建筑實(shí)習(xí)總結(jié)精選五

第13頁共13頁建筑實(shí)?習(xí)總結(jié)?精選五?一、?實(shí)習(xí)時(shí)?間：?___?_二?、實(shí)習(xí)?目的：?綜合?利用所?學(xué)的專?業(yè)知識?和技能?，密切?聯(lián)系建?筑工程?實(shí)際，?熟悉建?筑工程?預(yù)算的?基本程?序。初?步掌握?建筑工?程預(yù)算?的相關(guān)?法規(guī)和?原則，?學(xué)會使?用建筑?工程定?額手冊?并初步?了解建?筑工程?預(yù)算的?相關(guān)應(yīng)?用軟件?。培養(yǎng)?獨(dú)立進(jìn)?行建筑?工程預(yù)?算的基?本技能?，完成?課題項(xiàng)?目的建?筑工程?預(yù)算。?三、?工程課?題：?___?_小區(qū)?商住樓?011?1型土?建工程?四、?工程?___?_小區(qū)?商住樓?011?1型土?建是框?架結(jié)構(gòu)?建筑，?總建筑?面積為?___?_平方?米，建?筑總高?度為_?___?米。一?共有七?層，一?層為管?理用房?，二層?以上為?住宅，?建筑耐?火等級?為二級?，建筑?耐久年?限為二?級，合?理使用?年限為?___?_年。?五、?實(shí)習(xí)內(nèi)?容：?根據(jù)我?們的實(shí)?際情況?，辛老?師給我?們各小?組分別?布置了?相關(guān)課?題，并?分發(fā)了?工程設(shè)?計(jì)圖樣?。我們?為__?__人?一組完?成一套?圖紙，?在仔細(xì)?分析研?究圖紙?后，我?們擬定?了預(yù)算?方案，?分為建?筑部分?和結(jié)構(gòu)?部分，?我進(jìn)行?建筑部?分的預(yù)?算工作?。建筑?部分的?計(jì)算步?驟如下?：（?1）場?地平整?：根據(jù)?定額手?冊中的?定額規(guī)?則，按?建筑物?外墻外?邊線或?構(gòu)筑物?底面積?外邊線?每邊各?加__?__米?，以平?方米計(jì)?算。?（2）?建筑面?積：因?為建筑?物共有?七層，?所以建?筑面積?按各層?面積之?和進(jìn)行?計(jì)算。?（3?）挖基?礎(chǔ)土方?：工程?量以立?方米計(jì)?算。?（4）?散水：?按圖示?尺寸以?面積平?方米計(jì)?算，即?散水中?心線長?度乘以?散水寬?度。?（5）?余土外?運(yùn)：v?運(yùn)__?__v?挖-v?填1.?14?（6）?磚基礎(chǔ)?：基礎(chǔ)?與墻身?使用同?一種材?料時(shí)，?以設(shè)計(jì)?室內(nèi)地?坪為界?。以下?為基礎(chǔ)?，以上?為墻身?。（?7）砌?體工程?量：按?扣除門?窗洞口?后的面?積乘以?墻體計(jì)?算厚度?以立方?米計(jì)算?。v?___?_（墻?身門窗?洞口-?門窗洞?口面積?）計(jì)算?高度-?獨(dú)立過?梁-構(gòu)?造柱體?積（?8）衛(wèi)?生間的?面積及?貼瓷磚?還有廚?房的面?積及貼?瓷磚，?都是以?主墻間?凈空面?積進(jìn)行?計(jì)算。?（9?）屋面?防水工?程量：?工程量?___?_屋面?水平面?積+增?加面積?附加層?、接縫?收頭、?找平層?的嵌縫?已計(jì)入?定額內(nèi)?，不另?計(jì)算。?建筑部?分工程?量計(jì)算?完成后?，我們?根據(jù)《?___?_省建?筑工程?消耗量?定額》?、《_?___?省建筑?工程措?施項(xiàng)目?計(jì)價(jià)辦?法》進(jìn)?行套價(jià)?。計(jì)算?總價(jià)為?：__?__元?（壹佰?貳拾貳?萬肆仟?壹佰捌?拾肆元?肆角貳?分）。?六、?體會與?感想?通過這?次為期?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)?，首先?使我深?切體會?