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文檔簡介
2022-2023學年度第一學期數(shù)學月練習
一、選擇題
1.在學習《圖形變化的簡單應用》這一節(jié)時,老師要求同學們利用圖形變化設計圖案.下
列設計的圖案中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()
2.二次函數(shù))=3(X-2)2-5與y軸交點坐標為(
A.(0,2)B.(0,-5)C.(0,7)D.(0,3)
3.下列事件中,必然事件是()
A.拋擲1枚質地均勻的骰子,向上的點數(shù)為6
B.兩直線被第三條直線所截,同位角相等
C.拋一枚硬幣,落地后正面朝上
D.實數(shù)的絕對值是非負數(shù)
4.用配方法解方程/一4彳一1=0,方程應變形為()
A.(x+2『=3B.(X+2)2=5C.(x-2)2=3D.
(X-2)2=5
5.關于x一元二次方程d一伏+3)x+A=0的根的情況是()
A.有兩不相等實數(shù)根B.有兩相等實數(shù)根
C.無實數(shù)根D.不能確定
6.“鳳鳴”文學社在學校舉行的圖書共享儀式上互贈圖書,每個同學都把自己的圖書向本組
其他成員贈送一本,某組共互贈了210本圖書,如果設該組共有x名同學,那么依題意,
可列出的方程是()
A.x(x+1)=210B.x0-1)=210
C.2x(x-1)=210D.(x-I)=210
7.如圖,在正方形網格中,格點AABC繞某點順時針旋轉a度(0<a<180°),得到格
點A414C1,點A與點4,點B與點片,點C與點G是對應點,則a的值為()
C.90°D.120°
8.某小組做“用頻率估計概率”的試驗時,統(tǒng)計了某結果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖的折線統(tǒng)
計圖,則符合這一結果的試驗最有可能的是()
0.8
0.6
0.4
0.2
100200300400500^
A.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,隨機出的是“剪刀”
B.擲一個質地均勻的正六面體骰子,向上的面點數(shù)是偶數(shù)
C.袋子中有1個紅球和2個黃球,除顏色外均相同,從中任取一球是黃球
D.洗勻后的1張紅桃,2張黑桃牌,從中隨機抽取一張牌是黑桃
二、填空題
9.一元二次方程f+4x=0的一根為》=(),另一根為
10.已知一元二次方程(a—1)/+7ax+/+3。-4=0有一個根為0,則〃的值為
11.在一個不透明口袋里有紅、黃、藍三種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中
有5個紅球,4個藍球.若隨機摸出一個藍球的概率為,,則隨機摸出一個黃球的概率為
3
12.如圖,在AABC中,ZC=90°,ZVIBC繞點A按順時針方向旋轉26。得到△4££>,若AD//
BC,則°.
13.二次函數(shù)y=2(x-3)2-4的最小值為.
14.將拋物線>先向右平移4個單位,然后再向上平移3個單位,則平移后的拋物線
所對應的函數(shù)表達式為.
15.如圖,將等邊AOAB繞。點按逆時針方向旋轉150,得到△OA&(點A',B'分別是
布=2,將△勿8繞點A逆時針旋轉得
至必QAC,則PQ的長等于.
17.用適當?shù)姆椒ń夥匠?/p>
(1)4(x-1)2=9
(2)%2-6%-4=0
18.已知關于x的一元二次方程(加一1)¥+(m-4)x—3=0(也為實數(shù)且〃2。1).
(1)求證:此方程總有兩個實數(shù)根;
(2)如果此方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)機的值.
19已知二次函數(shù)y=-2x+3.
(1)將二次函數(shù)化成,=。(無一/?)2+左的形式;
(2)在平面直角坐標系中畫出y=-V-2x+3的圖象;
(3)結合函數(shù)圖象,直接寫出y>0時x的取值范圍.
20.萬州區(qū)中小學社會活動實踐基地開展了人與社會、人與自然、人與自我的綜合實踐活
動,其中高空項目能培養(yǎng)學生不怕困難,不畏艱險的精神.在高空項目中有以下四個特色
實踐活動:“A.合力制勝,B.空中斷橋,C.絕壁飛胎,D.天羅地網”.為了解學生最喜
愛哪項綜合實踐活動,隨機抽取部分學生進行問卷調查(每位學生只能選擇一項),將調查
結果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本次一共調查了名學生,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)現(xiàn)有最喜愛A,B,C,?;顒禹椖康膶W生各一人,學校要從這四人中隨機選取兩人
交流活動體會,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選取最喜愛C和。項目的兩位學生的
概率.
