大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

2/2大二學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：大二新學(xué)期學(xué)習(xí)方案

大二新學(xué)期學(xué)習(xí)方案

1.努力把英語(yǔ)三四級(jí)考出來

2.把組織部的相關(guān)工作做好

3.把專業(yè)學(xué)問學(xué)精，多學(xué)習(xí)一些柴油機(jī)方面的學(xué)問

4.多學(xué)習(xí)一些船舶英語(yǔ)和日常交際英語(yǔ)

5.多練習(xí)CAD，努力看懂圖紙

6.學(xué)習(xí)一些管理，社交，金融，營(yíng)銷的學(xué)問

7.把船舶鉗工拿下

8.多學(xué)習(xí)一些會(huì)聲會(huì)影和PS等的軟件

9.了解自己的專業(yè)趨向，找準(zhǔn)職位集中學(xué)習(xí)，了解理想的公司

10.學(xué)習(xí)男生的氣質(zhì)和修養(yǎng)

11.學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)常識(shí)

12.每天一節(jié)網(wǎng)上公開課

篇二：大二的學(xué)習(xí)方案及目標(biāo)

大二的學(xué)習(xí)方案及目標(biāo)

在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的學(xué)問，培育學(xué)習(xí)興趣。課堂上留意聽講，爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間別忘溫習(xí)，前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2、每一項(xiàng)考試都保證順當(dāng)過關(guān)，達(dá)到高效、超前。

3、連續(xù)鉆研自己喜感到饒有興趣的東西，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛好全面進(jìn)展精益求精。

4、課余熬煉語(yǔ)言力氣，多讀書，腹有文章氣自華。

5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向?？此坪妥约翰]有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。

6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、伴侶相處的過程中，學(xué)會(huì)和他人溝通、相互溝通。同學(xué)之間是對(duì)手更是伴侶，不要惡性競(jìng)爭(zhēng)，要真誠(chéng)地關(guān)懷每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

7、在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培育專業(yè)精神，積累工作閱歷和社會(huì)閱歷。

8、“建立起堅(jiān)決的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比虛心，態(tài)度超級(jí)和氣，技術(shù)精益求精?！弊裱@個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，把在里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來思索。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說，堅(jiān)持畢竟就

是勝利。

一、專業(yè)課的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是高校學(xué)習(xí)的前提，同時(shí)也可提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性。本學(xué)期開了許多專業(yè)課，若要學(xué)習(xí)好這些專業(yè)課，好的學(xué)習(xí)方法是必不行少的，其可提高效率從而達(dá)到學(xué)習(xí)目的。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、作業(yè)。這些都是學(xué)習(xí)好一門功課必需具備的，上課應(yīng)集中精神、全神貫注、對(duì)老師所講的學(xué)問應(yīng)認(rèn)真思索、消化吸取。考試和作業(yè)更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真完成和對(duì)待。如這學(xué)期開設(shè)的A課程??自己應(yīng)當(dāng)時(shí)常上機(jī)練習(xí)、把握并且生疏A，這樣才能熟能生巧，才能把握的透徹。對(duì)于這門課程，自己應(yīng)當(dāng)敢于想象，主動(dòng)地創(chuàng)作，發(fā)散思維，使自己的創(chuàng)作具有特色。同時(shí)應(yīng)當(dāng)與老師接觸，從老師那里學(xué)習(xí)到好的方法，提高自己的動(dòng)手力氣。自己在私下應(yīng)當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，了解一些Asp其他方面的學(xué)問，使自己的思維能跟上社會(huì)的進(jìn)展。再如我們的專業(yè)英語(yǔ)課程、上課應(yīng)跟著老師的進(jìn)度走，認(rèn)真聽課。

一、證書

首先是英語(yǔ)四級(jí)的證書、自己始終將學(xué)習(xí)英語(yǔ)放在第一位，現(xiàn)在正在主動(dòng)地預(yù)備著12月份的四級(jí)考試，每天早上去學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)、利用這半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞、讀課文、、增加自己的詞匯量，提高自己的口語(yǔ)力氣，自己所記的單詞就是英語(yǔ)四級(jí)單詞、、反正希望自己能將這本詞匯書拿下。自己平常也會(huì)時(shí)?？匆恍┯⒄Z(yǔ)視頻。大二上學(xué)期必需拿到的就是這個(gè)證書、至于在下學(xué)期的話，我

方案考取會(huì)計(jì)證和計(jì)算機(jī)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師的證書。

