2019年中考復習：初中常見電路故障練習

電路故障.如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)%亮,幺不亮.對此有下列幾種猜想，其中可能的是（ ）①幺燈絲斷了，燈座未短路；②燈泡L2的電阻太小；③燈泡L2兩端電壓較大；④通過燈泡L］、L2電流不等;⑤燈泡L2的燈座被短路;A.①B.①③【答案】DC.③④D.②⑤行判斷，當導線連接BC時；燈不亮；當導線連接CD時，燈也不亮；當導線連接0￡時，燈亮了。則電路故障原因是（A.電阻R斷路B.電燈L行判斷，當導線連接BC時；燈不亮；當導線連接CD時，燈也不亮；當導線連接0￡時，燈亮了。則電路故障原因是（A.電阻R斷路B.電燈L短路C.R、L同時斷路D.變阻器R斷路【答案】D4.某同學在課堂上連接了如圖所示電路，閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮，于是請求老師幫忙查找原因，于是老師用了一根導線來檢查電路的故障，進行了如下的操作：①閉合開關②閉合開關③閉合開關將導線連接在@、匕之間，發(fā)現(xiàn)兩燈不亮；將導線連在b、c間，兩燈仍不亮；將導線連在c、d間，左燈亮、右燈不亮。根據(jù)以上操作分析:（1）該電路屬于一（選填串聯(lián)'域并聯(lián)”）電路，故障出現(xiàn)段的電路（選填“ab”“b或“cd”；故障是該處出現(xiàn)（選填慚路”或短路”）。（2）為了解決故障問題，A、把電源正負極對調(diào)B、下列操作可行的是一把左右亮燈互換位置第1頁共7頁.如圖電路，閉合開關后，燈泡不亮，不可能的原因是（A.燈絲斷了B.AB兩點間的導線斷路了C.這一節(jié)電池裝反了D.燈座與燈泡接觸不良【答案】C3.如圖所示，開關$閉合電燈不亮。為了檢查圖中電路故障，現(xiàn)用一根導線進

C、增加電源電池的個數(shù)D、把故障元件更換新的(3)把導線連在a、d間進行檢查是否可行？(選填可行”或不可行”)。【答案】串聯(lián)％cd%斷路1^%不可行.小英在做探究串聯(lián)電路電流關系的實驗時，連接了如圖所示的電路她閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和%都不亮，電流表無示數(shù).為了排除電路故障，小英用量程為0—3V的電壓表進行檢查判斷。她將電壓表的正、負接線柱依次正確連接電源兩端、開關S兩端、燈泡L1兩端、燈泡%兩端，對應出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示?？膳袛嚯娐饭收峡赡苁菬襞? )"褰E.負罷出強寶情總 電壓痂那打落k南捷 | 3燈溟匕鬲送 ~A.燈泡L1短路B.燈泡\短路C.燈泡1斷路D.燈泡%斷路【答案】C.如圖所示電路，閉合開關，甲乙兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)。過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，且兩只電表都有示數(shù)。造成此現(xiàn)象的原因可能是( )A.甲燈短路8.乙燈短路 C.甲燈斷路 0.乙燈斷路【答案】A.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當開關$閉合后，只有一個電表有示數(shù)；若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上，貝U( )A.電流表有示數(shù)，電阻R開路 B.電壓表有示數(shù)，小燈泡L短路C.電壓表有示數(shù)，小燈泡L開路 D.電流表有示數(shù)，電阻R短路【答案】C第2頁共7頁

