中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試精彩試題

實(shí)用文案中小學(xué)美術(shù)師招聘考試試題(中小學(xué)美術(shù)教師聘考試試題(一注意事項(xiàng):注事項(xiàng)1,試卷考試時(shí)為90分.2,限鋼筆或圓珠筆(黑,色)答題.3,答前密線各項(xiàng)目填寫(xiě)清楚一填空題:(每0.5分,共15分)填題1,美課程具有___________質(zhì),是學(xué)校行的要途徑.《日義務(wù)教育術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)式劃分為_(kāi)__________________,___________________,_______________________四大習(xí)域.3,人畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中重要的風(fēng)格流派自___________興起,,____,____朝以后成為國(guó)畫(huà)壇的主流它創(chuàng)上揚(yáng)性強(qiáng)_______,_______,_______,等種藝術(shù)的結(jié).4,中書(shū)法術(shù)創(chuàng)作的常用幅式條幅,_________,_________,_________,_________手等.5,勃朗群像夜巡畫(huà)用___________的__________把眾多物合成一個(gè)完整的構(gòu)圖,畫(huà)顏料的與的對(duì)使體感得到完的表現(xiàn).6,國(guó)大革命以來(lái)西方美術(shù)史使們對(duì)畫(huà)家的個(gè)人風(fēng)格留下了更為深刻的印象,19世的上半葉享受當(dāng)時(shí)社會(huì)最贊譽(yù)畫(huà)家是安爾,他精于以_________,_________線條和細(xì),深的繪營(yíng)造出一符合__________想美他的反對(duì)者卻相在繪畫(huà)中__________的運(yùn)用比素描法則重要得多,他改典素描的表現(xiàn)手法,調(diào)______________________,偏幻想的__________世界追燦爛的色.二單題(每空1,10分選題1,文案大全

實(shí)用文案河北滿城漢出土了一件名為(點(diǎn),是件凡俗的佳作.)燈具,利用虹的原,使以今天的設(shè)計(jì)觀A.樹(shù)形燈B.銀錯(cuò)銅牛C.銅雀燈D.長(zhǎng)信宮燈2,在劇《豬林》中,林身受重,步艱難向前行進(jìn)演采用跪步前行連把沖承受著的鉆的疼,象地傳達(dá)給觀眾.抖水袖C.髯).之.D.撩子A.甩水發(fā)3,唐三彩常的顏色主要是(A,紅黃藍(lán)B紅,綠,C,,黃,紫D,黃,綠白4,古代陰陽(yáng)行說(shuō)以青,白虎朱,武四種動(dòng)象征,龍(北方,東方西南5,唐代閻立《步輦圖》分兩個(gè)部,打開(kāi)以后看到畫(huà)面,接是占據(jù)畫(huà)幅左半的題跋記了畫(huà)面的,跋的書(shū)體是(A,書(shū)B(niǎo)行書(shū)C,篆D,楷書(shū))6,齊白石的國(guó)《聲里出山泉描的A,蛙B,牛C,蝌蚪D,蛙7,浮繪是本17世興起的一種藝術(shù)將民間日常生活作為創(chuàng)作題材主通(的式現(xiàn)出.A,水畫(huà)B工筆畫(huà)C,畫(huà)D,油畫(huà).大利米朗基羅文案大全

