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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)來賓市《教育心理學(xué)知識》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.行政機關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托(
)實施行政許可。A、其他行政機關(guān)B、其他國家機關(guān)C、有關(guān)企業(yè)、事業(yè)組織D、具有管理公共事務(wù)職能的社會團體【參考答案】A2.德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)叫做(
)。A、道德行為標(biāo)準(zhǔn)B、德育內(nèi)容C、思想教育D、德育目標(biāo)【參考答案】D3.對人的身心發(fā)展來說,學(xué)校教育是一種(
)環(huán)境。A、宏觀的B、間接的C、一般的D、特殊的【參考答案】D4.習(xí)近平在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)上強調(diào),要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一,把(
)貫徹到依法治國的全過程。A、實事求是B、人民當(dāng)家作主C、依法行政D、黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】D5.素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的(
)。A、高水平的智力B、實踐能力C、健康體魄D、創(chuàng)新精神【參考答案】D6.具有特別立法權(quán)的人民政府有(
)。A、大連B、北京C、上海D、深圳【參考答案】D7.人的身心發(fā)展是指(
)。A、身體和心理的發(fā)展B、個性的品德的形成C、體重和身高的增加D、技能和技巧的提高【參考答案】A8.對行政機關(guān)工作人員處分的各類為:警告、記過、記大過、(
)、撤職、開除。A、降職B、降級C、除名
"/>D、辭退【參考答案】B9.推崇的理想是:“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”,反映了哪個階段的教育思想(
)。
A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、現(xiàn)代教育制度【參考答案】C10.學(xué)校教育中最基本的活動是(
)。A、德育B、班級活動
"/>C、教研活動D、教學(xué)【參考答案】D11.我們強調(diào)社會主義初級階段的長期性,下列選項不是原因的是(
)。A、社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)B、我國是一個經(jīng)濟文化落后的國家C、在這個階段需要對資本主義進行補課D、要防止急躁、冒進和超越社會發(fā)展階段【參考答案】C12.在明代眾多書院中,名聲最大、影響最廣的是:(
)。A、岳麓書院
"/>B、學(xué)海堂C、漳南書院D、東林書院【參考答案】D13.對不應(yīng)處罰的人進行處罰屬于(
)。A、行政越權(quán)B、濫用職權(quán)C、行政不當(dāng)D、行政程序違法【參考答案】B14.以下心理學(xué)家不屬于認(rèn)知心理學(xué)派的是(
)。A、苛勒B、斯金納C、布魯納D、奧蘇伯爾【參考答案】B15.真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)者是(
)。A、赫爾巴特B、夸美紐斯C、杜威D、亞里士多德【參考答案】A16.公文的外觀規(guī)格樣式不包括下列哪一項?(
)A、文面格式B、用紙格式C、構(gòu)成格式D、印裝格式【參考答案】C17.布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依次而建立的課程理論是(
)。A、百科全書式課程理論B、綜合課程理論C、實用主義課程理論D、結(jié)構(gòu)注意課程理論【參考答案】D18.學(xué)習(xí)者運用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于(
)。A、組織策略B、精細(xì)加工策略C、復(fù)述策略D、元認(rèn)知策略【參考答案】B19.“循序而漸進,熟讀而精思?!庇桑?/p>
)提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C20.任免機關(guān)對于公務(wù)員的辭職申請審批期限是(
)。A、自接到申請之日起三十日內(nèi)B、自接到申請之日起九十日內(nèi)C、自接到申請之日內(nèi)十五日內(nèi)D、一般公務(wù)員辭職的審批期限是三十日,領(lǐng)導(dǎo)成員辭職的審批期限是九十日【參考答案】D21.“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的(
)。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、差異性【參考答案】B22.新課程強調(diào)將學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程轉(zhuǎn)化為形成正確價值觀的過程,其價值觀是指(
)。A、充分認(rèn)識知識對社會的價值B、學(xué)科、知識、個人、社會價值有機地結(jié)合C、讓學(xué)生尊重知識尊重教師D、讓老師尊重知識尊重學(xué)生【參考答案】B23.“教育一定要成為一種學(xué)業(yè),否則無所希望”,“教育的方法必須成為一種科學(xué),否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學(xué)問”。這正是(
)的“教育學(xué)”超出他的前人和同代人的地方。A、培根B、夸美紐斯C、康德D、赫爾巴特【參考答案】C24.關(guān)于我國土地資源的敘述,不正確的是(
)。A、絕對數(shù)量大,人均數(shù)量多B、類型多樣,分布不均,地區(qū)差異明顯C、山地多,平地少,耕地、林地比重低D、后備耕地資源不足【參考答案】A25.對心理發(fā)展變化的順序,下列敘述不正確的一項是(
)。A、反映活動從未分化向分化、專門化演變。B、反映活動從不隨意性、被動性向隨意性、主動性演變。C、從認(rèn)識客體的內(nèi)部現(xiàn)象向認(rèn)識事物的外部本質(zhì)演變。D、對周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定演變?!緟⒖即鸢浮緾26.教育學(xué)的研究對象是(
