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WORD(可編輯版本)———省考公務(wù)員行測(cè)考試方法想要在行測(cè)考試中取得高分,數(shù)學(xué)運(yùn)算就務(wù)必重視,在考場(chǎng)中選擇性地做題目就顯得特別的重要,我們建議從中挑選幾道題目來做,下面我給大家?guī)黻P(guān)于省考公務(wù)員行測(cè)考試方法,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所援助。

省考公務(wù)員考試行測(cè)技巧

1.利用假設(shè)法來計(jì)算結(jié)果

例1.某蛋糕店接到300個(gè)蛋糕的訂單。已知老板一天能做30個(gè)蛋糕,店員小紅一天只能做10個(gè)。蛋糕制作過程中,老板有一個(gè)周末外出,小紅請(qǐng)了8天假,兩人在外時(shí)間不重疊。問制作這批蛋糕一共花了多少天?

A.11B.12C.13D.14

解析:方程法:設(shè)需要x天完成,根據(jù)工作總量=效率×?xí)r間=老板完成的總量+小紅完成的總量,即300=30×(x-2)+10×(x-8),解得x=11,選A.

假設(shè)法:在實(shí)際方案中,X天兩人共合作生產(chǎn)300個(gè)蛋糕,假設(shè)老板和小紅在合作期間都沒有休息,一直在工作狀態(tài),那么同樣的X天就會(huì)生產(chǎn)300+30×2+10×8=440個(gè),每天兩人合作的效率和=30+10=40,所以所求X=440÷40=11,選A.

2.利用時(shí)間替代(轉(zhuǎn)化)快速求解

例2.甲乙兩人共同完成一項(xiàng)翻譯工作,原打算15天完成,但期間由于甲生病休息了一段時(shí)間,結(jié)果兩人從開始到完成任務(wù)共花了20天。已知甲三天的翻譯量和乙五天的翻譯量相當(dāng),則甲休息了幾天?

A.3B.5C.8D.10

解析:特值法:已知甲乙效率比為5:3,設(shè)甲乙實(shí)際效率分別為5、3,則乙一共工作20天,完成的工作工作量=20×3=60,整個(gè)翻譯文件的工作量=15×(5+3)=120,所以甲需要完成的工作量=120-60=60,甲需要工作的時(shí)間=60÷5=12天,所以甲休息天數(shù)=20-12=8,選C。

3.結(jié)合比例找答案

例3.甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程的效率比為1∶2∶4。某項(xiàng)工程,甲乙合作完成全部工程的1/3,甲離開,乙接著完成余下的1/2,剩下的由丙單獨(dú)完成,用時(shí)3天,完成此工程共用了多少天?

A.6B.7C.8D.13

解析:特值法:已知效率比,設(shè)甲乙丙三人的實(shí)際效率:1,2,4.所以可以求出乙工作三天共完成的量=3×4=12,由題可知甲乙合作1/3的工作總量,乙單獨(dú)完成1/2×2/3=1/3的工作總量,丙接著做最后1/3的工作總量,均為12.所以甲乙合作的天數(shù)=12÷(1+2)=4天,乙單獨(dú)工作時(shí)間=12÷2=6天,丙單獨(dú)工作時(shí)間=3天,所以共花費(fèi)4+6+3=13天,選D.

比例:由題可知乙丙都單獨(dú)完成1/3的工作總量,且乙丙的效率比=2:4=1:2,所以完成的工作量相同,時(shí)間和效率呈反比,所以丙用時(shí)3天,乙需要6天完成,問總時(shí)間t3+6=9天,結(jié)合選項(xiàng)選D.

通過幾道例題,我們至少能夠感受到數(shù)量的有些題目我們能通過一些性質(zhì)或者方法能夠快速的找到正確選型,大家也趕緊動(dòng)起來,把這幾種方法利用在實(shí)戰(zhàn)中,節(jié)約時(shí)間,提升正確率,讓自己的實(shí)戰(zhàn)能力提高一個(gè)檔次。

行測(cè)復(fù)習(xí)計(jì)巧

(一)合理安排做題順序

前兩次復(fù)習(xí),因?yàn)闆]有明確的做題順序,做題目時(shí)很混亂,剛開始想要全部做對(duì),給自己增加信心,在前面花了很大一部分時(shí)間,導(dǎo)致后面很多題目沒做,顧此失彼,結(jié)果就是50分都不到??偨Y(jié)前兩次經(jīng)驗(yàn),這一次在做題時(shí),我先做了言語(yǔ)、判斷推理和資料分析,再做常識(shí)和數(shù)量題,也學(xué)著適當(dāng)舍棄了一些常識(shí)怪題和不懂的數(shù)量關(guān)系題,等時(shí)間充裕再攻破這些難題和怪題。因?yàn)檠哉Z(yǔ)、判斷推理和資料分析題,都是有規(guī)律可循的,而且所占分值比例大(大概75分),所以我會(huì)先做這一部分的題。而常識(shí)和數(shù)量關(guān)系所占分值小(25分),且難度很大,耗時(shí)太多,所以我們并不需要花費(fèi)太多時(shí)間在這方面。