實(shí)用文案8,1886年創(chuàng)的青銅圓《萊民的者是(A,法國(guó)尼,意大利多納法羅丹故分外朝和內(nèi)廷兩大部分,外是明清歷代皇帝辦理政務(wù)舉行會(huì)及其他重慶典場(chǎng),主的三大殿是(A,文殿武英殿太和保和殿10,"吾洗硯頭樹(shù)個(gè)花開(kāi)淡墨,不要人夸好顏色,只清氣滿乾坤"此詩(shī)作者是).A,蘇坡B,金農(nóng)王冕齊石).B,中和殿,太和殿保殿中和殿武殿個(gè)以上正確案,三多選擇題(每小題分,共分每小題有個(gè)以上正確案,將正答案的字母多選題(序填括號(hào)內(nèi),多選,選錯(cuò)選均不得分)序填括號(hào)內(nèi),多選,選,選不得分1.某美術(shù)教師有手"剪紙"絕在規(guī)教中對(duì)學(xué)生行單項(xiàng)的技能訓(xùn)練,他容概少講或不講,種做法是A.突專長(zhǎng)對(duì)于學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化C.傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式新標(biāo)所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括(能步讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B,能在一定程度上運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)己的情感或觀念能練用種表現(xiàn)形自如地描繪對(duì)象D,有己的審美味筆是指畫(huà)過(guò)程中畫(huà)筆在畫(huà)面上留下的痕跡,筆觸的審美效果主要取決于(畫(huà)的性用的度速度畫(huà)的大小長(zhǎng)短D.繪材的性).B.違了素教育全面發(fā)展"的要求D.應(yīng)大力提倡石屬一種獨(dú)特的寺廟形式,是供佛教徒修行禮拜的場(chǎng)所通常的內(nèi)部裝飾用(B.壁畫(huà)C.畫(huà)D.雕).A.卷畫(huà)文案大全

實(shí)用文案5.秦皇陵出土的兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡這龐大地下軍陣有(A.兵B(niǎo).兵弓手將有幅年作油畫(huà)人的器官四五裂再合成一個(gè)觸目驚心夢(mèng)中幻揭出戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和殘酷其品稱作是(《爾尼卡》《戰(zhàn)預(yù)》).肖像畫(huà)I.漫E.歷史畫(huà)宣傳畫(huà)C.畢加索).D.利繪以容,題材來(lái)分類(風(fēng)畫(huà)F.風(fēng)俗畫(huà)油G.壁畫(huà)C.物畫(huà)H.畫(huà)同色配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和,含雅致但也于產(chǎn)生過(guò)于單調(diào)平淡的感覺(jué)因此同色運(yùn)中有意識(shí)的加強(qiáng)色彩之間的(A.度B.暖厚薄對(duì)純度).D.現(xiàn)作品請(qǐng)美欣課教學(xué)流程對(duì)以下選項(xiàng)進(jìn)行排序(A.小評(píng)價(jià)自由欣賞,分析C.組討論10.我美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷以下幾個(gè)階段,請(qǐng)以選項(xiàng)進(jìn)行排序(A.雙基B.重質(zhì)育重能"為為對(duì)為)四判題(每題1分共13分,記"為對(duì),記""為錯(cuò))判題1,在術(shù)活動(dòng)中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案在某些活動(dòng)中也不存在"對(duì)"""美活動(dòng)是一種極個(gè)性與想象力的創(chuàng)造性活(2,書(shū)法的結(jié)構(gòu)是指作品的整體布.())3,中國(guó)古典筑的構(gòu)建是磚木結(jié),西古典建筑構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu).(4,普中小校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建模式,使業(yè)化傾向淡,由業(yè)美術(shù)走向活化美.()文案大全

實(shí)用文案5,初美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中,學(xué)遇到的實(shí)"瓶應(yīng)該用大的專業(yè)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)練加突破.())6,彩陶青銅器上均常見(jiàn)紋飾有花卉紋,雷,人物魚(yú)紋等7,在CMYK印色中的M指大紅色(8,空是與間相對(duì)的一種物質(zhì)存在形式,空的現(xiàn)有平面的和立體的兩種.)9,新程的目標(biāo)是按照知識(shí)技能,過(guò)程與方法情態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行表.(10,月份牌年畫(huà)在20世初廣興的一種繪畫(huà),早期畫(huà)面上附有年月歷故而得名.())11,清山東濰坊年畫(huà)《十忙》描繪了當(dāng)時(shí)婦女從事軋棉彈花,紡紗織等景(12,蘇爾人用木棍把一些楔形符號(hào)刻在陶土磚上,錄事件進(jìn)行通信.(13,中的《父親借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義手.(五分析題(12))以下是針對(duì)陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,請(qǐng)參照第一種思路分析方法別對(duì)第二,第種思路的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)短分析.例:第一種思路:具有"課堂化特色的思路:在室進(jìn)行欣賞,評(píng)書(shū),交討教師好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教評(píng)述也豐課堂視覺(jué)果,營(yíng)好堂教學(xué)的空間與氣氛由談,提方導(dǎo)展多種形式的討論如小討班文案大全

