教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版七年級(jí)上冊(cè)lesson12Let'sgoshopping

Lesson12:Let’sgoshopping!(冀教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè))張美祎唐山市第二十中學(xué)《Lesson：12Let’sgoshopping！》唐山市第二十中學(xué)張美祎一教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析本課是冀教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元的最后一課。本單元的話(huà)題是：《Coloursandclothes》，主要以顏色和衣服為話(huà)題來(lái)展開(kāi)了一些有趣的事情。本課是金寫(xiě)給朋友的一份電子郵件，邀請(qǐng)他們一起去購(gòu)物，教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，貼近學(xué)生生活，易激發(fā)其興趣，調(diào)動(dòng)積極性，同時(shí)，電子郵件作為新事物第二次走入課堂，更有利于激發(fā)學(xué)生的探究欲望。（二）教學(xué)對(duì)象分析七年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏銳，喜歡豐富多彩又具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣較濃厚，同時(shí)他們又有了一定量的詞匯基礎(chǔ)，對(duì)顏色和服裝的相關(guān)表達(dá)有一定的了解，初步掌握了一些簡(jiǎn)單的基本句型，并能根據(jù)具體的情景利用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。（三）教學(xué)環(huán)境分析本課是在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下的一節(jié)新授課。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生提供了大量的教學(xué)資源、廣闊而自由的學(xué)習(xí)環(huán)境為教師提供多維的教學(xué)時(shí)空，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育和因材施教，以其優(yōu)教、優(yōu)學(xué)而取勝。二教學(xué)目標(biāo) （一）語(yǔ)言知識(shí)詞匯和短語(yǔ)：centre,Saturday,will,pair；goshopping，apairof，attheshoppingcentre，重點(diǎn)句型：Whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuyapairofshoesandapinkblouseforschool.（二）語(yǔ)言技能聽(tīng)：能在聽(tīng)錄音時(shí)有目的地獲取所需關(guān)鍵信息。說(shuō)：能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述購(gòu)物場(chǎng)景并利用所學(xué)的內(nèi)容討論如何邀請(qǐng)別人一起購(gòu)物。讀：能流利并準(zhǔn)確的朗讀并理解本課內(nèi)容。寫(xiě)：能利用所獲取的信息來(lái)寫(xiě)作。（三）學(xué)習(xí)策略借助情景學(xué)習(xí)和記憶詞匯，積極創(chuàng)造并充分利用學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，善于抓住用英語(yǔ)表達(dá)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意在生活或媒體中使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。（四）情感態(tài)度通過(guò)學(xué)習(xí)能表達(dá)對(duì)服裝和顏色的喜好，了解自己及他人的喜好，能夠尊重彼此間的差異。（五）文化意識(shí)了解中、西方文化中對(duì)服裝賦予不同的意義。三教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握本課重點(diǎn)詞匯,短語(yǔ)及句型。2.掌握l(shuí)et句型，will…和Iwantto…句型的用法。教學(xué)重點(diǎn)：Trytounderstandthewholelessonandhowtowriteane-mailtoinvitesomeonetogoshopping.四教學(xué)過(guò)程生詞串文，自主探究，游戲激趣生詞串文，自主探究，游戲激趣聽(tīng)讀結(jié)合，自主練習(xí)，動(dòng)手操作小組研學(xué)，合作探究，課堂延伸布置作業(yè)，扣題寫(xiě)作，德育滲透競(jìng)賽游戲，視聽(tīng)結(jié)合，引入情境教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及設(shè)計(jì)意圖教學(xué)手段LeadinShoppingGame.AskSsWhatclothesdoyouwanttobuy?Thenstudentcanchoosetheirfavouriteclothestobuy.用圖片帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)購(gòu)物環(huán)境中，激發(fā)興趣,既而帶著這種激情回答問(wèn)題，直接進(jìn)入本課話(huà)題。而在傳統(tǒng)教學(xué)中，單調(diào)的聽(tīng)覺(jué)刺激，不易引起求知欲?；脽羝瑘D片TheNewLesson1.Learnthenewwordsbyguessinggame.It’sastepofself-teaching.通過(guò)看圖片、讀句子、猜單詞，學(xué)生自學(xué)單詞，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。而在傳統(tǒng)教學(xué)中，單純的師教生學(xué)形式過(guò)于單一。文字，圖片2.Listenandcirclethecorrectwords.利用多媒體先出示問(wèn)題，學(xué)生便有目的的聽(tīng)錄音，既訓(xùn)練了聽(tīng)力又感知了全文，一舉兩得。音頻3.Readthelessonandanswerthequestions.Thensharewithpartners.學(xué)生通過(guò)自己閱讀、同桌討論、教師答疑多種形式理解課文內(nèi)容，自然突破本課重點(diǎn)。傳統(tǒng)教學(xué)往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的講解而淡化了對(duì)課文內(nèi)容的整體理解而且復(fù)述課文只能靠死記硬背。課本，學(xué)案4.Groupwork.Findandtrytounderstandtheimportantpoints.學(xué)生通過(guò)小組討論的形式，自然突破本課重點(diǎn)，同學(xué)互助有利于理解，更加深對(duì)知識(shí)的印象.Extension1.Pairwork!2.Groupwork!Writeane-mailtoafriendinyourclassandinvitehim/hertogoshoppingtogether.學(xué)生根據(jù)提示將課文進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)，兩兩對(duì)話(huà)練習(xí)有利于激發(fā)學(xué)生課堂參與的積極性，加強(qiáng)對(duì)課文的操練?；脽羝珽xercise1.Choosethecorrectanswers.2.Fillintheblankswithnewwordsandphrases.實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)以致用，當(dāng)堂所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)，加深學(xué)生記憶，同時(shí)把抽象的知識(shí)用到題中便于學(xué)生理解.學(xué)案Homework1.Writealettertoafriendandinvitehim/hergoshoppingtogether.2.Gooverwhatyou’velearntinthisunit.本次寫(xiě)作是對(duì)課上寫(xiě)作的補(bǔ)充和延伸，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)一些資料補(bǔ)充完善自己的寫(xiě)作。網(wǎng)絡(luò)AssessmentandFeedbackBlackboarddesi