九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元23出師表隨堂測(cè)試新人教版

/04/4/出師表1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．疲弊（bì）陛下（bì）陟罰臧否（pǐ）B．行陣（háng）駑鈍（dùn）裨補(bǔ)闕漏（quē）C．崩殂（cú）恢弘（hóng）夙夜憂嘆（sù）D．攘除（rǎng）以彰其咎（chù）妄自菲?。╢ěi）2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．陟罰臧否（贊揚(yáng)）性行淑均（公正、公平）夙夜憂嘆（早）B．中道崩殂（死）悉以咨之（詢問(wèn)）此皆良實(shí)（忠良、誠(chéng)實(shí)）C．平明之理（治理）臣本布衣（平民）以彰其咎（公布）D．咨諏善道（詢問(wèn)）引喻失義（道理）危急存亡之秋（時(shí)候）3.下列加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）A．深入不毛——吹毛求疵B．庶竭駑鈍——?dú)椌邞]C．三顧茅廬——顧此失彼D．猥自枉屈——猥瑣不堪4.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（）A．必能裨補(bǔ)闕漏B．爾來(lái)二十有一年矣C．是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下D．臣不勝受恩感激5.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“表”是古代臣子向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體，也叫“奏章”或“奏疏”。B．本文是奏章，全文以議論為主，同時(shí)在議論中融入敘事和抒情，對(duì)劉禪曉之以理、動(dòng)之以情而達(dá)到勸諫的目的。C．諸葛亮以敏銳的洞察力分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，向劉備提出了三條建議。D．《出師表》表達(dá)出諸葛亮報(bào)答先帝知遇之恩的真摯感情和北定中原、興復(fù)漢室的決心。6.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義和今義。（1）此誠(chéng)危急存亡之秋也古義：__________今義：__________（2）誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)古義：__________今義：__________（3）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義：__________今義：__________（4）先帝不以臣卑鄙古義：__________今義：__________（5）由是感激古義：__________今義：__________7.指出下列加點(diǎn)形容詞的活用現(xiàn)象并寫(xiě)出其意思。（1）恢弘志士之氣____________________________________________________________（2）親賢臣，遠(yuǎn)小人____________________________________________________________（3）攘除奸兇____________________________________________________________8.默寫(xiě)。（1）茍全性命于亂世，______________________________。（2）《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均。”這與《出師表》中的“______________________________”一致。（3）在前一段時(shí)間，你們班上課紀(jì)律很亂，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，你被臨時(shí)任命為一班之長(zhǎng)。對(duì)于新上任的你，用諸葛亮在《出師表》中的話說(shuō)就是：____________________，____________________。（4）在《出師表》中，諸葛亮用歷史經(jīng)驗(yàn)告訴后人只有“____________________，____________________”，國(guó)家才能政治清明、興旺發(fā)達(dá)。9.小說(shuō)《三國(guó)演義》中的故事婦孺皆知。請(qǐng)分別寫(xiě)出其中的兩個(gè)故事、兩條歇后語(yǔ)、兩個(gè)成語(yǔ)。故事：__________、__________歇后語(yǔ)：__________、__________成語(yǔ)：__________、__________

參考答案1.D解析：“以彰其咎”的“咎”應(yīng)讀jiù。2.B解析：“良實(shí)”在這里是形容詞作名詞，應(yīng)解釋為“忠良誠(chéng)實(shí)的人”。3.B解析：A項(xiàng)，“毛”在“深入不毛”中指長(zhǎng)植物的地方，在“吹毛求疵”中指皮毛。B項(xiàng)，“竭”都是竭盡的意思。C項(xiàng)，“顧”在“三顧茅廬”中指拜訪，在“顧此失彼”中指顧得上。D項(xiàng)，“猥”在“猥自枉屈”中有降低身份的意思，在“猥瑣不堪”中指鄙陋卑下。4.D解析：A項(xiàng)，“闕”同“缺”；B項(xiàng)，“有”同“又”；C項(xiàng)，“簡(jiǎn)”同“揀”。5.C解析：是諸葛亮向劉禪提出建議。6.（1）時(shí)候秋天（2）擴(kuò)大店鋪開(kāi)業(yè)（3）感到痛心、遺憾極端憎恨（4）社會(huì)地位低微，見(jiàn)識(shí)短淺惡劣，不道德（5）感奮激發(fā)因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭袆?dòng)并產(chǎn)生謝意7.（1）活用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)，擴(kuò)展。（2）活用為動(dòng)詞，親近；疏遠(yuǎn)。（3）活用為名詞，叛逆、作惡之人。8.（1）不求聞達(dá)于諸侯（2）陟罰臧否，不宜異同（3）受任于敗軍之際奉命于危難之間（4）親賢臣遠(yuǎn)小人9.故事示例：