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第頁共頁2023班級工作方案六年級下冊一、2023班級工作方案六年級下冊本學(xué)期我將帶六年級學(xué)生,而我作為六x班的班主任,本學(xué)期一定要把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給跟上來。如今就來制定我這個班主任的工作方案。一、制定嚴(yán)格的紀(jì)律制度六年級跟初中只差嚴(yán)格門檻,學(xué)生們已經(jīng)一只腳踏進(jìn)了初中,我在本學(xué)期就要對他們負(fù)責(zé),首先要做的就是對紀(jì)律的嚴(yán)格管理,我將會制定本班嚴(yán)格的紀(jì)律制度,讓學(xué)生把注意力更多的放到學(xué)習(xí)上,而不是雜事上。由于以往對他們的放松,所以讓他們在課上的注意力是無法集中的,課堂紀(jì)律是比擬差的。因此本學(xué)期我會選出兩個紀(jì)律委員出來,一是他們可以互相監(jiān)視,二是分管紀(jì)律,這樣他們一邊管理紀(jì)律,一邊可以學(xué)習(xí),兩邊都不耽誤。上課嚴(yán)禁學(xué)生去做無關(guān)課堂和學(xué)習(xí)的事情。二、進(jìn)步后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績這群學(xué)生在這已經(jīng)讀了五年,班上有些學(xué)生的成績是屬于偏向的,這是不利于他們后面升初中。由于已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級了,所以我本學(xué)期會相對的把注意力放一些到班上的后進(jìn)生上去,幫助他們把成績進(jìn)步上來。我會進(jìn)展學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),找到他們學(xué)習(xí)差的原因,并跟其他老師商量幫助他們補(bǔ)課,盡量在本學(xué)期就把他們的成績給提升上去,防止到下學(xué)期____。三、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣趁著他們還在小學(xué),我就要嚴(yán)格去對他們懂得學(xué)習(xí)習(xí)慣做調(diào)整,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們在學(xué)習(xí)上有個好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)對于他們而言就沒有那么難了。好習(xí)慣可以幫助到他們很多,比方上課積極做筆記,下課就可以方便復(fù)習(xí),考試先把名字和班級寫好,這樣就防止考試沒有成績,錯過了名次。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,上課能跟上老師的教學(xué),下課復(fù)習(xí),能及時的消化知識。畢竟他們還小,從如今開場去努力的培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)是好處多多的。只有當(dāng)他們自己意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,才能有更進(jìn)一步的提升。六年級下學(xué)期即將開場,我做了這個工作方案,就是希望自己在本學(xué)期可以把班主任工作給做的再好一些,讓學(xué)生們能有更好的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生在小學(xué)最后一學(xué)年里學(xué)到東西,把成績進(jìn)步,幫助他們順利的升入初中。二、2023班級工作方案六年級下冊一、班級概況分析^p:本學(xué)期班中共有學(xué)生x名,其中男x名,女生x名。學(xué)生來自x鄉(xiāng)的附近村組,素質(zhì)不一,根底參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),充滿愛心,具有仁慈、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的一個學(xué)期中表現(xiàn)較滿意。二、學(xué)生思想狀況:通過一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認(rèn)識到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活潑,關(guān)心班集體,有集體觀念。并愿意投身社會理論活動,表現(xiàn)出了獨立考慮和較為主動的參與意識。但全班的思想程度還是參差不齊的,還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待進(jìn)步,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈敏,差生根底不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析^p,通過上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比擬端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個別同學(xué)好似對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。四、工作思路:全面貫徹落實上級工作會議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為根底,以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,實在尊重兒童的身心開展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探究新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理形式,努力進(jìn)步班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深化開展各種活動,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。五、詳細(xì)工作:進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長教育。爭取在課內(nèi)打根底,教授給學(xué)生更多的知識。在課外活動求開展,按照素質(zhì)教育的開展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種才能,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。六、重點工作:為了可以繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級重點工作方案:1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。2、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲清楚的班級公約。