequipmentisthefirs
tthingtobeconsidered.()
7Mostofthemoneycamefromsellingthesecretofanewtypeofpotatohehaddeveloped.()
8AsyoungGoddardgrewintomanhood,hedevelopedtuberculosis.()
9Wemustdevelopallthenaturalsubstancesinourcountrywhichcanmakeusrich.()
10Severalattemptshavebeenmadethroughtheyearstodevelopthedeposit.()
在考研翻譯中,這種現(xiàn)象更是比比皆是:
在1994年72)題aleaderofthenewschoolcontends中,school是"學派"的意思,而不是“學?!钡囊馑?;
在1996年74)題elegantsystem中,elegant是“完美,完善”的意思,而不是“優(yōu)雅”的意思;
在2001年75)題Andhomeapplianceswillbecomesosmartthat…中,smart是“智能化''的意思,而不是“聰
明”的意思;
在2003年75)題liketheconceptofsetinmathematics中,set是“集,集合”而不是“一套,放置”等意思....
一、詞義的選擇
如:
Filseeherhometonight
今晚我送她回—。
Indiaisthehomeofelephants.
印度是大象的O
He'sathomewiththeclassics.
他—古典文學
Newhomesareforsale.
新一出售。
She'salhomewheresheis.
她在哪兒都O
MaternityhomecostsinAmericahavegoneupsharply.
美國收費已經(jīng)急劇上漲。
Muchisproducedhereforhomemarket.
這里為一市場生產(chǎn)了許多產(chǎn)品。
HelooksonLondonashishome.
他把倫敦看成是他的。
由此可見,一詞多義的現(xiàn)象在英語中十分普遍。在翻譯時,詞義的選擇應從以下幾個方面著手。
(一)根據(jù)詞性確定詞義
如:forecast有“預報,預測''的意思,用作動詞和用作名詞時意思相同;increase作動詞時,表示“增加,
增長,增進”的意思,用作名詞時主要還是表達這些意思。
如:book這個單詞,在作名詞時,意思是“書,書籍”;用作動詞卻常表示“預訂,預約”的意思。又如:
while作連詞時,有“當…的時候,而,雖然”等意思;作名詞時,卻指“片刻,一會兒”;作動詞,又有“消磨”
的意思。遇到這種情況,如果不弄清楚詞性,常常就會將詞義搞錯,進而影響原文的正確理解和準確翻譯。
因此在翻譯中,我們可以根據(jù)語法關(guān)系來辨別關(guān)鍵詞的詞性,以便能準確的判斷詞義。如:
light:
Thislightistoopoortoreadby.
這一太暗不能看書。(名詞)
Aluminumisalightmetal.
鋁是一種—金屬。(形容詞)
Willyoulightthefireforme?
你替我好嗎?(動詞)
round:
TheEarthisnotcompletelyround.
地球并不是完全—。(形容詞)
Let'sgointothehallandhavealookround.
讓我們進大廳____o(副詞)
Theyaredancinginaround
他們圍成—跳舞(名詞)
Heworkedroundtheday.
他工作了o(介詞)
Theboy'seyesroundedwithexcitement.
男孩興奮得眼睛的。(動詞)
(二)根據(jù)上下文確定詞義
我們以動詞move為例,如果上下文不一樣,move的意思顯然也是不一樣,必須依據(jù)上下文才能做到
準確通順的翻譯。
Thatcarwasreallymoving.
Sharepricesmovedaheadtoday.
Thestoryoftheirsufferingsmovedusdeeply.
Workonthenewbuildingismovingquickly.
Thegovernment'sopinionsonthismatterhaven'tmoved.
Imovethatwesupporttheintroductionofthisnewtechnologicalprocess.
Shemovesinthehighestcirclesofsociety.
Unlesstheemployersmovequickly,therewillbestrike.
