六一兒童主持詞八篇

Word第第頁六一兒童主持詞八篇六一兒童主持詞篇1

〔主持甲〕彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

〔主持乙〕我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋

〔甲〕奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

〔乙〕爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語

〔甲〕爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

〔乙〕老師說，六月的陽光絢爛無比

〔甲〕我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)

〔乙〕今日，讓我們團(tuán)聚在秀麗的校內(nèi)，一起慶祝自己的節(jié)日，

〔合〕共同擁抱秀麗的六月

〔甲〕"歡樂童心，暢想六一"兒童節(jié)如今開頭

〔乙〕首先讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎校進(jìn)步行節(jié)日致辭

〔甲〕從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

〔乙〕早日帶上艷麗的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個樣

〔甲〕今日，在這快樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

〔乙〕讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。

〔甲〕〔新隊(duì)員站好以后〕下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

〔乙〕對于今日即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿，

〔甲〕我提議，讓我們?nèi)康年?duì)員們一起以強(qiáng)烈的掌聲向他們表示誠心的慶賀。

〔甲〕下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

〔乙〕請大隊(duì)長帶著新隊(duì)員宣誓。

〔甲〕下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

〔乙〕入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

〔甲〕我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

〔乙〕確實(shí)是這樣。其實(shí)今日真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

〔甲〕由于在這一年來，我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

〔乙〕他們都是我們學(xué)習(xí)的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。

〔甲〕首先請主任宣布對"三好同學(xué)"的表彰確定。

〔乙〕請校領(lǐng)導(dǎo)為"三好同學(xué)"頒獎。

〔甲〕下面請宣布對"區(qū)級三好同學(xué)"和"區(qū)級優(yōu)秀同學(xué)干部"的表彰確定。

〔乙〕請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

〔甲〕接下來請同學(xué)代表講話。

〔甲〕童年是一支歌，跳動著奇妙的音符

〔乙〕童年是一首詩，布滿了幻想和向往

〔甲〕童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

〔乙〕童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

六一兒童主持詞篇2

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

乙：友愛的同學(xué)們、伴侶們。

丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

合：大家好！

甲：送去五月的芳香。

乙：迎來六月的陽光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

合：蕩起一片快樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支美好的歌。

合：小伴侶們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：＂六一＂兒童節(jié)！

甲：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們最終迎來了xx學(xué)校第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動。

乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動。最終將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。〔全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢〕。

甲：其次項(xiàng)：請校長宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。

乙：第三項(xiàng)：請主任講話。

丙：第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話

甲：第五項(xiàng)：請輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。

乙：第六項(xiàng)：請新少先隊(duì)代表講話。

甲：盼望每一個新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動為隊(duì)旗添光榮！

乙：橋頭學(xué)校第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演如今開頭！

在此，先讓我為大家介紹擔(dān)當(dāng)這次競賽的評委。請大家歡迎。

生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們美好地閃亮在老師的身邊。

生3、今日我們的紅領(lǐng)巾特殊艷麗，我們的衣裳非常美麗，校內(nèi)到處花兒開放。

合：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。

合：感謝你們，爸爸媽媽！〔鞠躬〕感謝你們，辛勤的老師！〔鞠躬〕

生1：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

生2、今日在這歡樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美妙的時間。

生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)！下面請觀賞擺手舞，請做好預(yù)備。

生4：送走金色的五月，我們迎來了＂六一＂兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個陽光絢爛的日子里，在這個興奮人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請觀賞詩朗誦《慶祝六一》，請做好預(yù)備。

乙：今日，我們的紅領(lǐng)巾特殊艷麗，我們的衣裳非常美麗，今日的校內(nèi)到處鮮花開放。伴著花的芳香，讓我們放聲唱歌，請觀賞舞蹈《歡樂的節(jié)日》。請做好預(yù)備。

甲：在父母愛心的培育下，我們美好的成長；在老師細(xì)心的呵護(hù)下，我們歡樂的翱翔。請觀賞舞蹈《愛心珍寶》。

乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了寒冷的包裹，萌動了；花瓣啟開羞怯的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請觀賞舞蹈《春曉》。