實(shí)用文案討論.答:第種路優(yōu)在于有專的教師,師可以方便充的傳授,交,討論等,缺是資源資有限,學(xué)的直接觀察,感不足.問(wèn)題問(wèn)第種思路:第種思路:具現(xiàn)感色的思路:從參觀陶瓷場(chǎng),了陶市場(chǎng)入手學(xué)在琳滿目的貨架展臺(tái)上直接感受到瓷工藝之美,現(xiàn)及時(shí)交流,還可以拍照,畫(huà)寫(xiě),寫(xiě)文等方法加深受,提高認(rèn)識(shí)第三種思路第種路具有虛擬"特色的思路在媒體,網(wǎng)環(huán)下行,教可以預(yù)先制好媒體課件或者網(wǎng),可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接.可立天組學(xué)生進(jìn)行在線流,討論.還可發(fā)電郵件將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁(yè).六美字(10)請(qǐng)格內(nèi)"國(guó),""分寫(xiě)成黑體,老宋體(雙鉤即,無(wú)需填充).注:術(shù)水平測(cè)試(現(xiàn)素寫(xiě)石頭《大衛(wèi)》一幅時(shí)為分鐘,另外計(jì))參考答案一填題:(空0.5分,共15分)1,人美育設(shè)計(jì)應(yīng)用欣賞評(píng)述綜合索2,造型表現(xiàn)3,北元明清詩(shī)書(shū)畫(huà)印4,幅中堂扇斗5,舞光厚薄6,冷清古德克洛瓦色個(gè)性情主二,單題:(每空分共10分)3,D4,B5,C6,A8,C9,B10,C三,多選擇題(每題2分共20分每題有2個(gè)以上正答案將正確答案字母序號(hào)入括號(hào)內(nèi),多選,漏,錯(cuò)選均不得分)1,DC2,ABD3,ACD文案大全

實(shí)用文案4,BD5,ABCD6,BD7,ACDEF8,AD9,DBCA(一定要按序排列)一定要按順序列)四判題:(每題分,共13分,記"√"對(duì)記"為)√╳3,4,√╳6,7,╳√9,╳11,12,13,╳五分題(12):第二種的優(yōu)點(diǎn)在于直觀性,場(chǎng)感(3分,缺點(diǎn)在于教學(xué)內(nèi)的拓展,深化充交流方便(分.第三種的優(yōu)點(diǎn)于形式和內(nèi)容豐富的教學(xué)資源和跨時(shí)空的學(xué)習(xí)交流(3分),缺點(diǎn)在于真實(shí)感不足3分.六,美字(10分)答略七科平測(cè)試場(chǎng)素描寫(xiě)生膏頭像《大衛(wèi)》一,外計(jì))中小學(xué)美術(shù)師招聘考試試題(中小學(xué)美術(shù)教師聘考試試題(二一,填空:共18分,空1分)填空:1,課程改革不僅是內(nèi)容的改革,也是(2,色的三屬性包含(3,純是色彩的(4,同顏色相貌,名稱稱為(在環(huán)中互(對(duì)比.也鄰色,指比接的各種顏色.如紫,紅橘等.)()(),().).)的色,為強(qiáng)烈對(duì)比.位以的,為和和教學(xué)方法的改.),(7,國(guó)中用水和墨汁調(diào)出的等同墨色,可使畫(huà)面更生動(dòng)有趣.8,凡高是(世的(和)國(guó)家的畫(huà),品有《日葵》.)兩面因素的制.9,個(gè)體的心發(fā)展受(對(duì)的打"∨"錯(cuò)打"Ⅹ""∨","二斷(共10分題2分對(duì)的打"∨",錯(cuò)打Ⅹ")判(在學(xué)與教的過(guò)程中,要效傳遞的主文案大全