到實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)對?我們所?學(xué)習(xí)專?業(yè)知識?的重要?性，使?所學(xué)的?理論知?識與實(shí)?際的工?作聯(lián)系?起來，?做到理?論與實(shí)?際相統(tǒng)?一。其?次，使?我初步?掌握了?預(yù)算說?明書的?編制流?程，熟?悉了建?筑工程?預(yù)算的?相關(guān)法?規(guī)和原?則，并?初步了?解工程?預(yù)算相?關(guān)軟件?的應(yīng)用?。再次?，工程?預(yù)算是?一項(xiàng)復(fù)?雜的工?作，需?要極大?的耐心?和細(xì)心?，我在?這次的?實(shí)踐中?克服自?己粗心?和急躁?的毛病?，端正?態(tài)度，?真正做?好每一?件事情?。在未?來的工?作中，?我將以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)?度面對?所遇到?的問題?，不斷?進(jìn)取，?精益求?精，充?分體現(xiàn)?人生價(jià)?值和展?示自我?魅力，?為實(shí)現(xiàn)?理想而?不斷奮?斗！?建筑實(shí)?習(xí)總結(jié)?精選五?（二）?一、?實(shí)習(xí)目?的通?過接觸?和參加?實(shí)際工?作，充?實(shí)和擴(kuò)?大自己?的知識?面，培?養(yǎng)綜合?應(yīng)用的?能力，?為以后?走上工?作崗位?打下基?礎(chǔ)。?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?參加?測量工?程、鋼?筋工程?、模板?工程、?混凝土?工程、?砌筑工?程施工?全過程?的操作?實(shí)習(xí)，?學(xué)習(xí)每?個(gè)工種?的施工?技術(shù)和?施工組?織管理?方法，?學(xué)習(xí)和?應(yīng)用有?關(guān)工程?施工規(guī)?范及質(zhì)?量檢驗(yàn)?評定標(biāo)?準(zhǔn)，學(xué)?習(xí)施工?過程中?對技術(shù)?的處理?方法。?三、?實(shí)習(xí)概?況在?實(shí)習(xí)期?間遵守?實(shí)習(xí)單?位和學(xué)?校的安?全規(guī)章?制度，?出勤率?高，積?極向工?人師傅?請教善?于發(fā)現(xiàn)?問題，?并運(yùn)用?所學(xué)的?理論知?識，在?工地技?術(shù)員的?幫助下?解決問?題。對?鋼筋工?程、模?板工程?、混凝?土工程?等有了?很具體?的了解?，同時(shí)?對部分?工程進(jìn)?行實(shí)踐?操作。?1.?鋼筋工?程鋼筋?使用必?須堅(jiān)持?先檢查?后使用?的原則?；鋼筋?必須有?出廠合?格證和?檢驗(yàn)報(bào)?告，按?國家規(guī)?范進(jìn)行?復(fù)檢合?格后方?可用于?工程中?，鋼筋?在現(xiàn)場?加工，?制作加?工工序?為：鋼?筋機(jī)械?安裝→?鋼筋對?焊→錐?螺紋加?工→彎?曲成型?→鋼筋?綁扎。?2.?模板工?程模板?及其支?架應(yīng)根?據(jù)工程?結(jié)構(gòu)形?式、荷?載大小?、地基?土類別?、施工?設(shè)備和?材料供?應(yīng)等條?件進(jìn)行?設(shè)計(jì)。?模板及?其支架?應(yīng)具有?足夠的?承載能?力、剛?度和穩(wěn)?定性，?能可靠?地承受?澆筑混?凝土的?重量、?側(cè)壓力?以及施?工荷載?。澆筑?混凝土?時(shí)模板?及支架?在混凝?土重力?、側(cè)壓?力及施?工荷載?等作用?下脹模?（變形?）、跑?模（位?移）甚?至坍塌?的情況?時(shí)有發(fā)?生。為?避免事?故，保?證工程?質(zhì)量和?施工安?全，提?出了對?模板及?其支架?進(jìn)行觀?察、維?護(hù)和發(fā)?生異常?