山東省聊城市文軒中學(xué)2019-2020年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷

#頁共8頁2019-聊2城0文2軒0中學(xué)七年級(jí)第一次月考試卷道德與法治試題(滿分:10分0時(shí)間60分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共50分).初中生活把我們帶人一個(gè)嶄新的天地，面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，我們要()兒做自己喜歡的事情，放任自流珍惜新的開始，做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)C.用大人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不需要?jiǎng)e人確立的奮斗目標(biāo)要高，否則說明自己的決心不大.下面對(duì)中學(xué)生活的表述不正確的是()A.中學(xué)生活，對(duì)我們意味著新的機(jī)會(huì)、新的可能、新的樂趣和新的規(guī)則與要求我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所以無論如何都要欣然接受初中生活的到來，不逃避C.中學(xué)生活會(huì)見證我們從少年到青年的發(fā)展變化珍惜中學(xué)生活絕不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤否則將遺憾終生.下列說法能體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)這一思想的是()A.吾生也有涯，而知也無涯三人行，必有我?guī)熝蒀.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆敏而好學(xué)，不恥下問.今年秋季，小琳成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。在小學(xué)時(shí)小琳一直是班里的“明星”、老師的寵兒，進(jìn)人初中后，成為一名普通的同學(xué)，小琳頗感失望，她常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是()A.小琳感情豐富情緒多變懷念過去，小學(xué)生活最好C.小琳尚未適應(yīng)新環(huán)境，應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己新環(huán)境不利于小琳成長(zhǎng)，她應(yīng)換個(gè)環(huán)境，選擇新生活.小林和小敏來到新的班級(jí)以后，面對(duì)新學(xué)校、新同學(xué)、新老師，小林主動(dòng)和同學(xué)打招呼，并熱心幫助同學(xué);小敏心里也很興奮,但又感覺一個(gè)朋友也沒有，于是默默地躲在角落里.下列對(duì)兩位同學(xué)的不同表現(xiàn)認(rèn)識(shí)正確的是()①小林能以積極的心態(tài)來面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②小敏的做法是正確的，應(yīng)該等著別人去發(fā)現(xiàn)自己③小敏同學(xué)如果不及時(shí)調(diào)整自己，會(huì)影響她的學(xué)習(xí)和生活④面對(duì)新的環(huán)境，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)，使自己盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活A(yù).①②③②③④C.①②③④①③④.今年9月1日,小明升入了初中，在小學(xué)時(shí)他成績(jī)一般,進(jìn)入中學(xué)以后，他給自己確立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下列說法中，你不贊成的是()A.進(jìn)人新的環(huán)境要確立新的目標(biāo)目標(biāo)的確立要高，否則說明自己沒有C.目標(biāo)的確立要全面，德、智、體、美等全面.目標(biāo)的確立要有層次性，實(shí)現(xiàn)的過程要循序漸進(jìn)7“.夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。”劉邦的話啟迪我們，正確認(rèn)識(shí)自我應(yīng)該()①正視自己的缺點(diǎn)②以人為鏡，反省自③看到自己的優(yōu)點(diǎn)④改進(jìn)不足，完善自我A.①②③①②④①③④②③④8“.以人為鏡，可以明得失”啟示我們需要()用全面發(fā)展的眼光來看待自己通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過他人來了解自己不必理會(huì)他人的評(píng)價(jià)9.某位同學(xué)熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲。該同學(xué)的行為()①是不認(rèn)真履行受教育的義務(wù)的表現(xiàn)②是做事認(rèn)真、專心致志的表現(xiàn)③對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展不利④是不珍惜受教育的權(quán)利的表現(xiàn)①②③③④①③④②③④10小用文說:“早上比別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的?！毙傉f:“夜深人靜時(shí)看書、學(xué)習(xí)才是最好的?！毙≤娬f:“午飯后看書，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的?！比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭(zhēng)得面紅耳赤。你認(rèn)為小磊應(yīng)該()聽取學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小文的說法③用聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法①用聽取小軍的說法認(rèn)真分析自己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法11用當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子沒有別人高，容貌不如別人美，臉上長(zhǎng)了青春痘時(shí)，你會(huì)()無法接受特別苦惱相信自己是獨(dú)一無二的，別人無法代替①用把缺點(diǎn)和不足當(dāng)成優(yōu)點(diǎn)羞于見人，變得自卑TOC\o"1-5"\h\z12《用詠梅》中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句,這對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的啟示是()①要看到梅與雪的差距②要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處③要看到梅與雪的共性④要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己②③③③①④①②13“用認(rèn)識(shí)你自己”是刻在希臘德爾斐阿波羅神廟的三句箴言之一?！