甲：跳動的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展現(xiàn)青春的魅力。請觀賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們肯定沒有聽說過種太陽吧！下面請觀賞舞蹈《種太陽》。

甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請觀賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

乙：歡樂的兒童節(jié)，我們盡情把唱歌，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多美麗。請觀賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：T形舞臺給我們帶來了很多的秀麗與驚喜，向我們展現(xiàn)著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。

甲：友愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠的說聲，我愛您！讓我們用歌聲詮釋宏大的母愛吧！請聽獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請觀賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好預(yù)備。

甲：雪災(zāi)、地震，一次又一次地考驗(yàn)著中國人民。災(zāi)難，讓我們感受到了我們有一個強(qiáng)大的祖國！更讓我們真實(shí)的感受到來自全世界的人間大愛，北京奧運(yùn)會的接近，讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn)，我們真心的召喚全世界的伴侶歡迎來北京。請觀賞舞蹈《人類是一家》。

乙：在父母身邊，我們有平安感；在老師身邊，我們有平安感；在大災(zāi)大難面前，我們同樣有平安感，由于我們有一個宏大的祖國。請觀賞舞蹈《平安感》。

甲：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪里啦？童年，總是布滿奇怪???與幻想。下面請觀賞舞蹈——《吉利三寶》。

乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著艷羨他，還有比他更牛的.！信不？不信？請看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來點(diǎn)掌聲……

甲：在這個世界上，處處都有驚喜，處處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運(yùn)伴隨著我們在座的每一位。請觀賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

甲：有人說，笑容滿面是歡樂的向征。

乙：有人說，家和萬事興是歡樂。

甲：有人說，有了錢就歡樂。究竟什么才是歡樂，歡樂是什么呢？

乙：讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小伴侶給我們帶來的歡樂，請觀賞舞蹈《歡樂的童年》。

甲：下面請觀賞樂器合奏《小白楊》。

甲：從竹林深處走來一群秀麗的姑娘。請觀賞傣族舞《卜少與卜帽》

乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲美麗悅耳，動聽迷人。在這歡樂、美好的日子里，她要為我們放聲唱歌。請觀賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又秀麗。我們用浪漫的歌聲，美麗的舞姿來贊美我們的童年。請觀賞舞蹈《睫毛彎彎》。

甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，悅耳的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請觀賞舞蹈《歡樂的土家娃》

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起幻想，

合：讓她閃亮在將來的天宇。

丙：踏響大地，

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

乙：童年的嬉戲永久難忘。

丙：童年的歌聲多么悅耳。

合：童年的生活最最美好。

甲：我們愿用稚嫩的小手

合：去描繪絢爛的明天！

甲：用美麗的舞姿、歡快的旋律

合：去向往美妙的將來！

乙：xx學(xué)校慶＂六一＂文藝匯演到此結(jié)束

甲：最終祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！每天歡樂！

六一兒童主持詞篇3

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：友愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片快樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支美好的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂?。

女：在這快樂的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：其次項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。

男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來見證這莊重而又神圣的時刻吧！

1、少先隊(duì)代表上臺集合、整隊(duì)、報告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式如今開頭。

5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志〔少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾〕

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今日，暖和的陽光，迷人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：xx學(xué)慶六一文藝演消失在開頭。

1、舞蹈《節(jié)日歡樂》

女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比興奮，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面觀賞一班級xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日歡樂》。

2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》

女：請看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五班級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》，請大家觀賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人敬重，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)大小。

男：說得對！下面有請六班級xx同學(xué)、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家觀賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真歡樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家觀賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四班級xx、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家觀賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰創(chuàng)造的嗎？

男：電話是美國人，貝爾創(chuàng)造的。從今根本上轉(zhuǎn)變了人類的通訊方式。下面請觀賞五班級xx、xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家觀賞。

六一兒童主持詞篇4

敬重的各位家長、各位老師、友愛的小伴侶們：

大家好!

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六月，是一支歌，一支美好的歌。

今日,在這個特殊的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)的到來!

在演出正式開頭之前，有請園長講話。大家歡迎!