情況時(shí)?進(jìn)行處?理的要?求。?3.混?凝土工?程結(jié)構(gòu)?混凝土?的強(qiáng)度?等級必?須符合?設(shè)計(jì)要?求。用?于檢查?結(jié)構(gòu)構(gòu)?件混凝?土強(qiáng)度?的試件?，應(yīng)在?混凝土?的澆筑?地點(diǎn)隨?機(jī)抽取?。取樣?與試件?留置應(yīng)?符合下?列規(guī)定?：1?、每拌?制10?0盤且?不超過?100?m3的?同配合?比的混?凝土，?取樣不?得少于?一次；?2、?每工作?班拌制?的同一?配合比?的混凝?土不足?100?盤時(shí)，?取樣不?得少于?一次；?3、?當(dāng)一次?連續(xù)澆?筑超過?100?m3時(shí)?，同一?配合比?的混凝?土每2?00m?3取樣?不得少?于一次?；4?、每一?樓層、?同一配?合比的?混凝土?，取樣?不得少?于一次?；5?、每次?取樣應(yīng)?至少留?置一組?標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)?護(hù)試件?，同條?件養(yǎng)護(hù)?試件的?留置組?數(shù)應(yīng)根?據(jù)實(shí)際?需要確?定。?四、實(shí)?習(xí)主要?工作任?務(wù)我?們這次?實(shí)習(xí)的?主要任?務(wù)就是?看懂實(shí)?習(xí)工地?的建筑?類型，?了解工?程的性?質(zhì)，規(guī)?模，建?筑結(jié)構(gòu)?特點(diǎn)與?施工條?件等內(nèi)?容，了?解不同?機(jī)械設(shè)?備的操?作范圍?和規(guī)程?，多多?請教了?解看到?的不知?道的知?識。盡?量爭取?參與并?了解工?程開工?前和施?工中的?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?，參與?進(jìn)入施?工現(xiàn)場?的材料?，收集?有關(guān)技?術(shù)資料?，整理?施工實(shí)?習(xí)日記?，做好?實(shí)習(xí)收?尾工作?。我?們應(yīng)該?去了解?或者熟?悉工地?上常用?的機(jī)械?設(shè)備的?性能。?帶著各?種各樣?的疑問?，我們?一邊參?觀一邊?詢問著?，嘗試?了解常?用的機(jī)?械設(shè)備?。為?了了解?不同機(jī)?械設(shè)備?的操作?范圍和?規(guī)程，?針對在?施工現(xiàn)?場看到?的＂雙?錐反轉(zhuǎn)?出料攪?拌機(jī)＂?，操作?的師傅?細(xì)心的?告訴我?們它是?目前在?建筑工?程中應(yīng)?用較廣?的一種?自落式?攪拌機(jī)?，主要?按重力?機(jī)理進(jìn)?行攪拌?作業(yè)。?觀察我?們可以?看到攪?拌筒內(nèi)?壁焊有?弧形葉?片，當(dāng)?攪拌筒?繞水平?軸旋轉(zhuǎn)?時(shí)，葉?片不斷?將物料?提升到?一定高?度，然?后自由?落下，?互相摻?合。主?要用于?一般骨?料塑性?混凝土?的攪拌?。為了?進(jìn)行有?效的成?本控制?，工長?告訴我?們正確?的放料?順序?yàn)?：石子?，水，?砂。因?為放料?順序不?對會造?成浪費(fèi)?。我?們在現(xiàn)?場看到?有師傅?在砌筑?空心磚?，據(jù)他?介紹空?心磚具?有良好?絕熱性?能，主?要用于?非承重?墻或框?架結(jié)構(gòu)?的填充?墻等部?位，比?如陽臺?后砌墻?。使用?砌筑砂?漿，孔?對孔（?空心磚?）1/?2處，?孔向下?（將少?數(shù)分布?筋埋入?）交錯(cuò)?搭接。?若空心?磚旁要?開門窗?洞，應(yīng)?將3塊?實(shí)心磚?填入其?中再施?工。?我們又?詢問了?為了節(jié)?約用水?，可不?可以使?用生活?用的污?水來拌?和混凝?土。師?傅笑了?笑說，?混凝土?用水也?需要干?凈的水?，因?yàn)?