實(shí)用文案要信息是教內(nèi)容.())2,教環(huán)境的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件學(xué)設(shè)施以及空間布置等.(3,育心理學(xué)的創(chuàng)人是布魯.()4,指生在學(xué)情境中通與師同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)技能態(tài)度過(guò).(5,影學(xué)與的教師因素主要有敬業(yè)精神,業(yè)知識(shí),專技以及教學(xué)風(fēng)格等基的心理特性(三,名詞解:(共10分,每2分)名詞釋:1,二方連續(xù):2,明度3,美術(shù)史:4,工藝美術(shù):5,同類色:簡(jiǎn)答題:(:(共四,簡(jiǎn)題(共9分每題3分)1,美術(shù)課程性質(zhì)與價(jià)值是什?2,美術(shù)課程基本理念是什么?3,美術(shù)課程教學(xué)建議是什么?試題答案與值:試題答案與分值:一填(共18分,空分)1,(學(xué)過(guò)程)相)2,(色相),(明度,(純度3,(鮮濁程度)色5,(150°——180°)6,(似色)(色)7,()濃)()(淡9,(先天)(后天)(清)十)(荷二判(10分每題2分)1,∨2,∨3,X∨文案大全

實(shí)用文案5,三,名詞解:(共10分,每2分)1,二方連:是用一個(gè)單獨(dú)紋樣,按定形法,下或左右連續(xù)或重復(fù)而成的2,,明:色彩的明暗淺程度稱為度.術(shù)史究美術(shù)發(fā)展過(guò)程的學(xué)問(wèn)包括有關(guān)美術(shù),術(shù)流和風(fēng)格的信,闡述評(píng)價(jià).4,工美指以美術(shù)技制成的各種有實(shí)用價(jià)值或欣賞價(jià)值的工藝品5,同類色:是指同一色的顏色之間有深淺不同的變化,比淡黃,檸檬黃,中黃土黃等是類四,簡(jiǎn)題:(共9分每題3分)1,美課程的性質(zhì)與價(jià)值什么美課程的性質(zhì)價(jià)值是什么?(1)陶學(xué)的情操,提審美能力.(2)引學(xué)參文的傳承和流.發(fā)展生的感知能力形象思維能.形學(xué)的新神和技術(shù)意識(shí).(5)促進(jìn)學(xué)生的性形成和全面發(fā)展.2,術(shù)課程的基本理念是什么?美課程的基本念是什么?(1)學(xué)生形成基本的美素.(2)激學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣.(3)在泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美.(4)培養(yǎng)創(chuàng)新精和解決問(wèn)題的能力(5)為進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)3,美術(shù)課程的學(xué)建議是什么?美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么?什(1)美術(shù)教學(xué)應(yīng)重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng).術(shù)學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新神和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能.(3)美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技,技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面.強(qiáng)學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既視教師的教,也視學(xué)生的學(xué)要確學(xué)生主體地,改教師是課堂教的唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的感交流和平等關(guān)系.(5)教應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其學(xué)科的文案大全

實(shí)用文案聯(lián)系,與生活驗(yàn)聯(lián)系,培學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力.(6)教應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引學(xué)以受,觀體表現(xiàn)以及收集料學(xué)方,進(jìn)自學(xué)與合作流.(7)教影以各種生動(dòng)有趣教學(xué)手段,如影,電錄,范參,訪,旅甚至故事,游戲,音等方式引導(dǎo)學(xué)生增對(duì)形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)興趣.(8)師盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)生用計(jì)算機(jī)計(jì),制作出動(dòng)的美作品;鼓學(xué)生利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)源,檢索豐富的美術(shù)信,開(kāi)視,展他們的美術(shù)品,進(jìn)行交.中小學(xué)美術(shù)師招聘考試試題(中學(xué)術(shù)師聘試試(三一,填空題1,漢時(shí)代的畫(huà)像石以山東嘉祥的為表.2,近畫(huà)家伯年注重文人畫(huà)與民間美術(shù)結(jié)合,創(chuàng)了元永樂(lè)宮三清殿壁畫(huà)作者是民間畫(huà)工用了的表形式的新畫(huà)風(fēng).等,而純陽(yáng)殿壁畫(huà)構(gòu)圖則是采4,世最著的兩處史前時(shí)期的洞窟壁畫(huà)是法國(guó)的5,《鐵餅》的作者是希臘雕家6,黎母院是著名的式筑之和.和西班牙的7,德國(guó)文藝興時(shí)期最杰出的兩位畫(huà)家是8,人類最早造型藝術(shù)產(chǎn)生于二問(wèn)題:問(wèn)題:1,試顧之在中國(guó)繪畫(huà)史上地位,即距今三到一萬(wàn)多年之間.文案大全