)。A、教育現(xiàn)象B、教育事實C、教育規(guī)律D、教育問題【參考答案】A27.加強礦產(chǎn)資源勘查、保護、合理開發(fā),提高礦產(chǎn)資源勘查合理開采和(
)水平。A、綜合利用B、反復(fù)利用C、充分利用D、科學(xué)利用【參考答案】A28.課堂隋境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和(
)。A、教室的布置
B、教師的行為表現(xiàn)C、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D、學(xué)生座位的分配【參考答案】D29.心理健康教育的總目標(biāo)為(
)。A、提高學(xué)生的心理素質(zhì)B、發(fā)展學(xué)生的能力C、提高學(xué)生的成績D、克服學(xué)生的厭學(xué)成績【參考答案】A30.西晉武帝下令在太學(xué)之外再設(shè)的一個中央官學(xué)機構(gòu)是(
)。A、國子學(xué)B、宮邸學(xué)C、四門學(xué)D、鴻都門學(xué)【參考答案】A31.國家在社會主義初級階段,堅持(
)的分配制度。
"/>A、按需分配B、按勞分配為主體,多種分配方式并存C、按資分配D、按勞分配【參考答案】B32.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式(
)。A、個別教學(xué)B、班級授課制C、復(fù)式教學(xué)D、小組教學(xué)【參考答案】A33.“為人師表”是說教師必須具備(
)。A、專業(yè)意識B、專業(yè)態(tài)度C、專業(yè)技能D、專業(yè)品質(zhì)【參考答案】B34.某檢察院決定逮捕涉嫌受賄的某市副市長畢某,畢某聞訊后潛逃。為緝捕畢某,有權(quán)發(fā)布通緝令的機關(guān)是(
)。A、人民檢察院B、公安機關(guān)C、人民法院D、某市紀(jì)檢委【參考答案】B35.教師對學(xué)生一個一個輪流教,屬于(
)。A、個別教學(xué)制B、班級授課制C、分組教學(xué)制D、道爾頓制【參考答案】A36.關(guān)于法的產(chǎn)生、消亡問題的正確看法是(
)。A、法自古以來存在B、法是與人類共始終C、法將會永恒存在D、法是隨階級和國家而產(chǎn)生,并隨之而消亡【參考答案】D37.形式訓(xùn)練說的基本觀點之一表明,心的組成成分是各種官能,它們遵循著(
)的原則。A、同進同退B、用退廢進C、用進廢退D、以退促進【參考答案】C38.實施德育的最基本的途徑是(
)。A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)B、課外校外活動C、勞動D、共青團活動【參考答案】A39.用本省河流名稱作為本省簡稱的是(
)。A、河南B、河北C、湖南D、湖北【參考答案】C40.由個體內(nèi)在需要引起的動機是(
)。A、高尚動機B、內(nèi)部動機C、低級動機D、外部動機【參考答案】B41.實施義務(wù)教育,不收(
)。A、學(xué)費B、雜費C、學(xué)費、雜費D、學(xué)費、雜費、住宿費【參考答案】C42.楊某盜割正在使用中的電信光纖線,在構(gòu)成犯罪的情況下,對楊某應(yīng)按(
)。A、破壞公用電信設(shè)施罪處理B、盜竊罪與破壞交通設(shè)施罪中處罰較重的犯罪處理C、盜竊罪與破壞公用電信設(shè)施罪中處罰較重的犯罪處理D、破壞交通設(shè)施罪處理【參考答案】C43.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是(
)。A、比較穩(wěn)定的B、受先天因素制約的C、時穩(wěn)時變的D、比較不穩(wěn)定的
【參考答案】A44.心智技能的結(jié)構(gòu)具有(
)。A、簡縮性B、外顯性C、內(nèi)潛性D、觀念性【參考答案】A45.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是(
)。A、說服教育法B、鍛煉法C、陶冶法D、榜樣法【參考答案】D46.我國改革的性質(zhì)是(
)。A、從根本上改變社會主義基本制度B、一個階級推翻另一個階級統(tǒng)治的政治斗爭
"/>C、用市場調(diào)節(jié)代替計劃調(diào)節(jié)D、社會主義制度的自我完善和發(fā)展【參考答案】D47.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是(
)。A、班主任B、班委會C、共青團D、少先隊【參考答案】A48.從本質(zhì)上講,教師的威信是具有積極肯定意義的(
)的反映。A、教學(xué)水平
"/>B、科研成果C、學(xué)歷和才能D、人際關(guān)系【參考答案】D49.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的(
)特點。A、示范性B、復(fù)雜性C、創(chuàng)造性D、個體性【參考答案】A50.社會主義法律秩序是指(
)。A、有法可依B、干部守法C、黨員守法D、依照社會主義法律的觀點建立起來的生產(chǎn)、工作、教學(xué)、科研和社會生活秩序【參考答案】D二、多選題51.1971年,美國科學(xué)家做了一個實驗,將兩個同步的原子中一個放在地面上,一個放在飛機里。飛機圍繞地球旋轉(zhuǎn)一周后,飛機里的鐘比地面上的鐘慢了
15億分之
5.9秒。實驗者以此認(rèn)為愛因斯坦的理論是正確的。這個實驗同時說明(
)。A、實踐具有主觀性,在不同的參照系上,有不同的主體決定B、時間具有相對性C、時間與運動著的物質(zhì)不可分,沒有離開物質(zhì)的存粹的時間D、時間是人的主觀調(diào)整的系【參考答案】BC52.課堂里主要的人際關(guān)系有(
)。A、對立與統(tǒng)一B、吸引與排斥C、積極與消極D、合作與競爭E、主體與客體【參考答案】BD53.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(
)。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE54.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有(
)。A、學(xué)校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學(xué)【參考答案】ABCE55.在行政訴訟中,可以被委托為訴訟代理人的有(
