工作報告之開題報告查重

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！開題報告查重【篇一：如何降低畢業(yè)論文的查重率】如何降低畢業(yè)論文的查重率學(xué)會了寫論文真是簡直了.......2014-1-2615:38閱讀(214)轉(zhuǎn)載自芒果贊(1931)評論轉(zhuǎn)載(5398)分享(1.11萬復(fù)制地址收藏夾按鈕收藏更多上一篇|下一篇：教你處理身體的小...真正寫一篇論文大量引用別人的東西是很正常的能夠反映出的綜合能力強說明已經(jīng)在此之前閱讀了大量的資料這就是一個學(xué)習(xí)總結(jié)的過程特別是碩士學(xué)位論文的第一章肯定引用了很多論文將一個問題徹底描述出來后面才引出自己的觀點、方法、策略等等如果第一章的引用少沒有站在偉人的肩上這樣的論文質(zhì)量上是膚淺的值得一提的是在引文文獻資料時又不得不面對另一個重要的問題--查重！查重是一個匹配的過程是以句為單位如果一句話重復(fù)了就很容易判定重復(fù)了查重軟件是中國知網(wǎng)cnki學(xué)位論文檢測系統(tǒng)tmlc/vip其運作模式是將論文電子版輸入電子數(shù)據(jù)庫然后數(shù)據(jù)庫會根據(jù)現(xiàn)有的所有存在的知網(wǎng)的或者網(wǎng)絡(luò)上的電子數(shù)據(jù)進行匹配軟件檢測到如果有13個相同的字就認為是雷同論文修改原則：【】反抄襲軟件檢測到13個相同的字就認為是雷同所以連續(xù)相同的不要超過13個字；【】盡量用同義詞替代比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑【】改變句子的主動被動語態(tài)比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段【】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的文字變成圖形、表格變成圖形一目了然絕對不會檢查出是重復(fù)剽竊了引用注意事項：【】如果的確是經(jīng)典的句子就用上標尾注的方式在參考文獻中表達出來【2】如果是一般的引用就采用羅嗦法將原句中省略的主語、謂語、等等添加全反正哪怕多一個字就是勝利【3】也可以采用橫刀法將一些句子的成分去除用一些代詞替代【4】或者是用洋鬼子法將原文中的洋名是中文的就直接用英文是英文的直接用中文或是哦中文的全姓名就用中文的名如果是中文的名就找齊了替換成中文的姓名【5】故意在一些縮寫的英文邊上加上（注釋）(畫蛇添足法）總之將每句話都可以變化一下哪怕增加一個字或減少一個字都是勝利了【6】如果是引用在引用標號后不要輕易使用句號如果寫了句號句號后面的就是剽竊了（盡管自己認為是引用）所以引用沒有結(jié)束前盡量使用分號有些人將引用的上標放在了句號后面這是不對的應(yīng)該在句號之前【7】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的文字變成圖形、表格變成圖形一目了然絕對不會檢查出是重復(fù)剽竊了【8】特別注意標點符號的變化將英文的復(fù)合句變成兩個或多個單句等等自己靈活掌握【9】如果大概知道本校的答辯成員的名單就有意無意引用他們的東西讓他們高興一點答辯順利點但一定要看懂讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章！【10】以上是對于中文的資料的引用的問題如果你看的外文多自己將外文翻譯過來引用的不需要尾注可以當作自己的因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配無法做到中英文的匹配另一方面你自己找到的外文資料你付出了勞動你自己翻譯的你也付出了勞動基本可以算你自己的勞動了洋為中用自古就是這樣最后強調(diào)一點排版要規(guī)范獨家：論文檢測老師首次披露論文反抄襲秘籍作為工作的一部分內(nèi)容我要負責教務(wù)處研究生和本科生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測（也稱論文復(fù)制比檢測）所以每天很多同學(xué)都來詢問關(guān)于論文檢測的有關(guān)經(jīng)驗不少同學(xué)對這一檢測很是忐忑不安總是不停的詢問由于本人時間有限以下經(jīng)驗不一定完全正確但基本適用僅供各位同學(xué)參考~~1.檢測的復(fù)制對象范圍系統(tǒng)僅能檢測到復(fù)制cnki數(shù)據(jù)庫中論文的復(fù)制情況因此未被cnki文獻引用的專著、所有外文文獻無法檢測到（由此可見這一論文檢測系統(tǒng)有很大的技術(shù)局限僅能檢測直接復(fù)制cnki文章的極度懶惰行為算是對同學(xué)們學(xué)術(shù)規(guī)范的最低限度的溫柔監(jiān)督了）2.