遵紀(jì)守法征文(多篇)講話致辭

遵紀(jì)守紀(jì)征文(優(yōu)選多篇)第一篇：小學(xué)生遵紀(jì)守紀(jì)征文今年四月是法律法例宣傳月，宣傳主題是集中推動“法律進(jìn)學(xué)?！?，全面實(shí)行素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律同樣，規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)榉傻拇嬖冢疟ＷC了我們生活在一個和睦有序的社會中，才使我們的權(quán)益得以保障。也正是因?yàn)橛辛思o(jì)律的拘束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享遇到優(yōu)良的教育教課服務(wù)。盡人皆知，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不可方圓”，這些古語很好地說了然次序的重要性。我們都知道，假如缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就特別簡單產(chǎn)生雜亂，而有令不可以、有章不循，按個人意向行事則會造成無序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。因?yàn)橐恍┤藢Ψ?、?guī)則的冷視，忽視道德的斥責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨處吐痰、亂丟垃圾，大到任意違約、坑蒙誘騙、賄賂行賄。法律是我們生活中保護(hù)權(quán)益的有效武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受拘束的自由。所以，同學(xué)們，我們要正直思想，更新觀點(diǎn)，提升法律意識，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求。一、恪守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險工具進(jìn)入校園，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、耗費(fèi)家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。二、增強(qiáng)自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識。愛惜父親母親的勞動成就，養(yǎng)成優(yōu)秀生活習(xí)慣，做到節(jié)儉節(jié)儉，不吃零食，不浪費(fèi)。三、愛惜學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不破壞公物。四、衣著上不追求時興，妝扮上不別開生面，進(jìn)入校園要穿校服。五、增強(qiáng)鑒別是非和自我保護(hù)的能力。不應(yīng)做的事情不做，根絕全部違紀(jì)犯罪現(xiàn)象的發(fā)生?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好光陰，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀(jì)守紀(jì)，愛惜自己的前程，珍惜和睦相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個道德崇高、意志堅毅、勤勞勤學(xué)的青少年，共同創(chuàng)立我們漂亮文明的一小校園。！第二篇：做遵紀(jì)守紀(jì)小公民征文青少年是祖國的將來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培育好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培育教育，為青少年景長供給了優(yōu)秀的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，近幾年來，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校訂常的學(xué)習(xí)、教課次序。我們一方面對損害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)苛的打擊，另一方面，也要增強(qiáng)校園治安環(huán)境的整頓工作，提高自我防衛(wèi)能力。青少年犯罪的主要原由：從主體要素上看，一是自我控制能力柔弱；二是腦筋簡單，解決問題的方法偏執(zhí)粗暴：三是貪戀享受。從客觀要素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氣氛悲觀方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會救援舉措；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自己做起，增強(qiáng)思想道德涵養(yǎng)，進(jìn)而鏟除校園犯罪滋長的土壤。很多事例表示，校園犯罪事件的發(fā)生有必定的條件，必定的天氣，越是思想政治工作單薄，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、鬼鬼祟祟的勾當(dāng)，所以它只好在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參加犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們在打擊損害校園犯罪的同時，還應(yīng)增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：、提升法律意識，提升妙辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄理解什么是違紀(jì)、什么是犯罪，只有理解了什么是違紀(jì)，什么是犯罪，才有可能自己不做違紀(jì)犯罪的事，同時也有可能遏止他人違紀(jì)犯罪。、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為何損害校園犯罪屢禁不停，一個重要的原由是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺乏同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威迫，居然會一籌莫展，讓他們得逞，原由是他們被犯罪分子的暴力所折服。、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥當(dāng)保存；二是出門要告假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或許碰到問題有個照料，防備犯罪分子侵襲；二是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)遇到保護(hù)。