二、日常生活

在日常的生活中，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地參預(yù)班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的呈現(xiàn)自我。對(duì)自己布滿自信。同時(shí)自己也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，與他們有好相處，共同進(jìn)步，這樣自己的高校生活才會(huì)精彩，同時(shí)，課余時(shí)間也會(huì)找一些與本專業(yè)有關(guān)的工作做兼職，增加自己的工作閱歷。

我會(huì)努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學(xué)們能夠監(jiān)督與提示我不斷朝自己的目標(biāo)奮斗，最終，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。

篇三：20xx大二學(xué)習(xí)方案書范文

20xx大二學(xué)習(xí)方案書范文

大二學(xué)習(xí)方案書范文一：

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開頭，俗話說好的開頭是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的預(yù)備。學(xué)習(xí)部作為同學(xué)會(huì)的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了確定的成果，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的進(jìn)展貢獻(xiàn)我們的力氣。本學(xué)年工作方案如下:

一：辯論賽為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富高校生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，熬煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。1.時(shí)間：其次周預(yù)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。2.地點(diǎn)：待定。3.參預(yù)者：考慮到03級(jí)同學(xué)四級(jí)考試，02級(jí)同學(xué)預(yù)備考研，主要面對(duì)04級(jí)。4.辯論主題：待定，三場(chǎng)辯論賽，每場(chǎng)一個(gè)主題。5.基本程序：04級(jí)公管本1.2班組一隊(duì)，3.4班一隊(duì)，兩隊(duì)對(duì)決；公管專4個(gè)班一隊(duì)，公關(guān)2個(gè)班一隊(duì)，兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。6.獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊(duì)一名）。賽后，我們將依據(jù)《條例》予以加分，賜予嘉獎(jiǎng)。認(rèn)為正確而不懷疑這次活動(dòng)確定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等力氣有所提高。

二：全國(guó)高校生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試英語(yǔ)始終是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系始終都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的，尤其高校英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)成果，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試，特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。1.時(shí)間：第四或五周開頭，隔周一次。2.地點(diǎn)：待定。3.參預(yù)者：主要是03級(jí)同學(xué)，部分還未通過的02級(jí)同學(xué)也可參預(yù)。4.形式：嚴(yán)格依據(jù)全國(guó)高校生英語(yǔ)四級(jí)考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽力，組織同學(xué)會(huì)成員或者高班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最終由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成果，查找問題，匯報(bào)給老師和03級(jí)各班班長(zhǎng)。希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試力氣，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的狀況。

三：系列講座針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等狀況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有預(yù)備得面對(duì)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成果。具體形式未定。

四：常規(guī)活動(dòng)1.學(xué)習(xí)委員例會(huì)定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)狀況的第一手資料，關(guān)懷大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信念，營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，準(zhǔn)時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們同學(xué)會(huì)的服務(wù)功能。2.學(xué)習(xí)部例會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個(gè)成員各自支配的任務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成果和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。3.成果匯總新學(xué)期開頭，認(rèn)真做好各班級(jí)、各專業(yè)成果匯總狀況。

以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體方案，如有變動(dòng)則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。認(rèn)為正確而不懷疑我們的努力會(huì)為人文社科系的進(jìn)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加主動(dòng)的態(tài)度和熱忱為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。

大二學(xué)習(xí)方案書范文二：

假如你處于大一下學(xué)期即將上大二此時(shí)是你了解閱讀本文對(duì)你的收益是最大的由于你

的大二還沒有開頭假如你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成果并針對(duì)性地去做最終的彌補(bǔ)。

