初二下學期政治教學工作計劃4篇(高二政治下學期教學工作計劃)

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初二下學期政治教學工作方案1

一、教學目標、任務(wù)、要求：

通過本冊教材的訓練，使同學懂得寵愛集體融入社會、與大自然相處、在科技飛速進展的時代里、生活在依法治國的國家。

1、基本技能、力氣培育方面的要求

在日常教學中，教給同學基本觀點的同時，留意提高自我吸取、自我培育的力氣，把從課本上學到的學問運用到自己的生活、學習中去，變成自己的東西，在實踐中逐步提高自己的人際交往力氣，并且培育同學的動腦、動手力氣，在實踐中和社會中獨立自強，做四化建設(shè)的主力軍，做文明守紀、勇于攀登的締造者。

2、思想訓練

增加同學的交往力氣，使同學懂得一些人際交往的學問，培育良好的與人溝通和交往的力氣，在社會中充分發(fā)揮自己的作用，變應(yīng)試訓練為素養(yǎng)訓練，把學問活學活用，培育同學的寵愛家庭、寵愛父母、團結(jié)同學、擅長交往的力氣。

3、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新力氣培育方向的要求

培育同學自主學習的力氣，大力開展先學后教、當堂訓練、教學探討：首先讓同學自己學，帶著目標、帶著問題自己學習。讓同學自己會發(fā)覺問題、分析問題、解決問題，還要拓展同學的學問面。綜合史、地等各科學問，開闊同學視野。最終達到一個目的——創(chuàng)新，讓同學在解決問題的過程中慢慢探究、創(chuàng)新的技巧與方法。

4、學習方法指導

在課堂教學中運用先學后教、爭辯、活動、實踐方法。鼓舞同學敢于發(fā)表與課本內(nèi)容不同的觀點，通過爭辯讓同學明白什么是正確的;讓同學走出課堂去實踐;在活動中既要有師生活動，又要有生生活動。

二、同學基本狀況分析：

1、同學的基礎(chǔ)學問

我所教的八班級三個班共有160多個同學，經(jīng)過初步了解，同學經(jīng)過一學期的學習，思索力氣和閱讀理解力氣有所提高，但是，同學的力氣水平進展不均衡，大部分同學還停留在背書的基礎(chǔ)上，還沒有學會真正意義上理解，對于課本上學到的學問還不能迅速而靈敏運用到指導自己的生活中，也還不能很好地運用所學學問在試卷上反應(yīng)自己的力氣。在平日的教學中，要依據(jù)同學的年齡和學問基礎(chǔ)以及力氣水平，將教材進行認真的分析，使同學所學的學問不斷更新，力氣不斷提高以進一步指導自己的生活。

2、同學的力氣進展水平

通過對同學的了解，不難看出，同學在分析理解力氣方面，可以說是一個薄弱的環(huán)節(jié)，大部分同學只停留在學問的表面，照書而抄，記憶是機械記憶，但只要一變題型，一改問法，同學就顯得不知所措，無所適從。也有一部分同學學習興趣高，干勁大，上進心、求知欲較強，但是分析問題、解決問題的力氣明顯不足，答題正確率偏低，成果不高。應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變這種局面。提高同學力氣。

3、學習態(tài)度

大部分同學學習態(tài)度端正，求知欲高，上進心強，上課認真聽講，主動回答問題，做好筆記，課后認真復習，但也有一部分同學學習態(tài)度不端正，缺乏刻苦精神，得過且過，作業(yè)潦草。應(yīng)付照抄，投機取巧，學習方法不得當，效率低，成果差，應(yīng)留意到這種現(xiàn)象，爭取做好差生轉(zhuǎn)化工作，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習興趣，提高同學的思想政治水平。

4、學習方法和學習習慣

從整體上看，大部分同學沒有把握良好的學習方法，只是死記硬背，不擅長思索和分析，在記憶上只接受應(yīng)用機械記憶，達不到理解記憶的程度，導致遺忘速度快，同學也沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的自覺性較差，指導好同學對問題的分析、理解、記憶，把握好學習方法，養(yǎng)成學會學習的良好習慣。

初二下學期政治教學工作方案2

一、指導思想

大力貫徹黨的訓練方針，堅持訓練“面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”，實施素養(yǎng)訓練，努力把同學培育成德、智、體、美、勞全面進展的21世紀新型人才，高二政治教學方案。以“學習對終身進展有用的政治”為宗旨，以培育同學良好學習習慣和深厚的學習興趣為重點，深入到到了解同學實際情景，著手教學模式的探討，努力改善教學方法，提高教學質(zhì)量。以學校教學工作方案為指引，以提高課堂教學質(zhì)量和培育同學綜合本事為目標，抓好常規(guī)教學，轉(zhuǎn)變教學理念，在總堅固施高中政治新課程教學閱歷的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培育同學自主學習和合作學習的本事以及創(chuàng)新思維本事作為教學教研工作的中心任務(wù)。