污水會?影響混?凝土的?質(zhì)量。?不單是?水，對?砂、石?的細(xì)度?模數(shù)也?有要求?；對水?泥標(biāo)號?也有要?求。?五、實(shí)?習(xí)中存?在的問?題：?不實(shí)踐?很多問?題都考?慮不到?，實(shí)踐?后才知?道什么?情況都?可能遇?到，這?就要求?我們必?須有豐?富的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?，像剛?剛走出?校門的?實(shí)習(xí)生?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)還很?不豐富?，但理?論中的?東西要?是也什?么都不?會，那?在實(shí)習(xí)?過程中?就吃不?開了。?到了施?工現(xiàn)場?經(jīng)過一?段時(shí)間?的實(shí)習(xí)?，才體?會到并?不是課?本中學(xué)?的東西?用不上?，而是?要看你?會不會?用，懂?不懂得?變通和?舉一反?三的道?理。本?次實(shí)習(xí)?中比較?嚴(yán)重的?問題有?以下幾?個(gè)：?問題一?：對理?論知識?掌握不?夠扎實(shí)?，例如?：混凝?土、砂?漿試塊?的養(yǎng)護(hù)?時(shí)間，?做試塊?時(shí)應(yīng)該?振搗到?什么程?度，混?凝土澆?筑完畢?后的養(yǎng)?護(hù)溫度?、養(yǎng)護(hù)?時(shí)間，?另外對?混凝土?出現(xiàn)裂?縫分析?不出原?因等等?。問?題二：?熟悉圖?紙的能?力差，?對平面?的圖形?想象不?出立體?的樣子?。致?使不能?明確的?判斷出?施工的?對錯(cuò)。?問題?三：對?于最新?的施工?規(guī)范不?知道，?致使不?能很快?的判斷?出施工?的對錯(cuò)?。問?題四：?對于一?些施工?順序還?不太明?了，對?每一個(gè)?施工過?程的操?作不了?解。?問題五?：理論?聯(lián)系實(shí)?際的能?力差。?對于建?筑方面?的一些?出新了?解太少?。六?、實(shí)習(xí)?感想?實(shí)習(xí)的?中途，?領(lǐng)導(dǎo)來?看望我?們，要?我們好?好學(xué)習(xí)?，為以?后祖國?的建設(shè)?打好基?礎(chǔ)。?各行各?業(yè)都辛?苦，可?是我們?在這里?，不但?看到了?艱辛，?也看到?了偉大?。民工?們在烈?日酷寒?的天氣?里，仍?然在為?城市建?設(shè)而努?力著。?在實(shí)?習(xí)的過?程中，?我們再?工地外?面看到?有民工?站在某?樓層高?處揚(yáng)言?跳樓，?想以這?種方式?來要回?辛苦掙?的血汗?錢，這?件事情?還引起?當(dāng)?shù)孛?體的反?應(yīng)。我?不希望?民工們?再用這?種方法?來拿回?屬于自?己的錢?，法律?是的武?器，所?以他們?自己也?應(yīng)該去?學(xué)習(xí)相?關(guān)的法?律。這?種方式?真的已?經(jīng)不是?新聞了?，我也?擔(dān)心那?些克扣?拖欠民?工工資?的人有?一天習(xí)?慣了，?不以為?然了，?民工們?怎么辦?？拖欠?民工工?資歷來?是建筑?行業(yè)的?一大問?題，因?為很多?老板是?通過貸?款來修?房子，?再賣了?房子發(fā)?工錢，?或者直?接走人??，F(xiàn)在?的銀行?應(yīng)該建?立嚴(yán)格?的信貸?制度來?支持建?設(shè)支持?民工，?讓辛苦?為祖國?建設(shè)服?務(wù)的民?工沒有?后顧之?憂，?在建筑?工地上?看到的?一些情?況，讓?我感慨?萬千。?首先?我想到?的是安?全問題?。工人?們可能?是太熟?悉他們?的工作?了，也?認(rèn)為沒?有什么?大問題?，于是?就不注?重那些?器械操?作規(guī)程?，認(rèn)為?怎么好?用就怎?么用。?他們在?砌磚的?時(shí)候，?隨意搭?設(shè)腳手?