學(xué)校安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制建設(shè)實施方案

最新資料歡迎閱讀一、工作目標(biāo)通過構(gòu)建安全風(fēng)險查找、風(fēng)險研判、風(fēng)險預(yù)警、風(fēng)險防范、風(fēng)險處準(zhǔn)確把握安全工作的特點和規(guī)律，堅持風(fēng)險預(yù)控、關(guān)口前移、重心下沉，堅持分消除風(fēng)險隱患，把風(fēng)險管控挺在隱患治理前面，把隱患排查治理挺在事故前面，持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，全面提升安全管理工作水平。方面安全。老化、電氣設(shè)備使用情況，防汛、防雷電（含建筑物防雷裝置）等措施情況；配備齊全消防設(shè)施設(shè)備，正確使用并及時維護；確保安全通道暢通等。食品等情況，網(wǎng)吧是否存在接納未成年學(xué)生，是否設(shè)立“禁止未成年人入內(nèi)”提示語等情況。配合綜治等部門，對學(xué)校周邊違章搭建、亂設(shè)攤點、交通秩序等隱患排查和專項整治情況。助公安交警維護交通秩序。加強少先隊外出活動交通安全管理。（四）校園運動設(shè)施。確保校園運動設(shè)施完好，無安全隱患；值班教師課間開展一次安全疏散演練。（五）建筑施工工地及校舍安全。學(xué)校維修工程、校園建設(shè)等大型新建、改擴建項目，其施工工地要符合安全規(guī)范要求，施工人員安全帽、安全繩，塔吊、1最新資料歡迎閱讀角手架、模板支撐要牢固，夏季要有防暑及高溫應(yīng)對措施。加強樓梯及護欄、圍排。（六）?；钒踩?。危險化學(xué)品采購、儲存、使用、運輸、廢棄物處置等要要規(guī)范，要落實“五雙”要求，?；窂U棄物按要求進行處置、存放。（七）特種設(shè)備安全。鍋爐、壓力容器等特種設(shè)備，定期安監(jiān)，工作人員持證上崗。侵犯國家、社會、集體利益及公民的合法權(quán)益，從事違法犯罪活動的情況。機房控。加強預(yù)防傳染病知識宣傳普及工作，制定應(yīng)急預(yù)案，建立晨檢、午檢制度，晨檢、午檢情況通過值班微信群報告值班組長，有疑似疫情要早發(fā)現(xiàn)、早報告、急救中心120（一）預(yù)防青少年兒童溺水工作。認真貫徹省市縣相關(guān)政策、文件精神，建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)控聯(lián)防機制，在江、河、湖、泊、池塘、水庫、溝、渠、坑洼等水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌。在每年的4-10月加強預(yù)防溺水教育，家庭監(jiān)管責(zé)任，確保學(xué)生不私自到危險水域洗澡、戲水、游泳、滑冰。三、主要任務(wù)（一）建立風(fēng)險查找機制，全面排查安全風(fēng)險1、堅持關(guān)口前移、重心下沉，明確風(fēng)險點查找、辨識工作的范圍和工作要求，全面分析可能發(fā)生事故的領(lǐng)域、部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)、找全安全生產(chǎn)風(fēng)險點。2最新資料歡迎閱讀風(fēng)險的能力。建立完整臺賬。4、按照“誰主管、誰負責(zé)；誰分管、誰負責(zé)”的原則，建立風(fēng)險點信息采集、審核、報送機制，并負責(zé)匯總編制學(xué)校的安全風(fēng)險點清單。根據(jù)風(fēng)險點變化情況，做好動態(tài)實時更新。（二）建立風(fēng)險研判機制，科學(xué)應(yīng)對安全風(fēng)險估，綜合考慮起因物、誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式等，合理進行風(fēng)險分類，進行研判，按照風(fēng)險大小由高到低將風(fēng)險分為紅、橙、黃、藍四個等級，建立風(fēng)險清單，并報縣教育局。管控工作。3、建立安全風(fēng)險管控數(shù)據(jù)庫。要在風(fēng)險點信息采集、分類分級基礎(chǔ)上，建析和動態(tài)管理，繪制風(fēng)險點空間分布、安全風(fēng)險等級分布圖。（三）建立風(fēng)險預(yù)警機制，增強風(fēng)險防控的主動性和安全隱患，加強安全管理，加強預(yù)測預(yù)警，做到早預(yù)警、早干預(yù)，及時督促整治，增強風(fēng)險管控的主動性和預(yù)見性。