尼勒克2022年中學教師招聘考試真題及答案解析四

尼勒克2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【打印版】1：關(guān)于教育起源，持“心理起源論”的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、利托爾諾

B、孟祿

C、沛西．能

D、馬克

2：教育教學要求的“一刀切”違反了人的身心進展的（）。

單項選擇題：

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互補性

3：美國學者斯克里文主見把評價的重點從“課程方案預期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程方案實際的結(jié)果”，這種課程評價模式稱為（）。

單項選擇題：

A、目標評價模式

B、背景、輸入、過程、成果評價模式

C、目的游離評價模式

D、進展性評價模式

4：觀看乒乓球抽球錄像后，能以肯定的精確度來演示這一動作的動作技能目標是（）。

單項選擇題：

A、仿照

B、精確?????

C、連貫

D、習慣化

5：通常的課堂教學采納（）方式。

單項選擇題：

A、講演

B、講解

C、爭論

D、講授

6：同學的歸因過程主要是根據(jù)掌握源、穩(wěn)定性和可控性三個維度來進行。（）

推斷題

對

錯

7：塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是（）。

單項選擇題：

A、開放性

B、盡責性

C、宜人性

D、外傾性

8：短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采納的方式是（）。

單項選擇題：

A、感覺登記

B、留意

C、組塊

D、復述

9：在人類社會的進展史上，經(jīng)受了三次科技革命，其標志為（）。

單項選擇題：

A、蒸汽機的創(chuàng)造、紡織機的創(chuàng)造、電子計算機的創(chuàng)造

B、蒸汽機的創(chuàng)造、電力的創(chuàng)造、電子計算機的創(chuàng)造

C、蒸汽機的創(chuàng)造、電力的創(chuàng)造、電子計算機的創(chuàng)造與原子能的創(chuàng)造和使用

D、蒸汽機的創(chuàng)造、紡織機的創(chuàng)造、原子能的創(chuàng)造和使用

10：在西方最早提出“課程”一詞的是教育家是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、杜威

C、盧梭

D、斯賓塞

11：少年期兒童的思維類型是（）

單項選擇題：

A、動作思維

B、形象思維

C、閱歷型的抽象思維

D、理論型的抽象思維

12：學習與教學的過程包括()。

多項選擇題

A、反饋過程

B、學習過程

C、教學過程

D、評價/反思過程

E、相互作用過程

13：教育目的明確規(guī)定了教育“為誰培育人”。這體現(xiàn)了教育目的的哪項功能（）

單項選擇題：

A、調(diào)控功能

B、評價功能

C、導向功能

D、激勵功能

14：老師應充當?shù)慕巧校ǎ?/p>

多項選擇題

A、學習的指導者

B、班集體活動的領(lǐng)導者

C、行為規(guī)范的示范者

D、心理保健者

E、教育科研人員

15：常用來作為食品制作過程中的膨松劑的小蘇打，其化學名稱為（）。

單項選擇題：

A、氧化鈉

B、氫氧化鈉

C、碳酸鈉

D、碳酸氫鈉

16：被譽為“課程評價之父”的是（）

單項選擇題：

A、斯密斯

B、泰勒

C、科爾伯格

D、皮亞杰

17：技能實質(zhì)上是一種（）

單項選擇題：

A、認知閱歷

B、動作閱歷

C、習慣

D、本能

18：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它查找光明這句詩出自顧城的（）。

單項選擇題：

A、《黑眼睛》

B、《英子》

C、《一代人》

D、《白晝的月亮》

19：德育過程的基本沖突是（）。

單項選擇題：

A、教育者與德育內(nèi)容、方法的沖突

B、無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想的沖突

C、同學知的深與知的淺的沖突

D、教育者提出的道德要求與同學已有品德水平的沖突

20：對于心理處于不良狀態(tài)或心理消失問題的同學進行特地的關(guān)心，使之恢復正常狀態(tài)的心理健康教育屬于（）

單項選擇題：

A、心理素養(yǎng)培育

B、心理健康維護

C、進展性教育

D、補救性教育

21：在操作過程中動作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出肯定的穩(wěn)定性、精確性和敏捷性，這屬于操作技能形成的()階段。