(.=)根據(jù)漢語習慣搭配確定詞義
如:adeepwell是指深井;adeepvoice低沉的嗓音;adeepred鮮紅色;deepinstudy專心學習;adeep
mystery難以理解的奧妙;adeepthinker知識淵博的思想家;deepoutrage強烈的憤怒。
又如動詞work在翻譯時如果上下文不同,漢語習慣搭配也不一樣,翻譯時應該選擇不同的詞義來表達。
Ithinkyoursuggestionwillwork.
我想你的建議O
Thenewtreatmentworkslikemagic.
新療法一神奇。
Mywatchdoesn'twork.
我的表不—To
Theseaworkshigh.
海浪o
Sheworkedherwaytothefront.
她好不容易才—前面。
Therootofthepinetreeworkeddownbetweenthestones.
松樹的樹根在石縫間—下去。
Thenewregulationisworkingwell
新規(guī)定—得很順利。
二、詞義的引申
(--)通過抽象化加以引申
例如:
Theyhavetheirsmilesandtears.
他們有自己的O
Weinsistthatinternationaltradeshouldnotbeaone-waystreet.
我們堅持主張國際貿(mào)易不應是。
Ihavenoheadformathematics.
我數(shù)學方面的。
(二)通過具體化加以引申
例如;
Thecarinfrontofmestopped,andImissedihegreen.
我前面的車停住了,我錯過了
Perhapstheonlytroublewithcopperisthatitisnothardenoughforsomeuses.
就某些用途來說,銅的唯一_____也許是硬度不夠。
第四講翻譯技巧:詞法翻譯法
同性轉(zhuǎn)換
一、轉(zhuǎn)譯成動詞
例如:Iadmireyourdecisiontofightforthedifficultiesinpreparingtheexamination.
譯文:你決定戰(zhàn)勝復習考試中的困難,這一點我很羨慕。
(-)名詞轉(zhuǎn)譯成動詞
1.由動詞派生的名詞轉(zhuǎn)譯成動詞。
Rocketshavefoundapplicationfortheexplorationoftheuniverse.
火箭已經(jīng)宇宙。
InChina,thereisalotofemphasisonpoliteness.
在中國,人們非常。
2.含有動作意味的名詞往往可以轉(zhuǎn)譯成動詞。
Acarefulstudyoftheoriginaltextwillgiveyouabettertranslation.
仔細____原文,你會得更好。
Thesightandsoundofourjetplanesfilledmewithspeciallonging.
我們的噴氣式飛機,隆隆的機聲,令我特別神往。
3.英語中有些加后綴-er的名詞,Heisagoodsinger.
他一唱得好。
Thosesmallfactoriesarealsolavishconsumerandwasterofrawmaterials.
那些小工廠還在極大的—和—原材料
4.有些短語中作為中心主體詞的名詞往往可轉(zhuǎn)譯成動詞,如Tohavearest和Tohaveagoodlookat里
的rest和look.
Youmustbetired.Whydon'tyoutakearest?
你一定很累了,為什么不——會呢?
Thecarbrakedsharply,coiningtorestontheedgeofthecliff.
汽車猛的剎住,懸崖邊上。
(二)形容詞轉(zhuǎn)譯成動詞
Iamanxiousabouthishealth.
我—他的身體健康。
Scientistsareconfidentthatallmatterisindestructible.
科學家們都,所有的物質(zhì)都是不滅的。
常見的有:
與思維和知覺相關(guān)的形容詞:aware,conscious,certain,sure,mindful,ignorant,alerl等;
與情感相關(guān)的形容詞:glad,pleased,cautious,careful,angry,happy,exhilarated,excited,confident,thankful,
grateful,concerned,eager,afraid,doubtful,sorry等;
與欲望相關(guān)的形容詞:desirous,hopeful,anxious,keen,enthusiastic,zealous等。
(三)副詞轉(zhuǎn)譯成動詞
Sheopenedthewindowtoletfreshairin.
