【英語】主謂一致試題和答案

【英語】主謂一致試題和答案（word）一、主謂一致NotonlychildrenbutalsomyhusbandcrazyaboutthemovieOperationRedSea（《紅海行動(dòng)》A.isB.areC.amD.be【答案】A【解析】【詳解】句意：不僅僅是孩子，而且我的丈夫也對(duì)＜＜紅海行動(dòng)＞＞瘋狂。A.is是，第三人稱單數(shù)；B.are是，第一、二和第三人稱復(fù)數(shù)；C.am是，主語為I;D.be是，be動(dòng)詞原形。Notonly...butalso..不但...而且...，當(dāng)并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞形式的確定根據(jù)“就近原則〃。故選：A?！军c(diǎn)睛】謂語動(dòng)詞的確定依據(jù)“就近原則〃的有：therebe+句型;or;either...or；nor;neither...nor；whether…or；not.but;notonly.butalso...等。Look!Theresomemilk,twoeggsandafewcakesonthetable.A.is B.are C.has D.have【答案】A【解析】【詳解】句意：看！桌子上有一些牛奶，兩個(gè)雞蛋和一些蛋糕。本題考查Therebe句型的主謂一致。therebe的主謂一致遵循的是就近原則，離be最近的somemilk（不可數(shù)），所以用單數(shù)is,故選A。BothMikeandIreadyforthenewhighschoollife.A.beB.amC.isD.are【答案】D【解析】【詳解】句意：Mike和我都為新的高中生活做好了準(zhǔn)備。am,is和are都是be動(dòng)詞的形式，am用于主語是第一人稱I的時(shí)候；is用于主語是單數(shù)的時(shí)候；are用于主語是復(fù)數(shù)或者是第二人稱you的時(shí)候。這句話的主語是BothMikeandI,指兩個(gè)人，故be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，選D。Thereabooksaleinourschoollibraryonceayear.A.is B.was C.are D.were【答案】A【解析】【詳解】句意：我們學(xué)校圖書館每年有一次圖書銷售。A.is是，單數(shù)；B.was是，過去式；C.are是，復(fù)數(shù)；D.were是，復(fù)數(shù)，過去式。根據(jù)onceayear.可知一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，排除BD；這里是therebe句型，主語是abooksale，be動(dòng)詞用is，根據(jù)題意，故選A?！猈hat,sinthepictureonthewall?—There ateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.A.has B.are C.is D.have【答案】C【解析】【詳解】句意"-在墻上的照片里有什么？-一個(gè)老師和一些學(xué)生在操場上踢足球〃。本題考查therebe的用法。therebe不與have連用，排除A和D；therebe中的be動(dòng)詞遵循“就近一致〃原則，即與最近的ateacher保持一致，用單數(shù)is,故選C?！狪t/sapitythat myteachers parentsallowmetoswimalone.—Afterallyouaretooyoung,safetyfirst.A.either...or B.neither...nor C.both...and D.notonly...butalso【答案】B【解析】【詳解】句意：一一很遺憾，我的老師和父母都不允許我獨(dú)自游泳。一一畢竟你還太小，安全第一"o考查不定代詞辨析。A.要么……要么，表示二者擇其一；B.既不……也不，表示兩者都不；C.…和…（兩者）都；D.不僅……而且。根據(jù)回答Afterallyouaretooyoung,safety行也可知老師和父母都不允許我獨(dú)自游泳，故選BoThismuseumhereforover80years.Itoneoftheoldestbuildingsinthiscity.A.is;was B.hadbeen;isC.was;hasbeen D.hasbeen;is【答案】D【解析】試題分析：句意：博物館在這兒有八十多年了。它是這座城市最古老的建筑之一。前句表示從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)，用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；后句表示的是現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選Do考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。---Haveyouheardaboutthatcaraccidentneartheschool?---Yes,luckilynoone.A.hurt B.washurt C.hashurt D.werehurt【答案】B【解析】試題分析：句意：---你聽說過學(xué)校附近的車禍嗎？---是的，幸運(yùn)的是，沒有一個(gè)人受傷。hurt傷害，noone與hurt是被動(dòng)關(guān)系，noone動(dòng)詞用單數(shù)，故選B.