(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練

(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練策?2.以下對(duì)文中畫(huà)線句的翻譯，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕：楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買其櫝而子?：肉桂及山椒，這里指高級(jí)香料。4.玫瑰：這里指一種美麗的玉石。1(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。〞反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？〞曰：“寧信度，無(wú)自信也。〞子?2(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練株待兔宋人有耕田者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身子?B.他把一個(gè)偶然發(fā)生的現(xiàn)象當(dāng)成了一定會(huì)發(fā)生的事情。4.這個(gè)故事挖苦了的人。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。子?3.堅(jiān)：堅(jiān)硬。4.陷：陷落，這里有穿透、刺穿的意思。3(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練是，這個(gè)成語(yǔ)的意思是和“〞是自相矛盾的?！灿迷闹兴稳擞虚h其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！〞其子趨而往視——?呂氏春秋?(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練4(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練嬰投江有過(guò)于江上者，見(jiàn)人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問(wèn)其故。曰：“此其父善游。〞其父雖善呂氏春秋?(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練5(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。也?！?呂氏春秋?注釋:楚國(guó)人失敗的原因是國(guó)策?(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練6(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負(fù)而走，那么鐘大不可負(fù)；以椎毀之，鐘況然有聲?？秩寺勚鴬Z呂氏春秋?3.“掩耳盜鐘〞這個(gè)成語(yǔ)通常寫作，現(xiàn)在用來(lái)比喻子?7(word版)五年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練，南郭處士能為王吹竽的原因是，王時(shí)，南郭處士逃走的原因是用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)挖苦那些葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭下牖，施尾