在受人侮辱，碰到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、實(shí)時地與老師、家長、公安人員獲得聯(lián)系，踴躍爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹禍情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要勇敢告發(fā)歹人壞事，不要養(yǎng)虎遺患。同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守紀(jì)，與法同行，是我們青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自已做起，從身邊的小事做起，自覺做到知法、懂法、守紀(jì)、護(hù)法，為推動我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自憶應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇：遵紀(jì)守紀(jì),快樂成長征文遵紀(jì)守紀(jì)，快樂成長為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)我們學(xué)生的法律意識，更好的知法、懂法、守紀(jì)、用法。我們學(xué)校的法治校長——田江叔叔，給我們展開了一次講座，此次講座使我得益頗深。作為一名少先隊員，我們也應(yīng)當(dāng)知法、守紀(jì)，做一名遵紀(jì)守紀(jì)的好少年。那么什么叫遵紀(jì)守紀(jì)呢？人們在社會生活中恪守相關(guān)紀(jì)律，依法做事，嚴(yán)格恪守紀(jì)律規(guī)范就叫遵紀(jì)守紀(jì)。有的同學(xué)可能認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不可以受紀(jì)律的拘束。其實(shí)這是一種錯誤的見解，俗語說：沒有規(guī)矩，不可方圓。有一些人，因不懂法而進(jìn)了牢獄。自然，在學(xué)校里，最主要的就是恪守學(xué)生一平常規(guī)，一平常規(guī)中很多的規(guī)定其實(shí)也是法律上的要求，假如有些同學(xué)破壞學(xué)校水龍頭，在墻壁上胡亂涂畫等等，這些就是破壞公物的行為。學(xué)校有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包含國家的各樣法律法例，也包含學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不恪守小學(xué)生守則、違犯校紀(jì)校規(guī)。忽略學(xué)校訂我們小學(xué)生待人接物、行為語言等方方面面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、逃課、為一點(diǎn)小事打斗等等這些違犯學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并無認(rèn)識到局勢的嚴(yán)重性：一個人的行為長此以往會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣長此以往會形成一種性格，一種性格長此以往會成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種有時，而是行為的必定，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必定自食惡果。一個有法制觀點(diǎn)的人，他的守紀(jì)行為能夠促使他的人生發(fā)展，而且有益于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實(shí)靠譜，那么你就會獲取大家的相信。假如你關(guān)愛他人，你就簡單獲取他人的關(guān)懷，假如你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你的回報。所以，我們要從生活點(diǎn)滴做起，建立正確的榮辱觀。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、恪守《中小學(xué)學(xué)生平常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和平共處，沉著地對待和辦理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。”作為新時期的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)建立以遵紀(jì)守紀(jì)為榮、以違紀(jì)亂紀(jì)為恥的堅固觀點(diǎn)，擺正自己的地點(diǎn)，正直自己的態(tài)度。一個真實(shí)有修養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更為地美好。我們?nèi)允俏闯赡耆耍囟ㄒ吆妹恳徊?，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良迷惑，不然，一旦觸犯罪律，法律無情，懊悔莫及。第四篇：遵紀(jì)守紀(jì)遵紀(jì)守紀(jì)愛惜生命從我做起敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家清晨好！今日我發(fā)言的題目是：遵紀(jì)守紀(jì)愛惜生命從我做起月4日，大家關(guān)于這個日子可能不太熟習(xí)，這是全國法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不可方圓。”國沒法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一同學(xué)法，守紀(jì)，用法，宣傳法。.學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違紀(jì)，學(xué)會分辨是非，辨別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守紀(jì)的優(yōu)秀習(xí)慣。二．守紀(jì)。黨的十八大召開此后相信中國將是一個法制更為齊備的社會，而我們每一個公民一定具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守紀(jì)，才能依法做事，遠(yuǎn)離犯罪邊沿線。.用法。法制法例無處不在。它像是我們身邊的衛(wèi)士，時刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)當(dāng)合理的運(yùn)用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)益，執(zhí)行應(yīng)盡的法律義務(wù)。四．宣傳法。不單我們小學(xué)生需要用法律知識武裝腦筋，還要用法律意識武裝我們中國。我們應(yīng)當(dāng)鼓舞我們身邊的人，讓他們一同學(xué)習(xí)和掌握法律知識。惟有這樣，才能使我們國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。