……………

(鳴炮之后)

1、首先請觀賞學(xué)前班小伴侶表演的幼兒廣播體操《世界真美妙》!指導(dǎo)老師：段妞莉。

2、喜慶的紅色又將隨著佳節(jié)而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的快樂。下面請觀賞由學(xué)前班小伴侶表演的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)老師：韓琳。

3、愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請觀賞中班帶來的兒歌連跳<<愛我你就抱抱我》。指導(dǎo)老師：韓娟。

4、童年是美好而歡樂的，這使得我們的孩子都不想長大了，請觀賞舞蹈《不想長大》。

5、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個五彩繽紛的夢，讓童心與大海匯成一曲美麗的旋律，請觀賞小班小伴侶帶來的舞蹈《踏浪》。指導(dǎo)老師：王汐。

6、在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們走過四季，在這里，我們健壯成長，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

請觀賞快板：《夸夸咱們幼兒園》。

7、下面請觀賞舞蹈《天使》。指導(dǎo)老師：張新利。

8、一群活潑、可愛的小伙伴迫不及待地要上臺為大家表演了。請觀賞舞蹈《誰不乖》。指導(dǎo)老師：薛蕾蕾。

9、童年是歡樂的，童年是美妙的，多么憧憬和友愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看中班小伴侶為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師：韓娟。

10、您知道我們的特色節(jié)目是什么?

——對，就是我們的《時裝模特》表演!那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,有請她們閃亮登場!。

11、將來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們?nèi)缃袼鶎W(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的將來做預(yù)備。下面歡迎學(xué)前班小伴侶帶來舞蹈《將來與盼望》。指導(dǎo)老師：段妞莉。

12、陽光，灑向蔥蘢的森林。孩子，奔馳著擁抱陽光。請觀賞跳舞《歡樂崇拜》!

13、秀麗的眼睛，彎彎的睫毛，動感的節(jié)奏，甜蜜的歌聲。讓我們一起觀賞《睫毛彎彎》。指導(dǎo)老師：張新利。

14、瞧，一群活潑可愛的北京小妞正向我們走來，請觀賞舞蹈《北京小妞》。指導(dǎo)老師：韓琳。

15、56個民族，頂著金色的太陽。56支花朵，散發(fā)醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們團(tuán)聚一堂，請觀賞舞蹈《團(tuán)聚一堂》。指導(dǎo)老師：張新利。

16、蒼茫的天際是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請觀賞由全體老師表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

(播放結(jié)束音樂，參與演出的小伴侶間續(xù)上臺，與大家揮手再見。)同時主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美妙的童年給我們留下深刻印象，共同祝福每個人都擁有一個美妙的童年!才智島幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

讓我們——明年六一再相見!

六一兒童主持詞篇5

師：友愛的小伴侶們!

幼：友愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天!

師：今日，在這個特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們尊敬的楊園長為孩子們送上她真誠的祝愿!(楊園長講話)

幼：快樂的六一，美好的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂?，我們唱歌今日的美好，唱歌明天的盼望。每個人心里此時都樂開了花請觀賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，如今一起來聽聽!有請__的家長上場!(家長講話)

師：小伴侶，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請觀賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小伴侶，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從學(xué)校好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請觀賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多好玩的節(jié)目，我們的小伴侶也忍不住要說兩句了，接下來有請班小伴侶代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都布滿著歡樂與安靜，那是由于有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是歡樂的，我是美好的，下面請觀賞大班男生帶來的《美好的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，究竟拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中開放張張笑臉，觀察了嗎?你我就在花的中間，我們專心呵護(hù)著幼小的生命，用情培育著稚嫩的心靈，我們每一位老師正是這個家庭中的一員。請觀賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這歡樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的歡樂，請觀賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的仿照操13，掌聲歡迎!

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小伴侶是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在老師的關(guān)心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的盼望，我們是家中的小太陽，我們最喜愛和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩嬉戲了!(講解嬉戲規(guī)章)

嬉戲一：吹泡泡

嬉戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，加珍惜美妙的六月，由于，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起祝愿錦繡幼兒園的明天更美妙!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相見!