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要。是所有工作的重中之重。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。三、2023班級工作方案六年級下冊本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六x班的班主任,上學(xué)期,在全體師生的共同努力下,六x班在各個方面都獲得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期,希望六x班同學(xué)可以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、克制缺點,形成一個積極向上、溫馨團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)班貌,特擬定班級工作方案如下:一、班級概況及工作目的我班現(xiàn)有學(xué)生x人,其中女生x人,男生x人,其中x名學(xué)生住校,x名學(xué)生走讀。經(jīng)過一個學(xué)期的接觸,根本理解了每個學(xué)生的特點,其中xx在學(xué)習(xí)和自我約束才能方面比擬強(qiáng),其他x位學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣方面還需要加強(qiáng)監(jiān)視和指導(dǎo)。因此根據(jù)每個學(xué)生實際特點,明確學(xué)習(xí)目的,繼續(xù)抓好日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師管理班級工作,做好家校溝通等方面的工作,將是本學(xué)期班級工作的主要目的。二、重點工作及詳細(xì)措施1、認(rèn)真迎接新學(xué)期,努力做好“開門紅”評比內(nèi)容的各項工作。首先讓學(xué)生明白“開門紅”工作的詳細(xì)要求,然后按照要求去認(rèn)真去做,努力實現(xiàn)開門紅。2、繼續(xù)開展“五個一”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生的“五個一”行為習(xí)慣得到進(jìn)一步鍛煉。每周進(jìn)展評比,并及時對各個方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展物質(zhì)和精神方面的獎勵。3、抓好常規(guī)教育利用晨會、班會等時間,按照六一班班規(guī)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的詳細(xì)要求。讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時每刻都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度和要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周進(jìn)展評比,并將評比結(jié)果,公布在“看,我最閃亮”的評比欄內(nèi)。4、開展豐富多彩的德育活動利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動。讓學(xué)生在活動中豐富自己的思想和文化,同時實現(xiàn)了寓教于樂。對班干部定期進(jìn)展培訓(xùn)。每月定期,對班干部開展培訓(xùn)工作,有針對性的進(jìn)展指導(dǎo),進(jìn)步班干部的管理才能,促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。5、做好家校溝通工作平時要多和學(xué)生談心,關(guān)注其思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,對學(xué)生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進(jìn)展隨時聯(lián)絡(luò)、利用好每一次學(xué)生離返校時間,召開家長會,家校攜手共同實現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。努力防止學(xué)消費(fèi)生厭學(xué)情緒,進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視任何一名后進(jìn)生。對后進(jìn)生平時要多輔導(dǎo)、多鼓勵。7、要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)歷本學(xué)期,為了使六x班成為一個積極、文明、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)秀班集體,我將繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等形式,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)歷,理論于自己的工作之中。四、2023班級工作方案六年級下冊隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作方案如下。一、常規(guī)教育方法從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體。比方:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級紀(jì)律方法一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點入手:1、課堂紀(jì)律首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且可以進(jìn)展自主管理。做到高快樂興來上學(xué),平平安安回家去。三、衛(wèi)生方法講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎勵。同時進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方法班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。五、其他方法班級管理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進(jìn)步學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。五、2023班級工作方案六年級下冊學(xué)生分析^p:六年級學(xué)生年齡偏大,有自己的獨立想法,不容易約束。因此平安意識也就逐漸淡薄,會產(chǎn)生一些平安隱患。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸平安意識,進(jìn)展約束。加強(qiáng)班級平安工作,是教育的一項根本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“平安第一,預(yù)防為主”方針,加大平安教育和言論宣傳力度,強(qiáng)化平安意識和各項平安管理措施,加強(qiáng)平安教育。