xxx同學(xué)事跡材料

同學(xué)事跡資料祝亞光同學(xué)是我校四年三班的一名德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生，他學(xué)習(xí)勤苦，聰穎勤學(xué)、勤勞向上，在他幼小的心靈里，有著對(duì)知識(shí)激烈的探究和盼望，在講堂上他仔細(xì)聽(tīng)講，踴躍動(dòng)腦，勤于思慮，回答下列問(wèn)題踴躍主動(dòng)，對(duì)不解的問(wèn)題能主動(dòng)虛心的向老師討教，老是能當(dāng)堂消化，理解老師所講解的內(nèi)容，課后能主動(dòng)預(yù)習(xí)次日所講的課程，有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，梅花香自嚴(yán)寒來(lái)，因?yàn)樗那趧?，勤苦及?yōu)異的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直首屈一指，特別是在教課上漸漸顯現(xiàn)出必定的潛能，被選送到學(xué)校數(shù)學(xué)奧林匹克班，他的求知欲念極強(qiáng)，有著寬泛的光趣和喜好，課外活動(dòng)豐富，繪畫(huà)，音樂(lè)及球類，象棋是他的專長(zhǎng)。他側(cè)重對(duì)自己綜合能力的培育，固然年紀(jì)不大，卻有著很強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，是四年三班的班長(zhǎng)。他嚴(yán)以律已，搶先垂范，到處以身作責(zé)，做好班長(zhǎng)，他工作仔細(xì)、大膽負(fù)責(zé)，在同學(xué)中有特別高的威望。每日清晨他都提早到校，從不遲到，輔助老師組織同學(xué)上早自習(xí)，并領(lǐng)讀課文，對(duì)班級(jí)俏皮，不守紀(jì)律的同學(xué)，他敢管，敢責(zé)備，并幫助他們更正弊端及弊端，輔助班主任老師管好班級(jí)，在勞動(dòng)中他到處搶在先、不怕臟、不怕累。他們班級(jí)的勞動(dòng)分擔(dān)區(qū)有時(shí)被子分在衛(wèi)生間鄰近。有些同學(xué)怕臟、怕累、他老是搶在先，挑臟的、累的活干，同學(xué)們看到班長(zhǎng)以身作責(zé)，都隨著踴躍干了起來(lái)。每次都能實(shí)時(shí)，很好的打掃好分擔(dān)區(qū)，守成學(xué)校交給班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)。關(guān)于自己解決不了的問(wèn)題，他能踴躍，主動(dòng)向班主任老師報(bào)告，求得老師的支持與幫助。順利的達(dá)成老師交給的任務(wù)。是一位優(yōu)異、稱職的好班長(zhǎng)。因?yàn)樗虏偶鎮(zhèn)?，組織能力強(qiáng)，昨年被選為少先隊(duì)干部，在任學(xué)校大隊(duì)干部時(shí)期，他更為努力工作，不辭辛苦，值周時(shí)期，不論起風(fēng)下雨，寒冷炎暑，他都提早到校，仔細(xì)值周，不論分給他什么任務(wù)，他都能圓滿地達(dá)成，深得大隊(duì)老師的相信。祝亞光同學(xué)極具集體榮譽(yù)感，他關(guān)懷集體，熱愛(ài)班級(jí)，踴躍響應(yīng)學(xué)校的呼吁，學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，他都能渾身心的投入，并踴躍，努力的想方法幫助班及解決一些困難。有一次學(xué)校新建的花壇和草坪缺肥料和草袋，因?yàn)閷W(xué)校缺乏資本。呼吁全校同學(xué)踴躍捐贈(zèng)肥料和草袋，祝亞光同學(xué)一放學(xué)就到自家鄰近的工地上撿廢草袋，撿了一個(gè)又一個(gè)，拖側(cè)重重的草袋，蹣跚的真摯著，工地上的叔叔看著他微小的身影問(wèn)：“小朋友，撿這么多草袋干什么？”他說(shuō)：“為了美化校園，蓋草坪用的?！笔迨逵终f(shuō)：“你這么小，撿一個(gè)對(duì)付一下就行了?！彼f(shuō)：“不可以，學(xué)校此刻有困難，我能盡多鼎力就應(yīng)盡多鼎力，我多撿點(diǎn)就為我班爭(zhēng)得榮譽(yù)?！备腥说氖迨鍘退巡荽偷搅藢W(xué)校?；丶液螅滞现＞氲纳碜佣卮偎母赣H和他一同到很遠(yuǎn)的養(yǎng)豬廠為學(xué)校撿糞便。固然這是一件小事，但卻表現(xiàn)著他熱愛(ài)集體，關(guān)懷班級(jí)的優(yōu)異品質(zhì)。此外在祝亞光同學(xué)身上還表現(xiàn)著雷鋒精神，他敬愛(ài)師長(zhǎng)，關(guān)懷團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是一名雷鋒式的好少年。昨年寒假的一天，祝亞光同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)小朋友一同到一所學(xué)校去踢球，看到學(xué)校的門衛(wèi)老爺爺正在掃雪，因?yàn)檠┖艽?。累的老爺爺滿頭大汗，祝亞光看在眼里，急在心上。馬上和小朋友跑了過(guò)去，一同幫老爺爺掃起雪來(lái)，掃完雪后，祝福亞光小手凍得通紅。累的滿頭大汗，老爺爺特別感人。夸他是雷鋒式的好少年，過(guò)后給班級(jí)送來(lái)了一信夸獎(jiǎng)信。上學(xué)期的某一天課間時(shí)間，祝亞光正和嬉戲，有一位同學(xué)忽然面無(wú)人色，難過(guò)異樣，他馬上跑過(guò)去問(wèn)該同學(xué)怎么了？是否是有病了，該同學(xué)說(shuō)：“肚子痛?！彼稍兞嗽撏瑢W(xué)父親母親的電話，馬上跑到小賣店自己花費(fèi)給該同學(xué)的母親打了電話，并和同學(xué)一同，把該同學(xué)和他的母親奉上去醫(yī)院的車?yán)?，該同學(xué)到醫(yī)院后診療為急性闌尾炎，因?yàn)樗歪t(yī)院實(shí)時(shí)，沒(méi)有手術(shù)治療，身體很快就痊愈了。祝亞光同學(xué)的班里，有一位王同學(xué)，有一般時(shí)間不好好上學(xué)，多次逃課，學(xué)習(xí)成績(jī)降落，祝亞光同學(xué)知道后，常常幫該同學(xué)補(bǔ)課，一同寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，使該同學(xué)恢復(fù)了信心，很快就跟上課程。還有一位同學(xué)上課不仔細(xì)聽(tīng)講，課后不造作業(yè)，老師讓祝亞光幫助他，祝亞光就常常放學(xué)后，把這個(gè)同學(xué)領(lǐng)回家中，幫他補(bǔ)課，一同寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，那位同學(xué)不當(dāng)心把書(shū)掉到了水里，書(shū)被浸泡壞了。祝亞光就和他適用一本書(shū)，不厭其煩，耐心地幫助他，這樣的事多不勝舉。因?yàn)樽喒馔瑢W(xué)學(xué)習(xí)勤苦，成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，關(guān)懷集