最喜爰各項綜合實踐活動條形統(tǒng)計圖最喜爰各項綜合實踐活動扇形統(tǒng)計圖
21.已知甲同學手中藏有三張分別標有數(shù)字的卡片,乙同學手中藏有三張分別標有
24
數(shù)字1,3,2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片,并將它們的數(shù)字
分別記為。,乩
(1)請你用樹形圖或列表法列出所有可能的結果.
(2)現(xiàn)制定這樣一個游戲規(guī)則:若所選出的a,3能使得。/+a芥+1=0:有兩個不相等的實
數(shù)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則公平嗎?請你用概率知識解釋
22.如圖,△ABC為等邊三角形,將BC邊繞點B順時針旋轉30。,得到線段BO,連接
AD,CD,求NAOC的度數(shù).
23.如圖,正方形網格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,在平面直角坐標系
中,已知AABC的三個頂點坐標分別是A(-4,1),B(-1,1),C(-2,3).
(1)將△4BC向右平移1個單位長度,再向下平移3個單位長度后得到△4BG,請畫出
△AIBICI;
(2)將△48C繞原點。順時針旋轉90。后得到△/hB2c2,請畫出AAzB2c2;
(3)直接寫出以Ci、Bi、&為頂點的三角形的形狀是.
24.列方程解應用題:某地2016年為做好“精準扶貧”,投入資金1280萬元用于異地安置,
并規(guī)劃投入資金逐年增加,2018年在2016年的基礎上增加投入資金1600萬元.從2016年
到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少?
25.自2020年年初以來,全國多地豬肉價格連續(xù)上漲,引起了民眾與政府的高度關注,政
府向市場投入儲備豬肉進行了價格平抑.據(jù)統(tǒng)計:某超市2020年1月10日豬肉價格為每
千克56元,價格比去年同一天上漲了40%.
(1)求2019年1月10日該超市豬肉的價格為每千克多少元?
(2)現(xiàn)在某超市以每千克46元的價格購進豬肉,按2020年1月10日價格出售,平均一
天能銷售100千克.經調查表明:豬肉的售價每千克下降1元,平均每日銷售量就增加20
千克,超市為了實現(xiàn)銷售豬肉平均每天有1120元的銷售利潤,在盡可能讓利于顧客的前提
下.每千克豬肉應該定價為多少元?
26.如圖,在矩形ABCO中,E是84延長線上的定點,M為8C邊上的一個動點,連接
ME,將射線旌繞點M順時針旋轉76°,交射線CD于點尸,連接
小東根據(jù)學習函數(shù)的經驗,對線段所0,Of的長度之間的關系進行了探究.
下面是小東探究的過程,請補充完整:
(1)對于點M在8C上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段的長度的幾
組值,如下表:
位置位置位置位置位置位置位置位置位置
123456789
BM/cm0.000.531.001.692.172.963.463.79400
DF!cm0.001.001.742.492.692.211.140001.00
DM/cm4.123.613.162.522.091.441.141.021.00
在的長度這三個量中,確定的長度是自變量,的長度和的
長度都是這個自變量的函數(shù);
(2)在同一平面直角坐標系中,畫出(1)中所確定的兩個函數(shù)的圖象;
(3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當。尸=2c7〃時,DW的長度約為
將射線8。繞點3逆時針旋轉150。與射線C4'交于點D.
(2)求證:
①NOAC=NDCB;
②C£)=C4(提示:可以在。4上截取O£=OC,連接C£);
(3)點”在線段AO的延長線上,當線段O”,OC,滿足什么等量關系時,對于
任意的點C都有NDCH=2/DAH,寫出你的猜想并證明.
28.對于平面直角坐標系xOy中的圖形W,給出如下定義:點P是圖形W上任意一點,若
存在點Q,使得/OQP是直角,則稱點。是圖形W的“直角點”.
(1)已知點A(6,8),在點。1(0,8),02(T,2),0(8,4)中,是點A的"直角
點”;
(2)已知點8(—3,4),C(4,4),若點Q是線段8c的“直角點”,求點Q的橫坐標〃的
取值范圍;
(3)在(2)的條件下,已知點。&0),£?+1,0),以線段。石為邊在x軸上方作正方
形DEFG.若正方形。EFG上的所有點均為線段8C的“直角點”,直接寫出f的取值范
圍.