(二)學(xué)會(huì)“舍得”;舍,而后得

說實(shí)話,我一直都是在論壇里學(xué)習(xí)各位前輩大神的經(jīng)驗(yàn),在我迷茫時(shí),看到了一篇關(guān)于“舍得”的文章,對(duì)我的援助很大,很感謝這位前輩!看過之后漸漸領(lǐng)悟到了“舍得”的真正含義,也學(xué)會(huì)了怎樣去高效率地進(jìn)行復(fù)習(xí),讓我不再迷茫。從這篇文章里面,我學(xué)會(huì)了舍棄那些耗時(shí)低分的難題怪題,合理安排做題順序讓得分明顯進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了舍棄一鍋粥的訓(xùn)練方式,專注的訓(xùn)練帶來復(fù)習(xí)效率的大幅提升,我學(xué)會(huì)了舍棄那些擾亂雙眼的資源,援助我釋放更多時(shí)間和精力。有舍才有得,舍而后得!

國(guó)家公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)打算

一、了解自己,從真題入手

世界上最大的敵人不是別人,而是自己。所以第一步我們要了解自己,認(rèn)識(shí)自己。我們可以用一周的時(shí)間先把歷年的真題做一遍,了解一下省考的難度,清楚自己的水平,知道離自己的崗位或目標(biāo)有多遠(yuǎn),以及自己差距在哪里,同時(shí)也可以知道真題考察的這些題型我們?cè)撚檬裁礃拥姆椒ㄈソ鉀Q,這樣就可以有目的性的去學(xué)習(xí)。

二、打好基礎(chǔ),專項(xiàng)學(xué)習(xí)

行測(cè)考試是包括言語(yǔ)理解,判斷推理,數(shù)量關(guān)系,資料分析和常識(shí)判斷五個(gè)部分的。在咱們公務(wù)員考試吧這個(gè)公眾號(hào)里面有很多的公考視頻,可以借助一些公考視頻幫助專項(xiàng)學(xué)習(xí),各個(gè)擊破,這段時(shí)間是最重要的階段,也是打基礎(chǔ)的階段,這就要求我們務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)了。每個(gè)部分都有相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),要求大家做到熟練每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,才能更好的做題。對(duì)于常識(shí)平時(shí)多看一些近一年發(fā)生的大事,手上有法律等書籍的可以去讀一讀多積累一下知識(shí)。專項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng),大概需要一個(gè)半月的時(shí)間。

三、夯實(shí)知識(shí),查漏補(bǔ)缺

基礎(chǔ)精通之后,就要會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)做題了,也是夯實(shí)知識(shí)的時(shí)候了,我們可以也先用三周的時(shí)間做專項(xiàng)訓(xùn)練的書,鞏固每個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)。然后再做一下綜合性的書,也就不再是分章節(jié)練習(xí)的了,這樣可以檢驗(yàn)一下自己拋開這些知識(shí)點(diǎn)提示的狀況下,自己的學(xué)習(xí)狀況如何。同時(shí)在做題的過程中一定要學(xué)會(huì)錯(cuò)題總結(jié),尋找規(guī)律。大家可以準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)題本,對(duì)做錯(cuò)的題目對(duì)照答案進(jìn)行分析尋找答題思路。對(duì)于數(shù)量題,可以總結(jié)出不同的解題方法,以后碰到類似的題目可以快速解出。二是探究真題,精通命題規(guī)律。考過的試卷再做有何用?因?yàn)檎骖}具有參考性,吃透真題,可以援助你把握出題人的命題規(guī)律及難易程度。三是學(xué)會(huì)取舍。行測(cè)題考查類型多,我們不可能把每一個(gè)題目都搞定,所以對(duì)怎么做題都拿不下來的題型可以適當(dāng)放棄。要把時(shí)間用在刀刃上,去攻破那些你能提高的題目,對(duì)于自己的擅長(zhǎng)的題型一定要爭(zhēng)取不丟分。

四、爭(zhēng)分奪秒,限時(shí)訓(xùn)練

國(guó)考行測(cè)考試共130題,時(shí)間是120分鐘,時(shí)間緊,任務(wù)重,所以我們一定要爭(zhēng)分奪秒。這就需要我們?cè)谶M(jìn)行模擬考試的時(shí)候嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間做題,同時(shí)要預(yù)留出涂答題卡的時(shí)間,以免真正考試的時(shí)候時(shí)間不夠。這個(gè)階段的訓(xùn)練是必

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