小學(xué)綜合教研組工作計劃書21篇

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學(xué)校綜合教研組工作方案書

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇1

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)和實施新課程改變，"以學(xué)論教、追求實效'為目標(biāo)，以教導(dǎo)教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改變?yōu)橥黄瓶冢孕畔⒓夹g(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提升教導(dǎo)教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以遺憾完成小學(xué)各項為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科教導(dǎo)教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘老師才干，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)小學(xué)優(yōu)秀教研組。

二、工作重點及要求：

1.仔細做好新課程試驗工作，最大限度地提升課堂教學(xué)效果。

2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提升。仔細備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提升備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課制度，并利用聽課使本組老師在教學(xué)能力上有所提升。在課堂教學(xué)中，以新的課程改變精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進展，協(xié)助同學(xué)樹立信念，增進同學(xué)生動、活潑、主動的進展。

3.藏匿課：講課者交授課教案，教研組收拾活動記錄，聽課老師要仔細評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對待他人的看法和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項日常工作，樂觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)小學(xué)運動會。

6.音樂組要樂觀組織長處同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)長處同學(xué)，樂觀參與各種競賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8.科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)提供協(xié)助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分通過好教學(xué)軟件，提升同學(xué)愛好。并著重長處生的培養(yǎng)，樂觀參與各種競賽。

10.齊心協(xié)力團結(jié)配合。團結(jié)配合、形成凝結(jié)力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教導(dǎo)、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位教師的共同努力，惟獨相互協(xié)助，團結(jié)配合，擰成一股繩，才干共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平常遇有問題就準(zhǔn)時碰頭、互相研究、準(zhǔn)時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐盛：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研藏匿課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問，收集溝通教改信息?；ハ鄬W(xué)習(xí)、相互增進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中舉行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，倡導(dǎo)組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)辦法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫教案，課堂教學(xué)必需重視試驗操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會做試驗，還要注重平安指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓舞制造性，強調(diào)有用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教導(dǎo)，把養(yǎng)成教導(dǎo)貫通到每一節(jié)課。

6.每個老師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。

8.新青年老師每個月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)藏匿課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強學(xué)習(xí)，提升老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教導(dǎo)理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明了自己學(xué)問技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。

3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級學(xué)問點的縱向進展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間互相學(xué)習(xí)，常?；ハ嗦犝n，評課，吸收新的教學(xué)閱歷，取長補短，

五、實施方法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)方案，切實按方案開展自修和教學(xué)活動。

2.自學(xué)過程中，要仔細寫好讀書筆記。

3.落實周查制度，重查課堂教學(xué)及辦法。

4.在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

六、活動支配：

二月份：

1、研讀教導(dǎo)局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案和校本研修方案。

2、各學(xué)科小組研究制定小組教研方案、綜合組制定教研活動方案。

三月份：

1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科老師會。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會議，研究課題試驗的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級教導(dǎo)部門組織的活動。

5，每個老師開好一節(jié)藏匿課。

6.主體性教研活動。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接小學(xué)期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

5、參與上級教導(dǎo)部門組織的活動。

6.新青年老師出示課。

7.主體性教研活動。

六月份：

1、各小組繼續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動。

3、參與上級教導(dǎo)部門組織的活動。

4.六一畫展。

5，六一文藝匯演。

6，新青年老師出示課。

7.主體性教研活動。

七月份：

1、參與上級教導(dǎo)部門組織的活動。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇2

結(jié)合本期小學(xué)工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將以教導(dǎo)科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改變和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教導(dǎo)現(xiàn)代化為目標(biāo)，夯實學(xué)科教研，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借小學(xué)新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭創(chuàng)小學(xué)優(yōu)秀教研組?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

良好的開端是勝利的一半。本學(xué)期，綜合教研組將仔細解讀、貫徹、落實教育處的工作方案和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，有討論、有制造性地開展工作。同時加強團隊凝結(jié)力和戰(zhàn)爭力建設(shè)，以現(xiàn)代教導(dǎo)理論為指導(dǎo)，以課程改變?yōu)楹诵?，以新課程下的課堂教學(xué)討論與實踐為內(nèi)容，以課題討論為切入點，全面開展校本行動討論，多層面的提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細化，成績效益最大化。

2、注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、主要工作

1、解讀課標(biāo)，樂觀導(dǎo)向課堂教學(xué)討論。

著力抓好師資培訓(xùn)，強化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動要立足課堂，做到討論主題、內(nèi)容、時光到位，做到互聽、互評、互教、互學(xué)共同提升，使討論活動落在實處。利用寫教學(xué)隨筆、個案堆積，在實踐中不斷堆積閱歷，提高反思能力，使每位老師利用努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

2、學(xué)研并舉，樂觀推動課程改變的實施。

以"新課程，新理念，新課堂'為主題，以老師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以同學(xué)主體地位確實立適應(yīng)新課程，形成"共同研討、共同成長'的氛圍。堅持學(xué)閱歷、求辦法、看實效;堅持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注意新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注意課題實踐探索、注意教學(xué)反思、注意解剖課例，在提高課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深進展、橫向進展，真正有利于教學(xué)，有利于老師自我提升。

3、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，提升課堂教學(xué)水平。

堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學(xué)科，舉行系統(tǒng)聽課和教研，利用組內(nèi)老師共同聽課評課，互相學(xué)習(xí)增進，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提升弱課質(zhì)量。利用教研活動，也可發(fā)覺組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例堆積、收拾下來，讓老師的確從上課中受益。

4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。

要嚴(yán)格根據(jù)教育處要求仔細備課，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課狀況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。

5、強化繼續(xù)教導(dǎo)，增加自身素養(yǎng)。

(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教導(dǎo)教學(xué)中仔細總結(jié)，堆積閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體味。

(2)結(jié)合小學(xué)支配，參與各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表。

(3)加強繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教導(dǎo)任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。

四、具本工作支配

1、期初結(jié)合教育處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組凝結(jié)力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科方案和學(xué)科活動設(shè)計計劃，把成績預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達到成績最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

4、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、期末仔細做好工作總結(jié)，舉行閱歷溝通，為新學(xué)期的開頭做好鋪墊。