她把窗子打開,讓新鮮空氣—o
Aftercarefulinvestigationtheyfoundthedesignbehind.
經(jīng)過仔細研究之后,他們發(fā)現(xiàn)這個設(shè)計—了。
小練習:
漢語的動詞使用頻率比英語高,所以將英語各種詞類轉(zhuǎn)換成漢語動詞是最常見的詞類轉(zhuǎn)換。如:
住在樓上的人家得提著水桶去樓下的水龍頭打水。(英語動詞只有一個,漢語有5個。)
以下是常見的英語各種詞類轉(zhuǎn)換為漢語的動詞的情況。
1)
看到我們的噴氣式飛機,聽見隆隆的機聲,我感到心馳神往。(名詞轉(zhuǎn)為動詞)
2)
火箭已經(jīng)用來探索宇宙。(名詞轉(zhuǎn)為動詞)
3)
聽他一說,房間里的每個人都大吃一驚。(介詞轉(zhuǎn)為動詞)
4)
為使物體克服慣性而運動,就需要一個力。(介詞轉(zhuǎn)為動詞)
5)
查爾斯是位化學家,所以他對任何大夫開的藥都懷疑。(形容詞轉(zhuǎn)為動詞)
6)
當開關(guān)斷開時.,電路就形成開路,電流不能通過。(副詞轉(zhuǎn)為動詞)
7)
在這種情況下,爐溫就升高。(副詞轉(zhuǎn)為動詞)
二、轉(zhuǎn)譯成名詞
(一)英語中很多由名詞派生的動詞,以及由名詞轉(zhuǎn)用的動詞,在漢語中往往不易找到相應的動詞,這
時可將其轉(zhuǎn)譯成漢語名詞。
1.名詞派生的動詞
Thiskindofbehaviorcharacterizesthecriminalmind.
Tothem,hepersonifiedtheabsolutepower.
2.名詞轉(zhuǎn)用的動詞
Ourageiswitnessingaprofoundpoliticalchange.
MostU.S.spysatellitesaredesignedtoburnupintheearth'satmosphereaftercompletingtheirmissions.
(二)有些英語被動式句子中的動詞,可以譯成“受(遭)到......+名詞”、”予(加)以+名詞”這類結(jié)構(gòu)。
Hewastreatedveryshabbilybythepressduringthisperiod.
Iwasencouragedbyourpresident.
(三)形容詞轉(zhuǎn)譯成名詞
1.英語中有些形容詞加上定冠詞表示某一類的人,漢譯時常譯成名詞。
Theydidtheirbesttohelpthesickandthewounded.
他們盡了最大的努力幫助—和—。
Bothcompoundsareacids,theformerisstrongandthelatterisweak.
這兩種都是酸?!菑娝幔侨跛?。
2.有時候根據(jù)情況,可以靈活處理,把有些形容詞轉(zhuǎn)換成名詞來翻譯。
Hewaseloquentandelegant—butsoft.
他有_、有—,但性格軟弱。
Hiswholefamilywerereligious.
他全家都是虔誠的—。
小練習:
1)MostUSspysatellitesaredesignedtoburnupintheearth'satmosphereaftercompletingtheirmissions.
2)Thedesignaimsatautomaticoperation,easyregulation,simplemaintenanceandhighproductivity.
3)Thenewcontractwouldbegoodfortenyears.
4)Inthefissionprocessesthefissionfragmentsareveryradioactive.
5)Heisphysicallyweakbutmentallysound.
6)Supportersofthet4nature^^theoryinsistthatwearebornwithacertaincapacityforlearningthatisbiologicall
ydetermined.
7)Radiowavesaresimilartolightwavesexceptthattheirwavelengthismuchgreater.
8)Thespecificresistanceofironisnotsosmallasthatofcopper.
三、轉(zhuǎn)譯成形容詞
(一)形容詞派生的名詞往往可以轉(zhuǎn)譯成形容詞。
Thisissueisofvitalimportance.