7
6
5
4
3
2
1-
?????________?????????.
-5-4-3-2-1O123456789X
-1-
2022-2023學年度第一學期數(shù)學月練習
一、選擇題
1.在學習《圖形變化的簡單應用》這一節(jié)時,老師要求同學們利用圖形變化設計圖案.下
D.
【答案】c
【詳解】分析:根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.
詳解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項正確;
D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項錯誤.
故選C.
點睛:本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,
圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原
圖重合.
2.二次函數(shù)產3(x-2)2-5與y軸交點坐標為()
A.(0,2)B.(0,-5)C.(0,7)D.(0,3)
【答案】C
【分析】由題意使戶0,求出相應的y的值即可求解.
【詳解】解:;)=3(x-2)2-5,
當x=0時,產7,
.,.二次函數(shù)y=3(x-2)2-5與y軸交點坐標為(0,7),
故選C.
【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題的關鍵是二次函數(shù)圖象上的點滿
足其解析式.
3.下列事件中,必然事件是()
A.拋擲1枚質地均勻的骰子,向上的點數(shù)為6
B.兩直線被第三條直線所截,同位角相等
C.拋一枚硬幣,落地后正面朝上
D.實數(shù)的絕對值是非負數(shù)
【答案】D
【詳解】試題分析:A、拋擲1枚質地均勻的骰子,向上的點數(shù)可能為6,也可能不為6,故
此事件為隨機事件;
B、兩直線被第三條直線所截,當兩直線平行時同位角相等,兩直線不平行時同位角不相
等,故此事件為隨機事件;
C、拋一枚硬幣,落地后可能正面朝上,也可能正面不朝上,故此事件是隨機事件;
D、任何實數(shù)的絕對值都是是非負數(shù),故此事件是必然事件.
故選D.
點睛:本題考查了必然事件、不可能事件、隨機事件的概念,用到的知識點為:確定事件
包括必然事件和不可能事件,必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件,不可能事件是指
在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生
也可能不發(fā)生的事件,難度適中.
4.用配方法解方程/一41一1=0,方程應變形為()
A.(X+2)2=3B.(X+2)2=5C.(X-2)2=3D.
(X-2)2=5
【答案】D
【分析】常數(shù)項移到方程的右邊,兩邊配上一次項系數(shù)一半的平方,寫成完全平方式即可
得.
【詳解】解:「丁一4%一1=0,
X2-4x=1,
x2-4x+4=1+4,即(x-2)2=5,
故選D.
【點睛】本題考查配方法解一元二次方程,熟練掌握完全平方公式和配方法的基本步驟是
解題的關鍵.
5.關于x的一元二次方程/一出+3?+左=0的根的情況是()
A.有兩不相等實數(shù)根B.有兩相等實數(shù)根
C無實數(shù)根D.不能確定
【答案】A
【詳解】【分析】根據(jù)一元二次方程的根的判別式進行判斷即可.
【詳解】x2-(k+3)x+k=0,
△=[-(k+3)]2-4k=k2+6k+9-4k=(k+1)2+8,
V(k+l)2>0,
.1.(k+l)2+8>0,
即△>(),
方程有兩個不相等實數(shù)根,
故選A.
【點睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a/0,a,b,c為常數(shù))的根的判
別式△=b2-4ac.當A>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=()時,方程有兩個
相等的實數(shù)根;當△<()時,方程沒有實數(shù)根.
6.“鳳鳴”文學社在學校舉行的圖書共享儀式上互贈圖書,每個同學都把自己的圖書向本組
其他成員贈送一本,某組共互贈了210本圖書,如果設該組共有x名同學,那么依題意,
可列出的方程是()
A.x(x+1)=210B.x(x-1)=210
C.2x(x-1)=210D.gx(x-1)=210
【答案】B
【詳解】設全組共有x名同學,那么每名同學送出的圖書是(xT)本,
則總共送出的圖書為x(kl),
又知實際互贈了210本圖書,
則x(x-l)=210.
故選:B.
7.如圖,在正方形網格中,格點A4BC繞某點順時針旋轉a度(0<a<180°),得到格
點點A與點4,點8與點用,點。與點G是對應點,則a的值為()
C.90°D.120°
【答案】C
【分析】作CG,AAl的垂直平分線交于點O,可得點O是旋轉中心,即NAOAi=a=90°.