綜合教研組

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇3

結(jié)合本期小學(xué)工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進一步以教導(dǎo)科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改變和思想道德建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借小學(xué)新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭取制造佳績。現(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實小學(xué)工作方案及教育處工作看法，堅持以生為本的理念，以推動課堂教學(xué)改變?yōu)橹行模哉n堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標(biāo)的新辦法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐盛多彩的活動，增進同學(xué)全面進展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒又渥駨睦碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既支配課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實推動素養(yǎng)教導(dǎo)，努力改變課堂教學(xué)，加強教學(xué)辦法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提升四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動參加教學(xué)過程，增進其綜合素養(yǎng)的提升。

2、按照學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)辦法，提供同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體味，多投稿，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評選或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表。

3、英語老師團結(jié)合作，發(fā)揮長處舉行英語輔導(dǎo)，做好小學(xué)的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要密切協(xié)作，結(jié)合小學(xué)支配，樂觀參加長處組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時，在教學(xué)中要注重結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的堆積，讓同學(xué)為今后高一級的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會》老師首先要結(jié)合小學(xué)德育工作，堅持把改變同學(xué)的思想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完美、深入思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和辦法，進一步探研"趣--情--理--行--恒'五字教學(xué)法，既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)辦法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動，可進行如"比思想，見行動'等同學(xué)活動。第二要著眼于提升學(xué)校生觀看社會、適應(yīng)社會的素養(yǎng)，要求面對全體，培養(yǎng)社會主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教導(dǎo)，重點要注重學(xué)問傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會調(diào)查活動，以增加同學(xué)觀看社會、適應(yīng)社會的能力，做到理論聯(lián)系實際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實行現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)手段，通過試驗教學(xué)的優(yōu)勢，多開展以教師為主的演示試驗和以同學(xué)為主的分組試驗，激活同學(xué)了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升應(yīng)用能力。

(5)科學(xué)組老師要進一步全面貫徹新課程理念，深入課程改變;圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而綻開行之有效的教研活動;專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。要仔細討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深化了解并準(zhǔn)時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)邏輯，在課程改變的實踐中，不斷提升老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細措施

1、仔細學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實際的工作方案，確立工作目標(biāo)，扎實地開展教學(xué)、教研與特色、長處教導(dǎo)等工作。

2、各老師仔細鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)方案。正確老師的科研意識和科研能力，樹立正確的教導(dǎo)觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以同學(xué)為本'落實教研活動。兩周一次的教研組活動以"新課程新理念'為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點突出，實效性高;本著互相學(xué)習(xí)、共同提升的目標(biāo)評課，研究有重點、有主題。

4、各老師應(yīng)加強自身素養(yǎng)培養(yǎng)，積級參與進修，加強理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)。

5、英語老師按照自己的專業(yè)長處帶好長處生，仔細上好、預(yù)備好每節(jié)愛好課和假日活動，做到期初有方案，期終有小結(jié)，活動有實績。

四、主要工作、活動支配

1、加強聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要舉行客觀地評課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提升。

3、強化繼續(xù)教導(dǎo)，增加自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教導(dǎo)教學(xué)中仔細總結(jié)，堆積閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體味。(2)充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的閱歷論文一篇。(3)加強繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教導(dǎo)任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實處。老師要按照實際狀況，靈便應(yīng)用各種先進的教學(xué)辦法，恰當(dāng)挑選并使用先進的信息技術(shù)手段，實現(xiàn)教學(xué)辦法"一主多輔'，努力做到事半功倍。

5、每個單周三舉行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)辦公室工作支配，充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的閱歷論文一篇。

7、其余活動以小學(xué)和教育處詳細支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇4

充實而歡樂的教導(dǎo)教學(xué)工作在緊急而勞碌的一學(xué)期時間中度過。我們綜合組全體老師以課堂教學(xué)改變?yōu)榧喝危潴w現(xiàn)在老師的理論水平和實踐能力的不斷提升上，體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、討論、改變的深厚氛圍。老師的理論前所未有些豐厚起來，老師的意識前所未有些"前衛(wèi)'起來，老師的改變前所未有些大膽起來。這種深厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改變注入了長期的活力。

在小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處指揮下，利用全組教師的辛勤努力，工作取得了一定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改變工作的進一步深入，時代對我們教導(dǎo)工提出了越來越高的要求，我們切實感觸到了自身的壓力，并有著劇烈的危機意識。因此，我們教研組非常重視老師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教導(dǎo)教學(xué)觀念、完美老師自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、不斷探究新的教學(xué)模式、辦法，從而提升教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和方案，鼓舞老師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動中要求自學(xué)研討，并常常溝通收獲，形成勤奮好學(xué)，樂觀向上的好風(fēng)氣。

2、注意青年老師培養(yǎng)。徐靜教師是一位剛工作不久的青年老師，對她實施傳幫帶，悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，催促她完成課改教研任務(wù)。鼓舞她擔(dān)當(dāng)教研課、實踐課任務(wù)，并賦予全方位的協(xié)助，增進青年老師的快速成長。徐靜教師謙虛好學(xué)，在組內(nèi)共出示了三節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的老師集體研討，指導(dǎo)她用科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)辦法運用在教學(xué)過程中，每一個環(huán)節(jié)都把關(guān)、把好關(guān)。最后，她的美術(shù)出示課取得了優(yōu)秀的成果，得到聽課老師的全都好評。

3、關(guān)注教導(dǎo)科研新動態(tài)，注重收集新信息，謙虛向兄弟小學(xué)求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機會。二是發(fā)動老師與兄弟小學(xué)建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，謙虛求教，相互溝通信息，

4、加強教研組凝結(jié)力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點簇擁，教師擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組教師聚少離多。我們努力制造一些機會、促進教師之間的溝通、了解，密切聯(lián)系，并在工作上相互協(xié)助，促進教師之間合作精神，以集體的才智和力氣來完成好各項工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的暖和和同事的親愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，準(zhǔn)時上傳下達。工作任務(wù)布置下來，大家相互協(xié)助合作完成，不傳小道消息，不說不利于小學(xué)形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和睦、奮勉向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1、仔細落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)

全組老師仔細學(xué)習(xí)、理解小學(xué)教學(xué)工作方案及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，王嬌果教師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。孫樹俊教師擔(dān)任探索課的教學(xué)，仔細備好每一課，探索過程用書面的形式非常完整，給人耳目一新的感覺。侯云武教師是一位即將退休的老老師，仔細備好每節(jié)課，仔細上好每節(jié)課，老當(dāng)益壯，繼續(xù)奮戰(zhàn)在我線，身體力行，給青年老師樹立了榜樣。楊麗擔(dān)任二班級思品教學(xué)，在教學(xué)過程中滲透新理念，貫通新精神、運用新辦法，每節(jié)課都有新發(fā)覺，新長進。在復(fù)習(xí)考查階段，全組教師根據(jù)教學(xué)常規(guī)，仔細制定復(fù)習(xí)方案;全組老師聽課任務(wù)均達到小學(xué)要求。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課

