實(shí)習(xí)報告范文簡單的

第頁共頁實(shí)習(xí)報告范文簡單的實(shí)習(xí)報告范文簡單的(篇一)實(shí)習(xí)報告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)展描繪的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。一、實(shí)習(xí)時間暑假期間,共計8周，畢業(yè)實(shí)習(xí)報告大綱。二、實(shí)習(xí)方式及地點(diǎn)1、西安地區(qū)：部分集中實(shí)習(xí)，統(tǒng)一管理；2、非西安地區(qū)：分散實(shí)習(xí)，由學(xué)生聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位。三、實(shí)習(xí)目的1、熟悉對外經(jīng)貿(mào)易活動的程序和環(huán)節(jié)；2、檢驗(yàn)對國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易根本理論和實(shí)務(wù)技能的掌握和運(yùn)用；3、積極參與各種國際經(jīng)貿(mào)活動，掌握進(jìn)展相關(guān)國際經(jīng)濟(jì)活動的技巧，進(jìn)步協(xié)作或獨(dú)立進(jìn)展外經(jīng)貿(mào)活動的才能；4、學(xué)會理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會觀察問題、分析^p問題的方法，能運(yùn)用所學(xué)分析^p、研究并解決實(shí)際工作中問題；5、深化進(jìn)展調(diào)查，廣泛搜集資料，為畢業(yè)論文寫作積累素材。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)2、海關(guān)業(yè)務(wù)3、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫4、外貿(mào)企業(yè)管理5、涉外企業(yè)國際業(yè)務(wù)6、跨國企業(yè)國際市場業(yè)務(wù)7、其他相關(guān)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)如倉儲、貨運(yùn)、保險、結(jié)算等8、相關(guān)政府職能部門〔如外貿(mào)廳、局等〕管理業(yè)務(wù)五、實(shí)習(xí)要求1、嚴(yán)格按規(guī)定時間進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)的學(xué)生必須在8月5日前以信函形式將所在實(shí)習(xí)單位的情況匯報給系里〔其內(nèi)容包括單位名稱、廠長經(jīng)理姓名、聯(lián)絡(luò)方式、地址、工作性質(zhì)并加蓋單位公章〕。2、認(rèn)真作好實(shí)習(xí)日記，如實(shí)記錄實(shí)習(xí)階段的工作、學(xué)習(xí)和生活。3、深化進(jìn)展調(diào)查研究，分析^p和解決理論問題，寫好調(diào)查報告。4、認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)活動，按要求寫好實(shí)習(xí)報告和調(diào)查報告，并在返校時及時送交教研室。5、按時返校，9月30日為最后期限。不按時返校者將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。返校時上交實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告、調(diào)查報告，四件缺一即不予登記實(shí)習(xí)成績。六、指導(dǎo)老師職責(zé)1、指導(dǎo)老師承受指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)后，要做要指導(dǎo)的一切準(zhǔn)備工作，理解指導(dǎo)學(xué)生的情況，對學(xué)生進(jìn)展組織紀(jì)律和平安教育，實(shí)習(xí)報告《畢業(yè)實(shí)習(xí)報告大綱》。2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)全過程指導(dǎo)〔1〕對于在西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)老師應(yīng)經(jīng)常走訪實(shí)習(xí)單位，理解和解決實(shí)習(xí)中問題?！?〕對于在非西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)老師應(yīng)通過、電郵等工具保持與實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。七、實(shí)習(xí)紀(jì)律和其它考前須知1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，模范遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，保守機(jī)密，不遲到，不早退、不曠工。2、工作要積極主動，踏實(shí)認(rèn)真；要謙恭好學(xué)、不驕不躁；要尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作，積極參加單位的各項(xiàng)活動，熱愛集體，熱愛勞動；3、注重在理論中錘煉自己的意志品質(zhì)，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，樹立良好的當(dāng)代大學(xué)生的形象。4、和系里保持經(jīng)常的聯(lián)絡(luò)，匯報自己的實(shí)習(xí)情況并承受專業(yè)教研室的指導(dǎo)和管理。八、指導(dǎo)老師及聯(lián)絡(luò)方式九、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容和要求1.實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)日記是學(xué)生實(shí)習(xí)報告的根本素材，要求學(xué)生將每天實(shí)習(xí)活動及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。2.實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)報告是評定實(shí)習(xí)成績的主要根據(jù)，實(shí)習(xí)完畢后應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求，進(jìn)展全面的分析^p和總結(jié)，及時寫出實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告內(nèi)容包括：①實(shí)習(xí)概況，包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)、實(shí)習(xí)的一般過程及內(nèi)容等。