高中生個人暑假學習計劃

第頁共頁高中生個人暑假學習方案高中生個人暑假學習方案【一】我們高中階段的第二年已經(jīng)完畢了，在過完高二這個暑假后，自己馬上就要迎來高中最關(guān)鍵的一年，同時也是人生中非常重要的一年了。所以為了抓好自己這關(guān)鍵的一年，自己在暑假也要有高三時的那種緊迫感，時刻為學習而準備著。我在暑假的大局部時間也會花在學習上，讓自己在暑假在家的期間，自己學習可以去取到很大的進步。首先，因為自己是一名文科生，也同樣有著我們大局部文科生的通病，那就是數(shù)學成績比擬不好。自己在過去的兩年里，自己是數(shù)學成績一直在及格線附近彷徨，這是一種非常不好的學習現(xiàn)象，說明自己的數(shù)學學習是真的不過關(guān)。自己的數(shù)學成績也經(jīng)常低于班上的數(shù)學平均分，拖累了其他學科的學習，同時最后影響自己的總成績和在班上的排名。數(shù)學的分值很大，在最后高考中也可以幫助自己拉開和別人的分數(shù)差距，增加自己在高考中的競爭力。自己這樣的數(shù)學學習表現(xiàn)，在高三這一年里肯定是行不通的，所以必須在暑假的時候，就要著手準備改正這種不好的表現(xiàn)。自己一個人去學習數(shù)學中的重點難點，對于我這種數(shù)學根底薄弱學生肯定是行不通的，所以自己還是會報一個相應的高三數(shù)學補習班，讓自己在補習班教師的幫助下，盡快的在這兩個月里提升自己的數(shù)學成績。自己在暑假平時的時間里，也會經(jīng)常通過做數(shù)學習題，來復習自已過去兩年的數(shù)學知識。教師們在高三時，也會系統(tǒng)的重新復習一遍高中所有的數(shù)學知識，所以我相信在經(jīng)過兩次的數(shù)學知識復習之后，自己的數(shù)學成績可以在最后一年有很大的進步。然后，是暑假的文綜學習方案，自己的文綜學習還可以，文綜成績也一直處于我們班的中上游。但是自己的文綜學習中有一個非常大的問題，那就是自己在文綜考試中自己的文綜試卷完成不了，有些題目會寫不完，這些題目根本上都是分值比擬大的大題。假如自己可以將這些文綜的后的大題全部做好，那么自己的文綜成績也一定可以進步到班級上游，同時自己的總成績也將會有的可觀的改變。所以這次暑假中，自己應該多寫文綜后的大題，鍛煉自己對于這些大題的思維才能，進步自己的寫題的速度，讓自己按時完成文綜科目的考試內(nèi)容。以上就是我高二暑假文科兩大點的學習方案，這也是我文科學習中，最阻礙自己學習成績上升的兩個缺點，我相信自己在暑假里可以盡量甩開這兩個缺點，讓自己在高三有一個更好的自身學習條件。高中生個人暑假學習方案【二】暑假的降臨不僅意味著我們的超長假期，這也說明我在接下來的下個學期里就要成為高二的學生了！在開心的度過了高一這個學期后，班主任最后放假前的那些話引起了我的關(guān)注。他說：“接下來就是關(guān)鍵的高二了，等到了高三我們差不多就只剩下復習，很少會上新課。所以下個學期的高二就是我們最為重要的學習時刻，高三就是我們最為重要的復習穩(wěn)固時刻！”早在升上高中的時候我就已經(jīng)帶好了努力學習的覺悟，雖然比我想象中的要早，但是一點也不會影響我的學習任務，反倒是我謝謝教師及時的提出來，讓我的學習更加有了動力！在經(jīng)過了初三的努力后我考上了我如今的高中，經(jīng)過了高一年級一年的整頓，我已經(jīng)做好了繼續(xù)全力學習的準備！為了將來可以達成我的目的，這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路，沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑？所以在今后的學習中我會加倍努力，為了讓自己的將來更加美妙。既然要努力就從如今開場，在這個暑假我會積極的投身到學習當中。教師們也建議我們?nèi)フ腋吣昙墝W長們借到下學期的書進展復習。在這樣的鼓勵之下，我感覺找到了學習的道路，我將自己的在暑假的學習方案規(guī)劃下來，希望能在這個暑假有不一樣的提升！我的學習方案規(guī)劃如下：1、每天的學習從早晨的單詞記憶開場，每天早上記30—40個英語單詞，在后面可以漸漸的增加。單詞的記憶是長久的工程，我也不能急功近利，這要到最后只會丟三落四。2、早上看一些下學期的英語課文和課外的英語故事文章，我喜歡看一些小故事，假如是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了，我可以自己先看一遍英語的，等到故事能流暢翻譯出來的時候，看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法，還可以累積一些好句子。3、中午的時候可以看一些古詩文，歷史故事、事實政治。在閑暇的中午，一些看一些過去和如今的事跡是不錯的打發(fā)時間的方法，還能增長我在這三門課的知識。4、下午我可以寫寫數(shù)學試卷，作為弱項的數(shù)學是需要多做才能順手的科目，只是光看公式是不能很好運用到實際的。5、晚上的時候?qū)懸粚懭沼?，一天的心得和感受都可以成為?nèi)容，寫作才能提升的同時也是對一天學習的總結(jié)。雖然看起來一整天都滿滿當當，但是其實這其中有很多的可以供我休息的時間。