一學(xué)期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，細心預(yù)備，集中全組老師的集體才智，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分出示了我們教研組強大的整體實力水平。同學(xué)的共性得到充分的呈現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時光內(nèi)，每一位同學(xué)都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的"死角'，課堂上彌漫著流淌的陽光，平等、和睦與溝通共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓同學(xué)成為課堂上真正的仆人。

三、今后工作的努力方向：

1、進一步加強教導(dǎo)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，不斷更新先進的教導(dǎo)理念，以越發(fā)適應(yīng)二期課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員簇擁的困難，進一步加強和豐盛教研組的教學(xué)、教研活動，使本組老師的水平進一步提高。在團結(jié)、和睦的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇5

結(jié)合本期小學(xué)工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進一步以教導(dǎo)科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改變和思想道德建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借小學(xué)新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭取制造佳績?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實小學(xué)工作方案及教育處工作看法，堅持以生為本的理念，以推動課堂教學(xué)改變?yōu)橹行?，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標(biāo)的新辦法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐盛多彩的活動，增進同學(xué)全面進展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒又渥駨睦碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既支配課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實推動素養(yǎng)教導(dǎo)，努力改變課堂教學(xué)，加強教學(xué)辦法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提升四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動參加教學(xué)過程，增進其綜合素養(yǎng)的提升。

2、按照學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)辦法，提供同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體味，多，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評選或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表。

3、英語老師團結(jié)合作，發(fā)揮長處舉行英語輔導(dǎo)，做好小學(xué)的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要密切協(xié)作，結(jié)合小學(xué)支配，樂觀參加長處組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時，在教學(xué)中要注重結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的堆積，讓同學(xué)為今后高一級的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會》老師首先要結(jié)合小學(xué)德育工作，堅持把改變同學(xué)的思想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完美、深入思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和辦法，進一步探研"趣--情--理--行--恒'五字教學(xué)法，既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)辦法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動，可進行如"比思想，見行動'等同學(xué)活動。第二要著眼于提升學(xué)校生觀看社會、適應(yīng)社會的素養(yǎng)，要求面對全體，培養(yǎng)社會主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教導(dǎo)，重點要注重學(xué)問傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會調(diào)查活動，以增加同學(xué)觀看社會、適應(yīng)社會的能力，做到理論聯(lián)系實際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實行現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)手段，通過試驗教學(xué)的優(yōu)勢，多開展以教師為主的演示試驗和以同學(xué)為主的分組試驗，激活同學(xué)了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升應(yīng)用能力。

(5)科學(xué)組老師要進一步全面貫徹新課程理念，深入課程改變;圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而綻開行之有效的教研活動;專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。要仔細討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深化了解并準(zhǔn)時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)邏輯，在課程改變的實踐中，不斷提升老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細措施

1、仔細學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實際的工作方案，確立工作目標(biāo)，扎實地開展教學(xué)、教研與特色、長處教導(dǎo)等工作。

2、各老師仔細鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)方案。正確老師的科研意識和科研能力，樹立正確的教導(dǎo)觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以同學(xué)為本'落實教研活動。兩周一次的教研組活動以"新課程新理念'為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點突出，實效性高;本著互相學(xué)習(xí)、共同提升的目標(biāo)評課，研究有重點、有主題。

4、各老師應(yīng)加強自身素養(yǎng)培養(yǎng)，積級參與進修，加強理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)。

5、英語老師按照自己的專業(yè)長處帶好長處生，仔細上好、預(yù)備好每節(jié)愛好課和假日活動，做到期初有方案，期終有小結(jié)，活動有實績。

四、主要工作、活動支配

1、加強聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要舉行客觀地評課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提升。

3、強化繼續(xù)教導(dǎo)，增加自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教導(dǎo)教學(xué)中仔細總結(jié)，堆積閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體味。(2)充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的閱歷論文一篇。(3)加強繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教導(dǎo)任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實處。老師要按照實際狀況，靈便應(yīng)用各種先進的教學(xué)辦法，恰當(dāng)挑選并使用先進的信息技術(shù)手段，實現(xiàn)教學(xué)辦法"一主多輔'，努力做到事半功倍。

5、每個單周三舉行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)辦公室工作支配，充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的閱歷論文一篇。

7、其余活動以小學(xué)和教育處詳細支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇6

一、指導(dǎo)思想：

以現(xiàn)代教導(dǎo)思想、現(xiàn)代教導(dǎo)理念為指導(dǎo)、全面落實小學(xué)本學(xué)年教導(dǎo)、教學(xué)方案，仔細學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)理論，提升教導(dǎo)教學(xué)基本技能和駕馭教導(dǎo)教學(xué)能力，強化老師專業(yè)化進展，扎實推動高效課堂，進一步加大課堂教學(xué)改變的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，樂觀開展專題討論，重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。以活動促進展，使教研工作更好地增進同學(xué)和老師的成長，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

二、教研組成員概況：

本教研組共有8位教師，大家在工作中要互相協(xié)作，彼此的取長補短，共同討論，共同提升。

三、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)成果：合格率100%，優(yōu)秀率60%,100%同學(xué)樂學(xué)有長，參與校園外比賽有突破。

2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強的影響力，20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課;100%同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。

3、老師隊伍建設(shè)：加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，努力提高老師整體水平，加強理論學(xué)習(xí)，強化老師專業(yè)化進展，實現(xiàn)老師崗位達標(biāo)率100%，優(yōu)良率6080%的目標(biāo)，推動老師隊伍的整體優(yōu)化。

4、常規(guī)教學(xué)：加強和完美教學(xué)常規(guī)檢查，深化有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提升備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

5、教研教改：仔細學(xué)習(xí)并實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀推行"同學(xué)主動進展型課堂教學(xué)模式'為中心，以提升課堂教學(xué)效率、全面提升教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題討論為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改變)。

6、同學(xué)活動：開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，提升同學(xué)語文素質(zhì)的同時，堆積成績。圍繞小學(xué)"古詩文誦讀'這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。