②主要收獲〔3000—5000字〕，包括：〔1〕實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)中的主要收獲〔2〕實(shí)習(xí)過程中調(diào)查研究的主要收獲〔3〕實(shí)習(xí)中提出的合理化建議及被采納的情況十、考核內(nèi)容和方式1.實(shí)習(xí)成績考核：畢業(yè)實(shí)習(xí)考核內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)鑒定〔含學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、紀(jì)律表現(xiàn)、工作完成情況〕、實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)日記三部分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師按五級評分制綜合評定。2.評分標(biāo)準(zhǔn)及考核方法1、實(shí)習(xí)鑒定：占20%〔20分〕考核內(nèi)容有：〔1〕遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵紀(jì)守法，無缺勤，遲到和早退；〔2〕遵守企業(yè)規(guī)章制度，保守企業(yè)機(jī)密；〔3〕工作態(tài)度好，吃苦耐勞，積極主動；〔4〕謙虛慎重，團(tuán)結(jié)互助，以禮待人?！?〕能按時完成實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真寫實(shí)習(xí)日記；〔6〕現(xiàn)場教學(xué)能認(rèn)真聽講，作好筆記；〔7〕對指導(dǎo)老師和指導(dǎo)人規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能根本掌握。2、實(shí)習(xí)報告：占50%〔50分〕考核內(nèi)容有：〔1〕能按時獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報告；〔2〕實(shí)報告內(nèi)容根本符合實(shí)習(xí)大綱要求；〔3〕內(nèi)容闡述無原那么性錯誤：〔4〕文章層次清楚，語言簡練，邏輯清楚，書寫整齊。3、實(shí)習(xí)日記：占30%〔30分〕實(shí)習(xí)完畢后提交：1、實(shí)習(xí)報告〔文字版包括封皮和電子版〕，實(shí)習(xí)報告用紙〔16開〕在教務(wù)處主頁——理論教學(xué)——下載專欄內(nèi)下載2、調(diào)查報告〔A4，小4宋體打印〕，注意調(diào)查報告的寫作格式3、西安建筑科技大學(xué)分散實(shí)習(xí)單位反應(yīng)意見表4、西安建筑科技大學(xué)學(xué)生校外分散實(shí)習(xí)申請表5、實(shí)習(xí)日記〔32K軟皮本，1元〕注：學(xué)生實(shí)習(xí)期間未經(jīng)過指導(dǎo)老師批準(zhǔn)，累計耽誤實(shí)習(xí)時間達(dá)四分之一以上者，實(shí)習(xí)成績不及格；實(shí)習(xí)完畢未按時交實(shí)習(xí)材料者，按“不及格”處理。實(shí)習(xí)報告范文簡單的(篇二)1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告封面需填的字體采用小三號宋體加黑。2、封面的日期要填上詳細(xì)時間。3、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容要有2500字左右，詳細(xì)的內(nèi)容包括：〔1〕實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。包括實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)，在何單位實(shí)習(xí)，做什么工作，工作任務(wù)是什么?！?〕實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)。即在實(shí)習(xí)中自己的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、態(tài)度如何，有沒有按單位要求做，做得好與否?！?〕自己在實(shí)習(xí)中有什么收獲與體會。這部分是重點(diǎn)?！?〕存在問題。寫出自己在實(shí)習(xí)中暴露出來的在學(xué)習(xí)、工作、性格等方面的缺陷和缺乏，明確今后努力的方向。4、實(shí)習(xí)報告的填寫要求：簡要概括自己實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、收獲與體會、存在的主要問題，對自己實(shí)習(xí)情況作評價。5、實(shí)習(xí)報告的格式要求：內(nèi)文格式：1.25倍行距，首行縮進(jìn)2字符；段前段后0行；左右縮進(jìn)0字符。表格格式：寬度15.5厘米，行寬0.6厘米，內(nèi)文用小5號仿宋，行距固定值12厘米，取消首行縮進(jìn)，表格標(biāo)題用宋體5號加粗，居中，1.25倍行距。6、實(shí)習(xí)報告要求一式三份。附：畢業(yè)實(shí)習(xí)報告表格實(shí)習(xí)報告范文簡單的(篇三)1、前置部份，包括封面，畢業(yè)實(shí)習(xí)方案及要求表。〔1〕封面的內(nèi)容：學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報告題目等〔見附件〕。由畢業(yè)生本人填寫。〔2〕畢業(yè)實(shí)習(xí)方案及要求表由指導(dǎo)老師填寫。2、主體部份：實(shí)習(xí)報告正文?！?〕實(shí)習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在╳╳單位從事╳╳工作的實(shí)習(xí)報告”或“關(guān)于在╳╳單位開展╳╳業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報告”〔2〕實(shí)習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面：①實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。②實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。③實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于20xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動手才能和技能的培養(yǎng)、鍛煉和進(jìn)步，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。④實(shí)____結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與理論的差距和今后應(yīng)努力的方向。整體實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于3500字。3、最后是畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表。