中考?xì)v史選擇題特點(diǎn)及答題技巧_第1頁
中考?xì)v史選擇題特點(diǎn)及答題技巧_第2頁
中考?xì)v史選擇題特點(diǎn)及答題技巧_第3頁
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中考?xì)v史選擇題特點(diǎn)及答題技巧中考?xì)v史選擇題通常是在一組內(nèi)容相近、相似或相混的選項(xiàng)中,選出正確答案的一種題型,屬于客觀性試題。它一般由“題干”和“題肢”(也稱選項(xiàng))兩部分組成。所謂“題干”,就是用提問句式或不完整的陳述句式或否定句式,以創(chuàng)設(shè)解題情景,明確解答的要求;所謂“題肢”,就是題內(nèi)列出的備選項(xiàng),包括正確項(xiàng)和干擾項(xiàng)或者多項(xiàng)選擇,或者單項(xiàng)選擇。一、表述型選擇題,也稱肯定型選擇題(1)特點(diǎn):兩種形式:一在“題干”中提出歷史概念,在選項(xiàng)中表述對概念的闡釋;二是在題干”中進(jìn)行闡釋,在選項(xiàng)中列出相關(guān)概念。常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有‘實(shí)質(zhì)、含義、目的、標(biāo)志、特點(diǎn)、表現(xiàn)、反映、性質(zhì)”等。(2)解法:關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)備考中正確把握和理解相關(guān)歷史概念的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。(3)例題:鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,主要是因?yàn)椋ǎ〢,中國第一次被西方國家打敗B.長期閉關(guān)鎖國的狀況被打破C.中國社會性質(zhì)發(fā)生了變化D.民族矛盾取代了階級矛盾【答案】C二、否定型選擇題(又稱逆向選擇題)。亦稱逆向選擇題。(1)特點(diǎn):否定型選擇題即要求選出不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng),也稱為逆向選擇題。常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“不是”、“不正確”、“不包括”、“錯誤的”、“無關(guān)的”、“不屬于”等。(2)解法:在做此類題時,要全面理解和把握歷史概念,要注意歷史概念的內(nèi)涵和外延,在分析問題時要注意逆向思維和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。此類題的主要做題方法有:①排除法,通過排除符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng),選出符合題意的選項(xiàng);②推理法,若不能確定某個選項(xiàng)時,可以先假設(shè)此選項(xiàng)正確,然后再根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行推理,分析其結(jié)論是否符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系;③直選法,根據(jù)自己對歷史事實(shí)的認(rèn)識和理解,直接確定不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng)。(3)例題:某校幾位八年級同學(xué)在學(xué)習(xí)完辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容后,表達(dá)了各自對這場革命的看法,其中觀點(diǎn)錯誤的是()A.辛亥革命是一場資產(chǎn)階級民主革命B.辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)C.辛亥革命推動了中國近代化的進(jìn)程D.辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建制度【答案】D三、排序型選擇題。(1)特點(diǎn):即把打亂了順序的事件按一定的要求(時間、空間或邏輯順序)排列出正確的順序。(2)解法:首先可采用逐個序號判斷法解答,以時間先后,人物、事件出現(xiàn)的先后順序排列,即可得出正確答案。其次還可采用首尾判斷法解答,找出最先(早、快)、最后(晚、慢),確定正確答案。(3)例題:口號與主張?zhí)N涵著時代的特征。下列中國近代史上的口號或主張?zhí)岢龅南群箜樞蚴牵ǎ僮詮?qiáng)、求富②民主共和③抗日救亡④民主、科學(xué)A.①②④③B.①③②④C.②③④①D.④①②③【答案】A四、比較型選擇題。(1)特點(diǎn):題干中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“相同”、“不同”、“新特點(diǎn)”、“新變化”、“繼承了……”、“發(fā)展了……”等。(2)解法:根據(jù)題干提供的條件,找出兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并組合所學(xué)知識進(jìn)行綜合判斷。(3)例題:羅斯福新政與列寧新經(jīng)濟(jì)政策的相同點(diǎn)是()A.都是為了擺脫了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)B.都恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)C.都有利于本國資本主義的發(fā)展D.維護(hù)了工農(nóng)聯(lián)盟【答案】B五、因果型選擇題。(1)特點(diǎn):一是題干列出了某一歷史結(jié)果,備選項(xiàng)列出的是原因,常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“原因是”“目的”“是為了”等,而在考查原因時又多進(jìn)行細(xì)化,如考查根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等。另一種是題干列出的是歷史原因,備選項(xiàng)列出的是結(jié)果常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“影響”、“結(jié)果”等。(2)審題方法:一是要正確理解有關(guān)概念的含義,如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。二是要注意歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。