四、重點工作及措施：

1、繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)、實踐《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應(yīng)用。樹立先進的英語課程理念。重點是處理好英語學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，提倡自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。

2、繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在樂觀參與區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上，各備課組要仔細組織再學(xué)習(xí)，舉行內(nèi)化、反思。

3、繼續(xù)執(zhí)行一人一堂討論課、骨干老師示范課制度，仔細組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。樂觀參與經(jīng)開區(qū)老師基本功大賽，以賽促教，增進課堂教學(xué)討論，增進老師的進展。

4、加強教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各班級按照年段實際特點舉行專題討論，寫好有質(zhì)量的閱歷論文，多寫實踐中有自己思量、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時仔細撰寫教學(xué)反思。

5、以"提高教學(xué)質(zhì)量'為目標(biāo)，加強質(zhì)量監(jiān)控。

6、有效通過小學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參加。鼓舞同學(xué)和教師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

7、開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動。

8、圍繞小學(xué)"古詩文誦讀'這一特色，開展對話背誦大比拼活動。通過早讀時光和課前兩分鐘，有方案的背誦課本中的對話及重點句子，同時有所拓寬。

9、各班在本學(xué)期中都要有方案地進行英語綜合性學(xué)習(xí)活動，如：中高班級的手抄報，低班級的單詞識記等，把英語學(xué)習(xí)延長到課外、社會。

10、落實各項英語常規(guī)工作，使小學(xué)英語教學(xué)工作扎實有效。做好"六仔細'的檢查記載。仔細備課、仔細上課、仔細批改作業(yè)、仔細做好課后輔導(dǎo)、仔細寫好課后反思、仔細做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范同學(xué)作業(yè)及批改要求。組內(nèi)舉行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)覺優(yōu)點準(zhǔn)時表揚，發(fā)覺問題仔細準(zhǔn)時解決。

11、組織豐盛多彩的同學(xué)讀書活動，通過閱讀課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分通過一起共享、探討、思量、感悟，使同學(xué)步入美妙的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐盛人文素質(zhì)，從而增長同學(xué)的課外學(xué)問，開闊同學(xué)的視野。

五、詳細支配：

九月份：

1、制定各學(xué)科、各教研組、小學(xué)教學(xué)教研方案

2、組織學(xué)習(xí)教材的編寫原則

3、推門聽課活動

4、上報"人人一堂討論課'支配表，并按表實施。

5、各教研組每周舉行集體備課、聽評課活動

6、組織本教研組青年老師組內(nèi)賽課，自愿報名及推舉相結(jié)合參與經(jīng)開區(qū)老師基本功大賽。

7、月檢

十月份：

1、進行新老師教學(xué)匯報課

2、對老師舉行跟蹤聽課

3、各教研組每周舉行集體備課、聽評課活動

4、月檢

十一月份

1、同學(xué)閱讀筆記展評

2、單元測試質(zhì)量分析、反饋。

3、高班級現(xiàn)場對話競賽。

4、月檢

十二月份：

1、同學(xué)硬筆書法競賽

2、優(yōu)秀教案設(shè)計(每位教師至少一篇)

3、各教研組每周舉行集體備課、聽評課活動

4、中、高班級同學(xué)古詩文誦讀匯報。

5、月檢

元月份：

1、制訂復(fù)習(xí)方案。

2、開展期末教導(dǎo)教學(xué)工作大檢查

3、舉行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析

4、做好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果評定及寄語工作

5、教研組、備課組溝通總結(jié)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇7

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)和實施新課程改變，"以學(xué)論教、追求實效'為目標(biāo)，以教導(dǎo)教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改變?yōu)橥黄瓶?，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提升教導(dǎo)教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以遺憾完成小學(xué)各項為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科教導(dǎo)教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘老師才干，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)小學(xué)優(yōu)秀教研組。

二、工作重點及要求：

1.仔細做好新課程試驗工作，最大限度地提升課堂教學(xué)效果。

2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提升。仔細備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提升備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課制度，并利用聽課使本組老師在教學(xué)能力上有所提升。在課堂教學(xué)中，以新的課程改變精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進展，協(xié)助同學(xué)樹立信念，增進同學(xué)生動、活潑、主動的進展。

3.藏匿課：講課者交授課教案，教研組收拾活動記錄，聽課老師要仔細評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對待他人的看法和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項日常工作，樂觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)小學(xué)運動會。

6.音樂組要樂觀組織長處同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)長處同學(xué)，樂觀參與各種競賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8.科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)提供協(xié)助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分通過好教學(xué)軟件，提升同學(xué)愛好。并著重長處生的培養(yǎng)，樂觀參與各種競賽。

10.齊心協(xié)力團結(jié)配合。團結(jié)配合、形成凝結(jié)力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教導(dǎo)、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位教師的共同努力，惟獨相互協(xié)助，團結(jié)配合，擰成一股繩，才干共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平常遇有問題就準(zhǔn)時碰頭、互相研究、準(zhǔn)時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐盛：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研藏匿課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問，收集溝通教改信息?；ハ鄬W(xué)習(xí)、相互增進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中舉行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，倡導(dǎo)組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)辦法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫教案，課堂教學(xué)必需重視試驗操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會做試驗，還要注重平安指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓舞制造性，強調(diào)有用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教導(dǎo)，把養(yǎng)成教導(dǎo)貫通到每一節(jié)課。

6.每個老師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。

8.新青年老師每個月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)藏匿課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強學(xué)習(xí)，提升老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教導(dǎo)理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明了自己學(xué)問技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。

3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級學(xué)問點的縱向進展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間互相學(xué)習(xí)，常?；ハ嗦犝n，評課，吸收新的教學(xué)閱歷，取長補短，

五、實施方法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)方案，切實按方案開展自修和教學(xué)活動。

2.自學(xué)過程中，要仔細寫好讀書筆記。

3.落實周查制度，重查課堂教學(xué)及辦法。

4.在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

六、活動支配：

二月份：

1、研讀教導(dǎo)局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案和校本研修方案。

2、各學(xué)科小組研究制定小組教研方案、綜合組制定教研活動方案。

三月份：

1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科老師會。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會議，研究課題試驗的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級教導(dǎo)部門組織的活動。

5，每個老師開好一節(jié)藏匿課。

6.主體性教研活動。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接小學(xué)期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