以平安法規(guī)為重點,以平安意識為內(nèi)容,針對本班特點,有方案,多形式地開展平安教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識,排除平安隱患。教學(xué)目的:通過開展公共平安教育,造就學(xué)生的社會平安義務(wù)感,使學(xué)生逐步形成平安意識,掌握必要的平安行為的知識和技能,理解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限制地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對學(xué)生造成的傷害,保證學(xué)生安康生長。一、常規(guī)教育方面良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,樹立平安意識,形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)平安教育。要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學(xué)生進(jìn)展交通平安游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。平安無小事,責(zé)任重于山。平安教育要天天講,時時強(qiáng)調(diào)。要讓每一個學(xué)生都明確,平安無小事,生命珍貴,一定要珍愛生命,防范未然。二、班干部的培養(yǎng)和使用1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的典范,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)效勞的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責(zé),進(jìn)步責(zé)任意識和典范意識。同時使每個同學(xué)意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。2、發(fā)揮班干部在平安教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進(jìn)展培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為平安教育的執(zhí)行者、遵守平安規(guī)章的領(lǐng)頭人。三、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律1、按時上下課,不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。2、不準(zhǔn)隨意調(diào)課,考試時不許提早下課或放學(xué)。3、體育課或其他活動課出現(xiàn)學(xué)生自由活動老師不在場的現(xiàn)象,學(xué)生在哪活動,老師要在哪指導(dǎo)。四、加強(qiáng)勞動平安管理在勞動時,體弱多病的學(xué)生提出請假休息時要給予批準(zhǔn)?;顒雍蛣趧訌?qiáng)度要合適學(xué)生的體力狀況。制止不按學(xué)生體力攤派勞動任務(wù)。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導(dǎo),完畢時也要點名。對學(xué)生適時進(jìn)展合理的評價,如定期評選“平安小標(biāo)兵”,可以增強(qiáng)學(xué)生的平安意識。要做好班級各項工作必須加強(qiáng)自身建立,班主任自身建立的關(guān)鍵是進(jìn)步班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識充實自己,讓學(xué)生在一個良好的班級中安康地成長。六、2023班級工作方案六年級下冊學(xué)校平安關(guān)系到師生生命平安,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“平安第一,預(yù)防為主”是學(xué)校正常教學(xué)的保障。為認(rèn)真加強(qiáng)中小學(xué)平安工作的一系列重要指示精神和全國中小學(xué)平安和管理工作要求,結(jié)實樹立“珍愛生命,平安第一”的意識,堅持以人為本,加強(qiáng)平安教育,努力進(jìn)步全體師生的平安意識和自我保護(hù)才能。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項科學(xué)預(yù)防措施的落實。結(jié)合本校實際,制定六〔x〕班平安工作方案如下:一、工作目的全面落實《學(xué)校平安工作管理規(guī)定》,積極開展“平安文明校園”、“交通平安學(xué)?!焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)立工作,不斷進(jìn)步學(xué)校平安管理程度。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通平安、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校平安事故。二、主要工作1、加強(qiáng)平安教育和培訓(xùn)努力進(jìn)步平安意識和自我防范才能深化開展學(xué)生平安教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展各方面的平安教育。讓“平安”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是平安的,哪些行為是不平安的,到達(dá)他們行為的標(biāo)準(zhǔn)化。任課老師,不管是什么課〔包括室內(nèi)室外課〕,都要對學(xué)生的平安負(fù)責(zé),要堅守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生平安。假設(shè)需要做實驗,老師實驗要標(biāo)準(zhǔn),把平安問題考慮周全。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的才能。2、不斷完善學(xué)校平安管理規(guī)章制度全面落實平安管理工作責(zé)任制。加強(qiáng)對學(xué)校平安管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校平安管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析^p平安工作形勢,及時處理平安工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂平安管理目的責(zé)任書,不斷完善平安工作目的管理方法,加強(qiáng)對各部門、教職員工平安管理工作的考核,落實獎懲措施。今年,教育局將平安管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。經(jīng)常開展平安檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的平安檢查制度,及時消除各類不平安因素。全面排查重大危險,落實重大危險監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)展檢測、檢驗、平安評價,制定并施行應(yīng)
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