罢J(rèn)識(shí)你自己”的關(guān)鍵是()自我反省實(shí)事求是相互比較發(fā)掘特長(zhǎng)14下用面說法正確的是()掩飾自身不足只看自己的優(yōu)點(diǎn)全面看待自己排斥他人評(píng)價(jià)15蘇用格拉底說:“認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生?！边@句話告訴我們的道理是()只要正確認(rèn)識(shí)自己，就能活得精彩③用人生的真正價(jià)值在于正確認(rèn)識(shí)自我只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能創(chuàng)造精彩的人生只有認(rèn)識(shí)自己才能解讀人生16莫用言童年時(shí)酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉了一上午的磨;本村的書不夠看，他就去周圍的村子借。少年時(shí)，莫言曾被擋在校門外。但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學(xué)了全部中學(xué)課程。后來，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。如今，他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們()①只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益④堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自己①②①③①②④③④17詩只人說:“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地;不能是只磨香鹿，那就當(dāng)小鱸魚但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。詩'句所蘊(yùn)含的道理是()①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己①②③①③④①②④②③④18青.年人猶如一張白紙，在上面可以畫各種各樣的圖案。這句話說明()人應(yīng)都當(dāng)畫家人們應(yīng)該看到明天的光明年齡大了，自然就會(huì)進(jìn)步人應(yīng)該不斷提高和完善自我19“.人都有不同的天賦。有對(duì)乘法表一點(diǎn)都不懂的畫家，有五音不全的工程師。但每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)一一你也不例外，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng)，你會(huì)讓你的父母為你驕傲。”對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的是()每個(gè)人都一定會(huì)成為名人金無足赤，人無完人每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)我們要用全面、發(fā)展的眼光看自己20小年麗在班干部競(jìng)選活動(dòng)中表現(xiàn)超常，本以為自己演講時(shí)會(huì)語無倫次，沒想到在高度緊張的狀態(tài)下竟然表現(xiàn)得非常好。小麗的經(jīng)歷告訴我們()高度緊張有利于演講高度緊張不利于演講每個(gè)人都有有待于開發(fā)的潛能②年小麗只在班干部競(jìng)選方面有潛能21．“學(xué)習(xí)雖苦，但我喜歡學(xué)習(xí)。比如在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，絞盡腦汁，冥思苦想，每做出一道題，那種成就感便難以言表，這就是學(xué)習(xí)的樂趣?！睂W(xué)生孫丹丹的這段話表明()A學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息B學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受學(xué)習(xí)是苦樂交織的，有苦更有樂.快樂學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的22．兒子：“爸爸，你說我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……MTOC\o"1-5"\h\z爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖?).你需要學(xué)會(huì)自主.你需要正確認(rèn)識(shí)自己.你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒.你需要拒絕不良誘惑23．一位中學(xué)生非常熱愛打籃球，但他的中學(xué)教練勸他：“你太矮了，還是試試其他的項(xiàng)目吧！”那個(gè)學(xué)生就是后來成為美國(guó)籃球“飛人”的邁克爾?喬丹。因此，對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，我們的正確做法是()①既不能盲從，也不能忽視②走自己的路，讓別人去說吧③照別人說的去做④重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，冷靜地分析.①④?②③.①③.②④24．生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢？其實(shí)你不是最美麗的，但你是最可愛的；你不是最聰明的，但你可以最勤奮；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們()①要學(xué)會(huì)接納自己②要認(rèn)識(shí)到自己的自我形象是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

④要認(rèn)識(shí)到自己是“獨(dú)一無二”的，要欣賞自己A①②④.①②③.②③④.①③④25．“八仙過海各顯神通”的故事蘊(yùn)含的道理告訴我們（）.好高騖遠(yuǎn)，見異思遷.揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做更好的自己認(rèn)識(shí)自己是不斷變化的過程.評(píng)價(jià)自己要找正確的參照標(biāo)準(zhǔn)第卷（選擇題，共分）題號(hào)答案題號(hào)答案第n卷（非選擇題，共分）、綜合題（共50分閱讀下面漫畫，思考并回答下列問題。27．（1）進(jìn)入初中后，小明發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)有著很大的區(qū)別，他覺得學(xué)習(xí)很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌說：“我讀不下去了，我要回家！”閱讀材料回答下列問題：為了讓小明走出學(xué)習(xí)的“苦”，請(qǐng)你告訴他，我們應(yīng)該應(yīng)該怎樣看待學(xué)習(xí)的苦與樂？