5、參與上級教導(dǎo)部門組織的活動。

6.新青年老師出示課。

7.主體性教研活動。

六月份：

1、各小組繼續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動。

3、參與上級教導(dǎo)部門組織的活動。

4、六一畫展。

5、六一文藝匯演。

6、新青年老師出示課。

7、主體性教研活動。

七月份：

1、參與上級教導(dǎo)部門組織的活動。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將仔細解讀、貫徹、落實教學(xué)工作方案和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在小學(xué)教務(wù)處的指導(dǎo)下，有討論、有制造性地開展工作。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細化，成績效益化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、詳細目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提升學(xué)科老師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在小學(xué)、學(xué)部總體工作思路和工作方案的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有共性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果化。

3、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、共性化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

詳細體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，利用教研活動提升課堂教學(xué)水

平。小學(xué)每學(xué)期都會舉辦出示課活動，鼓舞新老老師樂觀參與，利用共同聽課評課，互相學(xué)習(xí)增進。同時利用此活動，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提升弱課質(zhì)量。利用教研活動，也可發(fā)覺組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注重典型課例的堆積，把好課特色課準(zhǔn)時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。利用教研活動提升課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討"歡樂教學(xué)'的教學(xué)模式。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，利用教研活動提升老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預(yù)備。

3、抓好各同學(xué)專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完美和提升各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

4、做好成績預(yù)設(shè)，從學(xué)期開頭就著手舉行預(yù)備，把工作做到前頭，爭取更多的時光和更優(yōu)質(zhì)的成績質(zhì)量。

5、繼續(xù)做好同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇9

一、指導(dǎo)思想：

以“朱棣文精神”為指導(dǎo)，在校長室、教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以打造“簡約開放”為的課堂為抓手，圍繞《教學(xué)資源的開發(fā)和通過》這一工作主題，深化開展教學(xué)討論，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注同學(xué)的常規(guī)表現(xiàn)，規(guī)范老師課堂行為，全面提升教學(xué)質(zhì)量，全力打造小學(xué)特色，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、目標(biāo)：

1.嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足上好各類綜合學(xué)科的課程，增加同學(xué)生理、心理、社會適應(yīng)能力。

2.組織小學(xué)其次課堂訓(xùn)練，培養(yǎng)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息長處同學(xué)，樂觀參與各級各類競賽，爭取優(yōu)異成果。

3.進展有長處的教師，樂觀開展豐盛多彩的校園活動，推進我校綜合學(xué)科特色項目的蓬勃進展。

4.以“教學(xué)資源的開發(fā)和通過”的課題為課堂抓手，利用討論，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5.結(jié)合校外助推課程，扎實開展年級的科技校本課程，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深入科技特色教導(dǎo)。

6.仔細貫徹陽光體育熬煉，做到天天熬煉一小時，完成國家體質(zhì)健康測試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測。

7.加大教研組建設(shè)力度，豐盛教研組活動形式，組織教研出示活，利用活動提高老師教學(xué)水平及專業(yè)素質(zhì)。

三、工作重點：

1.規(guī)范教研組管理，強化常規(guī)工作

繼續(xù)加強教研組建設(shè)和管理。

教研組是小學(xué)教學(xué)討論最基層的組織，是老師成長的搖籃，是老師舉行教學(xué)和討論的主陣地。本學(xué)期，我們將要求各教研組在探索教學(xué)辦法、策略的同時，探討如何提升老師專業(yè)素質(zhì)，如：美術(shù)老師的制作培訓(xùn)，科學(xué)、勞動老師的試驗操作與技能培訓(xùn)、音樂學(xué)科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學(xué)科特點開展專題研討活動。利用扎實有效的教研活動，大大提升老師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的能力，增進青年老師的迅速成長。

加強六仔細檢查，強化備課工作

本學(xué)期綜合學(xué)科將按照教育處的要求，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上，按照課改精神，充分考慮同學(xué)實際，準(zhǔn)時舉行600字教學(xué)反思、教學(xué)實錄的撰寫，35周歲以下老師每學(xué)期不少于6篇，35～40周歲教師每學(xué)期不少于3篇，其中教學(xué)反思不少于600字。教育處對備課的檢查重點放在核心問題的設(shè)計，教案能否體現(xiàn)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會自學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計，綜合學(xué)科還應(yīng)能體現(xiàn)教學(xué)資源的整合。

2.更新教學(xué)理念，提升教學(xué)水平

各組扎實有效地舉行教研組活動，科學(xué)、藝術(shù)、體育各教研組本學(xué)期各舉行一次教研組藏匿出示活動。青年老師每月匯報課，教育處針對新老師制定聽課方案，有效地協(xié)助青年老師的成長。

各教研組以新定的課題《教學(xué)資源的開發(fā)和通過》為抓手，利用討論，全面提升自身的教學(xué)素養(yǎng),以課程研修中心為平臺，制訂在教研方案上，并按規(guī)范操作，力求得出新成績，各組老師樂觀撰寫課改收獲。

創(chuàng)設(shè)條件，樂觀組織老師參與省市各級教學(xué)培訓(xùn)。樂觀參與省、市各學(xué)科的老師培訓(xùn)，利用一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，教師們能夠洞察最新的教改動態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒了先進的教改閱歷，從而富有成效的指導(dǎo)自己綻開教學(xué)討論。小學(xué)青年老師啟智論壇也給青年老師提供出示自己、互相溝通的機會。

更新教學(xué)方式理念，充分通過小學(xué)的先進硬件設(shè)施，科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科將電子白板合理運用到教學(xué)活動中，提升教學(xué)效率。

3.豐盛同學(xué)活動，打造“朱棣文”特色

加大對天文的投入，進一步打造天文特色。

天文作為我校的特色，本學(xué)期小學(xué)將加大對本特色的教學(xué)投入，力求天文特色活動越發(fā)豐盛多彩，活動輻射面更廣。

活動一：天文學(xué)問講座，普及天文學(xué)問。本學(xué)期繼續(xù)在四班級開展天文學(xué)問講座活動，讓每周一次的天文學(xué)問講座為四班級的同學(xué)了解星座、太陽系等一系列的天文學(xué)問提供堅實的保障。

活動二：與少先隊活動、綜合實踐活動相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深入天文特色教導(dǎo)。