)。A、律師、基層法律服務(wù)工作者B、當(dāng)事人的近親屬或者工作人員C、當(dāng)事人所在社區(qū)、單位推薦的公民D、有關(guān)社會團體推薦的公民【參考答案】ABCD56.持個人本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多,其代表人物有(
)。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE57.下列屬于道德情感的是(
)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責(zé)任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE58.學(xué)校教育對個體發(fā)展的功能包括(
)。A、引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展
"/>B、加速個體發(fā)展C、具有延時價值D、開發(fā)個體特殊才能E、個體發(fā)展的主觀能動性【參考答案】ABCD59.法律是硬要求,具有強制性和權(quán)威性;道德是軟約束,具有(
)。A、感召力
"/>B、擴散力C、約束力D、引導(dǎo)力【參考答案】AD60.教學(xué)策略包括(
)。A、教學(xué)活動的元認(rèn)知過程B、教學(xué)活動的調(diào)控過程C、教學(xué)活動的設(shè)計過程D、教學(xué)方法的執(zhí)行過程E、教學(xué)效果的檢查過程【參考答案】ABD61.下列屬于運動技能的是(
)。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能
"/>E、操作儀器技能【參考答案】ABCE62.下列學(xué)科從屬于教育科學(xué)體系的是(
)。A、教育哲學(xué)B、教學(xué)論C、教育科研方法D、學(xué)校管理學(xué)E、外國教育史【參考答案】ABCDE63.人們所獲得一切知識來源于(
)。A、天資聰慧B、社會生產(chǎn)實踐C、科學(xué)實驗實踐D、改造社會的實踐【參考答案】BCD64.班級目標(biāo)管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有(
)。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系
C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE65.分配學(xué)生座位時,教師應(yīng)關(guān)注的因素有(
)。A、對人際關(guān)系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE66.青年期的生理發(fā)展特征有(
)。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC67.下列哪些方法可以加速資本的周轉(zhuǎn)(
)。A、縮短生產(chǎn)物受自然力作用的時間B、提高機器使用效率C、運用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加快銷售商品的速度D、運用現(xiàn)代運輸工具加速商品運輸和流通速度【參考答案】ABCD68.以下屬于實物直觀的是(
)。A、觀察教學(xué)電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD69.班級目標(biāo)的設(shè)計依據(jù)(
)。A、國家的教育方針政策B、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C、學(xué)生的個性特征D、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平E、班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】ABD70.行政機關(guān)對某化工廠的違法行為進行處理,期間發(fā)現(xiàn)該化工廠的行為涉嫌犯罪。行政機關(guān)應(yīng)采取下列哪些行為不合法?(
)A、應(yīng)當(dāng)移送司法機關(guān)B、將沒收的財產(chǎn)一起移送C、口頭通知該化工廠處理決定D、將罰款一起移送【參考答案】BCD71.制約課程的主要因素有(
)。A、知識結(jié)構(gòu)B、社會發(fā)展C、教育部門的政策D、學(xué)生的身心發(fā)展E、課程理論【參考答案】BDE72.品德的心理結(jié)構(gòu)包括(
)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC73.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定,教師職務(wù)設(shè)置包括哪些?(
)A、高等學(xué)校教師職務(wù)B、中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)C、中學(xué)教師職務(wù)D、小學(xué)教師職務(wù)E、技工學(xué)校教師職務(wù)【參考答案】ABCDE74.中國有句古話,“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。意思是說,橘這種水果適于在淮南一帶種植,如果將它移植到淮北去,情況就會大不相同,柑橘會變成一種又小又苦的枳了。這說明:(
)。A、事物的存在和發(fā)展,同一定的條件相關(guān),因而,辦事情、想問題,必須顧及這些條件,從實際出發(fā)B、外在的環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展,因而,外因是事物發(fā)展變化的根本原因C、事物發(fā)展變化的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾,但外因也是事物變化不可缺少的條件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【參考答案】AC75.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的是(
)。A、知識的掌握B、創(chuàng)造性的發(fā)展C、道德品質(zhì)的培養(yǎng)D、技能的掌握E、健康心理的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE76.教師期望通過(
)四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋C、輸入D、認(rèn)同E、輸出【參考答案】ABCE77.下面強調(diào)鞏固性原則的說法有(