（7分）（2每）年的4月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書日”。為營(yíng)造書香校園的氣氛，某中學(xué)開展了快樂讀書周活動(dòng)，給學(xué)生開放了圖書館，還開展了圖書交換漂流活動(dòng)。閱讀材料回答下列問題：開展“快樂讀書周”強(qiáng)調(diào)了讀書學(xué)習(xí)的重要性，那么你認(rèn)為，我們應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)？（6分）8．七年級(jí)學(xué)生靜靜為了更好地了解自己，征求了幾位好朋友對(duì)自己的評(píng)價(jià)同學(xué)對(duì)靜靜表現(xiàn)的評(píng)價(jià)原因紅紅熱情、善良、好客紅紅生病那次，她主動(dòng)幫助紅紅，并邀請(qǐng)紅紅到家里做客瓊瓊熱情、大度與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她比較容易原諒對(duì)方麗麗不拘小節(jié)、灑脫同學(xué)在一起吃東西時(shí)，她總是搶著付錢小蓮性格外向，做事效率高在學(xué)習(xí)中，她寫作業(yè)總是很快靜靜的老師對(duì)她的評(píng)價(jià)如下：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方面容易馬虎，作業(yè)比較粗糙，最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑。靜靜對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí)，她對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我……（1靜）靜采用了哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己？（4分）（2你）認(rèn)為靜靜在認(rèn)識(shí)自我的過程中，過于在意別人的評(píng)價(jià)這種做法可取嗎？我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)呢？（5分）29．西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心學(xué)生教育辦公室舉辦的“認(rèn)識(shí)自我，悅納自我”系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。在第一次團(tuán)體輔導(dǎo)中，段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點(diǎn)，引導(dǎo)成員思考認(rèn)識(shí)自我的重要性。最后，通過“滾雪球”“我是誰”的方式，讓成員們靜下心來，主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己。在第三次團(tuán)體輔導(dǎo)中，段老師以“解開千千結(jié)”作為熱身活動(dòng)，隨后對(duì)大家的作業(yè)進(jìn)行交流討論，接下來，讓大家進(jìn)行自畫像，并串聯(lián)故事，促進(jìn)成員認(rèn)識(shí)自我，最后以優(yōu)點(diǎn)轟炸完成本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。結(jié)合上述材料，某校七年級(jí)（1班）開展了“接納自我，做更好的自己”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。在）“認(rèn)識(shí)自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們列出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（4分在）“接納自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們談?wù)勅绾谓蛹{自我。（4分（3在）活動(dòng)最后，同學(xué)們集體宣誓以“正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己”結(jié)束。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做更好的自己？（8分）2019-聊2城0文2軒0中學(xué)七年級(jí)第一次月考試卷道德與法治試題一、選擇題1－－5BDACD6－－10BACCD11－－15BCBCC16--20DBDAC2125CBADB二、綜合題26.（1）①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。②有了夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。③要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。每點(diǎn)分，共分））①夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)密不可分，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。②實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，否則夢(mèng)想會(huì)成為空想。③青少年要把個(gè)人夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)之中，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。（三點(diǎn)答滿可得滿分，答一點(diǎn)或兩點(diǎn)酌情給分）.學(xué)習(xí)不僅有苦，學(xué)習(xí)中還有樂。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。分）因?yàn)椋孩賹W(xué)習(xí)中有辛苦。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。②學(xué)習(xí)中也有快樂。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。分，每點(diǎn)分）開放性答案，示例：①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；②提高學(xué)習(xí)效率，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)；③科學(xué)安排時(shí)間；④善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。任答三點(diǎn)即可得分）28.（1）通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。（2）不可?。?分）我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。①用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