六一兒童主持詞篇6

老師：友愛的孩子們

友和：友愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

Co:大家好

幼兒1:兒歌好聽，兒歌甜，孩子快樂。

老師：愿我們的孩子在歡歌笑語中健康成長。在這個歡樂的日子里，我祝福全部的孩子。

節(jié)日歡樂！

少年2:我們的心像盛開的花朵，搖擺著快樂的海洋

老師：今日，在這個特別的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長伴侶聚在一起，慶祝兒童節(jié)的到來！這學(xué)期，孩子們很久沒進(jìn)公園了。他們離開了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時間內(nèi)支配了這個節(jié)目。雖然舞蹈動作不是很整齊，表演姿態(tài)也不到位，但孩子們的士氣可嘉，是最好的寶寶，對嗎？

年輕1:老師，我們應(yīng)當(dāng)用最美的舞蹈和最甜蜜的歌聲

小二：在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽！感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師：可能家長只看到了我們老師的辛苦。其實(shí)我們的校長在背后悄悄支持我們。讓我們歡迎我們尊敬的校長來演講。

1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展現(xiàn)他們的風(fēng)格

年輕2:請觀賞大班帶來的舞蹈《動起來》

2.小一：大班的孩子表現(xiàn)真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠(yuǎn)了

小二：看，舞臺另一邊，一群小孔雀輕快地走著，為一班帶來的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3.年輕1:別看我們年紀(jì)小，但我們志向高遠(yuǎn)

小二：我們來看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫珍寶》

4.年輕人1:你知道，今日是歡樂的一天，所以許多人都來看喧鬧。一位老人也來了，帶來了一份神奇的禮物。

少年2:什么事

小一：讓我們請二班的孩子們告知我們。

少年2:請觀賞情景喜劇《拔蘿卜》

5.年輕人1:看到他們可愛的舞蹈真是太棒了。

幼兒2:我們愛好班的孩子們也給他們的節(jié)日增加了氣氛。請觀賞舞蹈

6.年輕1:你覺得我們表現(xiàn)好嗎？(互動)感謝。老師們也認(rèn)為我們做得很好

少年2:所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？

年輕人1:讓我們用最強(qiáng)烈的掌聲邀請他們出去。

7.老師：爸爸愛你，媽媽愛你。今日我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對父母的愛。請享用。

8.少年1:故事里的小紅小紅帽今日也出來參與我們的節(jié)目。好像有一個故事要發(fā)生

少年2:請觀賞大班帶來的啞劇《ohmybaby》

9.年輕1:愛我，你會的-年輕2:和我在一起

年輕1:假如你愛我，就吻我。

年輕1:愛我，你會-年輕2:贊美我

少年1:愛我，就——少年2:抱緊我。

少年1:請觀賞舞蹈愛好班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》

10.老師：天空是什么樣的？風(fēng)是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請看美術(shù)愛好班的小伴侶帶給我們的《愛我你就抱抱我》，或許你會找到答案。

11.楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲

12.年輕1。剛剛我們送走了一群可愛的孩子。你看，花兒到了都笑得很快樂。

少年2:讓我們?yōu)槲璧笎酆冒嗟暮⒆觽儙淼奈璧浮睹拦ぷ髌氛埂饭恼?/p>

13.少年1:曾經(jīng)詩人李白寫過一首《嘻唰唰》。

你2:今日，我們老師跳得很美麗。請享用。

14、年輕1:音樂悠揚(yáng)，舞蹈美麗

小二，請跟隨二班寶寶的腳步，走進(jìn)《春花》

15.小1:伴隨著奇妙的歌聲，我們迎來了一群可愛的小天使

你2:請觀賞一班帶來的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。

16.老師：古典優(yōu)雅，情侶浪漫，運(yùn)動健康，時尚魅力，性感泳衣。今日，你目光不錯。在這個舞臺上，你可以看到明日之星的孩子們帶來的《床前明月光》。

17.小一：幼兒園，我家，老師愛我我也愛她。

小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近

少年1:請觀賞大班帶來的舞蹈《天竺少女》

年輕的1:61唱得太好了

小二：六一的舞蹈太美了

友和：今日我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的歡樂！

小1:我們是出巢的鷹，明天要高飛。

少年2:我們是含苞待放的小花，明天將是五光十色，嫵媚動人

友和：我們的明天肯定會更好！

老師：歡樂的時間總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是那么動人。明日之星雙語藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶?；顒咏Y(jié)束。感謝您的參加。讓我們

