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文檔簡介
第2頁共2頁學生處工作總結(jié)模板一、____年我們要明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。二、工作要點:1、加強自身作風、制度建設。2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)”等活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的???。4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。5、落實完成學校交辦的各項工作。三、實施戰(zhàn)略;1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養(yǎng)良好的.工作作風,建立完善的工作制度。2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的???。(1)利用網(wǎng)絡(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。(2)出售校刊時附贈有特色,有紀念意義的禮品。3、在開展的活動中融入更多的元素,使更大范圍內(nèi)的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。4、進一步挖掘社團潛力,開辟廣大同學喜聞樂見的活動,充分利用網(wǎng)絡資源,占住這片新陣地。5、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學生會各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。6、對學校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。任期雖已過半,但我會再接再厲,吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新,與時俱進。學生會將在學校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下,積極工作,爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。學生處工作總結(jié)模板(二)本學期由于學生處人員有比較大的調(diào)整,雖然工作的開展還處在理清摸索的階段,但是在學校領導的正確引領下,在各部、處、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我們明確思路,把握原則,提倡校部緊密合作,開展德育工作,進展還是比較順暢。一、本學期主要工作回顧。1、豐富“愛的教育”內(nèi)涵,抓實班主任隊伍建設。學期初在全校班主任、德育干事大會上,我們明確提出:本學期學生處工作,以校風建設為重點,繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法,堅持共性與個性結(jié)合原則,積極推進學校德育精細化管理,探索和構(gòu)建以學生為本,充滿人文關(guān)懷,促進學生發(fā)展的大型學校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素,對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出:一個優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(zhì)(5e)是:遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(e____ecute);開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力,強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識,我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》,人手一本,規(guī)范記載,定期考核。我們還把原來____月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”,實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領導評議、網(wǎng)上分享學習”三步走的論壇形式,尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。____月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選,借助筆試與面試形式,筆試內(nèi)容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關(guān)教育法律法規(guī),面試采用二選一方式,或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況,開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動,加強了班主任的技能磨練與展示,并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。此外,我們還抓住班主任外出培訓學習機會,共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人,學習回來,都寫出了培訓體會,供其他老師分享學習。2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。為貫徹落實今年____月份全國第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”的實施要求,我校不但把此活動列入學期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學典禮等形式,營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內(nèi)務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內(nèi)容,培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法,撰寫感言體會,這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識,又增強了學生的生命責任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設計學生還在班主任叢楊老師的指導下,推出了“抗震、奧運、環(huán)?!敝黝}海報展示活動,陶冶了學生高尚的情操。學生處工作總結(jié)模板(三)一年來,在校領導的領導下,在同事的熱情幫助下,經(jīng)過一年的勤奮、刻苦,腳踏實地地努力工作,在各方面都取得了很大進步,很好地完成了所負責的各項工作任務,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、加強理論學習,固牢政治思想基礎。作為____干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來,堅持____、____、____和____,積極參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,并結(jié)合工作和思想實際做好學習筆記,努力提高政治理論素養(yǎng),增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。二、虛心好學,努力提高業(yè)務素質(zhì)和技能。熟悉業(yè)務、掌握技能是辦公室的基本要求,也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此,在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系,更多地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動地承擔大小工作,在工作中注意做有心人,虛心請教領導和同事,力求提高自身綜合素質(zhì)。一年來,通過勤奮好學、埋頭苦干,工作能力有了明顯提高,這為做好本職工作,履行好職責打下了基礎。三、勤懇、盡責,圓滿完成各項工作任務。一是較好地完成了國家助學金申請和____級學生電子注冊工作。二是完成了學校計劃生育各項工作。三是完成了學校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計年報等各項工作。四是超額完成了招生任務。五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來,無論是各級領導交辦的,還是一些臨時性的工作任務,都能認真對待及時做好,按時按質(zhì)完成??傊谶^去的一年里,通過勤奮,做了一些力所能及的工作,取得了一些成績,但也存在一些問題,還需領導和同志們予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地開展工作。學生處工作總結(jié)模板(四)____年____月,因工作需要,從原來的外國語學院負責學生工作調(diào)動到黨委學工部(處)任現(xiàn)職,根據(jù)工作分工,我主要協(xié)助處長協(xié)調(diào)學生教育管理、學風建設、輔導員隊伍建設、宣傳工作以及關(guān)工委等幾項工作?;仡欉@一年的工作,可以從一下幾個方面總結(jié):一、轉(zhuǎn)變角色,艱難適應。學生處和二級學院學生工作,雖然都是學生工作,但是工作的性質(zhì)、工作的對象、工作的方式都不一樣,剛到學生處來的時候,我就有了心理準備,抱著多聽、多看、多請教的想法,向領導學習、向周圍同事們學習、向機關(guān)干部學習。也許長期在二級學院工作,長期直接跟學生打交道,長期堅持自己的想法為學生成長成才創(chuàng)造機會,但是工作性質(zhì)變了,角色必須得轉(zhuǎn)變,我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務、熟悉工作程序、熟悉工作對象,中間我苦惱過、急躁過、郁悶過,甚至后悔過。。。在這艱難的適應中,自己從不懂到漸漸熟悉,從沒有想法到漸漸有了想法,從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作,在這中間,我要感謝很多人,分管校領導的指導、主管處長的包容、學生處同仁們的信任、相關(guān)職能部門同仁的支持、各二級學院同仁的理解以及全體一線輔導員的幫助。二、勤于思考,穩(wěn)步推進。學生處11個人的工作團隊是一個非常精干、向上的團隊,在這個集體里,可以相互交流、相互學習、相互分享、相互促進。____年,我主要參與了校風建設年學風建設專題的推進;輔導員班主任隊伍建設中的培訓、論壇、專題調(diào)研、管理和考核;學生處網(wǎng)頁“學工在線”的改版和運行;參與過學生工作案例的征集、學生教育管理創(chuàng)新獎、學生工作量化考核等具體工作的協(xié)調(diào),協(xié)助學校關(guān)工委承辦江蘇省心理健康教育專題調(diào)研會、在常高校關(guān)工委片會等。認真對待每一份工作,在工作中勤于思考,善于總結(jié),不懂就問,不清楚的就把它弄清楚。三、注重交流,取長補短。來學生處工作,對于我來說是新崗位,急需學習,這一年學校也創(chuàng)造了很多對內(nèi)、對外學習交流的機會,跟著董校長、湯處長到過聊城大學、河南科技學院、安陽師范學院,到過江蘇大學、淮陰師范學院、鹽城師范學院、鹽城工學院,參加過省教育系統(tǒng)關(guān)工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機管理培訓班,聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座,參加過社會團體組織不同主題的沙龍和交流活動,每一次學習和交流,都能給我很多的啟發(fā),從別人身上,從其他單位的學生工作方面度能得到很多觸動,我也很珍惜每一次對內(nèi)對外學習和交流的機會,取長補短。四、收獲與不足。忙碌了一年,總結(jié)的時候,總少不了想想一年的收獲和不足。____年我收獲最多的是信任,是感恩,信任和感恩是來自各方面的,有家人的,有領導的,有同事的,有學生的,有校友的,周圍朋友的。要
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