初一教師學年教學計劃范文3篇(初一教師學年教學計劃范文怎么寫)

2/2初一教師學年教學計劃范文3篇(初一教師學年教學計劃范文怎么寫)

初一老師學年教學方案范文1

一、指導思想

通過課堂教學和課外實踐活動的學習，使同學能夠對生物學學問有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思索;能夠在探究力氣、學習力氣和解決問題力氣方面有更多的進展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高;能夠擁有較高的應試力氣，考出好的成果。

二、教學任務

本學期講授義務訓練課程標準試驗教材--《生物學》冀教板(七班級上冊)。

三、具體措施

1、對生物學困生，要真正了解他們對生物學習的態(tài)度，分析學習不好的緣由，個別找來談心，上課隨時關注他們的反應，看他們是否參預到學習中，是否對生物有興趣，鼓舞他們多回答問題，對于他們的變化做好記錄。課外走進他們的生活，帶領他們去了解一些實際性的生物問題，從而激發(fā)他們的學習興趣。

2、激發(fā)同學學習興趣。細心設計#工作方案#導語;運用生動的語言;加強情感訓練;細心誘導、強化教學。

3、連續(xù)深入到到學習有關的訓練理論和轉變訓練觀念，在繼承傳統(tǒng)訓練優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。

4、連續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并留意準時收集和整理相關的資料和模式。爭取呈現(xiàn)全新的課堂教學模式，學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。主動參預校本教研，上好課，設計好教案，寫好教學反思。結合具體的教學內容，接受應用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。

5、為探究性學習創(chuàng)設情景。例如，供應相關的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境;或從同學的生活閱歷、經(jīng)受中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入等等。組織好同學進行探究性學習并提高其質量，引導同學分工合作，樂于相互溝通。鼓舞同學學會觀看、思索、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。重視探究性報告的撰寫和相互溝通。培育同學通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織相互溝通探究的過程和結果。

四、教學要求

1、重點提高同學的應試力氣，實際動手力氣，分析力氣。

2、在教學中要留意連續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念:面對全體同學，實現(xiàn)因材施教，促進每個同學的充分進展;努力提高同學們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個同學的生物科學素養(yǎng)。

3、教學中要使同學在學問、力氣、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所進展，引導同學主動參預和體驗各種科學探究活動。

4、在傳授學問的同時要特別留意科學爭論方法的培育。要留意對同學綜合力氣的培育。要通過組織同學參預各種實踐活動，培育同學的學習興趣。力爭締造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

5、教學中要留意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的應用。

6、按學校要求主動組織好生物課外興趣小組活動，能夠對有特殊興趣的同學進行個別指導。

初一老師學年教學方案范文2

本學期我接受了學校交給的工作——初一的數(shù)學教學工作。新的學期，新的開頭，學校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，制定教學工作方案如下：

一、指導思想

新學期里，本人將主動接受學校支配給自己的各項訓練教學任務，以猛烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，準時更新訓練觀念，實施素養(yǎng)訓練，全面提高訓練質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。寵愛訓練、寵愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。

二、素養(yǎng)訓練

我留意推行素養(yǎng)訓練，堅決把實施素養(yǎng)訓練落實在行動上。關懷疼惜全體同學，敬重同學的人格，公正、公正對待同學。對同學嚴格要求，急躁訓練，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學，愛惜同學合法權益，促進同學全面、主動、健康進展。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清力氣訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素養(yǎng)訓練在整個訓練教學中成為一項必不行少的內容，避開了盲目性，任憑性，增加了方案性。在編寫教案時留意選擇訓練的方法和時機，達到既給同學傳授學問，又開發(fā)同學思維力氣，促進同學全面進展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使同學學習數(shù)學學問的同時，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學問面，培育實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

三、教研工作

我將主動參預教學爭論工作，不斷對教法進行探究和爭論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關懷，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)訓練的理論，進行更加深入到到的學習。在平常的教學工作中努力工作，不斷向老老師學習，吸取閱歷。

四、出勤

在工作中我確定要做到不遲到、不早退，聽從領導支配，不挑肥揀瘦講價錢，平常團結同志，尊老愛幼，做到相互關懷，相互疼惜。作為一名老師，我確定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴峻認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

五、本期教學內容

北師大版初一數(shù)學

第一章：豐富的圖形世界

其次章：有理數(shù)的運算

第三章：字母表示數(shù)

第四章：平面圖形及其位置關系

第五章：一元一次方程

第六章：生活中的數(shù)據(jù)