單項選擇題：

A、操作嫻熟

B、操作定向

C、操作整合

D、操作仿照

22：我國近代制度化教育興起的標志是清末的（）。

單項選擇題：

A、洋務(wù)運動的推行

B、廢科舉，興學校

C、京師高校堂的成立

D、北洋高校的創(chuàng)建

23：概括是理解抽象的科學學問的起點。（）

推斷題

對

錯

24：心理健康與否，在很大程度上取決于一個社會的評價標準。（）

推斷題

對

錯

25：特朗普制是由美國教育家勞伊德·特朗普在20世紀50年月創(chuàng)立的。（）

推斷題

對

錯

26：造就全面進展的人的途徑和方法是（）。

單項選擇題：

A、加強現(xiàn)代教育科學

B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C、開展網(wǎng)絡(luò)教育

D、高等學校擴招

27：關(guān)于教學測量與評價的分類，按教學評價的嚴謹程度可分為（）。

單項選擇題：

A、形成性評價和總結(jié)性評價

B、常模參照評價和標準參照評價

C、配置性評價和診斷性評價

D、正式評價和非正式評價、

28：敬重家長的道德要求有（）

多項選擇題

A、主動與同學家長聯(lián)系

B、仔細聽取家長的看法和建議

C、敬重家長的人格

D、虛心向家長請教

E、教育同學敬重家長

29：課程論與心理學的聯(lián)系，最早可以追溯到（）。

單項選擇題：

A、柏拉圖

B、畢達哥拉斯

C、蘇格拉底

D、亞里士多德

30：學校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備平安狀況，應當每星期檢查一次。（）

推斷題

對

錯

31：未見其人而只聞其聲時，我們往往依據(jù)聲音就可以推斷出是哪個伴侶，這是由于不同的人的聲音具有不同的（）。

單項選擇題：

A、音色

B、響度

C、頻率

D、振幅

32：下列軟件中，（）不能用來制作課件。

單項選擇題：

A、PowerPoint

B、FrontPage

C、Flash

D、Access

33：健全班級規(guī)章制度的基本要求是（）。

多項選擇題

A、仔細爭論，科學合理

B、嚴厲?慎重，相對穩(wěn)定

C、反復學習，堅決執(zhí)行

D、教育為主，不斷完善

E、提高學習效率，實現(xiàn)教學目標

34：義務(wù)教育階段同學專有的權(quán)利有（）。

多項選擇題

A、獲得公正評價權(quán)

B、申訴權(quán)

C、免試入學權(quán)

D、就近入學權(quán)

E、不交學費權(quán)

35：在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近稱之為（）。

單項選擇題：

A、仿照

B、從眾

C、聽從

D、認同

36：依據(jù)耶克斯一多德森定律，當同學從事較簡單的作業(yè)時，老師應使其心理緊急程度掌握在（）。

單項選擇題：

A、較高的水平

B、較低的水平

C、特別低的水平

D、中等水平

37：班級成員在聽從班集體的正確打算和擔當責任的前提下，參加班級管理的管理方式是屬于（）

單項選擇題：

A、常規(guī)管理

B、目標管理

C、平行管理

D、民主管理

38：下列說法：①一組對邊相等，另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形；②對角線相互垂直的四邊形是菱形；③有三個角是直角的四邊形是矩形；④正方形的對角線相等。其中錯誤的有（）

單項選擇題：

A、1個

B、2個

C、3個

D、4個

39：我國義務(wù)教育可分為（）

單項選擇題：

A、學前教育和初等教育兩個階段

B、初等教育和初級中等教育兩個階段

C、初級中等教育和高級中等教育兩個階段

D、學前教育、初等教育和初級中等教育三個階段

40：在演示文稿中，超鏈接的目標不能是（）

單項選擇題：

A、另一個演示文稿的某一張幻燈片

B、同一個演示文稿的某一張幻燈片

C、其他應用程序的文檔

D、幻燈片中的某個對象

41：組織策略可利用的圖形有（）。

多項選擇題

A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

B、流程圖

C、模式或模型圖

D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖

E、雙向圖

42：中等教育中一般教育與職業(yè)教育日趨分化。（）

推斷題

對

錯

43：衡量老師社會地位凹凸的指標性因素有（）。

多項選擇題

A、老師的權(quán)威

B、老師的樂觀性和責任感

C、經(jīng)濟地位

D、政治地位

E、文化地位

44：以長久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥是（）

單項選擇題：

A、強迫癥

B、抑郁癥

C、焦慮癥

D、恐怖癥

45：屬于了解同學的方法的是（）

多項選擇題

A、調(diào)查討論法

B、教學反饋法

C、資料分析法

D、摸底測驗法

46：下列不是直觀類型的是（）。

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模象直觀

C、數(shù)字直觀

D、言語直觀

47：我國中學教學的基本組織形式是（）

單項選擇題：

A、班級授課制

B、個別教學

C、復式教學

D、分組教學

48：（）提出了老師成長公式：閱歷+反思=成長。

單項選擇題：

A、布魯納

B、波斯納

C、布魯巴奇

D、科頓

49：有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、元認知策略

D、復述策略

50：在自然科學中運用最廣的一種教學方法是（）

單項選擇題：

A、試驗法

B、實習法

C、練習法

D、觀賞法

51：教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）

單項選擇題：

A、凱洛夫和赫爾巴特

B、杜威和赫爾巴特

C、赫爾巴特和杜威

D、夸美紐斯和杜威

52：（）是評價教學結(jié)果的最客觀和牢靠的標準，教學結(jié)果的測量必需針對于此。

單項選擇題：

A、教學目標

B、教學目的

C、測評

D、教學策略

53：主體性班級管理的好處是（）

多項選擇題

A、實現(xiàn)班級管理自動化

B、有利于對同學進行責任感的教育

C、培育同學的領(lǐng)導力量

D、提高班級管理效益

E、有利于班主任從事務(wù)圈里解脫出來

54：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話反映了（）對人的身心進展的影響。

單項選擇題：

A、遺傳因素

B、環(huán)境因素

C、學校教育

D、個體因素

55：“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學習中的（）

單項選擇題：

A、定勢現(xiàn)象

B、遷移現(xiàn)象

C、記憶現(xiàn)象

D、制造現(xiàn)象

56：狹義的教育主要是指（）。

單項選擇題：

A、家庭教育

B、職業(yè)教育

C、學校教育

D、社會教育

57：我國學校德育途徑主要有()