【詳解】解:如圖,連接AAi,CCi,作AAi,CG的垂直平分線交于點O,
VCC|,AAl的垂直平分線交于點O,
.?.點O是旋轉中心,
由圖形可得:NAOA|=90°
.??旋轉角a度=90°
故選:C.
【點睛】本題考查了旋轉的性質,以及作線段的垂直平分線,根據(jù)題意確定旋轉的中心是
本題的關鍵.
8.某小組做“用頻率估計概率”的試驗時,統(tǒng)計了某結果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖的折線統(tǒng)
計圖,則符合這一結果的試驗最有可能的是()
100200300400500題
A.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,隨機出的是“剪刀”
B.擲一個質地均勻的正六面體骰子,向上的面點數(shù)是偶數(shù)
C.袋子中有1個紅球和2個黃球,除顏色外均相同,從中任取一球是黃球
D.洗勻后的1張紅桃,2張黑桃牌,從中隨機抽取一張牌是黑桃
【答案】B
【分析】利用折線統(tǒng)計圖可得出試驗的頻率在0.5左右,求出各選項的頻率,即可得到答
案.
【詳解】解:A.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小時隨機出的是“剪刀”的頻率是
故選項不符合題意;
B.擲一個質地均勻的正六面體骰子,向上的面點數(shù)是偶數(shù)的頻率是故選項符合題
-?*r.
忌;
C.袋子中有1個紅球和2個黃球,除顏色外均相同,從中任取一球是黃球的頻率是(2,故
選項不符合題意;
2
D.洗勻后的1張紅桃,2張黑桃牌,從中隨機抽取一張牌是黑桃的頻率是:,故選項不符
合題意.
故選:B.
【點睛】此題考查了頻率,熟練掌握頻率的求法是解題的關鍵.
二、填空題
9.一元二次方程/+4%=0的一根為x=0,另一根為.
【答案】x=T
【分析】將f+4x=0進行提取公因式得到x(x+4)=0即可求解.
【詳解】解:d+4x=0分解因式后得到x(x+4)=0,
,x=0或x=T;
故答案為:x=-4.
【點睛】本題考查了一元二次方程的解;熟練掌握因式分解法求解一元二次方程是解題的
關鍵.
10.已知一元二次方程(a—1)/+7以+/+3?!?=0有一個根為0,則〃的值為
【答案】-4
【分析】將代入原方程可得關于a的方程,解之可求得a的值,結合一元二次方程的
定義即可確定出“的值.
【詳解】把40代入一元二次方程(a—1)x2+lax+a2+3a—4=0,
可得a2+3a—4=0,
解得a=-4或a=l,
?.?二次項系數(shù)“一1加,
a,1,
a=-4,
故答案為一4.
【點睛】本題考查了一元二次方程的一般式以及一元二次方程的解,熟知一元二次方程二
次項系數(shù)不為0是解本題的關鍵.
11.在一個不透明的口袋里有紅、黃、藍三種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中
有5個紅球,4個藍球.若隨機摸出一個藍球的概率為:,則隨機摸出一個黃球的概率為
【答案u
【分析】先根據(jù)簡單事件的概率公式求出口袋里黃球的個數(shù),再根據(jù)概率公式計算即可.
【詳解】設口袋里黃球的個數(shù)為X
解得a=3
3
則隨機摸出一個黃球的概率為P=———
5+4+34
故答案為:
【點睛】本題考查了簡單事件的概率計算,依據(jù)已知事件的概率,求出黃球的個數(shù)是解題
關鍵.
12.如圖,在△ABC中,ZC=90°,△ABC繞點A按順時針方向旋轉26。得到△人£:£),若AD//
BC,則/BAE=
【答案】38
【分析】由旋轉的性質可得NDAB=NEAC=26。,由平行線的性質可得NB=NDAB=26。,由直
角三角形的性質可得/BAC=64。,即可求解.
【詳解】解::△ABC繞點A按順時針方向旋轉26。得到AAED,
.,.ZDAB=ZEAC=26°,
VAD//BC,
NB=/DAB=26。,
ZC=90°,
.\ZBAC=64°,
ZBAE=ZBAC-ZEAC=64°-26°=38°,
故答案為:38°.
