部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第28課 棗核 重點(diǎn)習(xí)題課件

部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第28課棗核重點(diǎn)習(xí)題課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件28.棗核課后練習(xí)第1課時(shí)語(yǔ)基素養(yǎng)專(zhuān)訓(xùn)一、找出下列每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞語(yǔ)，畫(huà)上“____”。1.折騰

折回

折服2.漲紅

漲價(jià)

漲潮3.喝水

喝茶

吆喝.........二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))1.折騰了大半夜，衙役們困得很。(

)A.疲乏，困倦 B.陷在艱難痛苦里面2.鬧騰了一陣，衙役們什么也沒(méi)搜著。(

)A.不安靜 B.搞，弄..AB3.棗核不光勤快，也很聰明。(

)A.副詞，單，只B.全沒(méi)有了，一點(diǎn)兒不剩.A三、按要求寫(xiě)句子。1.棗核蹦出來(lái)說(shuō)：“牲口是我牽的?！?改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________2.棗核很勤快。棗核很聰明。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)___________________________________________棗核蹦出來(lái)說(shuō)，牲口是他牽的。示例：棗核不但很勤快，而且很聰明。第2課時(shí)主題素養(yǎng)特訓(xùn)1.課文第2自然段中的“棗核”指(

)A.一個(gè)小孩。B.棗子的核兒。勤快的棗核A2.“棗核”這個(gè)名字的由來(lái)是(

)A.這個(gè)孩子是從棗核里蹦出來(lái)的。B.這個(gè)孩子只有棗核那么大。B3.棗核學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)：他能________，能________，會(huì)________，鄰居們都______棗核，棗核的爹娘_____________。扶犁趕驢打柴夸非常高興4.閱讀課文第4～13自然段，完成練習(xí)。(1)請(qǐng)按事情發(fā)展的順序正確排列故事情節(jié)。(寫(xiě)序號(hào))A.棗核勇?lián)?zé)任 B.棗核智懲縣官C.棗核智趕牲口 D.衙役牽走牲口____________________________________________聰明的棗核D

C

A

B(2)復(fù)述故事有很多種方法，請(qǐng)選擇最適合復(fù)述本課課文的方法，在后面的括號(hào)里打“√”。①填寫(xiě)表格，借助表格復(fù)述故事。(

)②熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，復(fù)述故事。(

)③畫(huà)思維導(dǎo)圖，復(fù)述故事。(

)④借助示意圖和文字提示復(fù)述故事。(

)√(3)棗核最后大搖大擺地走了，之后還會(huì)發(fā)生什么故事呢？展開(kāi)想象，續(xù)編故事。__________________________________________略?！?/p>

】想象要合情合理，要符合故事情節(jié)的發(fā)展。部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第28課棗核課前預(yù)習(xí)課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版課前預(yù)習(xí)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)28棗核助讀資料我先看讀一讀民間故事《棗核》，了解故事內(nèi)容。1.具有生命力，往往伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而經(jīng)久不衰。2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播，經(jīng)后人整理，才形成我們今天看到的文字。3.情節(jié)夸張，充滿想象，大都表現(xiàn)了人們的良好愿望。4.多采用象征形式，往往包含著超自然的、異想天開(kāi)的成分。民間故事的特點(diǎn)驚堂木：驚堂木也叫醒木，也有叫界方和撫尺的。一塊長(zhǎng)方形的硬木，有角兒有棱兒，使用者用中間的手指夾住，輕輕舉起，然后在空中稍停，再急落直下。古時(shí)縣官用，舉起拍于桌上，起到震懾犯人的作用，有時(shí)也用來(lái)發(fā)泄，讓堂下人等安靜下來(lái)。

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)和上面的資料，相信你對(duì)民間故事了解更多了，今天我們?cè)賮?lái)讀一個(gè)有趣的民間故事？現(xiàn)在，讓我們開(kāi)啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。善甘休核妻爹犁折困牲府罷夫娘扶騰得很口官棗漲得通紅第二步：學(xué)字詞héqīlídiēzhēkùnshēnɡfǔbà

zhànɡ

1.讀字詞棗核夫妻爹娘扶犁折騰困了牲口官府罷工漲紅了臉收棗讀下面的句子，給加紅的字選擇正確的讀音。

1.折（

shézhēzhé）騰了大半夜，衙役們都困得很。2.縣官鼻子都?xì)馔崃?，臉漲（zhàngzhǎnɡ）得通紅，嚷道：“多加幾個(gè)人，多拿幾條棍，給我狠狠地打！”√

√

2.選讀音讀一讀：1.這次，叔叔做生意折跟頭了，但是這點(diǎn)兒挫折，還不至于弄到他折本。2.越漲越高的錢(qián)塘江大潮使游人的興致更加高漲了。....注意加點(diǎn)字的讀音！漲zhǎnɡ（漲潮）zhànɡ（漲紅）折shé

zhē（折跟頭）（折本）zhé（曲折）讀讀下面的詞語(yǔ)，給加紅的字選擇正確的讀音。勤快（qíngqín）牲口（shēnshēnɡ）折騰（zhēzē）√√√易錯(cuò)音

運(yùn)用：在空中俯瞰整個(gè)王府，竟是一種別樣感受。府fǔ

俯字義：泛指政權(quán)機(jī)關(guān)。組詞：（官府）（王府）（天府之國(guó)）字義：臉向下，低頭，跟“仰”相對(duì)。組詞：（俯視）（俯瞰）（俯仰之間）同音易混字【衙門(mén)】【衙役】【爭(zhēng)辯】【吆喝】【作怪】舊時(shí)官員辦公的地方。爭(zhēng)論；辯論。大聲喊叫（多指叫賣(mài)東西、趕牲口、呼喚等）。衙門(mén)里的差役。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！比喻壞人或壞思想搗亂，起破壞作用。怎能、哪能。【豈能】【善罷甘休】【驚堂木】【大搖大擺】舊時(shí)官吏庭審時(shí)用來(lái)拍打桌面以顯示聲威的長(zhǎng)方形木塊。好好地了結(jié)糾紛，不鬧下去（多用于否定式）。形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。第三步：知內(nèi)容再讀課文，填一填。這篇課文記敘了一對(duì)老夫妻生了一個(gè)

的孩子名叫棗核，棗核本領(lǐng)高強(qiáng)，智斗

，幫老百姓要回牲口。棗核大惡霸查資料，填一填。第四步：查資料