超標數(shù)據(jù)：全文及系統(tǒng)自動分段段落不超過30%全文復(fù)制比超過30%很好理解不多寫段落是系統(tǒng)自動將受檢論文分為數(shù)段老博論文一般分8至10段小碩論文一般分3段段落不超過30%是為了防止檢測不出猛copy一長段又猛原創(chuàng)一長段的情況（此時僅靠全文復(fù)制比的監(jiān)督標準就不行了）有些同學(xué)搞不清狀況用萬方檢測以為是知網(wǎng)檢測在資料范圍上可能不如cnki那么全檢測力度沒那么牛所以很多復(fù)制了的段落可能檢測不出甚至檢測結(jié)果為！建議：一般高校用的都是知網(wǎng)檢測考慮知網(wǎng)檢測價格較高可以先用萬方或paperpass系統(tǒng)做前期修改最后在用知網(wǎng)檢測做最終定稿切記：學(xué)校用什么檢測系統(tǒng)您就用什么檢測系統(tǒng)定稿????????做生意一定要同打球一樣，若第一桿打得不好的話，在打第二桿時，心更要保持鎮(zhèn)定及有計劃，這并不是表示這個會輸。就好比是做生意一樣，有高有低，身處逆境時，你先要鎮(zhèn)定考慮如何應(yīng)付?！酒赫撐牟橹匾淮芜^—14年畢業(yè)碩士的經(jīng)驗,希望對你有用】論文查重一次過！--2014年畢業(yè)碩士的經(jīng)驗，希望對你有用回首研究生3年歲月，彈指一揮間，相信大家和我一樣，對這段歲月有著酸甜苦辣的各樣滋味。去年今天，我的論文正式定稿提交了，回過頭來，把自己幾個月來用在撰寫論文上的經(jīng)歷和經(jīng)驗做個總結(jié)，也算是對自己這一階段人生歷程的交待吧。對于論文的撰寫過程，小編把它分為了七個部分：一、開題；二、準備材料；三、撰寫；四、修改；五、定稿；六、查重；七、提交。其中，開題的重要性我就不贅述了，開題定位準確，加上手頭資料多，那么一篇論文撰寫下來，集中精力1個月搞定不是難事，就怕思路凌亂，搖擺不定！小編于5月初撰寫開題報告，5月下旬提交，論文第二年過完元旦導(dǎo)師催稿了開始動筆，前后用時1個月，被導(dǎo)師修改了5稿終于定稿?，F(xiàn)在想想，主要得益于2點：一是選擇導(dǎo)師正確，二是選題方向正確。一個能夠和你樂于溝通交流的老師絕對是你今后論文撰寫過程中的優(yōu)秀老師和得力助手，當然，經(jīng)常去導(dǎo)師那里匯報你的想法，請老師吃頓便飯，喝杯茶也是人之常情。選題就是我的日常工作，可用素材多，改動起來也容易，為今后避免重復(fù)率過高埋下伏筆。查重，是現(xiàn)在每個高等院校的要求，沒辦法，誰讓前輩們把復(fù)制—粘貼的方法用濫了呢，由于大家都是第一次接觸這個東東，對其中的許多規(guī)則一知半解，下面我就結(jié)合自己的查重體會，給大家分享一下。一、查重的時機。論文被導(dǎo)師審閱通過定稿后再查重，論文沒有定稿，沒必要查，因為后期修改的多，一次一次查浪費時間、精力、財力。二、查重的方式。之前只知道淘寶上面有賣家可以幫忙查，自己上淘寶看了一圈，價格從1000字/1元到1篇300元不等，聊過幾家之后感到良莠不齊，不敢相信，最重要的一點是擔心論文被賣家，如果上傳到網(wǎng)上或挪作其他用途，往往會影響畢業(yè)，這種例子網(wǎng)上比比皆是，所以不敢輕易冒險。后來咨詢了以前的本科老師，老師推薦了一個微信，上面提到了幾個網(wǎng)站，1、知網(wǎng)；2、gocheck;3、維普；4、萬方；、paperpass;6、拷克網(wǎng)。知網(wǎng)不用說了，全國的高校都是合作伙伴，權(quán)威，他的檢測結(jié)論就是學(xué)校判別的依據(jù)，但是最可恨的就是他只和機構(gòu)合作，不針對個人開放查重業(yè)務(wù)。這就逼得莘莘學(xué)子只能另想他法，也就縱容了那些淘寶上面打著知網(wǎng)旗號的賣家賺學(xué)子們的錢。于是找其他幾家，過程都一樣，注冊、充值、檢測，幾個網(wǎng)站都注冊了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)gocheck的合作院校比較多，又在搞活動，于是抱著試一試的心態(tài)充了40大洋，檢測結(jié)果：總文字復(fù)制比，5個部分共檢測出相似文獻列表116項，指標里面只有1項：剽竊文字表述，和我借鑒參考的文獻基本一致。戲劇性的一幕出現(xiàn)了，自己剛查完的一周內(nèi)，以前的本科老師說她研招辦的同事可以幫忙上知網(wǎng)免費查一查，于是，找了一個下午來到研招辦，用學(xué)校的賬號、密碼登錄上了知網(wǎng)的查重系統(tǒng)，5分鐘出了結(jié)果，，竟然比gocheck查出來的比率低，這個結(jié)果還是挺讓人滿意的。對照《檢測報告單》稍加修改就將重復(fù)率降到了15%以下?？偨Y(jié)下來，自己抄錄和引用的控制在—25%，主要集中在相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)這一部分了，沒辦法，誰都要借鑒前人的研究成果。由于我寫的是能力建設(shè)研究，所以歷史沿革這一部分少不了，而這一部分也容易被算作重復(fù)率，應(yīng)對技巧就是選重要的時間節(jié)點論述，不全面論述，時間是跳躍的也就不容易被查重。