)。A、學(xué)而時習(xí)之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟,不悱不發(fā)E、道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)【參考答案】AC78.下列現(xiàn)象屬于量變引起質(zhì)變的有(
)。A、生產(chǎn)力的增長引起生產(chǎn)關(guān)系的變革B、物體由于量的不同而區(qū)分不同的體積
"/>C、在一定溫度下雞蛋孵出小雞D、由遺傳和變異的矛盾引起舊物種到新物種的變化【參考答案】ACD79.下列屬于認(rèn)知策略的是的(
)。A、復(fù)述策略B、精細(xì)加工策略C、組織策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ABC80.下列說法正確的是(
)。A、態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài),而不是實際反應(yīng)本身B、態(tài)度不同于能力,雖然二者都是內(nèi)部傾向
"/>C、態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的,不是天生的D、某教師雖然對調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向,但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為E、愛護公務(wù)的行為不是由能力決定,而是由態(tài)度決定的?!緟⒖即鸢浮緼BCDE81.制定課題計劃的內(nèi)容包括(
)。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的計劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學(xué)方法【參考答案】ABCDE82.下列各項屬于黨的思想路線的基本內(nèi)容的有(
)。A、一切從實際出發(fā)B、理論聯(lián)系實際C、實事求是D、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理【參考答案】ABCD83.良好的師生關(guān)系,需要從以下哪些方面努力(
)。
A、加強師德建設(shè),純化師生關(guān)系B、努力學(xué)習(xí)各方面知識,提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想,尊重學(xué)生D、了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀E、主動與學(xué)生溝通,掌握與學(xué)生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE84.美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進行了分類,把學(xué)習(xí)分成了四類,分別是(
)。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE85.確定教育目的的主觀依據(jù)會受到什么因素的影響?(
)A、教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律B、教育發(fā)展程度和教育規(guī)律C、哲學(xué)觀念D、人性假設(shè)觀念E、理想人格【參考答案】CDE86.在社會主義市場經(jīng)濟體制下,宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要目標(biāo)有(
)。A、保持社會總供給與總需求的基本平衡B、保持國有企業(yè)在國民經(jīng)濟中占絕對優(yōu)勢C、保持物價總水平的基本穩(wěn)定D、保持國民經(jīng)濟的適度增長率【參考答案】ACD87.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是(
)。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD88.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(
)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD89.活動課程主要的局限性在于(
)。A、不能給學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識B、活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求,一般教師難以適應(yīng)C、容易導(dǎo)致學(xué)生散漫、凌亂的學(xué)習(xí)D、片面強調(diào)從“做”中學(xué),容易導(dǎo)致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓(xùn)練價值的純操作活動E、組織和實施活動課程需要一定條件【參考答案】ABCD90.公務(wù)員的考核方式是(
)。A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平時考核【參考答案】BD91.下列屬于社會資源管理策略的是(
)。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡(luò)【參考答案】ABCDE92.在內(nèi)化階段,個體的行為具有(
)。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、堅定性【參考答案】ABE93.教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進行的(
)等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會實踐
"/>E、課外活動【參考答案】ABC94.可以提起復(fù)議申請的具體行政行為有(
)。A、對責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)不服的B、對限制人身自由不服的C、認(rèn)為行政機關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的D、對財產(chǎn)的查封不服的【參考答案】ABCD95.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(