三是在做題時要準(zhǔn)確把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系,弄清二者之間誰是因誰是果。(3)解答方法:①采取時間順序的方法判斷因果關(guān)系,在前者一定是因。②運(yùn)用基本理論的推理得出答案,如客觀存在決定主觀意識,那么客觀存在就是因,主觀意識是果。③類似的還有生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等(4)例題:下列事件,按照因果關(guān)系搭配不正確的是:A.土地改革——鞏固新中國政權(quán)B.中日建交——恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位。.八股取士——加強(qiáng)君權(quán)D.斯大林格勒戰(zhàn)役——二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)【答案】B六、時空型選擇題。(1)特點(diǎn):它是在題干中設(shè)置一定的條件,要求選擇出重大歷史事件發(fā)生的時間和地點(diǎn),重要?dú)v史人物活動的時間和地點(diǎn)等。主要考查考生對歷史時間的推算,包括公元紀(jì)年的推算和世紀(jì)的推算的識記,再現(xiàn)認(rèn)知?dú)v史事件能力。(2)解法:一般注重平時熟練掌握,對重要?dú)v史年代、歷史地圖等時空概念的記憶,加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練。(3)例題:如果你穿越到1910年的中國,你可以看到A.電影《定軍山》B.看到政府頒布的剪辮令C.人們穿著中山裝D.人們互稱“先生”或“君”【答案】A七、材料型選擇題。(1)特點(diǎn):有兩種形式,一是在選擇題的題干上引入一些材料,根據(jù)材料創(chuàng)設(shè)新情境,并根據(jù)材料設(shè)置備選項(xiàng)。二是題干中沒有材料,而是以不同材料作為備選項(xiàng),要求考生根據(jù)材料內(nèi)容與題干要求對比進(jìn)行選擇。(2)解法:①文字型材料選擇題文字型材料選擇題是最常見的一種類型。這些材料包括歷史文獻(xiàn)、歷史人物的言論、詩詞等,它的選擇方法和其他材料性試題一樣,必須首先讀懂材料,即理解材料的本來意思,然后將材料所涉及到的知識與教材“掛鉤”,借助教材知識進(jìn)行選擇。例題:當(dāng)代美國歷史學(xué)家費(fèi)正清寫道:“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結(jié)局是悲劇性.「材料中的“它”是A.戊戌變法B.新文化運(yùn)動C.辛亥革命D.北伐戰(zhàn)爭【答案】C②表格型材料選擇題對于表格型的材料選擇題,首先要讀懂表格,理解表格中數(shù)字反映的問題,再按照題目要求,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,確定正確的選項(xiàng)。例題:下表是對上海、哈爾濱兩地居民擇偶標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),對此解讀不正確的是()項(xiàng)目年代194879661967?19761977798619877995家庭出身、社會關(guān)系26.6f28.812.6615.6本人成份、政治面貌30.523.515.513.9學(xué)歷10.611.712.6A.改革開放后舊思想文化仍深深影響婚姻習(xí)俗B.改革開放后人們更注重個人能力和文化水平C.婚姻觀念一定程度上受社會政治的影響D.改革開放前更注重家庭出身和本人政治面貌【答案】A③圖片型材料選擇題-5-圖片型材料選擇題以歷史文物、人物、事件的圖片為依托,綜合性地考查了多項(xiàng)能力,既有圖片的處理能力,也有原因分析的歷史闡釋的能力,對考生認(rèn)識歷史發(fā)展特征和邏輯推理能力也有較高的要求。解答這類選擇題,對圖片要“三看”:一看圖片的時間、空間,界定答題范圍;二看圖片反映的問題實(shí)質(zhì),確定答題方向;三看圖片的關(guān)鍵信息,明確內(nèi)涵外延。對被選項(xiàng)要“三思”:一思考每一個被選項(xiàng)是否符合歷史史實(shí),排除不符合圖片反映的史實(shí)的選項(xiàng);二思考是否符合題干要求,不符合題干要求的;三思考是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系,排除與題干無關(guān)緊要的。TOC\o"1-5"\h\z例題:右圖是一幅反映蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重失衡的漫畫,造成這種現(xiàn)象的主要原因是()A.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策 "B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) 重,c.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化 T.tTmD.頒布新憲法 \【答案】B八、程度型選擇題 ■:弓弓(1)特點(diǎn):程度型選擇題中的四個備選項(xiàng)有部分符合、有的基本符合、有的全部符合題干要求的標(biāo)準(zhǔn),但這些備選擇的內(nèi)容與題干要求的標(biāo)準(zhǔn)之間,“不同于一般選擇題的正、誤關(guān)系”,而是一種“質(zhì)、量關(guān)系,或者說是程度關(guān)系”。常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“主要”、“重要”、“最主要”、“最重大”、“最……”等。(2)解法:程度型選擇題的解題方法和學(xué)習(xí)方法有:①史論結(jié)合分析法。應(yīng)用于以具體的歷史事件設(shè)計(jì)的命題,如某重大事件的主要目的、根本原因、客觀原因、主觀原因、重大影響等,根據(jù)試題的內(nèi)容,聯(lián)系辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理進(jìn)行分析,通過將具體的史實(shí)同基本理論相結(jié)合進(jìn)行分析從而確定最佳選項(xiàng),即用理論解決實(shí)際問題。②具體特征分析法。應(yīng)用于考查基本歷史理論的命題,或者某一階段、歷史時期社會特征的命題,在做題時要聯(lián)系具體的歷史事件和現(xiàn)象進(jìn)行針對性的分析,得出能體現(xiàn)歷史發(fā)展趨勢的規(guī)律性內(nèi)容,即用史實(shí)證明理論。做

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