開展科技校本課程，營造科技氛圍

本學(xué)期，我校將在五六班級開展科技校本課程活動，豐盛同學(xué)的科學(xué)學(xué)問，提升同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)，并在期末舉行科技課程的出示與評選。

在一～六班級落實《朱棣文學(xué)校同學(xué)科學(xué)素質(zhì)護照》，按照同學(xué)的年齡特征，開展家庭試驗室、觀察一些科技類的書籍及影視作品。

落實長短課，有共性地進展同學(xué)能力。

按照太倉市的各項比賽項目，我校結(jié)合自身的實際狀況，將繼續(xù)開展豐盛多彩的體育活動，主要有：田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項、圍棋、象棋等；藝術(shù)方面，主抓同學(xué)藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，開展江南絲竹、鼓樂隊、合唱團、舞蹈隊等活動；科學(xué)信息組，結(jié)合自身特點開設(shè)了電腦設(shè)計、電子百拼、模特、小提琴、物聯(lián)網(wǎng)等，要求各項目負責(zé)教師在開學(xué)初制定好訓(xùn)練方案，選擇有長處的同學(xué)，做到有內(nèi)容，有要求，有記載，有目標(biāo)。

開展豐盛多彩的活動，使校內(nèi)文化更出色。

按照教導(dǎo)部下發(fā)的同學(xué)“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定，本學(xué)期開繼續(xù)展“大課間”體育活動，仔細制定出全校各個班級的體育“大課間”活動支配表，做到了每班都有活動的內(nèi)容，制表并上墻，力求提升同學(xué)的身體素養(yǎng)，練習(xí)更有針對性。

各個班級組分離組織開展多種多樣的嬉戲和球類競賽，利用各種嬉戲競賽，激活同學(xué)自主熬煉的主動性和樂觀性；催促和抓好全校各項體育活動的開展，做到保質(zhì)保量，確保同學(xué)天天在校有一小時的體育活動時光，使同學(xué)的身收獲到健康的進展，體現(xiàn)健康我的指導(dǎo)思想。

每個班級開展固定的科技活動，活動要求先在各個年級開展，在年級推選的基礎(chǔ)上，參與班級組的科技活動競賽。力求做到以點鋪面，點面結(jié)合，形成良好的科技活動的氛圍。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇10

一、基本狀況

綜合組本學(xué)期共有老師7人，分離擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但因為課程綜合性較強，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多探討、

二、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)總體工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔細學(xué)習(xí)先進的教導(dǎo)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實踐課改理念，全面深入素養(yǎng)教導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1、以學(xué)科改變?yōu)槠鯔C，改進教學(xué)辦法，重視培養(yǎng)同學(xué)的能力。

2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延長，樂觀開展豐盛多彩的課外活動，讓更多的同學(xué)得到參加的機會，使之更好的出示自己的才干。

培養(yǎng)目標(biāo)：

注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

主要措施：

1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強學(xué)科教研組建設(shè)，采取定期集中研討制度，準(zhǔn)時解決教學(xué)中碰到的問題，總結(jié)閱歷，提升教學(xué)水平。

2、以提升老師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：仔細學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體味，以提升老師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參加評課，溝通教學(xué)收獲。繼續(xù)開展課堂教學(xué)討論，樂觀探究有效教學(xué)模式，推進課堂教學(xué)的進一步進展。

3、做到備課多溝通，教研活動中，要求老師先說課，再研究，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期繼續(xù)注意同學(xué)各種能力的培養(yǎng)，在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍，推進校文化和藝術(shù)特色教導(dǎo)建設(shè)，仔細開展愛好小組活動，為各級各類比賽培養(yǎng)人才。

四、主要工作和支配

1、期初結(jié)合教育處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組凝結(jié)力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科方案和學(xué)科活動設(shè)計計劃，把成績預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達到成績最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、每周仔細聽課、評課，取長補短，提升自身業(yè)務(wù)水平。

4、每月組內(nèi)舉行一次全面的業(yè)務(wù)溝通，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。

4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、嚴(yán)格執(zhí)行六號農(nóng)場學(xué)校周活動日程支配表和校歷表。

6、按方案繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外愛好小組，趕緊愛好小組的日常訓(xùn)練，提升相應(yīng)能力，培養(yǎng)同學(xué)的綜合素養(yǎng)能力，為小學(xué)創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

8、按照小學(xué)各項主要工作，幫助小學(xué)和各部門開展好工作。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)以金壇市推動“教學(xué)質(zhì)量效益深入年”為契機，結(jié)合我們教研組的實際狀況，按照市老師進展中心研訓(xùn)方案和我校的教學(xué)工作重點，在日常教學(xué)工作中，我們以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以同學(xué)全面進展為根本，仔細執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范，努力培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐能力，增進老師的專業(yè)進展，提高我校的素養(yǎng)教導(dǎo)質(zhì)量再上一個新臺階。

二、重點工作

1、樂觀參與各級研訓(xùn)活動。

我們樂觀參與各級培訓(xùn)活動，如參與“常勝講壇”、“師徒結(jié)對”、“名師舞臺”、“學(xué)習(xí)新時空”、“青年老師進展團隊”等各項校本培訓(xùn)活動，樂觀參與各項綜合類課程的高級培訓(xùn)活動，讓老師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，更新理念，開辟眼界，努力提升自身業(yè)務(wù)能力，同時要求本組老師能準(zhǔn)時做好校本研修活動的過程性記錄工作。

2、規(guī)范執(zhí)行日常教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期我校將接受市老師進展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動，這是本學(xué)期重點工作之一。為了提升教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行水平，要求本組老師能仔細對比我?！敖虒W(xué)常規(guī)達標(biāo)活動”的各項基本要求，仔細執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范。能樹立質(zhì)量意識，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)質(zhì)量為重點，高效落實教學(xué)“六仔細”工作，以此舉措增進我校綜合類課程的常態(tài)化實施。

3、有效實施校本研訓(xùn)項目。

為了創(chuàng)設(shè)科學(xué)試驗教學(xué)的高效課堂，繼續(xù)引領(lǐng)和提升老師關(guān)于試驗教學(xué)的有效性，引領(lǐng)老師關(guān)注和反思自身的課堂教學(xué)，優(yōu)化試驗教學(xué)課堂教學(xué)模式，提高試驗教學(xué)質(zhì)效，在教研組內(nèi)激活和營造老師良好的教研氛圍。我們按照教研組的實際狀況，確定一個討論主題。我組申報了校本培訓(xùn)項目《提升科學(xué)試驗教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》，這個項目的設(shè)計將是我們教研組的重點校本培訓(xùn)項目之一。我們將充分通過教研組活動時光，在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時光，做到有目的，有方案的實施。利用此項培訓(xùn)，能使得老師重視對試驗教學(xué)，有效提升試驗教學(xué)質(zhì)量，提升老師的科學(xué)專業(yè)素質(zhì)念，課堂教學(xué)效益有大幅度的提高。