)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD96.下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是(
)。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學(xué)校教育不當(dāng)D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE97.按照教師組織教學(xué)活動所要實現(xiàn)的不同認(rèn)識任務(wù),所劃分的教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識的階段有(
)。A、引起學(xué)習(xí)動機B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE98.勞動生產(chǎn)率降低,同一勞動時間(
)。A、生產(chǎn)的使用價值量減少,價值量也減少B、生產(chǎn)的使用價值量減少,價值量不變C、生產(chǎn)的使用價值量不變,價值量增多D、生產(chǎn)的使用價值量減少,但單個商品的價值量提高【參考答案】BD99.社會本位的價值取向理論代表人物有(
)。A、孔德B、盧梭C、納托普D、凱興斯泰納
E、涂爾干【參考答案】ACDE100.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為(
)。
"/>A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應(yīng)性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE判斷題101.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(
)【參考答案】錯誤102.家訪流于形式,訪完即了事也是不對的。(
)【參考答案】正確103.在目標(biāo)游離評價模式中,教師的主觀因素不會影響評價效果。(
)【參考答案】錯誤104.馬克思主義承認(rèn)法的意志性,非馬克思主義者則否認(rèn)法的意志性。(
)【參考答案】錯誤105.課程目標(biāo)四個方面的規(guī)定性指時限性、具體性、預(yù)測性、操作性。(
)【參考答案】正確106.作為教師,必須自覺抵觸社會不良風(fēng)氣的影響。(
)【參考答案】正確107.教學(xué)策略的主要類型是內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。(
)【參考答案】正確108.經(jīng)濟全球化是不可逆轉(zhuǎn)的客觀歷史進程。(
)【參考答案】正確109.課外活動是教學(xué)的補充和延伸。(
)
【參考答案】正確110.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。(
)【參考答案】錯誤111.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于
20
世紀(jì)
30-60
年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心,強調(diào)人的個性、需求、特點對組織的重要性。(
)【參考答案】錯誤112.行政復(fù)議人員向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證時,行政復(fù)議人員可以查閱、復(fù)制有關(guān)文件和資料,但不可以調(diào)閱(
)【參考答案】正確113.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時受到社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。(
)【參考答案】正確114.對教師而言,學(xué)校僅僅是工作場所。(
)【參考答案】錯誤115.良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。(
)【參考答案】錯誤116.馬克思恩格斯從來都堅持認(rèn)為,無產(chǎn)階級的歷史地位和階級性決定了它只能通過暴力革命來推翻資本主義統(tǒng)治。(
)【參考答案】錯誤117.在我國,教師屬于更加公務(wù)員系列。(
)【參考答案】錯誤118.廉潔從教就是不要接受學(xué)生、家長一絲一毫的物質(zhì)和精神上的感謝。(
)【參考答案】錯誤119.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分:教育活動和教育理論。(
)【參考答案】正確120.鑒于行政機關(guān)的職權(quán)分工,當(dāng)事人的場所、設(shè)施或者財物已被其他國家機關(guān)依法查封的,可以重復(fù)查封。(
)【參考答案】錯誤121.現(xiàn)階段我國的教育目的是
1985
年《決定》中規(guī)定的。(
)【參考答案】錯誤122.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境是教育心理學(xué)的兩個獨立的成分。(
)【參考答案】錯誤123.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。(
)【參考答案】正確124.結(jié)婚登記屬于行政許可。(
)【參考答案】錯誤125.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是具有能動性的教育對象。(
)【參考答案】正確126.興趣是最好的學(xué)生,教師必須學(xué)會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(
)【參考答案】正確127.一般說來,對學(xué)生進行品德教育必須按知、情、意、行的順序進行。(
)【參考答案】錯誤128.地方政府規(guī)章的制定主體是所有的地方人民政府。(
)【參考答案】錯誤129.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度。(
)【參考答案】錯誤130.詹姆士是機能主義心理學(xué)的只要代表人物,其關(guān)于意識的過程、作用與功能的解釋對促進心理學(xué)發(fā)展有一定的影響。他的另一個貢獻是將心理學(xué)引入教育領(lǐng)域。(
)【參考答案】正確131.
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