人教版八年級(jí)生物上冊(cè)學(xué)案3第三節(jié)真菌

第三節(jié)真菌年級(jí)：八年級(jí)課型：新講課班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描繪真菌的主要特色。2.說出真菌與人類生活的關(guān)系。3.進(jìn)行“察看酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：真菌的主要特色。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：利用顯微鏡察看酵母菌和霉菌，總結(jié)概括真菌的構(gòu)造特色。預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)綱要1.生活中常有的真菌有哪些？2.真菌細(xì)胞的構(gòu)造擁有什么樣的特色？3.真菌是如何進(jìn)行生殖的？范圍：仔細(xì)閱讀教材62-65頁(yè)，二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：1.生活中能吃的、常有的真菌有、、、、和等。2.酵母菌和青霉等真菌都有、、和等構(gòu)造，都屬于真核生物，是由于他們的細(xì)胞里都有；細(xì)菌的細(xì)胞里沒有這個(gè)構(gòu)造，因此它屬于生物；細(xì)菌和真菌都沒有，不可以自制制造有機(jī)物，只好利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式都是養(yǎng)。3.酵母菌是（單或多）細(xì)胞真菌，生殖方式有生殖。4.以下圖是霉的構(gòu)造圖，直立菌絲的頂端部長(zhǎng)有成串的，是靠產(chǎn)生進(jìn)行生殖的，其著生狀態(tài)像。構(gòu)成它的菌絲有兩種：長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面的菌絲叫菌絲，長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的菌絲叫菌絲。【展現(xiàn)溝通】分小組溝通以上內(nèi)容行課案【合作研究】1.用顯微鏡察看到的酵母菌構(gòu)造有什么特色？2.青霉孢子的顏色和著生狀態(tài)有什么特色？3.蘑菇有根、莖、葉嗎？它們的生活需要光嗎？4.真菌主假如經(jīng)過產(chǎn)生孢子來(lái)生殖后輩，而孢子可否發(fā)育成一個(gè)新的真菌一定要有必定的條件。生活告訴我們，濕潤(rùn)的地方擱置的衣物簡(jiǎn)單長(zhǎng)毛、發(fā)霉；溫度高的地方比溫度低的地方食品更易變質(zhì)；將鮮果、鮮菜曬干制成干果能夠長(zhǎng)久不腐化；水果、蔬菜密封在罐頭瓶中，能夠保留幾年之久；魚肉放在冰箱的冷凍室里，凍得硬邦邦的，根本不用擔(dān)憂它會(huì)發(fā)霉。閱讀上述資料，推斷孢子萌生過程中需要的四個(gè)基本條件：①有________②有__________③有__________④有___________5.夏季，受潮的糧食、衣物和皮鞋經(jīng)常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這些霉菌是從哪里來(lái)的？為何霉菌容易長(zhǎng)在這些物件上？檢測(cè)案一、講堂檢測(cè)1、以下生物中不屬于真菌的是（）A青霉B金針菇C大腸桿菌D木耳2、靈芝與綠色植物的根本差別是（）A有無(wú)成形的細(xì)胞核B有無(wú)葉綠體C呼吸方式不一樣D生殖方式不一樣3、以下相關(guān)孢子的說法正確的選項(xiàng)是

（）A是生殖器官

B就是芽孢

C是一種生殖細(xì)胞

D下代新個(gè)體4、以下相關(guān)真菌的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

（）真菌既有單細(xì)胞個(gè)體，也有多細(xì)胞個(gè)體B生殖方式為孢子生殖C營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)既有對(duì)人類有利的個(gè)體，也有有害的個(gè)體5、將成熟的新鮮蘑菇放在白紙上，輕輕敲一敲，落下的褐色粉末是（）A菌絲

B孢子

C種子

D芽孢6、真菌的特色是：既有單細(xì)胞的個(gè)體，如

________，也有多細(xì)胞的個(gè)體，如

________,細(xì)胞內(nèi)有____的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生

______,______能夠發(fā)育成