2、建立安全風(fēng)險預(yù)警機制?？茖W(xué)實行預(yù)警分級，按照緊急程度、發(fā)展態(tài)勢四級預(yù)警，定期對紅色、橙色安全風(fēng)險進行分析、評估、預(yù)警。3最新資料歡迎閱讀全風(fēng)險、危害因素、風(fēng)險預(yù)防、事故后果、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。落實安白卡”制度。的條件。（四）建立風(fēng)險防范機制，分級分類管控風(fēng)險按照分區(qū)域、分類別、分級別、網(wǎng)格化的原則，實施風(fēng)險差異化管理。按照重大風(fēng)險優(yōu)先、循序漸進、動態(tài)管理原則，實行分級管控。對不同類型的安全風(fēng)險點，從組織、制度、技術(shù)、應(yīng)急等方面，采取有效的防范措施，確保把風(fēng)險消滅在萌芽狀態(tài)。通過隔離危險源、采取技術(shù)手段、實施個體防護、設(shè)置監(jiān)控設(shè)施等手段，達到回避、降低和監(jiān)測風(fēng)險的目標(biāo)。3、強化風(fēng)險評估、分級管控和“雙報告”制度落實。要針對活動、場所、部位、設(shè)備、物品和崗位，定期開展風(fēng)險評估，建立分級管控制度，制定落實安部門和教育局“雙報告”制度。大力推進安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實現(xiàn)安全管理、操作行為、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化。4、強化重點領(lǐng)域安全風(fēng)險整治。要深入推進加強教室、實驗室、教學(xué)樓、危險化學(xué)品、電氣設(shè)施、運動設(shè)施等排查治理，落實管控措施。提高基礎(chǔ)設(shè)施配密集型場所安全監(jiān)管。加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，嚴防自然災(zāi)害引發(fā)事故。4最新資料歡迎閱讀措施，確保安全風(fēng)險始終可防可控。6、全面加強安全風(fēng)險源頭管控。實行風(fēng)險預(yù)控，強化源頭控制，嚴格規(guī)劃控措施和應(yīng)急預(yù)案。（五）構(gòu)建風(fēng)險處置機制，確保風(fēng)險可防可控因，提出風(fēng)險防控措施，落實隱患整改，有效降低安全風(fēng)險。大和次生事故發(fā)生。定期組織有針對性的應(yīng)急演練、人員避險自救培訓(xùn)，提升應(yīng)急救援能力。4、按照預(yù)案和響應(yīng)等級，統(tǒng)籌調(diào)度救援力量，準(zhǔn)確應(yīng)對險情，科學(xué)組織施救，并妥善處理善后工作，加強輿情引導(dǎo)，回應(yīng)社會關(guān)切。5、加強應(yīng)急保障能力建設(shè)。落實應(yīng)急必備的物資、裝備、器材；加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，經(jīng)常性組織教師參加應(yīng)急演練培訓(xùn)，提高風(fēng)險處置的保障能力。（六）構(gòu)建風(fēng)險責(zé)任機制，落實安全管控責(zé)任控責(zé)任制，通過范圍定格、網(wǎng)格定人、人員定責(zé)，建立覆蓋全區(qū)域的網(wǎng)格化責(zé)任體系，實現(xiàn)對安全風(fēng)險點的實時、動態(tài)、全覆蓋、全要素掌握和管控（具體見夏5最新資料歡迎閱讀部門，并及時制定和實施嚴格的風(fēng)險整治方案，做到責(zé)任、措施、資金、時限和延伸風(fēng)險防控觸角，夯實安全基礎(chǔ)。究，促進安全風(fēng)險管控主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任落實。四、工作步驟件1營學(xué)區(qū)實施方案（掃描件）及《安全風(fēng)險點清單》于xx年12月15日前報縣教育局校安辦。3、12月底前，在縣教育局校安辦指導(dǎo)下，根據(jù)各校上報的安全風(fēng)險管控清單，進行匯總、分類分級、評估論證。五、保障措施實施方案，細化工作分工和責(zé)任，推進安全風(fēng)險網(wǎng)格化管控各項工作落到實處。要定期研究部署、分析研判，實現(xiàn)安全風(fēng)險網(wǎng)格化管