【點睛】本題考查了旋轉的性質,平行線的性質,直角三角形,靈活運用這些性質進行推理是
本題的關鍵.
13.二次函數(shù)y=2(x-3)2-4的最小值為.
【答案】-4
【詳解】由二次函數(shù)y=2(x-3)2-4,根據(jù)二次函數(shù)的性質即可求出其最小值:
0y=2(x-3)2-4,
團當x=3時,二次函數(shù)y=2(x-3)2-4取得最小值為-4.
14.將拋物線y=先向右平移4個單位,然后再向上平移3個單位,則平移后的拋物線
所對應的函數(shù)表達式為.
【答案】y=-U-4)2+3
【分析】根據(jù)平移規(guī)律平移即可得到解析式.
【詳解】???拋物線y=-x2先向右平移4個單位,然后再向上平移3個單位,
根據(jù)平移規(guī)律可得平移后的拋物線所對應的函數(shù)表達式為:y=(x-4)2+3,
故答案為y=(x-4)2+3
【點睛】主要考查的是函數(shù)圖象的平移,用平移規(guī)律”左加右減,上加下減“直接代入函數(shù)
解析式求得平移后的函數(shù)解析式.
15.如圖,將等邊△。鉆繞0點按逆時針方向旋轉150’,得到(點A',B'分別是
【答案】150
【分析】首先根據(jù)旋轉的性質得到NAOA'=150。,然后根據(jù)NAOB'=60。得到/1=360。-
ZAOA'-ZA'OB'即可求解.
【詳解】解:?.?等邊△042繞點。按逆時針旋轉了150。,得到
.../AOA'=150°,/SABO=M'B'O
:.ZAOB'=60。,
Nl=360°-/A。A'-/AOB'=360°-150o-60o=150°,
故答案為:150.
【點睛】本題考查了等邊三角形的性質及旋轉的性質:旋轉前后兩圖形全等;對應點到旋
轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心的連線段的夾角等于旋轉角.
16.如圖,AABC是等邊三角形,點P在AABC內,PA=2,將△抬B繞點A逆時針旋轉得
到△℃,則P。的長等于.
【答案】2
【分析】根據(jù)等邊三角形的性質推出AC=AB,ZCAB=60°,根據(jù)旋轉的性質得出
△CQA^ABPA,推出AQ=AP,ZCAQ=ZBAP,求出/PAQ=60。,得出4APQ是等邊三
角形,即可求出答案.
【詳解】解:如圖:
「△ABC是等邊三角形,
;.AC=AB,ZCAB=60°,
?.?將△PAB繞點A逆時針旋轉得到4QAC,
ACQA^ABPA,
;.AQ=AP,NCAQ=NBAP,
.,.ZCAB=ZCAP+ZBAP=ZCAP+ZCAQ=60°,
即NPAQ=60°,
...△APQ是等邊三角形,
,QP=PA=2,
故答案為:2.
【點睛】本題考查了等邊三角形的性質和判定,全等三角形的性質和判定,旋轉的性質等
知識點,關鍵是得出4APQ是等邊三角形,注意“有一個角等于60°的等腰三角形是等邊
三角形,等邊三角形的對應邊相等,每個角都等于60°.
三、解答題
17.用適當?shù)姆椒ń夥匠?/p>
(1)4(x-1)2=9
(2)x2-6%-4=0
【答案】(1)=——>(2)=3+V13>x2—3—V13
【分析】(1)先在方程的兩邊同時除以4,再直接開方即可;
(2)將常數(shù)項移到等式的右邊,再兩邊配上一次項系數(shù)的一半可得.
,9
【詳解】(1)解:(X—1)2=:
(2)解:@—3)2=13
X—3-±V13
%=3+V13,&=3-V13.
【點睛】本題主要考查配方法解一元二次方程,熟練掌握配方法的基本步驟是解題的關
鍵.
18.已知關于x的一元二次方程(m-1)產+(m-4)x-3=0(〃?為實數(shù)且加H1).
(1)求證:此方程總有兩個實數(shù)根;
(2)如果此方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求正輦藜優(yōu)的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)加=2或加=4.
【分析】(1)求出△的值,再判斷出其符號即可;
(2)先求出x值,再由方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),且m是正整數(shù)求出m的值即可.