二、實(shí)習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求1、實(shí)習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”，3、段落設(shè)置為“單倍行間距”。4、字號設(shè)置為：①標(biāo)題：宋體小二號加粗；②正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；③正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗；④其余漢字均為宋體小四號：⑤正文中所有非漢字均為TimesNewRoman體；5、畢業(yè)設(shè)計裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)方案及要求表、正文〔實(shí)習(xí)報告〕、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表。學(xué)生請勿裝訂?。?！6、實(shí)習(xí)報告的封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)方案及要求表、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。三、時間安排實(shí)習(xí)時間：10周，2月16日—4月30日四、其他要求學(xué)生在放假前與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)，互留聯(lián)絡(luò)和電子郵箱，并保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)。2月16日前確定實(shí)習(xí)單位，并告知實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。從2月16日開場實(shí)習(xí)開場，每天書寫實(shí)習(xí)日記，每兩周必須主動與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)一次。3月20日前交實(shí)習(xí)報告初稿，并聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)老師，征求老師意見后及時修改；4月10前交實(shí)習(xí)報告修改稿；4月中旬前應(yīng)該根本修改完畢。4月底實(shí)習(xí)報告最后必須定稿，5月5日至7日畢業(yè)辯論。畢業(yè)生交給指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)報告最好以郵件方式，便于修改。實(shí)習(xí)報告范文簡單的(篇四)從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了，在這個時候，我們非常希望通過理論來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿生物科技股份在這里進(jìn)展我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了到達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識和客觀的評價。在整個的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的才能也得到了相應(yīng)的進(jìn)步工作才能。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和開展做出奉獻(xiàn)。實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識。實(shí)____結(jié)及體會：在探索中，為期一個月的頂崗實(shí)習(xí)完畢了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的缺乏實(shí)習(xí)報告。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步穩(wěn)固與開展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會計工作的才能，堅決了我從事會計工作的理念。實(shí)習(xí)報告范文簡單的(篇五)xx電廠的實(shí)習(xí)是我真正第一次全面接觸600MW機(jī)組的四個月。在發(fā)電部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在實(shí)習(xí)隊(duì)的帶著下，通過認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)方案和完成實(shí)習(xí)任務(wù)，使我對600MW機(jī)組有了從未知到，從感性到理性的認(rèn)識，有了從點(diǎn)到面，從部分到整體的掌握。對進(jìn)步自身集控運(yùn)行程度和才能有很大幫助，為今后從事我公司運(yùn)行消費(fèi)工作奠定了良好的根底。回憶四個月的實(shí)習(xí)工作，有以下幾個突出特點(diǎn)：一、縮小專業(yè)差距，保持機(jī)電爐平衡開展由于在原單位主要從事汽機(jī)運(yùn)行工作，為縮小專業(yè)差距，我在吳涇電廠實(shí)習(xí)過程中結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際重點(diǎn)加強(qiáng)了爐電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。從根本概念、根底知識入手，通過運(yùn)行規(guī)程、系統(tǒng)圖、《600MW火力發(fā)電機(jī)組培訓(xùn)教材》及初、中、高級工的學(xué)習(xí)，積累現(xiàn)場實(shí)際操作根本技能，操作經(jīng)歷，進(jìn)步運(yùn)行分析^p判斷才能。鍋爐、電氣專業(yè)知識有了明顯進(jìn)步，到達(dá)盡量縮小專業(yè)之間差距，進(jìn)步集控運(yùn)行綜合分析^p判斷才能的目的。二、抓住機(jī)組區(qū)別，掌握600MW機(jī)組特點(diǎn)在此次實(shí)習(xí)過程中，我著重抓住600MW亞臨界機(jī)組與過去小機(jī)組的區(qū)別，包括主輔機(jī)設(shè)備構(gòu)造、原理、運(yùn)行方式、運(yùn)行特點(diǎn)、故障處理等方面入手，通過多形式、對途徑的學(xué)習(xí)，理解掌握了600MW機(jī)組主輔機(jī)設(shè)備的主要特點(diǎn)和運(yùn)行方式以及重點(diǎn)工況的情況。三、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)步實(shí)際運(yùn)行才能在學(xué)習(xí)規(guī)程、系統(tǒng)圖、《600MW火力發(fā)電機(jī)組培訓(xùn)教材》及初、中、高級工的同時，通過實(shí)習(xí)隊(duì)班組開展的針對性實(shí)效性強(qiáng)的運(yùn)行分析^p、事故料想、反事故演習(xí)等活動以及與吳電師傅的大量交流，分析^p吳電與我公司設(shè)備的區(qū)別、吳電運(yùn)行中存在的問題、發(fā)惹事故的原因，#1機(jī)組小修前后及小修中的操作跟蹤，進(jìn)步了運(yùn)行實(shí)際技能。