考點(diǎn)：考查被動(dòng)語態(tài)和主語一致theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemareteachers.A.Thenumberof,womanB.Thenumberof,womenC.Anumberof,woman【答案】B【解析】【詳解】句意“在他們學(xué)校老師的數(shù)量大約是200,且當(dāng)中的四分之一是女老師〃?！皌henumberof+名詞復(fù)數(shù)+單數(shù)謂語〃譯為“……的數(shù)量〃；“anumberof+名詞復(fù)數(shù)+復(fù)數(shù)謂語〃譯為“大量的〃，根據(jù)is單數(shù)可知，用thenumberof,排除C；一般情況下名詞作定語修飾名詞時(shí)，第一個(gè)名詞要用單數(shù)，但是若man或者women作定語時(shí)，man和woman的單復(fù)數(shù)根據(jù)被修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。根據(jù)第二空后的teachers可知，用復(fù)數(shù)，即womenteachers,故選B。.Inthepastfewyearstheregreatchangesinmyhometown.A.havebeen B.were C.hadbeen D.are【答案】A【解析】略—He,togetherwithhisparentsgoingtovisitShanghaiinJuly.Howaboutyou?—I'mafraidIhavetostayathome__.A.are;onmyownB.is,bymyself C.is;bymyownD.are;onmyself【答案】B【解析】【詳解】就遠(yuǎn)原則與byoneself的用法。介詞with后的謂語動(dòng)詞應(yīng)和它前面的主語he一致，故A,D錯(cuò)。byoneself是“獨(dú)自〃的意思。故選擇B。TherearemillionsofwebsitesontheInternetandtherealotofusefulonthewebsites.A.are;informations B.are;informationC.is;informations D.is;information【答案】D【解析】考查主謂一致。Information是不可數(shù)名詞，作主語是，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，所以應(yīng)選D。Thelifewewereusedtogreatlysince1992.A.change B.havechanged C.changing D.haschanged【答案】D【解析】試題分析：句意：我們過去的生活自從1992年后有了巨大的變化。本題需要斷句正確，wewereusedto作句子主語的定語，句子缺少謂語動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語since1992,可知句子的謂語用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，主語是thelife用第三人稱haschanged,故選D?？键c(diǎn)：考查完成時(shí)態(tài)的用法。EitherEveorHerbbeeninvitedbyLucy,sparentsalready.A.have B.has C.was D.Were【答案】B【解析】【詳解】句意：伊芙或赫伯已經(jīng)被路西的父母邀請(qǐng)了。Either...or..或者……或者，連接兩個(gè)主語時(shí)，用就近原則，already是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞，結(jié)合句意，故選B一Whichwouldyouprefer,orangejuiceorcoffee?一Either_OK,butIprefercoffee_milk.A.are;to B.is;to C.are;with D.is;with【答案】D【解析】【詳解】句意：一一你喜歡哪一種，橙汁還是咖啡？一一兩種都可以，但我喜歡加牛奶的咖啡?？疾橄翟~和介詞辨析題。either是二者擇一，屬于三單人稱，系詞需用is,可排除AC選項(xiàng)。短語prefersth.tosth.：比……更喜歡……；coffeewithmilk加牛奶的咖啡，with表伴隨。根據(jù)上文“兩種都可以〃可知“我喜歡加牛奶的咖啡〃；故選D。TomMarialovesthissport.A.Both,and B.Notonly,butalsoC.But,and D.Both,or【答案】B【解析】【詳解】試題分析：句意：不僅湯姆，瑪麗亞也喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。Both...and..."兩者都……〃，連接名詞或代詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；Notonly...butalso…"不僅……而且……〃，連接兩個(gè)成分作主語，其謂語通常與靠近的主語保持一致。謂語動(dòng)詞用“l(fā)oves〃，所以選擇B?？键c(diǎn):考查連詞的用法。（兩者之中）任一的Youmaygobyeitherroad.你兩條路都可以走。（通常與or連用）或者Eitheryouoryourfathermustseethisyoungmantoday.你或是你的父親今天必須見這位年輕人。副詞ad.（用在否定句中）也,而且;根本Ifyoudon'tgo,Iwon'teither.你如不去，我也不去。Itwon'tdothemanygood,butitwon'tdothemanyharmeither.這對(duì)他們沒有好處，但也沒有壞處。