另外，研究背景和意義以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀也是大家在撰寫過程中容易直接copy的地方，需要將引用別人的文字改成自己的話，這也是有效降低重復(fù)率的一個重點地方。這里共享一個長期免費的gocheck網(wǎng)站檢測卡，充值卡號：jf752784，希望你用得上。說了這么多，最后的目的是順利畢業(yè)，拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，希望以上文字對你有所啟發(fā)，順祝有緣的你順利畢業(yè)，前途似錦。2015年4月于醫(yī)科大【篇三：畢業(yè)論文查重內(nèi)容介紹與反查重】畢業(yè)論文查重內(nèi)容介紹與反查重開題報告和任務(wù)書是不查重的，這只是論文前面的說明性文件。在國內(nèi)就是知網(wǎng)維普萬方這三大系統(tǒng)，這里面的資源是不斷更新的，每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對資源庫，所以你就可不能大意啊國內(nèi)就是三大系統(tǒng)，知網(wǎng)維普/萬方知網(wǎng)不對個人開放，維普及萬方對個人開放萬方不檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文，知網(wǎng)及維普都檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文。現(xiàn)在，所有學(xué)校對于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關(guān)。本科畢業(yè)生，大部分211工程重點大學(xué)，采取抽檢的方式對本科畢業(yè)論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高，一經(jīng)檢測查重查出超過百分之三十,后果相當嚴重。相似百分之五十以下，延期畢業(yè)，超過百分之五十者，取消學(xué)位。辛辛苦苦讀個大學(xué)，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學(xué)位拿不到多傷心。但是，所有檢測系統(tǒng)都是機器，都有內(nèi)在的檢測原理，我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過檢測報告反復(fù)修改，還是能成功通過檢測，輕松畢業(yè)的。連續(xù)13個字相同，就能檢測出來你可以把原文的內(nèi)容，用新的文字表達出來，意思相似就可以了，最好用聯(lián)想法，就是看一遍用自己的語敘述出來，但要做到專業(yè)性，就是同義詞盡量用專業(yè)術(shù)語代替，要做到字不同意思相同。例如主動句改成被動句，句式換了，用同意詞或是用專業(yè)術(shù)語代替等等。還要注意論文框架。知網(wǎng)查重是以句子為單位的。即將文章以句子為單位進行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中的論文逐句對比，若其中有主要內(nèi)容相同（即實詞，如名詞、動詞、專業(yè)詞匯等），則標紅。若一個段落中出現(xiàn)大量標紅的句子，則計算在論文重復(fù)率中。按照我自己的經(jīng)驗，避免查重最好的辦法，就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語言寫出來。比如調(diào)換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。按照這樣的方法，我的論文重復(fù)率大概在3%左右，沒有任何問題。希望可以幫到你！是這樣的。因為基本上都是以句子為單位的。不過從現(xiàn)在掌握的情況來看，實際上是針對每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對比查重。比如說你的論文中的一段有、、c、d四句話，數(shù)據(jù)庫中一篇文章的一段中有、f、、h四句話。那么比較的時候，應(yīng)該是、、c、d分別于、f、、h比較，笨一點說，就是比較16次。這樣的話，單純改動句子順序就不好用了，必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。一、各個數(shù)據(jù)庫論文檢測系統(tǒng)的比較和選擇眾所周知，數(shù)據(jù)庫有三駕馬車：中國知網(wǎng)（cnki）、萬方、維普；一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)（本科畢業(yè)論文我不太清楚，不過應(yīng)該用的也是知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)），因為知網(wǎng)是全國學(xué)位論文和期刊論文收錄最齊全，勢力最強大的一種數(shù)據(jù)庫，萬方其次，維普的就比較糟糕，不值得一提了，收錄量比較少。