實(shí)用文案謝《畫(huà)是一部怎樣的著"六法內(nèi)容是什"六"對(duì)于中國(guó)美術(shù)論發(fā)展的重要意?簡(jiǎn)后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征兩時(shí)期出現(xiàn)了哪些具有影響的文人畫(huà)的藝術(shù)主張是什?參考答案一,填題填空題:1,東漢時(shí)代的畫(huà)像石以山東祥的武祠表.2,近家任伯年注重文人畫(huà)與間美術(shù)結(jié)合,了雅俗共賞的新畫(huà)風(fēng)3,元代永宮三清殿壁畫(huà)的作者是民間畫(huà)工馬君祥連環(huán)畫(huà)形.4,世最著名的兩處史前時(shí)期的洞窟壁畫(huà)是法國(guó)的5,《擲鐵餅的作者是希臘雕刻家巴黎母院是著名的特式建筑之一和拜.拉科和西班牙的塔米拉而陽(yáng)殿的壁畫(huà)圖則是采用7,德國(guó)文藝興時(shí)期最杰出的兩位畫(huà)家是丟勒8,最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于,答題:問(wèn)答題1,試顧愷之在中國(guó)繪畫(huà)史上的地位舊石器時(shí)代期,今三到一萬(wàn)多年之(1)前代限于說(shuō)教內(nèi)容的缺點(diǎn)采用多樣性題材.明提出了傳的.(3)加強(qiáng)平列構(gòu)圖的變依面人物相互關(guān)系的巧妙處理以示人物的情思.(4)揉畫(huà)與西域的線條,創(chuàng)"春吐絲"般線描風(fēng)格.(5)在畫(huà)法畫(huà)理諸方面,體出樸素的現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)思想.2,謝《畫(huà)品》是一部怎樣的著作"法的容是什么?試六法"中國(guó)美術(shù)理論發(fā)展的重要義魏南北朝是繪畫(huà)論和文案大全

實(shí)用文案繪畫(huà)史著作立的重要時(shí)期,在以前繪畫(huà)評(píng)論只有零星片斷,且往往依附在經(jīng)之中東顧之的《論畫(huà)》和南朝宗炳《畫(huà)山水序》王微《論畫(huà)》現(xiàn)存較的畫(huà)理論著述著繪畫(huà)實(shí)踐的擴(kuò)大和深入需要對(duì)前人作給予品評(píng)和總結(jié),畫(huà)家謝的畫(huà)《古畫(huà)錄就是一部較系統(tǒng)完整的繪畫(huà)品評(píng)專著.謝大致歷齊梁朝卒年代已不可.《品寫(xiě)于梁代,書(shū)對(duì)魏晉以27位畫(huà)進(jìn)行評(píng)論.《畫(huà)品首闡了畫(huà)的功能藝術(shù)要,即品評(píng)繪畫(huà)的教育功能和藝術(shù)標(biāo).者繼承秦漢以來(lái)重視繪的教育感化作用的傳統(tǒng),明提出繪畫(huà)具有"勸,升沉,千寂寥,披圖鑒的治作用,在前提下列出品評(píng)畫(huà)家優(yōu)劣的六條標(biāo)準(zhǔn)六法",即:氣生動(dòng),骨用,應(yīng)物象類賦采,經(jīng)位置,傳模寫(xiě)把生地反映人物精神狀態(tài)和性格特,作具有強(qiáng)大感染力的"韻動(dòng)列首要準(zhǔn)則,其次用及,色,構(gòu),臨學(xué)習(xí)等繪畫(huà)形技巧.法"的出有畫(huà)踐理論研究的總結(jié)意義,對(duì)國(guó)畫(huà)論發(fā)展產(chǎn)生了重要影響.謝赫對(duì)畫(huà)評(píng)論中有許多精辟主張:強(qiáng)畫(huà)家深入生活觀和動(dòng)確地表現(xiàn)對(duì)象稱贊"觀詳","人分,毫厘失,批評(píng)纖過(guò)度更失真"的傾向;重視刻表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)許作品能"頗壯氣,"頗得神氣","極參;對(duì)停留在外表瑣碎"精"的描而"乏于生氣"示不滿反對(duì)"志師法更無(wú)新意"的守作風(fēng)認(rèn)"而不作,畫(huà)所先",有師獨(dú)見(jiàn)鄙于綜采","變則今"動(dòng)新",才能有往哲,使繪畫(huà)水平得到提.3,簡(jiǎn)后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本征(1)文案大全