【詳解】⑴依題意,得△=(m—4)2-4(加—1)x(—3)
-rrr-8m+16+12m-12,
=rrr+4m+4>
=(m+2)'.
2
V(w+2)>0,
...方程總有兩個實數(shù)根.
(2)V(x+l)[(m-l)x-3]=0,
???方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),且加是正整數(shù),
m-l=l或加一1=3.
,/篦=2或加=4.
【點睛】本題考查的是根的判別式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a#0)的根與△巾?-
4ac的關系是解答此題的關鍵.
19.已知二次函數(shù)y=-2x+3.
4-
3
2.
1
43_-2-1o_12~34
(1)將二次函數(shù)化成y=a(x—〃)2+上的形式;
(2)在平面直角坐標系中iffli出y=-廠—2x+3的圖象;
(3)結合函數(shù)圖象,直接寫出y>0時x的取值范圍.
【答案】(1)y=-(x+l>+4;(2)畫圖見解析;(3)-3<x<1
【分析】(1)運用配方法進行變形即可;
(2)根據(jù)(1)中解析式可以先得出頂點坐標以及對稱軸和開口方向朝下,然后進一步分
別可以求出與x軸的兩個交點,及其與y軸的交點,最后用光滑的曲線連接即可,;
(3)根據(jù)所畫出的圖像得出結論即可.
【詳解】(1)y=-x2-2%+3=-(x2+2x)+3=-(x2+2x+1-1)+3=—(x+l>+4;
(2)由(1)得:頂點坐標為:(-1,4),對稱軸為:%=-1,開口向下,
當x=0時,y=3,.,.交y軸正半軸3處,當y=0時,x=l或-3,.,.與x軸有兩個交點,
綜上所述,圖像如圖所示:
(3)根據(jù)(2)所畫圖像可得,y>0,-3cx<1.
【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)圖像的性質,熟練掌握相關概念是解題關鍵.
20.萬州區(qū)中小學社會活動實踐基地開展了人與社會、人與自然、人與自我的綜合實踐活
動,其中高空項目能培養(yǎng)學生不怕困難,不畏艱險的精神.在高空項目中有以下四個特色
實踐活動:“A.合力制勝,B.空中斷橋,C.絕壁飛胎,D.天羅地網”.為了解學生最喜
愛哪項綜合實踐活動,隨機抽取部分學生進行問卷調查(每位學生只能選擇一項),將調查
結果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本次一共調查了名學生,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)現(xiàn)有最喜愛A,B,C,。活動項目的學生各一人,學校要從這四人中隨機選取兩人
交流活動體會,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選取最喜愛C和。項目的兩位學生的
概率.
最喜爰各項綜合實踐活動條形統(tǒng)計圖最喜爰各項綜合實踐活動扇形統(tǒng)計圖
1
*
080
640
20
【分析】(1)用喜歡A項目的人數(shù)除以它所占的百分比得到調查的總人數(shù),再計算出喜歡C
項目的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;
(2)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數(shù),找出恰好選取最喜愛C和D項目的兩位學
生的結果數(shù),然后利用概率公式求解.
【詳解】解:(1)20^10%=200,
...本次一共調查了200名學生;
.?.C項目的人數(shù)為:200x25%=50(人),
補全條形統(tǒng)計圖為:
最喜爰各項綜合實踐活動條形統(tǒng)計圖
故答案為200;
(2)畫樹狀圖為:
共有12種等可能的結果數(shù),其中恰好選取最喜愛C和D項目的兩位學生的結果數(shù)為2,
21
所以恰好選取最喜愛C和D項目的兩位學生的概率=—
126
【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有可能的結果求出
n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式計算事件A或事件B的
概率.也考查了統(tǒng)計圖.
21.已知甲同學手中藏有三張分別標有數(shù)字的卡片,乙同學手中藏有三張分別標有
24
數(shù)字1,3,2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片,并將它們的數(shù)字
分別記為
(1)請你用樹形圖或列表法列出所有可能結果.
(2)現(xiàn)制定這樣一個游戲規(guī)則:若所選出的a,B能使得。/+8矛+1=0:有兩個不相等的實
數(shù)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則公平嗎?請你用概率知識解釋
【答案】(1)列表見解析;(2)不公平,理由見解析.
【分析】(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖即可求得所有等可能的結果;
(2)利用一元二次方程根的判別式,即可判定各種情況下根的情況,然后利用概率公式求
解即可求得甲、乙獲勝的概率,比較概率大小,即可確定這樣的游戲規(guī)是否公平.