只要我能按時的完成規(guī)定的任務，我仍然有充足的時間可以度過這個假期。但求快不能丟掉質(zhì)量，要不然整個暑假都只是在做無用之功。希望我在暑假中也能不斷提升，在今后也能朝著理想前進！高中生個人暑假學習方案【三】這個學期的期末考試又完畢了，但是在迎來暑假的時候，我卻一點都開心不起來。今年的考試完畢后，等到我們再次開學的時候，就已經(jīng)是高三的學生了。面臨著決定自己命運的高考，我卻仍然還沒有準備好翻過這座大山的準備。雖然早就已經(jīng)有了心理準備，但是看著成績單上我的名字，仍然沒能到達我理想中的分數(shù)。雖然有些絕望，但是總體來說我還是有些進步的。高考是為了能通過自己的努力改變自己命運的考驗，我可不能在還沒進去就已經(jīng)對自己放棄。在這個學期里，教師已經(jīng)在飛快的趕著學習的進度。面對這樣大的學習量，我對所學的知識點也掌握的實在不是特別的透徹。假如只是這樣帶著似懂非懂的知識去面對下個學期的學習，我想我的沒方法到達自己想要的成績了。正好趁著這個暑假，我能好好的梳理和穩(wěn)固一下自己在腦海中的這些知識。把這些亂糟糟的知識點全部歸類好，免得學起來丟三落四的。我的暑假學習穩(wěn)固方案如下：一、梳理階段在前幾天，我大概花上五天，自己梳理好最近的所學所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程，不能混合著來，這樣只會更混亂。二、穩(wěn)固階段面對高一所學的知識點，很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了，面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分數(shù)不高的主要原因！面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點，每個教師都給我們準備了知識點匯總的復習資料。我可以根據(jù)這個去記憶，去穩(wěn)固。但是在復習之后不要忘了再略微梳理一下，不要讓自己邊學邊忘。三、預習階段這可能是最為耗時間的階段了，我也要充分的為這一階段留出時間。早在考試前，我就已經(jīng)找到高年級的學長們借到了下學期的課本。但是面對需要自己去理解和學習的新知識，我也很難加快速度。幸好在學長的課本上都有很多對知識點的重點標記，這大大的減少了我在學習上的困難。四、總結(jié)面對這么多的學習任務，我也不知道自己能不能全部做好，也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒有信心，我都必須去做，必需要做！這不僅是為了報答父母，更是為了將來我能實現(xiàn)自己的夢想。無論這期間有多難，我都會全力前進！高中生個人暑假學習方案【四】一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充分的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程〔比方英語單詞、文科類科目等〕。同時，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，適量鍛煉半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學習打好根底。一、7：30-8：00早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。二、8：00-9：00實驗結(jié)果說明，這個時候人的耐力是最好的，是可以承受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比方數(shù)學。三、9：00-11：00這個時間段的短期記憶力效果比擬好，對于即將要考核的東西可以進展“突擊”，可到達事半功倍的效果！四、11：00-12：00接近午飯時間，一上午的復習容易產(chǎn)生疲勞，這個時間可以進展一些常規(guī)的練習題復習，到達穩(wěn)固的目的。五、12：00-13：00午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的`神經(jīng)，讓腦子進展一定的休息。六、13：00-14：00這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞，所以建議稍作休息調(diào)整下，假如要午睡的話，半小時就差不多了。七、15：00-16：00這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。八、17：00-18：00這段時間合適做一些復雜的計算和費力的功課。九、19：00點左右晚飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。十、晚飯后可根據(jù)個人情況安排復習，可以語數(shù)外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺，必須趕在12點之前休息，養(yǎng)成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充分精力和狀態(tài)。