實(shí)用文案企圖突破審范疇,打破藝術(shù)與生活界限(2)傳統(tǒng)藝術(shù)現(xiàn)代義藝術(shù)的形態(tài)范疇轉(zhuǎn)向方法論,用術(shù)表達(dá)多種思維方.從調(diào)主觀感情到轉(zhuǎn)客觀世界(4)個(gè)性和風(fēng)格的漠視或敵.(5)從工業(yè),機(jī)械社會(huì)的感到與工業(yè)機(jī)械的結(jié)合(6)主藝術(shù)平民化廣運(yùn)用大眾傳播媒介4,兩時(shí)期現(xiàn)了哪些具有影響的文人畫(huà)家?他們的藝術(shù)主張是什么?文畫(huà)封時(shí)代文人大夫創(chuàng)作鮮明反映他們生活理想和審美趣的繪畫(huà).文人藝潮流興北躍于元明清時(shí)代,在中國(guó)美術(shù)上占有顯著地位.他注文修,強(qiáng)調(diào)主觀趣的表達(dá),進(jìn)步注重筆墨書(shū)法因素及特定的藝術(shù)形成的追求.宋的著名文人畫(huà)家有李公麟蘇文同,米芾,米友仁,揚(yáng)之,鄭南,趙堅(jiān)等人,他們創(chuàng)作和理論主奠定了文人畫(huà)發(fā)展的基礎(chǔ)公是宋代卓越的文人大夫畫(huà)家.他文學(xué),善別古器,尤繪畫(huà)著稱李麟繪畫(huà)表現(xiàn)圍廣,道釋人,馬,宮,水花無(wú)所不能,且于臨摹古畫(huà).他繪畫(huà)作品塑造當(dāng)時(shí)不同社會(huì)階層的多種人物生動(dòng)形.蘇軾以學(xué)知名于世,精于法能畫(huà)枯木竹.他繪畫(huà)理論通著述詩(shī)文題跋大量闡述,產(chǎn)了大響.蘇論畫(huà),重視構(gòu)成藝形象的主觀方面,并繪畫(huà)中表現(xiàn)種超脫世俗,富詩(shī)味的情懷緒,強(qiáng)藝形的心據(jù),認(rèn)僅憑技巧修養(yǎng)還不能構(gòu)成藝術(shù)最高境他認(rèn)為:"畫(huà)以形似,見(jiàn)與兒童鄰賦必此詩(shī),定知詩(shī)人."提出了"詩(shī)本一,天與清新"的人畫(huà)術(shù)主張他雖然也稱吳道子崔白郭的藝術(shù),更推崇王維蘇較早地提出"士畫(huà)"的念,并它與"畫(huà)工畫(huà)對(duì)立起來(lái).蘇評(píng)畫(huà)有"常文案大全