【詳解】(1)列表如下:
ab123
弓,1)(g2)(g,3)
2
11
(-,1)(一,2)(~,3)
4444
1(1,1)(1,2)(1,3)
(2)要使方程?2+云+1=。有兩個不相等的實根,即△=從_4。>0,滿足條件的有5
種可能:
54
.?.甲獲勝的概率為《甲)=g,乙獲勝的概率為[乙)=§,
54
->—
99
即此游戲不公平.
22.如圖,△ABC為等邊三角形,將8c邊繞點B順時針旋轉30。,得到線段80,連接
AD,CD,求NAOC的度數(shù).
A
【答案】30°
【分析】首先證明NA8Z)=90。,求出NBOC,/AO8即可解決問題.
【詳解】解::?△ABC為等邊三角形,
:.AB=^BC,ZABC=60°.
根據(jù)題意可知BD=BC,ZDBC^30°.
:.AB=BD=BC,ZABD=90°,
:./BDC=15。,ZBDA=45°
ZADC^ZBDC-NBD4=30°.
【點睛】本題考查等邊三角形性質、旋轉的性質、等腰三角形的性質,熟練掌握相關知
識點性質是解答的關鍵.
23.如圖,正方形網格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,在平面直角坐標系
中,己知△ABC的三個頂點坐標分別是A(-4,1),8(-1,1),C(-2,3).
(1)將AABC向右平移1個單位長度,再向下平移3個單位長度后得到請畫出
△AiBiCi;
(2)將△ABC繞原點。順時針旋轉90。后得到282c2,請畫出AAaB2c2;
(3)直接寫出以Ci、Bi、以為頂點的三角形的形狀是.
【答案】(1)詳見解析,點4,G的坐標分別為(-3,-2),(0,-2),(-1,0);
(2)詳見解析;(3)等腰直角三角形.
【分析】(1)利用點平移的坐標特征寫出點4,Bt,G的坐標,然后描點即可;
(2)利用網格特點和旋轉的性質畫出點4、B、C的對應點A2、B2、C2得到282c2;
(3)利用勾股定理的逆定理進行判斷.
【詳解】解:(1)如圖,將AABC向右平移1個單位長度,再向下平移3個單位長度,
則△ALBIC即為所作;點A,Bi,G的坐標分別為(-3,-2),(0,-2),(-1,
0)
(2)如圖,每個點都繞原點順時針旋轉90°,則△A2&C2即為所作.
22
(3)VCiBi=5,CIB2=5,-22=10,
222
ACIBI+CIB2=BIB2,CIBI=CIB2,
...以CI、Bl、B2為頂點的三角形的形狀是等腰直角三角形.
故答案為等腰直角三角形.
【點睛】此題考查平移和旋轉的知識點,結合平移和旋轉的規(guī)則即可作圖求解,第三問
考查勾股定理的應用.
24.列方程解應用題:某地2016年為做好“精準扶貧”,投入資金1280萬元用于異地安置,
并規(guī)劃投入資金逐年增加,2018年在2016年的基礎上增加投入資金1600萬元.從2016年
到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少?
【答案】從2015年到2017年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為50%.
【分析】設年平均增長率為x,根據(jù):2016年投入資金x(1+增長率)2=2018年投入資金,
列出方程求解可得.
【詳解】解:設該地投入異地安置資金的年平均增長率為X.
根據(jù)題意得:1280(1+無產=1280+1600.
解得xi=0.5=50%,及=-2.5(舍去),
答:從2016年到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為50%.
【點睛】本題考查了一元二次方程的應用,由題意準確找出相等關系并據(jù)此列出方程是解
題的關鍵.
25.自2020年年初以來,全國多地豬肉價格連續(xù)上漲,引起了民眾與政府的高度關注,政
府向市場投入儲備豬肉進行了價格平抑.據(jù)統(tǒng)計:某超市2020年1月10日豬肉價格為每
千克56元,價格比去年同一天上漲了40%.
(1)求2019年1月10日該超市豬肉的價格為每千克多少元?
(2)現(xiàn)在某超市以每千克46元的價格購進豬肉,按2020年1月10日價格出售,平均一
天能銷售100T?克.經調查表明:豬肉的售價每千克下降1元,平均每日銷售量就增加20
千克,超市為了實現(xiàn)銷售豬肉平均每天有1120元的銷售利潤,在盡可能讓利于顧客的前提
下.每千克豬肉應該定價為多少元?
