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PAGEPAGE12022年舞蹈老師心得體會首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個難得的機會參加了這個長沙市小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)。當(dāng)時張主任通知我參加這個培訓(xùn)的時候,我一聽是舞蹈培訓(xùn)就特別緊張,因為從我讀書開始就一直對舞蹈存在嚴(yán)重的畏難情緒,覺得舞蹈訓(xùn)練對我來說是一件非常困難的事情。但是在一年半的工作實踐過程當(dāng)中,我也意識到小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育是需要我們擁有全面的專業(yè)知識技能,包括音樂理論,包括舞蹈、聲樂、鋼琴、器樂等等甚至,缺一不可。就這樣,我一方面覺得像這次這樣的舞蹈培訓(xùn)對我來說是不能錯失的一個大好的學(xué)習(xí)機會;另一方靡又擔(dān)心自己跟不上像這樣的專門的針對性這么強的學(xué)習(xí)。著實是矛盾了好長一段時間。我記得我后來是反復(fù)地問過王老師,看我自己能不能跟得上這種培訓(xùn)的程度,每一次王老師都安慰我鼓勵我說“可以的”“沒問題的”。就是這樣我才下定決心去參加這次培訓(xùn),好好學(xué)習(xí)。這個為期五天的小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容安排得非常緊湊,既有實踐型的學(xué)習(xí),其中包括:藏族舞蹈組合、東北秧歌組合等中國民間舞蹈的學(xué)習(xí),以及對日常教學(xué)非常有用的少兒成品舞蹈的學(xué)習(xí)。然后又有舞蹈理論方面的課程,包括:少兒舞蹈編排、少兒形體訓(xùn)練的方法和保護措施、還有教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康等課程。培訓(xùn)的那一個星期,我每一天都覺得很辛苦。因為平時運動得很少,突然像這樣整天練啊、跳啊……我每一天渾身都痛得不行。但即便是這樣,后來培訓(xùn)結(jié)束的時候,我的心里面暗暗地想:幸虧我來了!因為通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,收獲很多。對舞蹈和舞蹈教學(xué)都有了一些新的認(rèn)識和體會。一、舞蹈是什么舞蹈,是一門身體語言的藝術(shù)。是最本真,發(fā)自內(nèi)心,而無法掩飾的。有一個有趣的小故事。是關(guān)于一個經(jīng)典的海南黎族舞蹈劇目《三月三》。三月三,是海南省黎族人民最盛大的民間傳統(tǒng)節(jié)日。因為每年到了農(nóng)歷三月三的時候,不管是結(jié)婚了還是未婚的,所有黎族同胞都要從四面八方回去,和自己的情人共同度過。所以三月三又稱愛情節(jié)、談愛日。當(dāng)時作者要創(chuàng)作這個舞蹈的時候,就去到黎族當(dāng)?shù)厝ンw驗生活。她剛剛到那的時候,發(fā)現(xiàn)黎族女性有一個很有意思很美的動作:當(dāng)她們與人對面相遇的時候,她們總是半側(cè)身,前面的一條腿微微彎曲,兩手輕輕地搭在上,整個身體呈現(xiàn)一種非常優(yōu)美的s線條。作者就一直不明白黎族女性為什么會有這個動作。一直到作者跟黎族同胞一起日出而作日落而息地生活生活了很長一段時間,跟他們一起歡慶三月三這個節(jié)日,被當(dāng)?shù)乩枳逍』锢叫淞掷锏牡臅r候,她才明白,黎族女性的裙子底下是沒有穿任何其他東西的。所以她們的那個動作其實是源自于內(nèi)心的一種對陌生人的防備和自我保護的意識。從而我們可以看出來,身體語言是能最真實反映人類靈魂和情感的一種方式。那么舞蹈中是怎樣用身體語言去反映人的內(nèi)心情感的呢?我們可以來看一個作品:《紅色戀人》。《紅色戀人》是根據(jù)同名的電影改編而來。電影《紅色戀人》說的是:張國榮飾演的共產(chǎn)黨在上海的地下組織的一個高層領(lǐng)導(dǎo)與梅婷飾演的×××頭目的女兒,因為共同的對事業(yè)的信仰,相愛,走到一起。后來因為意外,梅婷被×××抓了起來,同時他們發(fā)現(xiàn)梅婷已經(jīng)懷有身孕。張國榮知道,×××最終的目的是抓到他。出于對愛人和孩子(也就是革命的火種)的保護,張國榮就要求用自己來跟梅婷交換。在交換人質(zhì)的地方,張國榮和梅婷有了最后一次擦肩相見的機會。這一次幾秒鐘的擦肩,對他們來說就是永遠(yuǎn)的離別了。舞蹈《紅色戀人》就是根據(jù)男女主人公最后的擦肩那個瞬間創(chuàng)作而來。我們一起來看一下這個作品?!都t色戀人》:1)男女演員用雙手背在背后表示被鐐銬緊鎖的狀態(tài)。2)長時間的男女互相凝視的動作,表現(xiàn)他們倆之間的深刻的情感。3)(2分06秒處停)因為傳統(tǒng)的舞蹈里面幾乎全部都是男演員抱或者托舉女演員,后來就有人開玩笑說從《紅色戀人》開始,現(xiàn)在的舞蹈動不動就要女演員把男演員舉起來。其實在這里這個動作是包含了很深刻的一種含義。它表現(xiàn)出了男主人公在精神上的強大和力量。4)到快板的激奮段落,有一組女演員做飛翔姿態(tài),男演員把她拉回來的動作。這一組動作想要表現(xiàn)的是:在那個白色恐怖時期人們對自在的向往,很想往外突破,卻又被現(xiàn)實阻擋,而無法突破的這樣一種狀態(tài)。5)(4分20秒左右)這一段慢板里面,拳頭出現(xiàn)非常多,時而女演員舉起,時而男女演員共同舉起。這象征了他們對革命的信念、希望和堅定的信心。6)(6分40秒左右)男演員在舞臺上奔跑的動作表達(dá)的是男女主人公對自在的理想和向往。