實(shí)用文案形","常"之論,以繪石竹木云水而表達(dá)"厭人意"之畫(huà)為上品.傳為軾繪畫(huà)作品木石圖》反映出文人畫(huà)家藝術(shù)形象更注重主觀意趣的表現(xiàn),不斤斤計(jì)較形似與否.文和芾與蘇軾同的重要畫(huà)家,文的"湖竹"與芾的山水畫(huà)風(fēng)格對(duì)于文人的展生了重大影.文同是詩(shī)人兼書(shū)法家,長(zhǎng)墨竹他蘇軾一樣重在繪畫(huà)創(chuàng)作表主情,運(yùn)用書(shū)法用筆把五代以來(lái)興起的墨竹畫(huà)推向新水平,開(kāi)創(chuàng)出了"湖州竹派"米精鑒收藏善書(shū)法與子友仁(1074一1153)并畫(huà)墨山著名,自"墨戲,用墨淋表現(xiàn)江南煙雨迷蒙色,世"米山水"墨梅亦始于北揚(yáng)咎是畫(huà)梅的文人畫(huà).他畫(huà)墨樸素?zé)o華,具有高雅絕的氣質(zhì).傳之作《雪梅圖》寥數(shù)筆勾出瘦硬枝杈,形單而明,《梅卷》畫(huà)含苞初開(kāi)盛開(kāi)花四種狀態(tài),并詞抒情,體現(xiàn)士人畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)并重的要求中小學(xué)美術(shù)師招聘考試試題(中小學(xué)美術(shù)教師聘考試試題(四一,選擇題(題2,20分)選題:1,雕《加萊義民》是誰(shuí)的作品?---------------------------------(A,丹B,呂C,摩D,布朗庫(kù)西)2,中現(xiàn)代家中以水畫(huà)著稱于世,其品有"黑,密,厚,重然實(shí)有致特的是?()A,齊白石B,徐悲鴻C(jī),董希文)風(fēng)箏文案大全

實(shí)用文案D,黃賓虹3,《沙燕》典型的(北B,山東C,天津D,南京)4,漢代《說(shuō)俑》的風(fēng)格特點(diǎn)是?A,氣雄大詼生優(yōu)雅衡)筑基教D,道教D,致實(shí)5,印度泰姬是著名的(佛教B,伊蘭教6,

下

列

不

屬

于

美

術(shù)

的

特

點(diǎn)是?-----------------------------------(A,型性可視性時(shí)間性D,靜性).)7,中國(guó)古代行時(shí)間最,產(chǎn)量最大的(A,青花B,C,D,琺瑯彩8,以久的褶皺舉成名的服裝設(shè)計(jì)師是?-----------(喬阿瑪尼9,延是一位(A,油B,國(guó)范哲C,裘海D,宅一生家曾作了《魯迅先生像》.雕版)10,法作《蘭亭敘》是誰(shuí)的作品?---------------------(A,羲之顏卿C,柳權(quán)D,顧愷之)二,填題(每空格分,共30分填空題1,中畫(huà)詩(shī)印為一體有物情特例如:《梅圖》有題吾家硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花淡墨.2,."文案大全

實(shí)用文案與標(biāo)題在板設(shè)計(jì)中起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.或絹,帛用和中國(guó)畫(huà)顏料所畫(huà)的3,中國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)國(guó)畫(huà).般指用毛筆在水墨畫(huà),淡畫(huà),重畫(huà)等中畫(huà)具有鮮明的民族形式和風(fēng)格特點(diǎn)在表現(xiàn)手法上主要運(yùn)用和色來(lái)進(jìn)行.4,宋五大名窯,汝,官窯鈞,就出現(xiàn).5,紅,紫黃,綠橙,藍(lán)幾色,,定窯.璃造藝在元前年是間色明度低的是色.6,意利文復(fù)興三杰是指達(dá)芬奇,拉爾三判題:(判斷:(對(duì)的打錯(cuò)的打:(,題1分共10分)1,鑒一幅剪紙作品是否優(yōu)秀,主以刀味與紙感,生活情趣與造型準(zhǔn)確性為標(biāo).()2,美新教的體系是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,促學(xué)的全面發(fā)展為宗旨,打破去美術(shù)科識(shí),技能主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)養(yǎng)為核心,以究式美實(shí)活為線,以文性單元為基本特征美術(shù)教材新體系.()3,物近大小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律.透現(xiàn)象以分為兩種一種是平行透視一種是傾透視()文案大全