一、作用篇大二時(shí)期在高校四年中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)進(jìn)展領(lǐng)域并深入到到學(xué)習(xí)這是大二同學(xué)最關(guān)鍵的任務(wù)畢竟學(xué)業(yè)才是高校生的第一要?jiǎng)?wù)二是在了解行業(yè)和職能中確定工作進(jìn)展方向也就是說大二同學(xué)要一手抓學(xué)業(yè)一手抓職業(yè)在以學(xué)業(yè)為重的狀況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí)、預(yù)備而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn)以力氣為本位的實(shí)踐實(shí)踐一方面檢驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)業(yè)另一方面也能了解、體驗(yàn)職業(yè)。確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域擇業(yè)是特殊重要的由于很多高校生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時(shí)僅僅是依據(jù)學(xué)校的教學(xué)支配和課程來學(xué)習(xí)其實(shí)這是很被動(dòng)的由于各校狀況不一樣有的學(xué)校專業(yè)課程開的都不全所以同學(xué)還是要主動(dòng)學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)確定要在一個(gè)領(lǐng)域、方向上積累這樣才簡(jiǎn)潔出成果。確定行業(yè)和職能進(jìn)展方向這是在為大四的就業(yè)分憂由于影響高校生就業(yè)的因素就那么多行業(yè)和職能算兩個(gè)在行業(yè)上定向、在職能上定位大二同學(xué)就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調(diào)。熬煉力氣成為很多大二同學(xué)的共識(shí)但是熬煉什么、怎樣熬煉就成了困擾他們的問題是揚(yáng)長(zhǎng)避短還是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短其實(shí)力氣的熬煉和提升是要考慮自己所確定的職能的職能確定后就會(huì)分化為具體的力氣之后大二同學(xué)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和職能下的力氣就可以有針對(duì)性地參預(yù)校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐了。假如說大二同學(xué)在結(jié)束大二時(shí)有意義、有收獲的話那也將體現(xiàn)在這個(gè)三個(gè)方面確定了一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向進(jìn)展確定了行業(yè)進(jìn)展方向和職能熬煉方向如確定了向環(huán)保行業(yè)和營(yíng)銷職能方向進(jìn)展在針對(duì)性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢(shì)及職能所確定的一些力氣如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢(shì)的組織力氣、熬煉了營(yíng)銷職能下的表達(dá)、文案寫作力氣。

二、階段篇以下大二時(shí)期要面臨的任務(wù)本文依據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。

1、體驗(yàn)專業(yè)確定期二個(gè)月假如你還沒有確定自己所寵愛的專業(yè)那你就要重新來過可以參考給大一同學(xué)的一封信和專業(yè)探究?jī)善恼乱簿褪谴_定好適合自己的專業(yè)是全部高校生的必修課由于本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。確定寵愛專業(yè)學(xué)習(xí)通用學(xué)問。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后大二的前兩個(gè)月當(dāng)然這個(gè)過程最好在大一向大二過渡的暑假里做你就要對(duì)剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢拿一本專業(yè)通論類的書這個(gè)過程更多的是自學(xué)最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書精讀十遍或者手抄一遍或者依據(jù)書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好方法很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用學(xué)問有什么呢問老師、大四的學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)方法還可以去網(wǎng)上搜尋但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域由于專業(yè)通論書概論是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域以此為據(jù)你就可以知道日后自己要學(xué)什么了那么去圖書館去借相應(yīng)圖書按部就班地去學(xué)就可以了。檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)問確定自己是否寵愛。當(dāng)你經(jīng)過一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后是否要學(xué)這個(gè)專業(yè)、是否適合、寵愛你就有了自己的答案。但這里要提示大二同學(xué)你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的否則你就會(huì)偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)敘述專業(yè)的學(xué)問二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問題。這兩點(diǎn)是衡量你畢竟把握了多少專業(yè)學(xué)問也算是你對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記住寵愛是有標(biāo)準(zhǔn)的不寵愛是有條件的在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然如此的周折對(duì)你自己也是有益的畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了即使最終的結(jié)論是不寵愛但你也會(huì)得到意外的收益。

2、專業(yè)基礎(chǔ)-通用學(xué)問學(xué)習(xí)期三個(gè)月經(jīng)過如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證你最終確定了適合自己的專業(yè)那接下來就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會(huì)學(xué)之后你要將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程

去學(xué)。你自己去圖書館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材要留意看的是教材而不是其他的專業(yè)書每本教材背后都要有你的筆記筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)更重要的是你自己的疑問和思索包括你以自己的想法去轉(zhuǎn)變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。聽專業(yè)課程。由于你是自學(xué)的所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高班級(jí)的課程可能要去本城市其他高校去聽課但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜尋講義、聽開放性課程還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式相互溝通MSN跨國(guó)界的溝通工具E-mail論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程相互溝通所以學(xué)習(xí)的空間是寬敞的。和師長(zhǎng)相互溝通。自己學(xué)校的老師同城學(xué)校的老師互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師都是你可以利用的資源只要你敢于請(qǐng)教就不怕得不到回答。但要留意千萬(wàn)不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)有爭(zhēng)議、不同看法、獨(dú)特看法、建設(shè)性看法是老師比較寵愛的由于這些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請(qǐng)教的禮儀也是你要留意的?？磳I(yè)相關(guān)圖書。當(dāng)你空閑了看不進(jìn)去專業(yè)教材了你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書如與專業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專業(yè)的書、專業(yè)的刊物、專業(yè)應(yīng)用類或與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類圖書這些簡(jiǎn)潔、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要留意不能喧賓奪主畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。

3、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期三個(gè)月初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用學(xué)問后你會(huì)因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)