4、力爭創(chuàng)建有特色的教研組。

我們加強教研活動的過程性管理，做好方案的制定、活動的支配、材料的收拾、活動的報道準(zhǔn)時上傳小學(xué)網(wǎng)站等工作，教研組活動不僅能立足課堂，立足老師，還要立足同學(xué)的各種活動，在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效的開展好每一次的教研活動，來以研促教。

5、樂觀實施好同學(xué)社團活動。

讓同學(xué)在活動中玩科學(xué)，在活動中提升同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)是我們舉行社團活動的宗旨。本學(xué)期綜合課程類的同學(xué)競賽活動比較多，為了實施好綜合類課程同學(xué)素質(zhì)類競賽活動，重視同學(xué)素養(yǎng)的提高，我們將組織同學(xué)開展各種形式的社團活動，有方案的組織同學(xué)參與各級各類評選活動，努力提升小學(xué)的比賽質(zhì)量。

6、樂觀參與老師各級競賽活動。

參與各級論文的評比活動。鼓舞老師樂觀參加各項論文的評選活動，能準(zhǔn)時反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。增進本組老師能樂觀組織同學(xué)參與各級競賽活動，平常做好同學(xué)的各項培訓(xùn)和引領(lǐng)工作，努力提高同學(xué)的獲獎等次，在活動中使同學(xué)的素養(yǎng)得到提高。

三、詳細工作

三月份：

1、制定教研組活動方案

2、參與市教研組方案網(wǎng)上溝通工作

3、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——學(xué)期課堂討論規(guī)劃研討活動

4、參與金壇市中學(xué)校生討論性學(xué)習(xí)成績評比活動

5、參與常州市學(xué)校品德區(qū)域出示活動

6、實施校本培訓(xùn)項目《提升科學(xué)試驗教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》

7、組織小學(xué)科技社團活動

四月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——區(qū)域綜合實踐活動資源包建設(shè)同題出示討論課活動

2、參與品德老師評優(yōu)課活動并組織參與常州市學(xué)校品德評優(yōu)課

3、參與綜合類課程命題競賽

4、實施校本培訓(xùn)項目《提升科學(xué)試驗教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》

5、組織小學(xué)科技社團活動

五月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——學(xué)?？茖W(xué)老師同題出示討論課活動

2、組織學(xué)校生參與科學(xué)探索單項評選活動

3、組織老師參與中國教導(dǎo)學(xué)會科學(xué)專業(yè)委員會論文評選活動

4、參與常州市學(xué)校品德課題組活動

5、預(yù)備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動

6、預(yù)備科學(xué)試驗操作抽測評選工作

7、實施校本培訓(xùn)項目《提升科學(xué)試驗教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》

8、組織小學(xué)科技社團活動

六月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——品德課程優(yōu)秀老師同題出示討論活動

2、參與科學(xué)試驗操作抽測評選工作

3、參與金壇市品德論文評選活動

4、參與綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動

5、實施校本培訓(xùn)項目《提升科學(xué)試驗教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》

6、組織小學(xué)科技社團活動

七月份：

1、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析

2、教研組工作總結(jié)

3、參與綜合類課程暑期老師培訓(xùn)活動

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇12

一、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)總體工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細學(xué)習(xí)先進的教導(dǎo)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實踐課改理念，全面深入素養(yǎng)教導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提升課堂教學(xué)效率為重點，深入課堂教學(xué)改變，提高我組老師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細化，成績效益最大化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂善樂學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教教師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位教師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱難等問題，特殊是各學(xué)科各級各類競賽、比賽活動及長處生長處班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的教師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好小學(xué)常規(guī)教學(xué)的同時還要提升各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，互相增進、互相學(xué)習(xí)，共同成長。

四、詳細措施

(一)開展教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將通過雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期支配八次教研活動。做到"四定'，即定時光、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需及時參與，按時簽到，要求每位老師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪番支配教師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，利用教研活動提升課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，改變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)辦法與形式上舉行調(diào)節(jié)與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂觀互動、共同進展的課堂機制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，利用教研活動提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展討論課、匯報課、出示課活動，鼓舞新老師樂觀參與，要求新教師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報課，利用集體備課、課前說課、共同聽課評課，互相學(xué)習(xí)增進。仔細執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇13

一、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)總體工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細學(xué)習(xí)先進的教導(dǎo)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實踐課改理念，全面深入素養(yǎng)教導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提升課堂教學(xué)效率為重點，深入課堂教學(xué)改變，提高我組老師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細化，成績效益最大化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂善樂學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教教師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位教師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱難等問題，特殊是各學(xué)科各級各類競賽、比賽活動及長處生長處班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的教師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好小學(xué)常規(guī)教學(xué)的同時還要提升各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，互相增進、互相學(xué)習(xí)，共同成長。

四、詳細措施

(一)開展教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將通過雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期支配八次教研活動。做到"四定'，即定時光、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需及時參與，按時簽到，要求每位老師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪番支配教師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，利用教研活動提升課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，改變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)辦法與形式上舉行調(diào)節(jié)與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂觀互動、共同進展的課堂機制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，利用教研活動提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展討論課、匯報課、出示課活動，鼓舞新老師樂觀參與，要求新教師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報課，利用集體備課、課前說課、共同聽課評課，互相學(xué)習(xí)增進。仔細執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇14

一、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)總體工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細學(xué)習(xí)先進的教導(dǎo)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實踐課改理念，全面深入素養(yǎng)教導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提升課堂教學(xué)效率為重點，深入課堂教學(xué)改變，提高我組老師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細化，成績效益最大化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂善樂學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教教師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位教師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱難等問題，特殊是各學(xué)科各級各類競賽、比賽活動及長處生長處班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的教師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好小學(xué)常規(guī)教學(xué)的同時還要提升各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，互相增進、互相學(xué)習(xí)，共同成長。