這個問題至關(guān)―。
Thepallorofherfaceindicatedclearlyhowshewasfeelingatthemoment.
她―臉色清楚地表明了她那時的情緒。
(-)有些名詞加不定冠詞作表語時:往往要以轉(zhuǎn)譯成形容詞。
Ourperformancewas_asuccess.
我們的演出很一。
Independentthinkingisanabsolutenecessityinstudy.
獨立思考對學習是絕對—O
小練習:
1)Giventhatthey'reinexperienced,they'vedoneagoodjob.
2)Independentthinkingisanabsolutenecessityinstudy.
3)Earthquakesarecloselyrelatedtofaulting.
4)Itisdemonstratedthatgasesareperfectlyelastic.
5)Thepressureinsideequalsthepressureoutside.
四、其它詞類轉(zhuǎn)譯
(一)形容詞與副詞的互相轉(zhuǎn)譯
1.由于英語中的名詞在翻譯的時候可以轉(zhuǎn)換成漢語動詞,所以修飾該名詞的形容詞往往轉(zhuǎn)譯成漢語副
詞。
Wemustmakefiilluseofexitingtechnicalequipment.
我們必須—利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備。
Thisissheernonsense.
這—是胡說
2.由于英語中的動詞在翻譯的時候可以轉(zhuǎn)換成漢語名詞,所以修飾該動詞的副詞往往轉(zhuǎn)譯成形容詞。
Thisfilmimpressedhimdeeply.
這部電影給了他印象。
(二)名詞與副詞的互相轉(zhuǎn)譯
1.名詞轉(zhuǎn)譯成副詞
Thenewmayorearnedsomeappreciationbythecourtesyofcomingtovisitthecitypoor.
2.副詞轉(zhuǎn)譯成名詞
ItisofficiallyannouncedthatChinahassuccessfullylaunchedherfistmannedspaceship.
小練習:
1)Below4℃,waterisincontinuousexpansioninsteadofcontinuouscontraction.
2)Onlywhenwestudytheirpropertiescanwemakebetteruseofthematerials.
3)Ihavethehonortoinformyouthatyourrequestisgranted.
4)Thenewmayorearnedsomeappreciationbythecourtesyofcomingtovisitthecitypoor.
5)Rapidevaporationattheheating-surfacetendstomakethesteamwet.
英譯漢的句子成分轉(zhuǎn)換形式
在很多情況下,英語中不同的句子成分也可以根據(jù)翻譯的需要進行互相轉(zhuǎn)換;譬如,主語轉(zhuǎn)為賓語,賓
語轉(zhuǎn)為主語,主語轉(zhuǎn)為謂語,主語轉(zhuǎn)為定語,狀語轉(zhuǎn)為主語等等。下面是一些典型的英譯漢句子成分轉(zhuǎn)
換模式。
1)Asthematchburns,heatandlightaregivenoff.
2)Thissortofstonehasarelativedensityof2.7.
3)Caremustbetakenatalltimestoprotecttheinstrumentfromdustanddamp.
4)Carefulcomparisonofthemwillshowyouthedifference.
5)Thebabydoubleditsweightinayear.
6)Thousandsofterrifiedwatchersstaredwiththeirheartsbeatingfast.
7)Thetestisintendedtoreinforcewhatyouhavelearntinthepastfewweeks.
8)Mathematicsiswelltaughtatthatschool.
9)Theoceanwasfilledwithturtlesandfish,readyforthenet.
第五講
翻譯技巧:詞法翻譯法
增詞法
,、增加原文中省略的部分
(-)增補回答句中省略的詞語
Doyoulikesport?Yes,Ido.
你喜歡體育運動嗎?是的,我。
ShallIbringyouadictionaryoranencyclopedia?Both,please.
給你帶一本詞典來還是帶一本百科全書來?請O
Areyoutired?Notvery.