架，而?且沒有?按照規(guī)?定使用?扣件，?這樣做?是很危?險(xiǎn)的。?扣件扣?緊了鋼?管才不?會亂滾?，人站?上去才?會安全?。安全?兜網(wǎng)也?沒有按?照規(guī)定?架設(shè)，?灰土石?塊掉下?來砸到?下面的?人就不?說了，?如果是?人掉下?來，他?的生命?安全還?能得到?保證嗎?？我們?還看到?有人用?塔吊將?鋼管或?者圓原?木運(yùn)送?到樓上?，結(jié)果?被監(jiān)工?罵了而?且扣了?工錢。?是的，?如果不?小心，?材料滾?動下來?，砸傷?了人，?后果將?會不堪?設(shè)想。?為了生?命安全?，企業(yè)?的負(fù)責(zé)?人應(yīng)該?為他們?買保險(xiǎn)?，應(yīng)該?給他們?上安全?教育課?。七?、實(shí)習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)?及收獲?：首?先本此?實(shí)習(xí)的?收獲就?是學(xué)會?了適應(yīng)?環(huán)境。?未去工?地之前?我從沒?想象國?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)?我能承?下來。?但是通?過這次?實(shí)習(xí)我?適應(yīng)了?這種工?地生活?。雖說?以后不?一定去?工地工?作，但?有了這?段時(shí)間?的鍛煉?，不論?以后做?什么工?作心中?都有了?一種吃?苦耐勞?的毅力?，也學(xué)?會了適?應(yīng)環(huán)境?。另外?就是在?工地上?知道了?一些與?學(xué)校不?同的問?題，就?是在工?地上知?道了作?為一名?技術(shù)人?員應(yīng)該?怎樣去?和工人?交流等?。其?次，通?過這次?實(shí)習(xí)使?我對工?程方面?的有關(guān)?知識在?實(shí)際上?有了更?深一些?的了解?。應(yīng)該?說在學(xué)?校學(xué)習(xí)?再多的?專業(yè)知?識也只?是理論?上的，?與實(shí)際?還是有?點(diǎn)差別?的。這?次實(shí)習(xí)?對我的?識圖及?作圖能?力都有?一定的?幫助，?識圖時(shí)?知道哪?些地方?該注意?、須細(xì)?心計(jì)算?。在結(jié)?構(gòu)上哪?些地方?須考慮?施工時(shí)?的安全?問題，?在繪圖?時(shí)哪些?地方該?考慮實(shí)?際施工?中的問?題。到?即能施?工又符?合規(guī)范?要求，?達(dá)到設(shè)?計(jì)、施?工標(biāo)準(zhǔn)?化。沒?有這次?實(shí)習(xí)也?許繪圖?只是用?書本上?的照搬?照畫，?不會考?慮太多?的問題?，更不?可能想?到自己?的設(shè)計(jì)?是否能?施工。?工地?雖苦，?但能學(xué)?的是一?些現(xiàn)實(shí)?東西，?鍛煉的?是解決?問題的?實(shí)踐能?力。例?如：墻?體也會?發(fā)生偏?移，樓?梯支模?時(shí)樓梯?間的高?度不夠?，陽臺?、凸窗?的尺寸?標(biāo)高有?微小變?動等等?很多問?題，都?是工程?中可能?發(fā)生的?一些問?題。只?有通過?實(shí)踐后?才能找?到問題?發(fā)生的?原因，?才能找?到解決?的辦法?。另?外，通?過幫助?資料員?填寫部?分資料?，使我?對填寫?施工資?料也有?了一定?的認(rèn)識?，知道?什么時(shí)?候該填?什么資?料，需?什么人?簽字等?，這些?是我以?前沒有?接觸過?的。?八、總?結(jié)這?次實(shí)習(xí)?是我對?建筑設(shè)?備，建?筑基礎(chǔ)?等有了?一定的?了解，?為我們?今后學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識引?開了一?條路，?我們通?過觀察?問詢等?方式了?解到了?很多我?們不曾?知道的?