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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)字詞。
chónɡ(
)高
疲juàn(
)
nuò(
)弱
zhìhuì(
)
精zhì(
)
音fú(
)
經(jīng)yàn(
)
sūxǐnɡ(
)二、填空題2、查字典,填一填。部首除部首外有幾畫(huà)讀音組詞礎(chǔ)_________盲_________閣_________
3、比一比,再組詞。
遙(
)
料(
)
霜(
)
飲(
)
搖(
)
抖(
)
霧(
)
砍(
)三、信息匹配4、下列語(yǔ)段括號(hào)里,依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①連續(xù)
②繼續(xù)
③陸續(xù)
2020年春,“新冠”肺炎疫情在武漢迅速蔓延。來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者們(
)馳援武漢。期間,好多醫(yī)務(wù)工作者都(
)工作幾天幾夜,他們說(shuō):“形勢(shì)這么嚴(yán)峻,咱們一定要(
)戰(zhàn)斗,保證人民的生命安全!”A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是()A.眾人手術(shù)鋼才肯定B.仍然效外男生誠(chéng)心C.冷凍或者愛(ài)惜烈士五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段,完成文后練習(xí)?;ㄧ姡ü?jié)選)鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇
;七點(diǎn),睡蓮
;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花在七點(diǎn)左右
;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右
……1.把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.選文中“______”這個(gè)詞語(yǔ)常用于形容百花競(jìng)放的樣子。
3.選文中哪句話(huà)概括了段落的主要內(nèi)容?用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。
4.下列時(shí)間分別有什么花開(kāi)放?根據(jù)選文內(nèi)容連一連。
凌晨四點(diǎn)
薔
薇
五點(diǎn)左右
夜來(lái)香
下午三點(diǎn)
牽牛花
晚上八點(diǎn)
萬(wàn)壽菊
5.作者用不同的說(shuō)法表達(dá)鮮花的開(kāi)放,請(qǐng)仿照選文寫(xiě)一寫(xiě)。
(1)月季花______________________
(2)向日葵______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。麻雀和燕子有一回,我站在院子里看屋檐下邊的燕子窩。一對(duì)燕子掠過(guò)我面前飛走了,留下一個(gè)空窩。燕子一飛走,有只麻雀從屋頂飛下來(lái),落到燕子窩上。它四面打量了一下,拍拍翅膀就溜進(jìn)窩里去,接著從窩里探出頭來(lái),還啾啾啾地叫呢。過(guò)了一會(huì)兒,一只燕子飛了回來(lái)。它鉆進(jìn)窩里,一看有個(gè)生客,就吱吱吱地叫了幾聲,拍拍翅膀飛走了。麻雀還蹲在窩里嘰嘰喳喳地叫著。忽然飛來(lái)了一群燕子。它們急急忙忙地直飛到窩邊上,好像是特意來(lái)看看麻雀似的,但馬上又飛走了。麻雀一點(diǎn)兒也不害臊,還是嘰嘰喳喳地叫著。一會(huì)兒,燕子再飛到窩上來(lái),不知干了些什么,又飛走了。燕子不是無(wú)緣無(wú)故飛來(lái)的。每只燕子的嘴里都銜著點(diǎn)稀泥,它們把燕子窩的小門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)地封起來(lái)。燕子飛來(lái)又飛去,燕子窩也就越堆越大,小門(mén)卻越來(lái)越小了。起先還看得見(jiàn)麻雀的脖子,一會(huì)兒只看見(jiàn)它的小腦袋,再過(guò)一會(huì)兒只能看見(jiàn)它的嘴,到后來(lái)什么也看不見(jiàn)了。圖為燕子把麻雀完全給封在窩里了。這時(shí),燕子嘰里嘰里地唱著歌,在屋子周?chē)@了幾圈便飛走了。1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
無(wú)緣無(wú)故(ABAC式):________
________
________
2.一只麻雀溜進(jìn)了燕子窩,它的目的是________________________,燕子的做法是________________________。
3.從第二自然段加點(diǎn)的“打量”我感受到了麻雀的________________,從“啾啾啾地叫”我感受到了麻雀的________________。
4.麻雀的結(jié)局是什么?
_____________________________________________
5.這則小故事告訴我們的道理是(
)A.犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,否則很危險(xiǎn)B.想不勞而獲的人往往沒(méi)有好結(jié)果七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
李軍在上學(xué)路上因幫助一個(gè)走失的小孩尋找他的爸爸媽媽?zhuān)t到了。對(duì)于老師的查問(wèn),李軍既不能表現(xiàn)自己,又不想受到老師的批評(píng),他該怎么說(shuō)才能達(dá)到以上的目的,又顯得自然得體呢?(不能撒謊)
____________________八、想象作文9、妙筆生花讀下面故事的開(kāi)頭,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、常識(shí),預(yù)測(cè)故事的經(jīng)過(guò)和結(jié)局,并把你想象的情節(jié)寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句要通順、想象合理。
題目:動(dòng)物應(yīng)聘
動(dòng)物學(xué)校要招聘了!他們需要音樂(lè)老師、舞蹈老師、計(jì)算機(jī)老師、司機(jī)、廚師、醫(yī)生……一大清早,動(dòng)物們就陸續(xù)來(lái)應(yīng)聘。第一個(gè)應(yīng)聘的是孔雀,孔雀說(shuō):“我要應(yīng)聘舞蹈老師。因?yàn)槲矣忻利惖挠鹈?,我開(kāi)屏的時(shí)候再跳個(gè)舞可美了
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