明年我們還會見面的！

六一兒童主持詞篇7

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的老師們

合：歡樂的小伙伴們，大家上午好

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片快樂的海洋

甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，布滿了幻想和向往

乙：六月，是童年的星辰，閃爍在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛抱負(fù)

乙：六月，讓我們齊聲唱歌

甲：在這美妙的日子里，讓我們滿懷感謝的說一聲

乙：感謝你們，工作在一線的老師們

甲：今日我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今日我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的幻想

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子

乙：我們將用幻想與彩虹，編織七彩的童年。

合：朱莊子學(xué)校慶“六·一”文藝匯演如今開頭

甲：首先讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請觀賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：歡快強(qiáng)烈的舞蹈過后，有請六班級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么美好!我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛剛的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請觀賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，詩化校內(nèi)也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌宏大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你驕傲》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有寬闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富裕，請聽詩歌《我愛你，中國》

甲：剪一段時間緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，秀麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲：今日我們團(tuán)聚一堂,我們的心情無比舒服,唱著悅耳的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請觀賞一班級小伴侶帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我傲慢，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲呼喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國啊，是我們秀麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙：民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的珍寶。下面請觀賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首美麗的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一班級小伴侶。

乙：是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，培育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

甲：在這個特殊的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊重的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的喜愛不改，請觀賞詩歌《祖國頌》。

甲：我們的祖國經(jīng)受了許很多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝福祖國的明天會更加美妙，繁華富強(qiáng)，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。

甲：在祖國暖和的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍(lán)天高，比太陽暖和比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙：下面請觀賞舞蹈《傷不起》

甲：假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永久年輕》。

乙：請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年伴侶做出了典范，我們要做雷鋒式的好少年，請觀賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲《拔蘿卜》。瞧，他們來了。

甲請觀賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么美麗的歌曲，請聽《歡樂的節(jié)日》。

甲：歡樂的時間總是如此短暫

乙：留在心底的記憶卻可以成為永久

甲：我們是新世紀(jì)的兒童

乙：我們是祖國將來的盼望

甲：讓我們專心靈的琴弦

乙：用童年的祝福

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸,共命運(yùn)

甲：我們將用行動向母校,向祖國媽媽.交上一份杰出的答卷

合：朱莊子學(xué)校慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

甲：感謝小演員們的精彩表演

乙：感謝老師們的辛勤付出

合：我們明年“六·一”再見!

六一兒童主持詞篇8

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：友愛的家長，同學(xué)們

合：大家好！

B：在陽光明媚的今日我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。

A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動提倡下，學(xué)校成為我們健康成長的舞臺。B：在各位老師的辛勤勞動下，學(xué)校成為我們歡樂玩耍的樂園。A：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

B：宿舍，食堂的改建，我們有了暖和的家園。

A：一切美妙的轉(zhuǎn)變，讓我們精神飽滿的來迎接希望已久的六月。B：走進(jìn)六月，傾聽春風(fēng)的召喚，感受陽光的暖和。A：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，

B：在深深淺淺的夢里，六一是柔軟的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜蜜的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。

B：伴著校內(nèi)藝術(shù)節(jié)帶來的，花的芳香，

A：披著校內(nèi)藝術(shù)節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝，

AB合：在這快樂花海的日子里，讓我們共同祝福，祝福祖國的明天更美妙！祝?；永录乃拗茖W(xué)校明天更美妙！

B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從今打開了嶄新一頁，請觀賞舞蹈《開門紅》

A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親賜予的厚愛，。

B：幼小的我們在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻預(yù)備著第一次翱翔。

A：媽媽是您賜予我們宏大的母愛，讓我們健康的成長。

B：媽媽是您賜予我們美妙的生活，讓我們健壯的成長。

請觀賞獨(dú)唱《平凡媽媽》

A：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。

B：這個矗立于世界東方的文明古國—————中國。

A：擁有著豐富多彩的民族文化。

B：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。