在平時的學(xué)習(xí)過程中，還注意主輔機(jī)的運(yùn)行工況、參數(shù)變化、影響因素及吳電師傅運(yùn)行經(jīng)歷、吳電投產(chǎn)后的改造工程和運(yùn)行習(xí)慣等?！る姽?shí)習(xí)報告·工廠實(shí)習(xí)報告·廣告實(shí)習(xí)報告·電視臺實(shí)習(xí)報告·土木實(shí)習(xí)報告·電信實(shí)習(xí)報告·計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報告·外貿(mào)實(shí)習(xí)報告·會計實(shí)____結(jié)·小學(xué)老師實(shí)習(xí)報告·中學(xué)老師實(shí)習(xí)報告·教育實(shí)習(xí)報告總結(jié)是為了更好的進(jìn)步，在實(shí)習(xí)中也存在一些缺乏，對吳電的操作系統(tǒng)不夠熟悉、分析^p報告不多，搜集吳電常見故障不多等，在今后的工作中還需不斷系統(tǒng)總結(jié)各設(shè)備系統(tǒng)的運(yùn)行情況，為我公司的早日投產(chǎn)和平安經(jīng)濟(jì)運(yùn)行努力。實(shí)習(xí)報告范文簡單的(篇六)為期半年的實(shí)習(xí)完畢了，我在這半年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。如今我就對本次實(shí)習(xí)做一個小結(jié)。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的效勞。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的是企業(yè)會計的根本目的。帶著這個目的，我開場了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)展了有目的實(shí)習(xí)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政公布的《企業(yè)會計準(zhǔn)那么》、《企業(yè)財務(wù)通那么》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的理解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實(shí)會計事實(shí)。真正理解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般理解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，那么背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。通過這次實(shí)習(xí)，我對會計工作有了以下更深的理解：一、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)根本會計準(zhǔn)那么》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求，(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和將來價值反映缺乏;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史本錢和權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么為根底，反映歷史的和如今的信息，而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主，未能充分提醒外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。二、會計實(shí)務(wù)工作的改革考慮：會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)開展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的降臨、管理方式的變化，會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析^p、判斷和運(yùn)用上來，會計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。1、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息，而是將信息控制、將來預(yù)測作為工作的重點(diǎn)。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營方案制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)組織構(gòu)造將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)絡(luò)更為嚴(yán)密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。3、不斷普及與深化信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的搜集、分析^p和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)展，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深化，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)開展和會計人員知識構(gòu)造的要求。三、會計教育的改革考慮：知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)自于教育，教育是知識經(jīng)濟(jì)開展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)展高素質(zhì)人才的消費(fèi)和再消費(fèi)，為經(jīng)濟(jì)開展和科技進(jìn)步培養(yǎng)不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)開展需要。1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，老師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛，本著能構(gòu)建完善的知識構(gòu)造和才能構(gòu)造，拓寬知識背景和才能根底的原那么，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。2、學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目的，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。?shí)習(xí)報告范文簡單的(篇七)高職學(xué)生在學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期需參加畢業(yè)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。報告是對該階段進(jìn)展總結(jié)與說明的書