你累了嗎?不太—。
(二)增補并列結(jié)構(gòu)中省略的詞語
Wedon'tretreat,weneverhaveandneverwilL
我們不,我們從沒有過,將來也決不o(weneverhaveandneverwill=weneverhaveretreated
andneverwillretreat)
Afoolandhiswordsaresoonparted;amanofgeniusandhismoney.
愚人會很快忘記說過的話,。(amanofgeniusandhismoney=amanofgenius
andhismoneyaresoonparted)
Readingmakesafullman;conferenceareadyman;writinganexaclman.
讀書使人充實,討論機智,寫作準確。
(三)增補表示邏輯關(guān)系或者平衡結(jié)構(gòu)的詞語
Withoutasenseofyourfault,howcanrepentanceandamendmentbeexpected?
對自己的錯誤都不能認識到,怎么能指望你會悔改呢?
Sinceairhasweight,itexertsforceonanyobjectimmersedinit.
_____空氣具有重量,處在空氣中的任一物體都會受到空氣的作用力
Studentsshouldlearnfromteachersandviceversa.
學生應該想老師學習,o
二、增加意義上或修辭上的需要上的部分
(一)增加動詞
Hedismissedthemeetingwithoutaclosingspeech.
他沒有致閉幕辭就宣布會議。
Hespokehopefullyofthesuccessofthenegotiation.
他滿懷希望地說談判會成功。
Afterthebasketballmatch,thechairmanstillhasanimportantmeeting.
在____籃球比賽之后,主席還有一個重要會議要o
(二)增加形容詞或者副詞
Whataleaderhewas!
他真是一個領(lǐng)袖啊。
Thecrowdsmeltedaway.
人群散開了。
Ashesatdownandbegantalking,wordspouredout.
他一坐下來就講開了,講個沒完。
(三)增加名詞
1.在不及物動詞后面增加名詞
Dayafterdayhecametohiswork-sweeping,scrubbing,cleaning.
Heneverdrinksbeforedriving.
AuntHarrietusedtoentertainlavishly.
2.在形容詞前增加名詞
Thistypewriterisindeedcheapandfine.
Anewkindofaircraft-small,cheap,pilotless—isattractingincreasingattention.
3.在抽象名詞后增加名詞
如:
toinnovate革新----innovation革新
toevolve進化---evolution進化
tosolve解決----solution解決
toderive推導---derivation推導
topersuade說服----persuasion說月艮
toprepare準備---preparation準備
backward落后---backwardness落后
tense緊張----tension緊張
arrogant自滿----arrogance自滿
mad瘋狂----madness瘋狂
antagonistic敵對----antagonism敵對
redundant多余----redundancy多余
AfterallDrepamtionsweremade,ourmeetingwillbegin.
一切準備就緒以后,會議就開始。
TheywantedtoeasethetensionintheMiddleEast.
他們試圖緩解中東的緊張。
(四)增加表示名詞復數(shù)的詞
1.增加重疊詞表示復數(shù)
Flowersbloomallovertheyard.
開滿了庭院。
NewsmenwentHyingofftoMexico.
飛到墨西哥去了。
Therewererowsofhouseswhichhehadneverseenbefore.
的房子,都是他從來沒有見過的。
2.增加數(shù)詞或其他詞表示復數(shù)
Thelionisthekingofanimals.
獅是—之王。
Wehavetofacedifferentproblems.
我們得面對—不同的—0
Mr.Hobbsdidn'ttalkovermysuggestionswithhisbrotheruntilyesterdayafternoon.
直到昨天下午,霍布斯先生才跟他兄弟討論了我的。
(五)增加表達時態(tài)的詞
1.對某種時間概念作強調(diào)時,往往要加一些詞。
Ihadknowntwogreatsocialsystems.
那時以前,我就經(jīng)歷兩大社會制度。(這里除了用“過”字外,還增加了“那時以前”,強調(diào)過去完成
的動作。)
Theoldmanhadtaughttheboylofishandtheboylovedhim.