多項選擇題

A、政治課和其他學科教學

B、課外活動和校外活動

C、勞動

D、共青團活動

E、班主任工作

58：在教育史上第一個提出兒童成長過程的年齡分期的是（）

單項選擇題：

A、蔡元培

B、亞里士多德

C、孔子

D、斯坦豪斯

59：在人的進展中起主導作用的因素是（）。

單項選擇題：

A、遺傳

B、環(huán)境

C、教育

D、個體的主觀能動性

60：狹義的教育一般是指（）

單項選擇題：

A、學校教育

B、家庭教育

C、社區(qū)教育

D、思想道德教育

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案A

解析：

3：答案C

解析目的游離評價模式是美國學者斯克里文提出的，他主見把評價的重點從“課科方案預期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程方案實際的結(jié)果”。

4：答案A

解析：

5：答案B

解析：

6：答案正確

解析：

7：答案B

解析略

8：答案C

解析：

9：答案C

解析①第一次技術(shù)革命的時間：1750年；代表人物：瓦特；標志是蒸汽機的創(chuàng)造與使用。②其次次工業(yè)革命的時間：1870年以后；代表人物：愛迪生；標志是電力的創(chuàng)造與應用。③第三次技術(shù)革命的時間：20世紀40年月；代表人物：比爾·蓋茨；標志是以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機的應用為代表。

10：答案D

解析：

11：答案C

解析：

12：答案B,C,D

解析學習與教學的過程包括學習過程、教學過程及評價/反思過程。

13：答案C

解析：

14：答案A,B,C,D,E

解析老師要充當多種角色。

15：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，化學是為NaHC03。因此本題選D。

16：答案B

解析泰勒被譽為“課程評價之父”。

17：答案B

解析：

18：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】題干這旬詩出自我國當代朦朧詩派詩人顧城的作品《一代人》。

19：答案D

解析德育過程的基本沖突是教育者提出的道德要求與同學已有品德水平的沖突。

20：答案D

解析：

21：答案C

解析：

22：答案B

解析：

23：答案錯誤

解析直觀是理解抽象的科學學問的起點。

24：答案正確

解析：

25：答案正確

解析：

26：答案B

解析馬克思主義認為，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是造就全面進展的人的重要途徑和方法。

27：答案D

解析：

28：答案A,B,C,E

解析：

29：答案D

解析：

30：答案錯誤

解析學校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備平安狀況，應當每月檢查一次。(本解析由張恩凱供應)

31：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】音色是指聲音的感覺特性。音調(diào)的凹凸打算于發(fā)聲體振動的頻率，響度的大小打算于發(fā)聲體振動的振幅，但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。所以我們可以依據(jù)不同的音色來區(qū)分不同的人。因此本題選A。

32：答案D

解析Access是微軟公司發(fā)布的關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，是MicrosoftOffice成員之一。

33：答案A,B,C,D

解析ABCD【解析】健全班級規(guī)章制度的基本要求：第一，仔細爭論，科學合理；其次，嚴厲?慎重，相對穩(wěn)定；第三，反復學習，堅決執(zhí)行；第四，教育為主，不斷完善。故選ABCD。

34：答案C,D,E

解析：

35：答案D

解析：

36：答案A

解析耶克斯一多德森定律指出，最佳的動機激起水平與作業(yè)難度親密相關(guān)：任務(wù)較簡單，最佳動機激起水平較高；任務(wù)難度中等，最佳動機激起水平也適中；任務(wù)越困難，最佳動機激起水平越低。

37：答案D

解析：

38：答案B

解析等腰梯形的一組對邊相等，另一組對邊平行，但不是平行四邊形，應是一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，故①錯誤；對角線相互垂直的四邊形不肯定是菱形，也可能是箏形，應是對角線相互垂直平分的四邊形是菱形，故②錯誤；有三個角是直角的四邊形是矩形，故③正確；依據(jù)正方形的性質(zhì)得正方形的對角線相等，故④正確。錯誤的有兩個，故選B項。

39：答案B

解析：

40：答案A

解析超鏈接是指從一個頁面指向一個目標的連接關(guān)系，這個目標可以是另一個幻燈片、相同幻燈片上的不同位置、一個圖片、一個電子郵件地址、一個文件，甚至是一個應用程序。而在一個頁面中用來超鏈接的對象，可以是一段文本或者是一個圖片。

41：答案A,B,C,D

解析雙向圖屬于表格。

42：答案錯誤

解析×一般教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向進展，消失了一般教育職業(yè)化、職業(yè)教育一般化的趨勢