作為今世小學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必需的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要構(gòu)成部分。法制教育不單影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的平生。國有國法，校有校規(guī)。很少量同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，忽略學(xué)校訂學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為語言等方面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、沉浸網(wǎng)絡(luò)、逃課、為一點(diǎn)小事打斗等等??這些違犯學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們漂亮的校園的和睦氣氛。這些同學(xué)并無認(rèn)識到局勢的嚴(yán)重性：一個人的行為長此以往會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣長此以往會形成一種性格，一種性格長此以往會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最后必定自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格恪守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格恪守綱紀(jì)法例！“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則?！弊屛覀儚拇丝套銎?，從身邊做起，做一名學(xué)法、守紀(jì)、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)安全和睦的校園。和睦校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時，我們還要提升自己的安全防備意識，學(xué)會自我保護(hù)，特別提示以下幾點(diǎn)：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提升防火的安全意識；（3）注意交通安全。過馬路時要嚴(yán)格恪守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁堵；教課樓內(nèi)禁止喧雜、追趕；4）注意運(yùn)動安全。跟著陽光長跑體育活動的展開，希望全體同學(xué)在運(yùn)動中感覺快樂與健康的同時，注意運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動中量力而為，防備運(yùn)動創(chuàng)傷。同學(xué)們！健康此刻，才可能幸福將來。我們必定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力吸取人類文明的精髓，充分我們的腦筋，健全我們的心靈，遵紀(jì)守紀(jì)，文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每天！遵紀(jì)守紀(jì)從我做起“以遵紀(jì)守紀(jì)為榮，以違紀(jì)亂紀(jì)為恥?！卑藰s八恥中有這么一句話。但是什么才是遵紀(jì)守紀(jì)呢？是執(zhí)法為民的模范——任長霞阿姨？仍是愿“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開？也許我們還小，做不了那么偉大的事。但我們能夠以身邊的事警覺自己，不要為了小小的迷惑而犯罪，那豈不是很不值？其實(shí)那些一毀我們前程的，與死神擦肩而過的事有很多，有的甚至就在我們身邊，不時刻刻威迫著我們的生命！小時侯我們經(jīng)常背的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈請等候，過馬路走斑馬線，走路走人行橫道線??”，但是，即便此刻杭州的馬路又寬又便利，人們就是不走斑馬線，看見了紅燈仍舊橫穿馬路。仿佛一點(diǎn)也不在意四周飛奔而過的汽車。在路邊立著的廣告牌，上邊寫著不言而喻的：“車讓人，人讓車，人讓人。”，但人們和車輛仿佛有深仇宿怨似的你不讓我，那我也不讓你。開車的人明顯看見斑馬線上有行人，仍是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子，也“大模大樣”的走到對面去。就是這樣慘劇才會發(fā)生！我們可不可以就這樣輕易那自己的生命開玩笑啊！就在前不久，在杭州的一些人行橫道上，過馬路的行人手里都舉著一個紅色的牌子，這個牌子究竟是干什么用的呢？孩子們手里拿的指示牌，正中央是個大大的“慢”字，而另一面是一個大大的驚訝號，交警們把這個牌子取名為“禮讓牌”。當(dāng)孩子們高舉牌子過馬路時，一些靈活車離人行橫道線很遠(yuǎn)就開始減速了。這些“禮讓”牌是采納具備夜光功能的材質(zhì)制作的，平常都放在人行橫道兩邊的專用箱子里，人們舉牌過完馬路后，再放回到箱子中就能夠了。但是沒有交警值班的時候，幾乎沒有車輛主動躲讓拿牌子的行人。到了夜晚下班頂峰的時候，“禮讓”牌則干脆不論用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來，這是多么危險??！記得頭幾日在武林路上，一輛公交車軋了一個行人，那個行人從老年大學(xué)出來已經(jīng)是17：00多，50多歲的她急著回家給她80多歲的母親煮飯，她自認(rèn)為斑馬線上很安全，但是，她就是大意了“一停二看三經(jīng)過”這樣簡單的程序。車子遲緩地前進(jìn)，竟把她軋了？！只需一想起，她那80多歲的母親沒人照料，那是多么令人痛心?。∷晕覀儽囟ㄒ∈亟煌ǚɡ?，保護(hù)自己安全，防止慘劇再次發(fā)生了！面對飛快發(fā)展的汽車工業(yè)，汽車、道路、行人之間矛盾日趨突出。怎樣成立一個暢達(dá)、安全的交通環(huán)境，需要我們每一個人努力。先人曰：“勿以惡小而為之?！蔽覀兦嗌倌昃蛻?yīng)當(dāng)自尊、自律、自強(qiáng)，增強(qiáng)自我防備，博得社會保護(hù)。在平常行為和學(xué)習(xí)中，到處恪守國家法律和法例以及社會公共規(guī)范，尊敬社會公德。從小養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣。不時刻刻切記遵紀(jì)守紀(jì)從我做起！第五篇：遵紀(jì)守紀(jì)遵紀(jì)守紀(jì)，管好自己，重點(diǎn)靠自己。在學(xué)校，全體學(xué)生都應(yīng)該恪守學(xué)校的規(guī)定。要做到不破壞學(xué)校的一草一木，不穿奇裝異服，不吸煙飲酒，不參加打斗打斗，恪守上課紀(jì)律，恪守《小學(xué)生平常行為規(guī)范》等都是遵紀(jì)守紀(jì)。有的同學(xué)在上課時吃零食、說話、破壞學(xué)校的公物、打斗等這些行為都是不遵紀(jì)守紀(jì)的表