第七章：可能性

六、本期數(shù)學的力氣要求

1、基本技能：能夠依據(jù)確定的程序與驟進行運算、作圖或畫圖，進行簡潔的推理。

2、規(guī)律思維力氣：會觀看、比較、分析、綜合、抽象和概括;會用歸納、演繹和類比進行推理;會精確地闡述自己的思想和觀點，形成良好的思維品質。

3、運算力氣：不僅會依據(jù)法則、公式等正確地進行運算，而且理解運算的算理，能夠依據(jù)題目條件尋求合理、簡捷的運算途徑。

4、分析問題和解決問題的力氣：能夠解決實際問題，是指解決帶有實際意義的和相關學科中的數(shù)學問題，以及解決生產(chǎn)和日常生活中的實際問題。在解決實際問題中，把實際問題抽象成數(shù)學問題，形成用數(shù)學的意識。

七、學期工作目標

通過本期教學，使同學形成確定的數(shù)學素養(yǎng)，能自覺運用數(shù)學學問解決生活中的數(shù)學問題，形成扎實的數(shù)學基本功，為今后連續(xù)學習數(shù)學打下良好的基矗培育一批數(shù)學尖子，能把握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的數(shù)學學習習慣。形成融洽的師生關系。使同學在德、智、體各方面全面進展。

初一老師學年教學方案范文3

學校生物學試驗簡潔，好玩，是培育同學學習生物學的重要手段，同時，試驗過程也更簡潔刺激同學們對所學學問的理解性記憶。

生物科學試驗是以熟識生命運動的本質和規(guī)律為目標的實踐。在每一個試驗的過程中，從試驗意念的產(chǎn)生到試驗方案的設計，從試驗結果的分析到試驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結果。所以，生物科學試驗有利于把同學帶入發(fā)覺問題的情境，使同學在分析試驗問題之中和在解決試驗問題中熬煉思維力氣?，F(xiàn)將本學期的生物試驗教學工作制定方案如下：

一、指導思想

通過試驗教學培育同學觀看問題、思索問題和分析問題的力氣及小組的協(xié)作精神。讓同學通過現(xiàn)象觀看事物的本質，從而熟識和揭示自然科學規(guī)律，培育同學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素養(yǎng)訓練落實到實處。

二、教學要求

1、演示試驗必需按大綱要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體同學進行試驗。通過觀看試驗現(xiàn)象，使同學能夠獲得感性的熟識和驗證，以加深對理論學問的理解。若有條件可改成分組試驗，增加同學的切身體驗。

2、同學分組試驗，也要按教學大綱的要求把同學試驗全部開齊。對于同學試驗，若能當堂看清試驗結果的須在試驗室里老師指導下進行，老師監(jiān)督同學對每個試驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學興趣和語言表達力氣。

3、在開放試驗室方面，為了調動同學的主動性得到寬闊同學的歡迎，查找與教學內容相關并且同學感到饒有興趣的試驗內容，提前列出試驗配檔共同學們參考和選擇。每次開放試驗室之前細心預備試驗材料、并且對試驗進行預做，使教學能夠得心應手。通過開放試驗室活動，讓同學的動手力氣和試驗操作力氣有所提高，并且激發(fā)同同學物學的學習興趣，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣。

三、試驗課的教學方法

試驗課教學應依據(jù)教學目的、教學內容、同學實際和設備條件等因素，選擇實行探究式教學方法。讓同學多動腦、多思索，熬煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論學問時，讓同學通過試驗的方法去歸納出這些學問，這樣做重在培育同學的科學素養(yǎng)，培育同學科學爭論的思路與方法;加強力氣的培育和學問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。

四、試驗教學的預備工作

1、制定出本學期試驗教學進度方案，并寫明試驗名目，寫明試驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按方案支配試驗。

2、任課老師須將試驗通知單提前送交試驗室，試驗老師必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前預備好，做到有備無患。

五、教學措施

1、認真鉆研教材，細心備課，精講多練。引導同學事先生疏試驗技巧以及試驗的方法步驟。

2、抓緊抓好課堂時間，完成完好本學期的生物試驗教學任務。

3、能做的試驗確定做，不能做的也要通過圖片呈現(xiàn)，語言描述認真講解盡量達到試驗效果。

4、指導同學認真做試驗，認真填寫報告冊，并賜予批改和指正。并著重留意同學的禮節(jié)性記憶。

六、試驗教學進度支配

試驗時間試驗名稱課題試驗性質材料、用具

1、光對鼠婦生活的影響其次節(jié)環(huán)境對生物的影響分組每小組10只鼠婦、濕土、鐵盤、紙板、玻璃板。

2、植物對空氣濕度的影響第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響分組干濕。

3、練習使用顯微鏡第一節(jié)練習使用顯微鏡分組顯微鏡、寫有“上”字的玻片、動物、植物的玻片標本、擦鏡紙、紗布。

4、觀看植物細胞其次節(jié)觀看植物細胞分組洋蔥鱗片葉,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,滴管,紗布,吸水紙,稀碘液,清水。

5、觀看人的口腔上皮細胞第三節(jié)觀看動物細胞分組生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,吸水