ThereagreatconcertinthetheaternextSaturdayevening.A.willbe B.willhaveC.has D.isgoingtohave【答案】A【解析】試題分析：句意：在下周六晚上，在劇場將有一場精彩的音樂會(huì)。此句考查therebe結(jié)構(gòu)的一般將來時(shí)，其構(gòu)成為：Therewill/begoingtobe+其它，所以適合這一結(jié)構(gòu)的只有A,選項(xiàng)B.D中的have應(yīng)為be,也就正確了，故選A?？键c(diǎn)：考查固定結(jié)構(gòu)。Thenumberofstudentswhothemusicclubover30.A.join;isB.join;areC.takepartin;areD.takepartin;is【答案】A【解析】句意：參加音樂俱樂部的學(xué)生人數(shù)超過三十。Join指以平等的地位、身份成為某組織、社團(tuán)的成員；takepartin則指參加群眾性的活動(dòng)，集會(huì)等等。本句指參加音樂俱樂部，用join；定語從句里關(guān)系詞做主語時(shí)，謂語的數(shù)與先行詞一致。Students是復(fù)數(shù)，所以前空用原形：join；thenumberof...：…的數(shù)目，在句中作主語時(shí)，謂語用單數(shù)：is。故選A。點(diǎn)睛：thenumberof...：…的數(shù)目，作主語，謂語用單數(shù)；anumberof…：許多……；大量……，作主語，謂語用復(fù)數(shù)。Aboutofthelandcoveredwithtreesandgrass.A.threefifths;areB.threefifths;isC.threefifth;areD.thirdfifths;is【答案】B【解析】句意：大約五分之三的陸地被樹木和草所覆蓋。根據(jù)選項(xiàng)可知，第一個(gè)空所缺為分?jǐn)?shù)；又知分?jǐn)?shù)的表達(dá)法為分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于一，分母加s,所以五分之三的表達(dá)方法為threefifths；又根據(jù)分?jǐn)?shù)作主語時(shí)，其后的謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于它所修飾的名詞，即此處的land；又知land意為陸地，土地，為不可數(shù)名詞，所以第二個(gè)空缺處應(yīng)用is；故答案選B。Thenoticeontheboardtellsusthatsmokingspittingisallowedinthewaitingroom.A.either;or B.notonly;butalsoC.neither;nor D.both;and【答案】C【解析】句意：黑板上的通知告訴我們，在等候室即允許吸煙也不允許吐痰。本題考查連詞。A.either;or或者…或者…；B.notonly;butalso不但…而且…；C.neither;nor既不…也不…；D.both;and兩只都。根據(jù)句意“黑板上的通知告訴我們，在等候室即允許吸煙也不允許吐痰〃，結(jié)合選項(xiàng)，可知C選項(xiàng)符合題意，故答案選C。Someonetheschoolgatenow.A.arewaitingfor B.iswaitingforC.iswaitingat D.arewaitingat【答案】C【解析】試題分析：句意：現(xiàn)在有人正在學(xué)校大門口等。短語attheschoolgate表示在學(xué)校大門□。根據(jù)時(shí)間狀語可知用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是bedoing的形式，根據(jù)題意，故選C?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及介詞短語。Thenumberofthevolunteersinourcity3,000.Andfiftypercentofthemstudents.A.is,isB.are,isC.is,are【答案】C【解析】句意“我們城市志愿者的數(shù)量是3000人，其中50%是學(xué)生〃?！皌henumberof+主語〃，表示“……的數(shù)量〃，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，排除B。百分?jǐn)?shù)做主語時(shí)，謂語要和百分?jǐn)?shù)后的名詞或代詞保持一致，此處為them,用復(fù)數(shù)，故選C。點(diǎn)睛：anumberof（大量的）+名詞復(fù)數(shù)+復(fù)數(shù)謂語；thenumberof（……的數(shù)量）+名詞復(fù)數(shù)+單數(shù)謂語Successalwaysbelongstohimwhonever—“impossible”.A.saysB.tosayC.say【答案】A【解析】句意：成功總是屬于從不說“不可能的〃人。who引導(dǎo)的定語從句修飾的先行詞him是第三人稱單數(shù)，故定語從句的謂語用第三人稱單數(shù)，故故選A。27.numberofthestudentsinourschoolaboutninehundred.A.The;are B.A;are C.The;is D.A;is【答案】C【解析】句意：在我們學(xué)校里學(xué)生的數(shù)目大約是九百。thenumberof…表示…的數(shù)量，后面加名詞，在句中做主語的時(shí)候，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；anumberof修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，許多，在句中做主語的時(shí)候，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。