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第四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1
一陣風(fēng)把我從睡夢中叫醒,又吹我來到了書聲朗朗的校園,新的一天又開始了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,每個(gè)同學(xué)都坐好了,等待老師上課??墒?,就在這個(gè)時(shí)候,我的鉛筆忘帶了,我東找找,西找找,還是沒有找到。于是,我就向坐在我前面的周涵借一支鉛筆。我本以為周涵會(huì)有許多鉛筆,可是周涵轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“你看?!闭f著,她拿起鉛筆盒,“雖然我這有很多鉛筆,可是都變粗了,對不起,不能借你筆了。”
于是,我就向黃星睿借,可是黃星睿只有一支鉛筆,所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支鉛筆,然后想了想:自從我上次借了她一塊橡皮后,我就都沒有向她借過一樣?xùn)|西,這次她能借我嗎?于是我又向坐我后面的史文卓借鉛筆。他一臉的遺憾,就連他自己用的筆也是向別人借的。我一臉的無奈,只好硬著頭皮向同桌蔡千慧借一支鉛筆。
我把頭側(cè)倒她耳朵旁邊,輕輕地說:“能……能不能,借我一支鉛筆,千慧?!彼凉M口答應(yīng):“好的,到我鉛筆盒里拿一支用吧。”我沒料到她居然會(huì)借我,就說:“謝謝你,我下次一定不會(huì)丟三落四的?!彼⑿χf:“沒關(guān)系,同學(xué)之間不就是要互相幫助的嘛?!崩蠋焷砹?,開始上課了。
每當(dāng)我想起這件事,心里暖暖的。我們身邊有許多“美”,它們時(shí)時(shí)刻刻都期待著你用慧眼去發(fā)現(xiàn)它。讓我們一起去尋找身邊的“美”吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2
大家對香水都應(yīng)該很熟悉吧,現(xiàn)在我來介紹法國香水。
法國香水馳名世界,是世界上最大的香水出口國,在法國,你大致可以憑著香水氣味的雅俗判斷一位先生禍女士的身份。提起法國香水,人們自然而然地想起巴黎。其實(shí),真正稱得上法國香水搖籃的不是巴黎,而是法國南部的一個(gè)城市——格拉斯。風(fēng)靡世界的夏爾奈5號(hào)香水就誕生于此。法國香水是法國三大精品產(chǎn)業(yè),也是法國人的驕傲,選用香水時(shí)很有講究,不僅要注意做到使用場合、對象、季節(jié)、服飾、個(gè)人年齡等,還要做到個(gè)人、他人相宜、濃淡相宜,真是一件不容易的事情??梢哉f,選用香水是對選用者文化素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)的定格。
有一年暑假,媽媽帶我去到了夢幻般的法國?;貒那耙惶?,媽媽帶著我去逛商場,準(zhǔn)備挑選幾瓶香水回來送朋友,但是,我們看來看去,不知如何下手,就在這時(shí),一位藍(lán)眼睛的服務(wù)員阿姨,看到我們的茫然,用生硬的中國話告訴我們,選香水是有很多講究的。之后,藍(lán)眼睛阿姨拿著一瓶香水介紹說:“買香水時(shí)先要看外觀,觀察包裝是否潔凈、完整、新嶄,名稱、注冊商標(biāo)、產(chǎn)地等一應(yīng)俱全。另外,還要看香水的液體狀態(tài)是否透明清澈,無沉淀,香水的密封性是否嚴(yán)實(shí),只要你從未開啟的香水瓶上靠近試聞一下,應(yīng)無任何香氣才對……”
我打斷阿姨的話,問道:“請問,香水的生產(chǎn)日期重要嗎?”
阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭說:“很重要,香水也是不能超過有效期的。不僅如此,選擇香水還要聞一聞香水的香氣。香水的香氣應(yīng)該純正、濃郁芳香、泌人心脾,沒有使人有不愉快的刺鼻氣味。更重要的是,選購香水時(shí)不要一下子挑選很多種,如果連續(xù)試聞3種以上的香味,將會(huì)使人的嗅覺混亂,不能達(dá)到挑選香水的目的?!?/p>
我說:“對,咱們中國有句話——久入芝蘭之室,而不聞其香。久入鮑魚之肆,而不聞其臭?!?/p>
“good!good!”藍(lán)眼睛阿姨眨著大大的眼睛,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“最后,選購香水的時(shí)間也有講究,挑選香水最好選擇在傍晚,因?yàn)槿说男嵊X在早晨和午后最遲鈍,傍晚最靈敏。這樣,有助于你選出最準(zhǔn)確也最滿意的香型?!?/p>
媽媽問:“使用香水時(shí)要注意什么呢?”
阿姨說:“噴灑香水后,至少等10分鐘,才聞得出香水真實(shí)的氣味。所以,不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后或吃完飯后使用香水,體溫和食物的'味道會(huì)影響香水的味道。也不要把鼻子直接放在瓶口來聞香水,因?yàn)?,你聞到的只是酒精刺激的氣味?!痹谒{(lán)眼睛阿姨的熱心幫助下,媽媽買了好幾瓶地道的法國香水回家。
啊,連買香水也有這么多的學(xué)問呀,真是讓我大開眼界!這就是法國香水,讓你心曠神怡的法國香水。
四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3
魔鬼般的上課鈴響了,吵鬧的教室頓時(shí)安靜了下來,老師捧著一疊卷子走進(jìn)了教室。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、坐立不安,因?yàn)槔蠋熌樕弦呀?jīng)沒有了以前的神采飛揚(yáng),而是一臉嚴(yán)肅,我們知道,這次一定考砸了。
果然不出我們所料,我們被一陣“槍林彈雨”掃射了——老師把我們臭罵了一頓。我當(dāng)時(shí)感覺心頭好像被千金重石壓著一樣,喘不過氣。我連忙雙手合十,嘴里不停地念著:“阿彌陀佛,觀世音菩薩,太上老君,各路神仙都幫幫忙呀。”這一下可真起了反作用,老師臭罵一頓后開始發(fā)卷子了??墒菂s久久聽不到我的名字,我心慌意亂起來。我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)上去的同學(xué)都面露緊張。終于念到我的名字了,我心里咯噔一下:糟糕,這下總要壞事!我提心吊膽地走上了講臺(tái),試卷靜靜地躺在桌子上,我顫抖著去掀試卷,掀到一半,一個(gè)鮮紅的“1”映入我的眼簾,繼續(xù)往下掀,一個(gè)鮮紅的“0”也映入我的眼簾,繼續(xù)掀,突然一個(gè)“0”又出現(xiàn)了,我當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂??墒呛竺嬗腥私辛宋乙宦暎骸拔?,你的50分?!蔽?/p>
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