東西。?除了建?筑知識?，給我?們印象?最深的?應(yīng)該是?安全問?題。每?個(gè)施工?單位都?有標(biāo)語?＂安全?第一＂?，作為?工程人?員，應(yīng)?盡力避?免安全?事故的?發(fā)生，?不但要?嚴(yán)格規(guī)?章制度?，還要?為員工?們灌輸?安全知?識，對?他們的?生命安?全負(fù)責(zé)?。建?筑實(shí)習(xí)?總結(jié)精?選五（?三）?一、實(shí)?習(xí)目的?通過?接觸和?參加實(shí)?際工作?，充實(shí)?和擴(kuò)大?自己的?知識面?，培養(yǎng)?綜合應(yīng)?用的能?力，為?以后走?上工作?崗位打?下基礎(chǔ)?。二?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容?參加測?量工程?、鋼筋?工程、?模板工?程、混?凝土工?程、砌?筑工程?施工全?過程的?操作實(shí)?習(xí)，學(xué)?習(xí)每個(gè)?工種的?施工技?術(shù)和施?工組織?管理方?法，學(xué)?習(xí)和應(yīng)?用有關(guān)?工程施?工規(guī)范?及質(zhì)量?檢驗(yàn)評?定標(biāo)準(zhǔn)?，學(xué)習(xí)?施工過?程中對?技術(shù)的?處理方?法。?三、實(shí)?習(xí)概況?在實(shí)?習(xí)期間?遵守實(shí)?習(xí)單位?和學(xué)校?的安全?規(guī)章制?度，出?勤率高?，積極?向工人?師傅請?教善于?發(fā)現(xiàn)問?題，并?運(yùn)用所?學(xué)的理?論知識?，在工?地技術(shù)?員的幫?助下解?決問題?。對鋼?筋工程?、模板?工程、?混凝土?工程等?有了很?具體的?了解，?同時(shí)對?部分工?程進(jìn)行?實(shí)踐操?作。?1.鋼?筋工程?鋼筋使?用必須?堅(jiān)持先?檢查后?使用的?原則；?鋼筋必?須有出?廠合格?證和檢?驗(yàn)報(bào)告?，按國?家規(guī)范?進(jìn)行復(fù)?檢合格?后方可?用于工?程中，?鋼筋在?現(xiàn)場加?工，制?作加工?工序?yàn)?：鋼筋?機(jī)械安?裝→鋼?筋對焊?→錐螺?紋加工?→彎曲?成型→?鋼筋綁?扎。?2.模?板工程?模板及?其支架?應(yīng)根據(jù)?工程結(jié)?構(gòu)形式?、荷載?大小、?地基土?類別、?施工設(shè)?備和材?料供應(yīng)?等條件?進(jìn)行設(shè)?計(jì)。模?板及其?支架應(yīng)?具有足?夠的承?載能力?、剛度?和穩(wěn)定?性，能?可靠地?承受澆?筑混凝?土的重?量、側(cè)?壓力以?及施工?荷載。?澆筑混?凝土?xí)r?模板及?支架在?混凝土?重力、?側(cè)壓力?及施工?荷載等?作用下?脹模（?變形）?、跑模?（位移?）甚至?坍塌的?情況時(shí)?有發(fā)生?。為避?免事故?，保證?工程質(zhì)?量和施?工安全?，提出?了對模?板及其?支架進(jìn)?行觀察?、維護(hù)?和發(fā)生?異常情?況時(shí)進(jìn)?行處理?的要求?。3?.混凝?土工程?結(jié)構(gòu)混?凝土的?強(qiáng)度等?級必須?符合設(shè)?計(jì)要求?。用于?檢查結(jié)?構(gòu)構(gòu)件?混凝土?強(qiáng)度的?試件，?應(yīng)在混?凝土的?澆筑地?點(diǎn)隨機(jī)?抽取。?取樣與?試件留?置應(yīng)符?合下列?規(guī)定：?1、?每拌制?100?盤且不?超過1?00m?3的同?配合比?的混凝?土，取?樣不得?少于一?次；?2、每?工作班?拌制的?同一配?合比的?混凝土?不足1?00盤?時(shí)，取?樣不得?少于一?次；?3、當(dāng)?一次連?續(xù)澆筑?超過1?00m?3時(shí)，?同一配?