那位老人教會了孩子捕魚,所以孩子很愛他。
2.強調(diào)時間上的對比時,往往需要加一些詞
Man,was,isandalwayswillbetryingtoimprovehislivingconditions.
人類一、—而且一總是在盡力改善生活條件。
Iwas,andremain,gratefulforthepartheplayedinmyrelease.
我的獲釋是他成全的,對此我很感激,—仍然很感激。
Thehigh-altitudeplanewasandstillisaremarkablebird.
該高空飛機一種了不起的飛機。
第六講
翻譯技巧:詞法翻譯法
省略法
一、從語法角度來看
(-)省代詞
1.省略作主語的人稱代詞
(1)省略作主語的人稱代詞
Ihadmanywonderfulideas,butIonlyputafewintopractice.
Hewasthinandhaggardandhelookedmiserable.
(2)英語中,泛指人稱代詞做主語時,即使是作第一個主語,在漢語譯文中往往也可以省略。
Weliveandlearn.
Whenwillhearrive?-Youcannevertell.
Thesignificanceofamanisnotinwhatheattainedbutratherinwhathelongstoattain.
2.省略作賓語的代詞
Themorehetriedtohidehismistakes,themoreherevealedthem.
Pleasetakeofftheoldpictureandthrowitaway.
3.省略物主代詞
Iputmyhandintomypocket.
Shelistenedtomewithherroundedeyes.
(二)代詞it的省略
Outsideitwaspitchdarkanditwasrainingcatsanddogs.
Heglancedathiswatch;itwas7:15.
Ittookmealongtimetoreachthehospital.
Itisthepeoplewhoarereallypowerful.
(三)省略連接詞
Helookedgloomyandtroubled.
Asitislate,youhadbettergohome.
Ifsintercomes,canspringbefarbehind?
IfIhadknownit,Iwouldnothavejoinedinto.
Johnrosegloomilyasthetrainstopped,forhewasthinkingofhisailingmother.
(四)省略冠詞
1.英語有冠詞,漢語沒有冠詞;因此,英譯漢時往往可將冠詞省略。
^teachershouldhavepatienceinhiswork.
Thehorseisausefulanimal.
Itisoutofthequestiontoflytothemooninthepast.
Themoonwasslowlyrisingabovethesea.
2.英譯漢時,省略原文中的冠詞是一般情況。但在某些場合,冠詞卻不能省略,可以翻譯為“一個,每
一,這個,那個,等。例如:
Heleftwithoutsayingaword.
Egbertsaidhewasgettingadollaramile.
Thisisthebookyouwanted.
(五)省略介詞
1.省略表示時間的前置詞
ThePeople'sRepublicofChinawasfoundedin1949.
比較:中華人民共和國成立王一九四九年。
(介詞譯成漢語在句首時可以省略,在句尾就沒有省略)
OnJuly1,1997,HongKongreturnedtothePeople'sRepublicofChina.
2.省略表示地點的前置詞
Smokingisprohibitedinpublicplaces.
Inwinter,itismuchcolderjntheNorththanitisintheSouth.
如:
Hestoodbythedesk.
Istayedinmybrother'shouse.
(四)省略動詞
Whenthepressuregetslow,theboiling-pointbecomeslow.
Deliverymustbeaffectedwithinthetimestatedonthepurchaseorder.
二、從修辭角度看
(一)英語句子中有些短語重復出現(xiàn),或者具有相同意義的詞重復出現(xiàn),英譯漢時可按情況作適當省略。
Universityapplicantswhohadworkedatajobwouldreceivepreferenceoverthosewhohadnot.
Neitherpartyshallcancelthecontractwithoutsufficientcauseorreason.
(二)根據(jù)漢語習慣,譯文中可以省略一些可有可無的詞。
Therewasnosnow,theleavesweregonefromthetrees,thegrasswasdead.
