暑期實(shí)踐心得暑期實(shí)踐心得2000字

暑期實(shí)踐心得:暑期實(shí)踐心得2000字時(shí)間飛逝，大一世活一晃就過去了。今個(gè)暑期我們都一定參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并做有關(guān)的課題研究報(bào)告。而我選擇了‘網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響研究’。這個(gè)課題我差不多都是在網(wǎng)長進(jìn)行資料收集，以網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)聊天工具等為媒介向同學(xué)、朋友、您公布問卷進(jìn)行檢查的。在研究檢查中，我認(rèn)識到：21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)以它獨(dú)有的優(yōu)勢和發(fā)展速度,正在改變我們的工作、學(xué)習(xí)和思想方式,浸透到我們平時(shí)生活的每一個(gè)角落,將我沒帶進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代.但是,計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,以正確的心態(tài)去面對與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)會(huì)幫我們以更快、更便利的門路達(dá)到我們的目標(biāo)；而錯(cuò)誤對待網(wǎng)絡(luò)的存在，會(huì)以致我們淪落在虛構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)世界中而沒法自拔。怎樣能在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)踴躍作用的同時(shí)，除去網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來的負(fù)面影響，應(yīng)是各界應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題重點(diǎn)所在。我個(gè)人對網(wǎng)絡(luò)的接觸應(yīng)當(dāng)從大一開始，以前我沒進(jìn)過網(wǎng)吧幾次，也不會(huì)聊天，不過懂得閱讀下網(wǎng)頁。大一的時(shí)候接觸的也是qq聊天、電子郵件、論壇、博客，其余的網(wǎng)絡(luò)信息也不大認(rèn)識。第1頁共3頁網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對青少年或多或少都有影響，特別是負(fù)面影響，我在網(wǎng)上接觸的大多數(shù)年青人都是初中高中就開始進(jìn)網(wǎng)吧聊天、游戲了，并且特別沉浸于網(wǎng)絡(luò)。這讓我替他們捏一把汗！網(wǎng)絡(luò)是虛構(gòu)的，走進(jìn)這個(gè)虛構(gòu)世界就會(huì)對其依靠，更對現(xiàn)實(shí)世界憎惡。網(wǎng)絡(luò)能給我們年青一代帶來更多的信息，假如我們青少年能正確利用，一定有利健康，可是因?yàn)榍嗌倌甑膫€(gè)性短處，或多或少會(huì)影響青少年的健康成長。我們應(yīng)當(dāng)對青少年的網(wǎng)絡(luò)利用進(jìn)行限制，特別是未成年人。未成年人更應(yīng)當(dāng)加深自己的涵養(yǎng)，控制自己的短處。個(gè)人提出以下幾點(diǎn)建議：1．各職能部門應(yīng)加大管理執(zhí)法力度，增強(qiáng)對網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)虛構(gòu)社區(qū)等的信息管束，加大對網(wǎng)吧這種公共場所的看管力度，仔細(xì)落實(shí)未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定，進(jìn)而凈化網(wǎng)絡(luò)空間，為青少年創(chuàng)造優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2．學(xué)校與家庭是青少年接受教育的主要場所，對青少年身心的成長有側(cè)重要作用。為此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)對青少年的法制教育、道德培育，以及對針對網(wǎng)絡(luò)有關(guān)方面開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)課程、網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)課程等，培育青少年優(yōu)秀的上網(wǎng)心態(tài)，對網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響做好預(yù)防舉措。而家庭教育對青少年的影響愈甚重要，在網(wǎng)絡(luò)開始普及的年月，作為家長更應(yīng)當(dāng)正確教育第2頁共3頁孩子，指引孩子，多與孩子交流交流，提升孩子對網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的免疫力，早一步為孩子打下“網(wǎng)絡(luò)預(yù)防針”。3．青少年自己應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)意識，培育自己的抗擾亂力、克制力與免疫力。網(wǎng)絡(luò)信息的多姿多彩，很簡單使青少年沉浸其中，而網(wǎng)絡(luò)上存在的不良信息，更會(huì)令心智未發(fā)育成熟的青少年墮落而不可以自制。只有增強(qiáng)自己