二、教學目標

1、認真圍繞上級訓練主管部門開展的的活動，同時結(jié)合學校全年工作的目標，融學科特色開展高二政治備課組工作。

2、努力提高同學素養(yǎng)，啟發(fā)和增加同學學習政治的興趣、方法和本事，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學爭論，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。

3、進取撰寫教學論文及組織同學開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實踐類課程。

4、全面提攀高二班級政治訓練教學質(zhì)量，力爭在各類大型考試中取得好成果。

5、加強本組的資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研，教學的活動情景進行整理，為今后工作供應(yīng)必需的積累。

6、時常性開展備課組團體活動，發(fā)揮合力，使全組成員相互學習，共同提高，在和諧的氛圍中開放工作。全組全部成員努力將工作做到最優(yōu)，成為同學寵愛、學校放心的教學骨干。

三、具體措施

1.在具體教學過程中，要以一般高中政治課程標準為指導，依據(jù)政治學科和教學的特點，全面發(fā)揮政治訓練的功能，在把握基本政治學問的過程中，進一步提高閱讀和經(jīng)過多種途徑獵取政治信息的本事;

2.經(jīng)過對政治事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培育政治思維和解決問題的本事;

3.留意教學設(shè)計與同學的學習方式整合，使政治學習成為一個不斷積累政治學問、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參預、學會學習的過程，一個慢慢把握政治學習的基本方法的過程。

4.哲學學問的學習能使同學終身受益，鼓舞學有余力和感到饒有興趣的同學課外閱讀哲學相關(guān)書籍，工作方案《高二政治教學方案》。拓展同學的視野，對學習可起進取作用。

初二下學期政治教學工作方案3

通過教學使同學學會交往,提升同學的道德水平,培育同學的競爭和合作意識,增加處事力氣,促使自身進展。教會同學與同學、老師結(jié)伴同行,走過美而好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學習中化解沖突,健康成長。并把握確定的法律學問,培育同學知法,懂法,用法。

教學內(nèi)容分析:

共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個家”兩課組成,本冊書把學會交往作為主線,培育同學的交往力氣是教學重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。其次單元學會交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“把握交往藝術(shù),提高交往力氣”兩課組成,這一單元是要讓同學學會與同學和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中進展,有“合作競爭求進展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有“法律愛惜我們的權(quán)利”、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”四課組成。

教學重點:

通過教學使同學學會交往,提高同學的交往力氣。訓練同學學會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講公正,善體諒,懇切守信的人。同時要學會運用法律武器愛惜自身的合法權(quán)益。

教學難點:

對于師生之間,同學與同學之間的沖突如何化解。如何處理父母與子女之間的沖突?？朔娣葱睦怼＝虝瑢W形成良好的交往品德、把握交往的藝術(shù)。

教學方法:

講授法、爭辯法、自學法、練習法。

學情分析:

本屆同學絕大多數(shù)學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分同學不需要花費太多的時間。也有個別同學學習不自覺,上課精力不集中,講話,不留意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,老師要多用心。老師嚴格要求同學、轉(zhuǎn)變教學觀念、轉(zhuǎn)變教學方法,使這一部分同學盡快進入學習狀態(tài)。

實施目標的方法:

1、重視同學自主學習,留意同學的接受性,留意同學的互動合作,強化同學學習的建構(gòu)性。激發(fā)和提升同學的體驗,用活動激發(fā)和提升同學的體驗。在親身體驗中進展。

2、留意同學的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在同學的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

3、加強同學的道德實踐,爭辯社會現(xiàn)實與自我成長的問題,依據(jù)同學實際和教學條件。

4、搞好教學還要抓好以下幾個問題:

第一、充分了解同學的生活實際,這是教學的基礎(chǔ)。

其次、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。

第三、組織好體驗活動,這是促進同學內(nèi)化的手段。

第四、指導好同學的實踐活動,這是實踐同學良好行為的途徑。

初二下學期政治教學工作方案4

初三思想品德本學教學任務(wù)重，時間緊，教學支配緊急，但為了有效的搞好教學，老師要細心支配、用心設(shè)計，調(diào)動同學主動參預學習的主動性。下面是我對本學期教學支配和設(shè)想：

一、教學目標

提高同學對思想品德課重要性的熟識，引導同學主動參預到教學中，認真看書、反復閱讀，準時完成練習。認真通讀教材、鉆研教材，備好課，弄清楚每一個學問點，而且要對課本學問進行綜合、遷移、拓寬和加深。

在課堂上，組織好課堂教學關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，締造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學，拔高尖子生，提升中等生，關(guān)懷學差生，激發(fā)他們學習的興趣。

向四十五分鐘要效率，留意精講多練，理論聯(lián)系實際，有意識的培育同學觀看、聯(lián)系、分析、說明問題的力氣，教給他們做題的技巧和方法。

二、具體措施：

(1)在教學時間緊急的狀況下，同學完成確定量的練習題，會存在較大的困難，一方面課堂時間有限，另一方面部份同學會消逝眼高手低和懶散等因素，不能按時保質(zhì)保量完成，老師方面要主動鼓舞同學自覺完成學習任務(wù)，另一方面準時