高中生個人暑假學習方案【五】不同時段學法各異對高二學生而言，這個假期是高中最后一個長假期，高中課程、內(nèi)容已根本學完，為迎接高三的全面復習。可以自主學習、自己安排，假如把假期學習時間安排得太零散，感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況，按時段安排學習內(nèi)容。早上精力比擬充分，學習效率最高，合適進展集中訓練。利用整塊的時間，主要進展套題訓練〔高考題〕，要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。長時間的學習容易疲勞，必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看根底知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析^p，適當總結(jié)梳理，寫出高考試題特點，類型。不同學科各有妙招：一、數(shù)學課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但進步自己的證明才能，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。根本上每課之后都要做課余練習的題目〔不包括教師的作業(yè)〕。數(shù)學成績的進步，數(shù)學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此.良好的數(shù)學學習習慣包括：聽講、閱讀、探究、作業(yè).聽講：應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與教師的講解同步考慮，必要時做好筆記.每堂課完畢以后應深思一下進展歸納，做到一課一得.閱讀：閱讀時應仔細推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法那么，對于例題應與同類參考書聯(lián)絡起來一同學習，博采眾長，增長知識，開展思維.探究：要學會考慮，在問題解決之后再探求一些新的方法，學會從不同角度去考慮問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律.作業(yè)：要先復習后作業(yè)，先考慮再動筆，做會一類題領(lǐng)會一大片，作業(yè)要認真、書寫要標準，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數(shù)學.總之，在學習數(shù)學的過程中，要認識到數(shù)學的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的細節(jié)注意起，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，進而培養(yǎng)考慮問題、分析^p問題和解決問題的才能，最終把數(shù)學學好.二、化學主要是記一些性質(zhì)，寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關(guān)鍵就是理解，理解了，你就會了，就能做到舉一反三。例如化學方程式，要寫出一個正確的化學方程式，首先你必需要寫得出每一種反響物和生成物的化學式，要想寫出正確的化學式，就必需要搞清楚化合價。假如光靠死記硬背，到考試的時候，還是容易忘記，理解才是最重要的。所以你就要去記，多練習題，如選擇題，教師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來選，所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì)，你練習的多了，自然就記住了。大題是推理，寫方程式，有了好的根底你就不怕了。三、物理主要是對概念和公式的理解。對于概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式了。所以要對公式的意義特別理解。多練習，其中的題其實雷同很多。四、語文學習實際上就是進步語文素質(zhì)和語文才能的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經(jīng)常寫。讀，是進步閱讀理解才能的一個有效途徑?？梢赃M步自己的閱讀理解才能。也是一個積累語文根底知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是閱讀的。閱讀與品味就有了質(zhì)的區(qū)別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比方文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否那么，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢？文章主體局部一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到