四、詳細措施

(一)開展教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將通過雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期支配八次教研活動。做到"四定'，即定時光、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需及時參與，按時簽到，要求每位老師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪番支配教師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，利用教研活動提升課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，改變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)辦法與形式上舉行調(diào)節(jié)與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂觀互動、共同進展的課堂機制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，利用教研活動提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展討論課、匯報課、出示課活動，鼓舞新老師樂觀參與，要求新教師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報課，利用集體備課、課前說課、共同聽課評課，互相學(xué)習(xí)增進。仔細執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課制度，并利用聽課使本組老師在教學(xué)能力上有所提升。在課堂教學(xué)中，以新的課程改變精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進展，協(xié)助同學(xué)樹立信念，增進同學(xué)生動、活潑、主動的進展。

五、聽課、評課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓舞跨學(xué)科聽課。聽課應(yīng)做到有具體聽課記錄。包括日期、年級、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過程及評課建議。評課時要求應(yīng)本著相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互增進的原則。準(zhǔn)時指出課的勝利與不足之處，提出改進建議，授課人應(yīng)謙虛聽取看法，加強反思。

評課時應(yīng)關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)(包括參加、交往、思維、心情、生成狀態(tài))，還應(yīng)關(guān)注老師教學(xué)行為(包括組織能力、教學(xué)機靈、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界)。

六、結(jié)合本校課題從實際動身，樂觀參加課題討論工作和教改工作。加強課題討論，以研促教。隨著教學(xué)的進展，對老師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要，老師要加強課題討論，做到"以研促教'，用教學(xué)討論來提升老師課堂教學(xué)的水平。

七、準(zhǔn)時撰寫教學(xué)閱歷總結(jié)、教學(xué)反思，每人每期2篇，教導(dǎo)教學(xué)論文要求每人1-2篇，并爭取在校級以上機構(gòu)參賽發(fā)表。

八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴(yán)格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負責(zé)老師要有明細造冊記下，有借用具體記錄，并支配專人負責(zé)物品保管保潔。

(二)突出學(xué)科特色，培養(yǎng)同學(xué)長處。

綜合組各學(xué)科教師可按照區(qū)教研室的工作支配制訂具體的工作及培訓(xùn)方案，準(zhǔn)時發(fā)掘各學(xué)科有突出專長的人才，集中培訓(xùn)，樂觀組織同學(xué)參與各級各類比賽活動。仔細開展愛好小組活動,為各級各類比賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大比賽中創(chuàng)佳績。

音樂學(xué)科：主要圍繞長沙市學(xué)校器樂班演奏競賽和市校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來開展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主舉行教學(xué)，以較高水平參與小學(xué)演出活動和市區(qū)競賽。

美術(shù)學(xué)科：在普及教導(dǎo)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)長處生，并注重優(yōu)秀作品的堆積。爭取利用一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓每個年級都能用同學(xué)自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品舉行年級文化建設(shè)。同時輔導(dǎo)推舉同學(xué)參與全國及長沙市中學(xué)校生繪畫、書法、攝影競賽。

體育學(xué)科：

1、教研方面，體育老師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新老師快速成長，出優(yōu)秀課例。

2、活動方面，制造一切條件，達到天天一活動。

3、細心設(shè)計大課間，按照小學(xué)現(xiàn)狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點。

4、抓好備戰(zhàn)長沙市中學(xué)校生運動會和冬運會訓(xùn)練工作及市陽光體育運動展演工作，為迎接市各級各類體育比賽打下扎實基礎(chǔ)。

科學(xué)學(xué)科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中學(xué)校航海模型比賽及奇思妙想動腦運動會為目標(biāo)為出精品?？茖W(xué)組要充分挖掘同學(xué)的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)提供協(xié)助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

五、詳細工作支配

九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作方案，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組凝結(jié)力。

2、制定教學(xué)方案，備好課，仔細舉行各科教學(xué)工作。

3、各專業(yè)隊伍舉行前期建設(shè)，擴建或組建隊伍，并做好各項排練預(yù)備。各學(xué)科制定好具體工作方案和培養(yǎng)方案，爭取九月下旬開頭投入訓(xùn)練。

4、制定學(xué)科方案和學(xué)科活動設(shè)計，把成績預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達到成績最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

5、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、按照小學(xué)各項主要工作，幫助小學(xué)開展工作。

7、舞蹈老師協(xié)作訓(xùn)練小學(xué)老師舞蹈隊參與區(qū)競賽。

8、一班級仔細訓(xùn)練廣播操。

十月份：

1、各學(xué)科繼續(xù)舉行訓(xùn)練。

2、一班級廣播操驗收。

3、繼續(xù)開展教研活動，以老師教研課為主。

十一月份：

1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、做好同學(xué)身體素養(yǎng)測試、上報工作。

3、樂觀組隊參與本校及長沙市中學(xué)校生運動會。

十二月份;

1、為小學(xué)新年元旦活動出謀獻策，同時嚴(yán)抓節(jié)目質(zhì)量，繼續(xù)訓(xùn)練各團隊和節(jié)目，強化精品意識，為提升節(jié)目總體質(zhì)量做出努力。

2、樂觀搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

3、參與區(qū)冬季運動會和市陽光體育運動展演競賽。

4、上報體能測試數(shù)據(jù)。

一月份：

1、考查同學(xué)各科成果。

2、綜合組各項資料歸檔。

3、做好各學(xué)科期末收尾工作。

4、仔細做好工作總結(jié)，舉行閱歷溝通，為新學(xué)期的開頭做好鋪墊。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇15

結(jié)合本期小學(xué)工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進一步以教導(dǎo)科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改變和思想道德建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借小學(xué)新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭取制造佳績。現(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實小學(xué)工作方案及教育處工作看法，堅持以生為本的理念，以推動課堂教學(xué)改變?yōu)橹行?，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標(biāo)的新辦法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐盛多彩的活動，增進同學(xué)全面進展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒又渥駨睦碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既支配課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實推動素養(yǎng)教導(dǎo)，努力改變課堂教學(xué)，加強教學(xué)辦法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提升四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動參加教學(xué)過程，增進其綜合素養(yǎng)的提升。

2、按照學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)辦法，提供同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體味，多，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評選或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表。

3、英語老師團結(jié)合作，發(fā)揮長處舉行英語輔導(dǎo)，做好小學(xué)的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要密切協(xié)作，結(jié)合小學(xué)支配，樂觀參加長處組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得