《ieüeer》第二課時(shí)學(xué)案

《ieüeer》第二課時(shí)教案第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查聽音節(jié)、指韻母、說腔調(diào)。xiěxièxuěxuéěr找整體認(rèn)讀音節(jié)。出示拼音卡片ie、ye、üe、yue、er，指生找出整體認(rèn)讀音節(jié)，并領(lǐng)讀。拼讀音節(jié)。tiěnièxuějuéěr二、拼讀音節(jié)出示音節(jié)：對(duì)照兩組音節(jié)，你有什么發(fā)現(xiàn)？指引學(xué)生總結(jié)j、q、x與üe相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則，教師再次重申。組織學(xué)生疏小組練習(xí)拼讀，并在小組內(nèi)進(jìn)行糾音、正音。指名讀，開火車讀，達(dá)到嫻熟拼讀。練習(xí)lüe、nüe、jue、que、xue的四聲。三、拼讀音節(jié)，認(rèn)識(shí)生字看插圖，談?wù)剤D上畫的是什么？分別是什么樣子的？拼拼讀讀圖中的音節(jié)，你能用這些詞語各說一句話嗎？yèsèxuěhuā夜色雪花卡片出示生字：雪。這個(gè)生字你認(rèn)識(shí)嗎？你在哪里見過？你是如何把它記著的？預(yù)設(shè)：“雪”：雨點(diǎn)落到倒山上。擴(kuò)詞練習(xí)，給這個(gè)生字找找朋友。四、拼讀兒歌，認(rèn)識(shí)生字出示兒歌《月兒彎彎》。認(rèn)讀兒歌，請學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行拼讀。指名讀紅色的音節(jié)。你會(huì)拼讀哪些音節(jié)？做拼讀小老師。出示兒歌：yuèérānān月兒彎彎yuèérānānɡuàlántiān月兒彎彎掛藍(lán)天，xiǎoxīānānchūqīnɡshān小溪彎彎出青山。dàhéānānliúrùhǎi大河彎彎流入海，shānlùānāndàoxiàoyuán路彎彎到校園。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生試讀兒歌。出示生字：兒。你是怎么記著這個(gè)字的？你還在哪里見過這個(gè)字？預(yù)設(shè)：“兒”：幾字不見橫。有感情地朗誦兒歌，問：你知道還有什么是彎彎的？你也能來編一句兒歌嗎？自由讀兒歌，比一比誰讀得最流暢。五、仿寫音節(jié)，總結(jié)激勵(lì)依據(jù)教材出示的“xiě、zuò、yè”進(jìn)行仿寫，并試試說一句話。今日我們與韻母ie、üe、er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue交上了好朋友。同學(xué)們拼讀得真不錯(cuò)，書寫得也很仔細(xì)，也用自己總結(jié)的方法進(jìn)行了記憶，希望大家在此后