第七講
翻譯技巧:句法翻譯法
名詞性從句
一、主語從句
(一)以what,whatever,whoever,whether,when,where,how,why等詞引導的主語從句,在翻譯的時候,
一般可以按照英語原文順序來翻譯。
Whathetoldmewasonlyhalf-truth.
_____________:只是些半真半假的東西而已。
Whateverisworthdoingshouldbedonewell.
______________________22都應該做好O
Whetherhecomesornotmakesnodifference.
______________都沒有關(guān)系。
Whenwecanbeqintheexpeditionisstillaquestion.
______________________________22仍然是懸而未決。
Howheisgoingtodoitisamystery.
-是個迷。
(-)用it作形式主語的主語從句,可以把主語從句放到漢語句子最前面去翻譯。為了強調(diào)起見,it一
般可以譯出來;如果不需要強調(diào),it也可以不譯出來。
Itdoesn'tmakemuchdifferencewhetherheattendsthemeetingornot.
___________________________:沒有多大關(guān)系。(It沒有翻譯)
Itseemedinconceivablethatthepilotcouldhavesurvivedthecrash.
___________________________________________________________二,這看來是不可想象的。(It翻譯為“這”)
有時候,如果主語從句仍然按照英語原來的順序翻譯的話,it一般不需要譯出來。在漢語譯文的開始,
一般可以用“…的是,…”這樣的結(jié)構(gòu)來翻譯。
Itisstrangethatsheshouldhavefailedtoseeherownshortcomings.
(It不用翻譯,還可以用“奇怪的是…”這樣的結(jié)構(gòu)來翻譯)
二、賓語從句
(一)用that,what,how,when,which,why,whether,if等引起的賓語從句,翻譯成漢語的時候,一般不需
要改變它在原句中的順序。
1toldhimthatbecauseofthelastcondition,I'dhavetoturnitdown.
我告訴他,”一
CanyouhearwhatIsay?
你聽得到嗎?
Idon'tknowhowheswamacrosstheriver.
我不知道
Hehasinformedmewhentheyaretodiscussmyproposal.
他已經(jīng)通知我0
有時可加“說”字,再接下去翻譯英語原文賓語從句的內(nèi)容。
Smithrepliedthathewassorry.
Hewouldremindpeopleagainthatitwasdecidednotonlybyhimselfbutbylotsofothers.
(二)用it作形式賓語的句子,在翻譯的時候,Ihat所引導的賓語從句一般可按英語原文順序翻譯;it
有時候可以不用翻譯。
Imadeitcleartothemthattheymusthandintheirpapersbefore10o'clockinthemorning.
我向他彳]講清楚了的,o(it沒有翻譯)
Iheardjtsaidthathehadgoneabroad.
聽說。(it沒有翻譯)
但有時候,也可以在譯文中將that引導的賓語從句提前到句子最前面翻譯。
Iregarditasanhonor二.
,感到光榮。(it沒有翻譯)
Weconsideritabsolutelynecessarythatweshouldopenourdoortotheoutsideworld.
,我們認為這是絕對必要的。(it翻譯為“這”)
三、表語從句
Itseemsthatitisgoingtosnow.
看起來________________
ThatiswhyJackgotscolded.
這就是「_________________二。
Thequestionremainswhetherwecanwinthemajorityof\hepeople.
問題是我們“
Hisviewofthepresswasthatthereporterswereeitherforhimo〉againsthim.
他對新聞界的看法是,。
四、同位語從句
能接同位語從句的名詞主要有:belief(相信),fact(事實),hope(希望),idea(想法,觀點),doubt
(懷疑),news(新聞,消息),rumor(傳聞),conclusion(結(jié)論),evidence(證據(jù)),suggestion(建議),
problem(問題),order(命令),answer(回答),decision(決定),discovery(發(fā)現(xiàn)),explanation(解釋),
information(消
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