因為舞蹈是一種融合了視覺和聽覺的形體藝術(shù),它綜合包含了音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式于一體。所以通過舞蹈的學(xué)習(xí),可以提高促進學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。二、舞蹈藝術(shù)教育的意義(從剛才我們欣賞的舞蹈作品可以看出)舞蹈是一種美的教育,通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著人們的思想品質(zhì)與情感。舞蹈是一種把風(fēng)格化的肢體語言和創(chuàng)作性的舞蹈語肢體言相結(jié)合,去表現(xiàn)人類真實情感的一門藝術(shù)。通過舞蹈訓(xùn)練可以提高人對藝術(shù)的審美能力,鑒賞能力和感知能力,從而滿足人對美對情感的更高層次的追求。它為我們展現(xiàn)了人類心靈世界的情感不僅為特定所接受,而且也引起全人類的共鳴。當(dāng)我們以美好的、生動的、詩一般意境的舞蹈進行交流時,讓我們體驗到的是對人類的熱愛,對和平的向往,對的渴求以及對人生的珍重。因此,舞蹈教育與素質(zhì)教育的意義在狹義上指的是個人身心藝術(shù)修養(yǎng)的教育,在廣義上意味著人格境界的完善與升華。
2022年舞蹈老師心得體會首先,我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我參加為期一周的培訓(xùn),我也非常珍惜這次機會。一直以來對舞蹈的愛好和學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸,也的確學(xué)到了不少的東西。舞蹈在給人的同時也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人,用快樂感染周圍每個人。在剛開始的學(xué)習(xí)中,我體會到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風(fēng)格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時候,我只是照著老師的樣子,沒有加入對精髓的體會,動作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷摸索中,才逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)舞蹈時要注意動作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),在每個動作中融入對音樂風(fēng)格的獨特理解,,要熔鑄感情,絕不能“數(shù)典忘祖”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。都說早期藝術(shù)教育要從娃娃抓起,一點也沒錯。幼兒的興趣培養(yǎng)不可忽視。現(xiàn)在社會生活水平質(zhì)量的提高,使很多家長注重從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。現(xiàn)在很多幼兒園也開始普及舞蹈藝術(shù)教育。而中國舞蹈家協(xié)會的這套考級教材就很有潛力也很有發(fā)展市場,它在針對社會舞蹈類考級發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新上和對不同年齡段孩子對舞蹈興趣潛能的開發(fā)上使教材的音樂和編排組織不斷更新、創(chuàng)新;才幾年的時間就已經(jīng)改編到第三版教材。家長們往往抱著以培養(yǎng)孩子興趣愛好為主少練基本功的想法報名參加業(yè)余班的培訓(xùn),而中國舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓(xùn)班的需求。生動鮮明且具有訓(xùn)練價值的小組和,可以讓孩子們在跳組合的同時訓(xùn)練到了基本功,快樂的同時忘卻了痛苦;教材中每個組合的音樂和編排都可以當(dāng)成一個小劇目完成,可以讓孩子門在任何一個屬于自己的舞臺上施展自己的才藝,釋放自己的快樂。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級而來學(xué)習(xí)舞蹈。
2022年舞蹈老師心得體會作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅持一個理念:活到老,學(xué)到老。通過我的不懈努力,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對于觀賞者,我覺得是一種煎熬。然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情;因為我愛我的工作。今年的暑假,大家覺得格外的長。因為我們幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會。而對我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激奮,絲毫不覺疲乏?!坝變簭V播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加嫻熟曼妙;“各舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動聽的少數(shù)音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因為我知道,我做動作比別
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