.如圖所示電路，閉合開關，甲乙兩燈均正常發(fā)光，兩電表均有示數(shù)。過一會兒，兩個燈泡突然同時熄滅，其中一個電表的示數(shù)減小到零，一個電表的示數(shù)反而增A.甲燈斷路B.甲燈短路 （1乙燈斷路 0.乙燈短路【答案】C9.（2018南通）圖示電路中，R1、R2是定值電阻，開關S閉合一段時間后，電流表示數(shù)突然減小。用電壓表檢測電路，當電壓表接入b兩點時，電壓表有示數(shù)；接^c兩點時，電壓表無示數(shù)。則故障原因可能是（ ）A.僅R1斷路 B.僅R2斷路 C.電流表斷路 D.ac導線斷路【答案】D10.（2017宜賓）如圖，小敏在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關，兩燈均不亮。經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴她是其中有一個小燈泡壞了，下列方法中不能夠檢測出壞燈泡？（ ）A.用一根導線分別與兩個燈泡并聯(lián)B.用一個電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點C.用一個電壓表分別與兩個燈泡并聯(lián)D.用一個小燈泡分別與兩個燈泡并聯(lián)【答案】B11.如圖所示，電源電壓不變，R1或R2其中有一個發(fā)生了斷路，閉合開關S，能檢測出具體故障的方法是將（ ）1 2A.電流表串聯(lián)在R1支路中B.電壓表并聯(lián)在R2兩端C.電流表串聯(lián)在干路中D.完好的小燈泡替換R]第3頁共7頁【答案】A.如圖所示，電路中打“X”處表示斷路之處，若開關閉合后，用測電筆測試電路中a、b、c、d四點時，能使測電筆的氖管發(fā)光的點是（ ）A.a B.a、b C.a、b、c D.a、b、c、d【答案】C.如圖所示，小明將臺燈（圖乙）的兩插頭插入家庭電路兩孔插座（圖甲）CD中（圖丙是臺燈的電路圖，48表示臺燈的兩插頭），連接情況是A與C、B與D孔連接，同時閉合開關S］和S,發(fā)現(xiàn)臺燈\不亮，但L正常發(fā)光，電路中開關及導線良好，用試電筆測M點，氖管不發(fā)光，再測N點，試電筆發(fā)光，下列說法正確的是（ ）A.進戶零線斷路B.臺燈\斷路C.試電筆氖管發(fā)光人不會觸電是因為沒有電流通過人體D.人站在地面上手接觸臺燈接點N時不會觸電【答案】B14.如圖所示為某家庭衛(wèi)生間電路，電燈和電熱器都在正常工作。在三線插座上剛插上洗衣機（開關未閉合）的插頭時，所有用電器都停止工作，拔出洗衣機的插頭后，用測電筆測試三線插座的左右兩孔，氖管都發(fā)光，發(fā)現(xiàn)有一根熔絲熔斷了。下列分析不合理的是（ ）A.一定是零線上的熔絲熔斷了8.斷開5］、S/再用測電筆檢測三線插座的左右兩孔，氖管都發(fā)光口只斷開5］,再用測電筆檢測開關S］的兩個接線柱，氖管都發(fā)光0.只斷開$2，再用測電筆檢測開關S］的兩個接線柱，氖管都發(fā)光【答案】B第4頁共7頁15.某同學家中電燈不亮，電冰箱等用電器也不工作，檢查保險絲沒有熔斷，用測電筆測試所有導線接頭及用電器時，測電筆氖管均發(fā)光，斷定故障是（ ）A.入戶電源線火線某處斷路B.入戶電源線零線某處斷路C.入戶電源線某處火線與零線短接D.供電局停電【答案】B.如圖所示是某家庭電路，閉合開關SrS2，\燈發(fā)光，L/燈不發(fā)光。用試電筆分別接觸。、d兩點，氖管都發(fā)光。若電路中只有一處故障，貝M ）a.L2短路B.bc間斷路c.l/斤路D.ad間斷路【答案】B.如圖是某同學家中的部分電路，開始時各部分工作正常，將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常發(fā)光拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把測電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發(fā)光則可以判斷出電路的故障是（）HH電熱壺丁A.電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的C、D兩點間導線斷路D.電路的A、B兩點間導線斷路【答案】C18.小明家火線上的熔絲熔斷。小明檢查時，斷開所有的開關，將一只完好的白熾燈L接到圖示位置。下列說法正確的是（ ）第5頁共7頁A.只閉合5、S］,若燈L正常發(fā)光，說明L1支路無故障B.只閉合$、S2，若燈L正常發(fā)光，說明L2支路短路C.只閉合S、S1,若燈L發(fā)光較暗，說明L1支路斷路D.只閉合S、S2，若燈匚不發(fā)光，說明L2支路短路【答案】B19.周六傍晚夜幕降臨，小科同學在家開燈時發(fā)現(xiàn)燈不亮。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷。他在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示。然后進行如下操作，并觀察到相應的現(xiàn)象：當只閉合開關S］時，L0和L1均發(fā)光，目都比正常發(fā)光時暗；當只閉合開關S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光。由此可以判斷（ ）A.只閉合開關S］時，L0兩端的電壓一定是110伏B.L］所在的支路完好，L2所在的支路短路C.只閉合開關S2時，L0的實際功率一定大于40瓦D.L］所在的支路短路，L2所在的支路斷路【答案】B20.物理小組的同學們練習安裝照明電路。接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下。把一個額定電壓為220V的燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求將電路中所有開關都斷開。用這種方法可以檢驗電路中是否有短路。在接通電源后，下列說法中正確的是（ ）A.若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤。B.若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到了火線和零線上。C.檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光，只是亮第6頁共7頁

度都不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。0.不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合。檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路?！敬鸢浮緽21.如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關構成串聯(lián)電路，接在電源上，已知該電路中