根據(jù)句意可知應(yīng)選C。Onno-carday,studentsteachersareallowedtodrivetoschool.A.either;or B.notonly;butalsoC.neither;nor D.both;and【答案】C【解析】句意：在無車日，學(xué)生和老師都不被允許開車去學(xué)校。either;or或者，或者；notonly;butalso不僅，而且;neither;nor既不，也不；both;and……和……都；根據(jù)Onno-carday可知此處表示無車日，因此都不開車，故選C。NotonlymyfriendsbutalsoI_interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.A.are B.be C.is D.am【答案】D【解析】試題分析：句意:不僅我的朋友們而且我都對(duì)足球感興趣，Messi是我們最喜愛的球星。notonly…butalso…，不僅……而且……，連接兩個(gè)并列的結(jié)構(gòu)，在句中做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式根據(jù)就近原則。所以這里的be動(dòng)詞應(yīng)該跟I一致，故選D?？键c(diǎn)：考查主謂一致。Halfoftheclassdonemostofthework.Theleftratherdifficult.A.have;isB.has;isC.have;areD.has;are【答案】B【解析】解析過程：考查主謂一致。一半的同學(xué)完成了大部分工作，余下的相當(dāng)難。class同學(xué)們，表示復(fù)數(shù)含義，謂語用復(fù)數(shù);theleft余下的，the+adj.指事物時(shí)，看作單數(shù)，故選A?！猈hereisMr.Wu?—Hetogetherwithhisstudentssingingbythelake.A.ispractisingB.arepractisingC.willpractiseD.wouldpractise【答案】A【解析】【詳解】句意：一一胡先生在哪里？一一他和他的同學(xué)們一起在湖邊練習(xí)唱歌。A.ispractising正在練習(xí)；單數(shù)；B.arepractising正在練習(xí)，復(fù)數(shù)；C.willpractise將去練習(xí)；一般將來時(shí)；D.wouldpractise會(huì)去練習(xí)，過去將來時(shí)。根據(jù)上文WhereisMr.Wu?可知下文用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是bedoing的形式，主語是he,togetherwithhisstudents在句中做狀語；這里be動(dòng)詞用is。根據(jù)題意，故選A。Howtimeflies!Fouryearsreallyashorttime.A.is B.are C.was D.Were【答案】A【解析】試題分析：句意：時(shí)間流逝，四年真的是一個(gè)很短的時(shí)間。Fouryears看做一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。結(jié)合語境，故選A?？键c(diǎn)：考查主謂一致。----Doyouneedmoretimetofinishthework?----Yes,anothertendaysenough.A.are B.is C.were D.was【答案】B【解析】試題分析：句意：你需要更多的時(shí)間來完成這份工作嗎？一一是的，再需10天足夠了。anothertendays表示一段時(shí)間，是一個(gè)整體，是單數(shù)含義，所以謂語用is。答案為B?？键c(diǎn)：考查主謂一致。How_yourwinterholiday?—It_great.ButI_tirednowA.was,was,am B.is,was,wasC.is,is,am D.is,is,was【答案】A【解析】試題分析：句意：你寒假過得怎么樣？--好極了。但是我現(xiàn)在很累。根據(jù)語境可知，第一個(gè)空用一般過去時(shí)態(tài)，主語是單數(shù)，謂語動(dòng)詞用was；其答語也是用一般過去時(shí)態(tài)，第二個(gè)空是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語是I,謂語動(dòng)詞用am。根據(jù)題意，故選A?？键c(diǎn)：考查be動(dòng)詞的用法。Theplantheyaretalkingaboutimprovinggreatly.A.need B.needsC.needing D.needed【答案】B【解析】試題分析：句意為：他們?cè)谡務(wù)摰挠?jì)劃需要極大地改善。根據(jù)語境可知，這里談?wù)摰氖强陀^事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。由于句子主語為theplan,屬第三人稱單數(shù)，根據(jù)主謂一致原則，故應(yīng)選B?？键c(diǎn)：考查主謂一致問題。Neitheryoursisternormine_thegoodnews.Let/stellthem.A.know B.knows C.hadknownD.haveknown【答案】B【解析】試題分析：句意：你的妹妹和我的妹妹都不知道這個(gè)好消息，讓我們告訴他們。根據(jù)neither...nor..表示兩者都不，謂語動(dòng)詞采用就近原則。根據(jù)題意可知故選B考點(diǎn)：考查主