我們在行動教案

《我們在行動》教案 教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過教學(xué)，使學(xué)生的人口、資源、環(huán)境意識能夠得到提高，自覺宣傳和執(zhí)行計(jì)劃生育，、保護(hù)資源和環(huán)境兩項(xiàng)基本國策，教育學(xué)生自覺從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)和保護(hù)資源、環(huán)境。能力：通過教學(xué)，提高學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的能力，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生觀察事務(wù)的能力和探究性學(xué)習(xí)的能力。知識：教育學(xué)生，實(shí)行計(jì)劃生育、保護(hù)資源和環(huán)境是我國的基本國策，只有彼此協(xié)調(diào)才能使社會持續(xù)發(fā)展。教法學(xué)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，設(shè)計(jì)教學(xué)活動，引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并采用小組討論式教學(xué)形式。教學(xué)活動創(chuàng)設(shè)情景，自主感悟（教師展示材料）我國是世界上人口最多的國家，中國人口13我國是世界上人口最多的國家，中國人口13億，世界人口65億，這就意味著世界上每5個(gè)人當(dāng)中就有1個(gè)中國人，如果我們中國人站成一隊(duì)，可以繞地球赤道26圈，赤道周長為40075.7km，每分鐘我國將有38個(gè)嬰兒出生，每小時(shí)將有2280人出生，每年將高達(dá)1500萬人，相當(dāng)于澳大利亞一個(gè)國家的總?cè)丝?。學(xué)生答：我國人口數(shù)量特別多等。師：我國人口基數(shù)大，增長速度快，嚴(yán)重制約了我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。溫家寶總理有個(gè)著名的“溫氏乘除法”：中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大很大的問題；不管多么可觀的財(cái)力、物力，只要除以13億，那就成為很低很低的人均水平。（教師進(jìn)一步歸納：因此，要想解決我國的人口問題，必須實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策。）師：同學(xué)們結(jié)合以上的材料，想一想實(shí)行計(jì)劃生育的目的是什么？學(xué)生齊答：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。師：我國人口多控制人口數(shù)量就好了，為什么還要提高人口素質(zhì)？學(xué)生答：略師：社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要的是大量人才，而提高人的素質(zhì)才能提高我國的綜合國力和國際競爭力。所以，計(jì)劃生育的目的不僅僅是控制人口數(shù)量，它還包括提高人口素質(zhì)。合作學(xué)習(xí)，共同探究師：怎樣才能達(dá)到計(jì)劃生育的目的呢？下面請各小組組的同學(xué)交流一下。第一組同學(xué)的任務(wù)：討論實(shí)行計(jì)劃生育，國家應(yīng)該怎樣做？第一組同學(xué)的任務(wù)：討論實(shí)行計(jì)劃生育，國家應(yīng)該怎樣做？第二組同學(xué)的任務(wù)：討論實(shí)行計(jì)劃生育，社會應(yīng)該怎樣做？第三組同學(xué)的任務(wù)：討論實(shí)行計(jì)劃生育，每個(gè)公民應(yīng)該怎樣做？第四組同學(xué)的任務(wù)：討論實(shí)行計(jì)劃生育，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？第一組展示：國家制定了一些法律。師：為了貫徹計(jì)劃生育這一項(xiàng)基本國策，我國《憲法》做了明確的規(guī)定，除此之外，國家還頒布了一部專門的法律《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》。第二組展示：全社會應(yīng)該廣泛宣傳，讓計(jì)劃生育的觀念深入人心。師：對于計(jì)劃生育，我們并不陌生，在大街小巷，我們隨處可見宣傳計(jì)劃生育的標(biāo)語、口號，咱們同學(xué)知道多少口號？學(xué)生甲：計(jì)劃生育，人人有責(zé)學(xué)生乙：男孩女孩都一樣，女兒也是傳后人學(xué)生丙：要想富，少生孩子多栽樹……第三組展示：對公民提出了“晚婚、晚育、少生、優(yōu)生”的具體要求。師：同學(xué)們知不知道晚婚晚育的具體時(shí)間？生：晚婚時(shí)間是男25周歲，女23周歲結(jié)婚；晚育是已婚婦女24周歲以上或晚婚后懷孕生育第一個(gè)孩子。第四組展示：青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，在生活中做到學(xué)法、懂法、并做到守法、護(hù)法。師：有些同學(xué)認(rèn)為，計(jì)劃生育是大人們的事，與我們中學(xué)生無關(guān)。這種觀點(diǎn)對嗎？教師總結(jié)：我國在采取了一系列的措施以后，我國的計(jì)劃生育工作取得了顯著的成就。同學(xué)們看下面的圖片（圖片展示）師：從圖片中我們看到我國還存在哪些問題？學(xué)生答：略教師總結(jié)：所以，要解決這些問題，使畫中的美景重新展現(xiàn)在人們面前，我們需要實(shí)施另一項(xiàng)基本國策——保護(hù)環(huán)境，合理利用資源。交流感悟，明理導(dǎo)行師：同學(xué)們，誰能說一下我們國家頒布了哪些法律法規(guī)？結(jié)合我們晉城市當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，我們市政府采取了哪些保護(hù)環(huán)境，合理利用資源的措施？通過這些重大措施，收到了怎樣的效果？學(xué)生：在我們晉城，也采取了一些具體措施，如修建了很多花園。教師歸納總結(jié)：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不僅是國家的責(zé)任，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該盡自己的力量保護(hù)環(huán)境，珍惜有限的資源。探索實(shí)踐，走進(jìn)生活師：保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。你們能不能結(jié)合家庭，學(xué)校、社會生活實(shí)際談?wù)勛约旱拇蛩闩c今后的行為？學(xué)生甲：在家里，我要節(jié)約用水，用洗過臉的水拖地，沖拖把，用洗過米的水澆花等。學(xué)生乙：保護(hù)樹木，不用一次性的筷子，紙杯，少買紙質(zhì)的賀年卡。學(xué)生丙：盡量利用公共交通，短途旅行盡可能騎自行車或者以步代車。教師歸納總結(jié)：青少年應(yīng)從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和利用資源基本國策；從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。收獲季節(jié)師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？生甲