非謂語動詞專題復習

關于非謂語動詞專題復習第1頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

動詞形式最常考動詞在語法填空中是考查最多的考點，其中“動詞形式”（包括謂語動詞和非謂語動詞）又是重中之重，從近3年的語法填空題來看對動詞形式的考查占比例相當大。第2頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Non-finiteVerbsinNEMT非謂語動詞在高考中的運用第3頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日4

什么是非謂語動詞?。?/p>

“非謂語非謂語”,就是不是謂語的動詞唄!那不是謂語是什么呢？。。。。。。第4頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日5英語一句話只能有一個主謂結構如果出現(xiàn)更多動詞：加連詞（and/but/so…）放入從句變?yōu)榉侵^語動詞主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語

第5頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日6過去分詞v-ed不定式to+v動詞的v-ing非謂語動詞第6頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日非謂語動詞的各種形式不定式分詞tobedonetohavedonetohavebeendonetobedoingbeingdonehavingdonehavingbeendoneSummarytododoingdone第7頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Agoodcookiecouldbecookedbyagoodcookifagoodcookcouldcookagoodcookie.Hereisagoodcook____agoodcookie.Hereisagoodcookie____byagoodcook.Heislookingforagoodcook______agoodcookiefortheduke.cookingcookedtocook第8頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

非謂語動詞區(qū)別動詞不定式todo（表將來，未發(fā)生）動名詞doing分詞現(xiàn)在分詞doing（表主動，正在進行）過去分詞V+ed（表被動，已經完成）第9頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日給出提示詞（動詞）辨別：

？謂語動詞？非謂語動詞,非謂語動詞使用條件一個句子當中，已經存在一個主謂結構,

有別的動詞出現(xiàn)卻沒有連詞的情況下

語法填空非謂語動詞的命題特點:第10頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日如何解題？分析句子結構，找句中“題眼”----謂語動詞謂語動詞是句子的魂，一個句子無論是主句還是從句，都必須要有也只能有一個動詞1.若句中找不到謂語，則所給動詞做謂語2.若句中找到了謂語動詞，而又找不到連詞，則所給的動詞一般用作非謂語動詞第11頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日非謂語動詞的解題步驟辨別謂語與非謂語1找準邏輯主語、判斷其關系2分析非謂語形式

3第12頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Step1分析句子結構,辨別“謂語與非謂語”______manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.2______manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.A.HavingbeentoldB.BeingtoldC.HehadbeentoldD.ThoughhewastoldCA注意連詞第13頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Step2

找邏輯主語1.Seenfromthetopofthehill,ourschoolisverybeautiful.2.Seeingfromthetopofthehill,Ifindourschoolverybeautiful.(see)3.Sheisreadingabookfoundontheway.4.Withmyhomeworkdone,Iwentouttoplay.第14頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Step3

分析非謂語動詞形式Theproblem____next

isofgreatimportance.Theproblem____

now

isofgreatimportance.Theproblem____

justnowisofimportance.A.discussed

B.beingdiscussed

C.tobediscussedCBA第15頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日高考真題（語法填空）(2016·全國I,66）ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s,whenIwasthefirstWesternTVreporter_______(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandas...

(2016·全國I，67）Myambassadorialdutieswillinclude_________(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduand...

(2016·全國II，69）Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you'llbelesslikely_________(bring)yourworkhome.permittedintroducingtobring第16頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

（2016·全國II）Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.(2016·全國III）IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.(2016·浙江卷）Hewouldaskwhowewereandpretendnottoknowingus.短文改錯takingwearingknow第17頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

一看：看空格前后信息，準確理解句意。二找：找句中“題眼”，確定是謂語還是非謂語動詞。三注意：注意各個細節(jié)，確保記清、用對、寫準確

1.要注意分析句子結構，辨清是謂語還是非謂語動詞

2.要注意掌握常見句式，記準、用對句中的動詞形式。（2014·全國卷I）Ittookyearsofwork_____(reduce)theindustrialpollutionandcleanthewater.

3.要注意單詞拼寫，特別是不規(guī)則動詞。

(2016·全國I）ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s,whenIwasthefirstWesternTVreporter_______(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandas...

總結第18頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日非謂語動詞應用于寫作非謂語結構可以美化句子，讓句子更簡潔生動。第19頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Watchthepicturesandrewritethesentences.

看圖片，改寫句子OurseniorhighschoolislocatedinHonglai.Ourschoolhasalonghistory,whichdatesfrom1954._____________________,myseniorhighschoolhasalonghistory,________________LocatedinHonglaidatingfrom1954.第20頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Wefollowedourheadteacherandpassedtheplatform.________________________,wewerepassingtheplatform.Followingourheadteacher第21頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日1.因為在這國家又沒有朋友，她覺得要想找到工作是不可能的。Becauseshehadnofriendinthecountry,she

founditimpossibletofindajob.用非謂語結構Havingnofriendinthecountry,shefounditimpossibletofindajob.用非謂語結構美化句子第22頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日2.感到累了，我就停下車稍微休息了一下。IstoppedthecarsothatIcouldtakeashortbreakasIwasfeelingtired.用非謂語結構IstoppedthecartotakeashortbreakasIwasfeelingtired.用非謂語結構美化句子第23頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日用非謂語結構美化句子3.這本用簡易英語寫成的書很容易讀懂。Thebook,whichiswritteninsimpleEnglish,

iseasytounderstand.用非謂語結構Thebook,writteninsimpleEnglish,iseasytounderstand.第24頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Abeggar實戰(zhàn)演練writingMr.Li按照提示補全故事，均用非謂語表達。第25頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

Oneday,abeggarwasaskingformoneyattheroadside，butMr.Lihurriedonhiswaytowork,_________________________.(沒有注意到那個乞丐)Asaresult,thebeggargotangryandstuckouthiswalkingstick,whichalmosttrippedMr.Liover._____________________________________,(意識到他是個盲人）Mr.Liintendedtogivehimsomemoney.Sohetookouta100-yuannote,whichwassuddenlyblownintotheairbythewind.(看到被風吹到空中的百元鈔票，乞丐迅速跳起來去追那張鈔票使李先生非常驚訝.)_____________________________________,thebeggar____________________________________,_______________________________________

payingnoattentiontohimRealizingthebeggarwasablindmanSeeingthe100-yuannoteblownint