【答案】(1)2019年1月10日該超市豬肉的價格為每千克40元
(2)每千克豬肉應該定價為53元
【分析】(1)設2019年1月10日該超市豬肉的價格為每千克x元,根據(jù)題意列出方程求
解即可;
(2)設每千克豬肉下降y元,根據(jù)題意列出一元二次方程求解即可.
【小問1詳解】
解:設2019年1月10日該超市豬肉的價格為每千克x元,
根據(jù)題意,得:(1+40%)456,
解得:x=40,
答:2019年1月10日該超市豬肉的價格為每千克40元;
【小問2詳解】
解:設每千克豬肉下降y元,
根據(jù)題意,得:(56-46-x)(100+20x)=1120,
整理得:5x+6=0,
解得:Xi=2,X2=3,
???要盡可能讓利于顧客,
;.x=3,則56-3=53(元),
答:設每千克豬肉應該定價為53元.
【點睛】本題考查一元一次方程的應用、一元二次方程的應用,理解題意,正確列出方程
是解答的關鍵.
26.如圖,在矩形ABCO中,E是84延長線上的定點,M為8C邊上的一個動點,連接
ME,將射線ME繞點M順時針旋轉76°,交射線CO于點/,連接MD.
小東根據(jù)學習函數(shù)的經驗,對線段的0,DE,D0的長度之間的關系進行了探究.
下面是小東探究的過程,請補充完整:
(1)對于點M在BC上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段的長度的幾
組值,如下表:
位置位置位置位置位置位置位置位置位置
123456789
BM/cm0.000.531.001.692.172.963.463.794.00
DF/cm0.001.001.742.492.692.211.140.001.00
DM/cm4.123.613.162.522.091.441.141.021.00
在f,ZW的長度這三個量中,確定的長度是自變量,的長度和的
長度都是這個自變量的函數(shù);
(2)在同一平面直角坐標系中,畫出(1)中所確定的兩個函數(shù)的圖象;
(3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當£>E=2c加時,DM的長度約為
(2)描點即可;
(3)結合圖象,即可求解.
【詳解】解:(1)由函數(shù)的定義可得:的長度是自變量,力尸的長度和0M的長度都是
這個自變量的函數(shù),
故答案為:BM,DF,DM-,
(2)如圖所示.
(3)由圖象得到:當。尸=2c〃?時,DM的長度約為2.98?!ê?.35c”
【點睛】本題考查的動點問題的函數(shù)圖象,函數(shù)的作圖,主要通過描點的方法作圖,再根
據(jù)題意測量出相應的長度.
27.已知NMQN=12(T,點A,B分別在ON,邊上,且。4=03,點C在線段OB
上(不與點。,B重合),連接C4.將射線C4繞點C逆時針旋轉120。得到射線C4',
將射線8。繞點8逆時針旋轉150與射線CA'交于點。.
(2)求證:
②C£>=C4(提示:可以在。4上截取OE=OC,連接CE);
(3)點”在線段AO的延長線上,當線段OH,OC,滿足什么等量關系時,對于
任意的點C都有NOC//=2/ZMH,寫出你的猜想并證明.
【答案】(1)見解析(2)①見解析;②見解析
(3)NDCH=2NDAH,見解析
【分析】(1)根據(jù)要求補全圖1即可;
(2)①利用三角形的外角的性質以及等量代換即可得證;②在04上截取OE=OC,連
接CE,如圖所示,證明△AECGACBO(AS4),即可得證;
(3)在O”上截取=0C,連接CH,證明△?!耆誢^。。4(545),利用等量
代換即可得證.
【小問1詳解】
根據(jù)題意補全圖形,如圖1所示:
①由旋轉得:NACO=120°,
NDCB+XACO=180-120°=60°,
?.?/MON=120°,
ZOAC+NACO=180-120°=60°,
:.ZOAC=NDCB;
②在。4上截取OE=OC,連接CE,如圖所示:
則NOEC=ZOCE=g(180。一NM0N)=((180-120)=30。,
NAEC=180;NOEC=180-30°=!50°,
由旋轉得:/C8O=150°,
:.NAEC=NCBD,
:OA=OB,OE=OC
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