一般數(shù)據(jù)庫的收錄程序是這樣的，各個數(shù)據(jù)庫去高校聯(lián)絡(luò)本校畢業(yè)論文資源，基本上是幾家數(shù)據(jù)庫壟斷的，給知網(wǎng)就不會給萬方，給萬方就不會給知網(wǎng)，因為知網(wǎng)勢力強大，提供的優(yōu)惠多，所以絕大多數(shù)高校都是將資源提交給了知網(wǎng)，我為什么要說這個呢，很多同學(xué)檢測論文抄襲的時候，不知道是選擇知網(wǎng)還是萬方或者維普，知網(wǎng)是有絕對的權(quán)威性和壟斷性，跟學(xué)校檢測的結(jié)果是一致的，所以才敢這么牛氣，要價這么高，不過我還聽說，價格高是因為知網(wǎng)一次只能檢測5000字，所以一篇碩士有2-3萬次，需要提交好多次才能檢測完，到底是不是這樣我也沒有得到證實。二、知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的工作原理和對策第一、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動按每一萬字左右分段檢測。第二、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為左右，以段落計，低于的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如段落1有10000字，那么引用單篇文獻100字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。第三、針對標紅文字的修改方式除了第二點中提到的外，還有改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、替換關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。例如下句：過熱故障中的過熱與變壓器正常運行下的發(fā)熱是有區(qū)別的，正常運行時的其發(fā)熱源來自于繞組和鐵芯，即銅損和鐵損，而變壓器過熱故障是由于受到有效熱應(yīng)力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度。幾乎被標紅，說明與相似文獻存在重合和高度相似，經(jīng)過以上方式結(jié)合，本句可改為：過熱故障中出現(xiàn)的過熱容易與變壓器正常運行下的發(fā)熱相混淆，后者是因為其繞組和鐵芯會出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象，這是正常運行過程中的發(fā)熱，而變壓器過熱故障是受到有效熱應(yīng)力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密度。第四：google新用如果說以上所有同學(xué)的反反抄襲密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。這種方法，命名為“google法”。“所‘google法，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了?！敝W(wǎng)論文檢測的系統(tǒng)原理是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到。如果13個字里有一半相似，會算一半疑似相似，所以一定要變換句式，用專業(yè)術(shù)語代替，要改的仔細徹底，切記，切記。知網(wǎng)檢測范圍：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫中國專利全文數(shù)據(jù)庫互聯(lián)網(wǎng)資源英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國springer、英國taylorfrancis期刊數(shù)據(jù)庫等)優(yōu)先出版文獻庫港澳臺學(xué)術(shù)文獻庫互聯(lián)網(wǎng)文檔資源知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明：1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達到相當高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。2．按照這個系統(tǒng)以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢最近看到對上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到和30%.請明示超過多少算是警戒線？百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺？這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認