2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

2019年是新中國(guó)成立70周年，中國(guó)舉行了大規(guī)模的yuèbīng(

)儀式。想想那時(shí)的情景，就非常興奮；qízhì(

)飄揚(yáng)，各兵種的士兵穿著不同的zhìfú(

)；當(dāng)士兵們開(kāi)著tǎnkè(

)、導(dǎo)彈車以相等的jùlí(

)前進(jìn)，飛機(jī)在lónglóng(

)聲中飛過(guò)天空時(shí)，人群fèiténg(

)了，全場(chǎng)bàofā(

)出熱烈的掌聲。二、選擇題2、下列字音有誤的是哪一項(xiàng)（

）A．蒼穹（gōng）

孕（yùn）育B．冠冕（miǎn）

搖曳（yè）C．婆娑（suō）

墜（zhuì）落D．綠茵（yīn）

凝（níng）視3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．盡管我們舉手投足都那么小心翼翼，但還是驚動(dòng)了正在彈琴的蟋蟀。B．春天的植物園，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。C．我終于爬上去了，蹲在小山道上，心驚肉跳，盡量往里靠。D．御花園的建筑布局、環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。4、下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．整理

書藉

含糊

精兵減政B．殘暴

匪徙

拘留

見(jiàn)微知著C．加速

齒輪

慌涼

發(fā)憤圖強(qiáng)D．轉(zhuǎn)動(dòng)

測(cè)量

事例

翻箱倒柜5、下列對(duì)課文描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《為人民服務(wù)》講述為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力奮斗。B．《魯濱遜漂流記》是法國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。C．《匆匆》一文運(yùn)用了排比、比喻、擬人等修辭手法，把抽象的時(shí)間形象化了。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。

（1）歲月悠悠，唯有你(

)如舊。

（2）爺爺今年八十歲了，他(

)能爬上五指山頂峰。

（3）這事發(fā)生得太(

)了，所以大家都很難接受。

（4）早上還是晴空萬(wàn)里，下午(

)下起了大雨。

（5）(

)這件事情很難，但是我不會(huì)退縮。7、精彩回眸，請(qǐng)用所積累的內(nèi)容填空。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________________。（《七律·長(zhǎng)征》節(jié)選）

（2）_________________，花木成畦手自栽。（《書湖陰先生壁》節(jié)選）

（3）我們讀辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫下的：“_________________，_________________。”這兩句詩(shī)，我會(huì)聯(lián)想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/p>

（4）《回鄉(xiāng)偶書》一詩(shī)中寫出賀知章身處尷尬境地的詩(shī)句是：“_________________，_________________?！?/p>

（5）《我的伯父魯迅先生》一文中，從“談碰壁”“救助車夫”兩個(gè)部分，我們可以看出他的詩(shī)句“橫眉冷對(duì)千夫指，_________________”就是他的真實(shí)寫照；而他的另外兩句詩(shī)“無(wú)情未必真豪杰，_________________”又讓我們認(rèn)識(shí)到他也是一個(gè)鐵血柔情的人。8、照樣子，改寫句子。

例：三峽大壩是一座偉大的工程。

三峽大壩難道不是一座偉大的工程嗎？

①他到處招搖撞騙，禍害鄉(xiāng)鄰，這里的人都深惡痛疾。

_______________________________

②爸爸助人為樂(lè)出了名，社區(qū)的人都稱贊他。

______________________________9、課內(nèi)閱讀。古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾，小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，立覺(jué)得她們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？1．雨中的丁香具有(

)的特點(diǎn)。

2．“丁香結(jié)”的說(shuō)法是怎么得來(lái)的？請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在文中劃記出來(lái)。

3．作者由“丁香”聯(lián)想到了愁怨。像丁香一樣有象征意義的植物有(

)，象征著(

)。

4．聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)你對(duì)最后一自然段劃線句子的感受和理解。

___________________________10、閱讀讓別人分享財(cái)富

①11歲的時(shí)候，他和父親推著板車去鎮(zhèn)上賣西瓜，西瓜剛推到鎮(zhèn)上，天空中霎時(shí)就陰云密布，要下雨了。過(guò)往的人們紛紛往家里趕，沒(méi)人來(lái)買西瓜了。他很沮喪，西瓜賣不出去了，還要推回去。

②這時(shí)，父親說(shuō)：“我們可以把瓜免費(fèi)送人。”于是，父親帶著他來(lái)到沿街的門市，一家給搬了兩三個(gè)西瓜，人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說(shuō)：“要下雨了，__________?！庇腥苏f(shuō)：“那你不是虧了嗎？我拿錢給你?！?/p>

③父親擺擺手，說(shuō)：“西瓜送給你們，我還賺個(gè)（輕松

輕易），要是推回去，明天不新鮮，又不好賣了?！?/p>

④那天，他們一無(wú)所獲地回去了?？墒呛髞?lái)，他們?cè)賮?lái)鎮(zhèn)上，西瓜總是第一個(gè)賣完。因?yàn)樗麄兡谴嗡腿思椅鞴?，人家記著他們的好，也因?yàn)楦赣H的話，大家也都相信他們的西瓜最新鮮。

⑤多年之后，他擁有了一家食品工廠，他牢牢記得當(dāng)年和父親賣西瓜的事。

⑥金融危機(jī)爆發(fā)，他的工廠被迫停產(chǎn)，產(chǎn)品積壓在倉(cāng)庫(kù)里賣不出去。他召集工人們開(kāi)會(huì)，說(shuō)：“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了，我把工資都結(jié)給你們，另外。_________”

⑦那些食品平日多是出口的，價(jià)格不菲。工人們樂(lè)得不行，大包小包地帶回家。工人們帶走的畢竟是少數(shù)，他又免費(fèi)把食品送給附近的居民，送給有業(yè)務(wù)及沒(méi)業(yè)務(wù)往來(lái)的多個(gè)商店和超市。

⑧后來(lái)，金融危機(jī)過(guò)去了，市場(chǎng)（復(fù)蘇

復(fù)活）了。他的工廠訂單出奇的多。好多工廠都遭遇用工荒，招不到人。而他的工廠，工人們蜂擁著前來(lái)報(bào)名，有老工人，也有慕名而來(lái)的新工人。因?yàn)樗拿赓M(fèi)贈(zèng)送，所以讓更多的人知道了他的工廠，他立即投入生產(chǎn)，并擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。

⑨與其守著“財(cái)富”，看著它們變質(zhì)，不如免費(fèi)送給需要的人。免費(fèi)和賺錢從來(lái)就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財(cái)富”，一顆善良的心，可以讓我們贏得更好的未來(lái)。

1．用“\”劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．聯(lián)系上下文，把第②段和第⑥段中橫線處的對(duì)話補(bǔ)充完整。

②_____________

⑥____________

3．文章詳寫了哪兩件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

________________

4．文章第④段中說(shuō)“那天，他們一無(wú)所獲地回去了”。你認(rèn)為他們是“一無(wú)所獲”嗎？為什么？

________________

5．讀了這篇文章，你有什么啟示？

_________________11、口語(yǔ)交際。

你想養(yǎng)一只寵物狗，但媽媽不同意。你會(huì)怎么說(shuō)服媽媽呢？

我：“_______”

媽媽：“可是小狗很不干凈，