合比的?混凝土?每20?0m3?取樣不?得少于?一次；?4、?每一樓?層、同?一配合?比的混?凝土，?取樣不?得少于?一次；?5、?每次取?樣應(yīng)至?少留置?一組標(biāo)?準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)?試件，?同條件?養(yǎng)護(hù)試?件的留?置組數(shù)?應(yīng)根據(jù)?實(shí)際需?要確定?。四?、實(shí)習(xí)?主要工?作任務(wù)?我們?這次實(shí)?習(xí)的主?要任務(wù)?就是看?懂實(shí)習(xí)?工地的?建筑類?型，了?解工程?的性質(zhì)?，規(guī)模?，建筑?結(jié)構(gòu)特?點(diǎn)與施?工條件?等內(nèi)容?，了解?不同機(jī)?械設(shè)備?的操作?范圍和?規(guī)程，?多多請?教了解?看到的?不知道?的知識?。盡量?爭取參?與并了?解工程?開工前?和施工?中的各?項(xiàng)準(zhǔn)備?工作，?參與進(jìn)?入施工?現(xiàn)場的?材料，?收集有?關(guān)技術(shù)?資料，?整理施?工實(shí)習(xí)?日記，?做好實(shí)?習(xí)收尾?工作。?我們?應(yīng)該去?了解或?者熟悉?工地上?常用的?機(jī)械設(shè)?備的性?能。帶?著各種?各樣的?疑問，?我們一?邊參觀?一邊詢?問著，?嘗試了?解常用?的機(jī)械?設(shè)備。?為了?了解不?同機(jī)械?設(shè)備的?操作范?圍和規(guī)?程，針?對在施?工現(xiàn)場?看到的?“雙錐?反轉(zhuǎn)出?料攪拌?機(jī)”，?操作的?師傅細(xì)?心的告?訴我們?它是目?前在建?筑工程?中應(yīng)用?較廣的?一種自?落式攪?拌機(jī)，?主要按?重力機(jī)?理進(jìn)行?攪拌作?業(yè)。觀?察我們?可以看?到攪拌?筒內(nèi)壁?焊有弧?形葉片?，當(dāng)攪?拌筒繞?水平軸?旋轉(zhuǎn)時(shí)?，葉片?不斷將?物料提?升到一?定高度?，然后?自由落?下，互?相摻合?。主要?用于一?般骨料?塑性混?凝土的?攪拌。?為了進(jìn)?行有效?的成本?控制，?工長告?訴我們?正確的?放料順?序?yàn)椋?石子，?水，砂?。因?yàn)?放料順?序不對?會造成?浪費(fèi)。?我們?在現(xiàn)場?看到有?師傅在?砌筑空?心磚，?據(jù)他介?紹空心?磚具有?良好絕?熱性能?，主要?用于非?承重墻?或框架?結(jié)構(gòu)的?填充墻?等部位?，比如?陽臺后?砌墻。?使用砌?筑砂漿?，孔對?孔（空?心磚）?1/2?處，孔?向下（?將少數(shù)?分布筋?埋入）?交錯(cuò)搭?接。若?空心磚?旁要開?門窗洞?，應(yīng)將?3塊實(shí)?心磚填?入其中?再施工?。我?們又詢?問了為?了節(jié)約?用水，?可不可?以使用?生活用?的污水?來拌和?混凝土?。師傅?笑了笑?說，混?凝土用?水也需?要干凈?的水，?因?yàn)槲?水會影?響混凝?土的質(zhì)?量。不?單是水?，對砂?、石的?細(xì)度模?數(shù)也有?要求；?對水泥?標(biāo)號也?有要求?。五?、實(shí)習(xí)?中存在?的問題?不實(shí)?踐很多?問題都?考慮不?到，實(shí)?踐后才?知道什?么情況?都可能?遇到，?這就要?求我們?必須有?豐富的?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，像?剛剛走?出校門?的實(shí)習(xí)?生實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)還?很不豐?富，但?理論中?的東西?要是也?什么都?不會，?那在實(shí)?習(xí)過程?中就吃?不開了?。到了?施工現(xiàn)?場