實(shí)用文案4,標(biāo)是一種具有強(qiáng)烈傳達(dá)功能的符號(hào),設(shè)計(jì)時(shí)求簡(jiǎn)明易認(rèn)一目了然,有創(chuàng).5,西牙畫(huà)家達(dá)的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》,是西方現(xiàn)代抽象主義繪的代表作.()參考答案一,選題(每2分共20分)選題1,雕《加萊義》是誰(shuí)的作品-----------------------------(A羅呂C,爾D,布朗庫(kù)西2,中現(xiàn)代家中以水畫(huà)著稱于世,其品有"黑,密,厚,重然實(shí)有致特的是?----------------------------------------(D齊白石B,悲C,希文黃賓虹3,《沙燕》典型的(A)風(fēng).A,北京B,山東C,天津D,南京4,

漢

代《

說(shuō)

唱

俑》

的

風(fēng)

格

特

點(diǎn)是?------------------------------------------(BA,勢(shì)雄大詼諧生動(dòng)bC,優(yōu)平衡)建D,道D,細(xì)致寫(xiě)實(shí)5,印度泰姬是著名的(佛教B,伊蘭教C,基督教6,

下

列

不

屬

于

美

術(shù)

的

特

點(diǎn)是?-------------------------------------(A,造性B,可文案大全

實(shí)用文案性時(shí)性D,靜性7,中國(guó)古代行時(shí)間最,產(chǎn)量最大的(A).A,青白C,青琺瑯彩8,"久的褶"舉成名的服裝設(shè)計(jì)師是?-------------(D)喬治阿尼B,范哲C,裘海三一9,趙延年是(,創(chuàng)作了《迅先生像.油國(guó)畫(huà)C,雕塑D,版10,法作《亭敘是的品?--------------------------(A)A,王羲之B,顏卿柳公權(quán)D,愷之二,填題(每空格分,共30分填空題1,中畫(huà)詩(shī)印為一體有物情特例如:《梅圖》有題吾洗硯頭樹(shù),個(gè)個(gè)開(kāi)墨痕不羨人間好顏色只清滿乾坤2,刊與標(biāo)題在板設(shè)計(jì)中起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.中畫(huà)簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà).一般指用毛筆在宣或,帛用和國(guó)畫(huà)顏料所畫(huà)的水墨畫(huà),淡彩畫(huà),重畫(huà).國(guó)畫(huà)具有鮮明的民族形式和風(fēng)格特點(diǎn),在現(xiàn)手法上主要運(yùn)用線和色來(lái)行創(chuàng).4,宋代五大名,汝窯官窯鈞窯,哥定窯玻制工藝早在公元前2000年就出現(xiàn)了.5,紅,紫,黃綠,橙,幾色中,,,是色,明最低的是紫色6,意大利文復(fù)興三杰是指達(dá)芬奇,拉斐爾,米朗基羅三判題:(判斷:(對(duì)的打,的打每分,共10分1,鑒一幅紙作品是否優(yōu)秀,主要刀味與紙感,活情趣造型準(zhǔn)確性為標(biāo)準(zhǔn).錯(cuò))2,美術(shù)新教材的體系是以文案大全

實(shí)用文案素質(zhì)教育為向,以進(jìn)生的全面發(fā)展為宗旨,打過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí),技能主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)以促成美術(shù)素養(yǎng)為心,以探究式美術(shù)實(shí)活為線,以文性單元為基特征的美術(shù)教材新體系-----------------(對(duì)3,物體近大遠(yuǎn)小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律.透視現(xiàn)象以分為兩種一種是平行透視一種是傾斜透視.---------(4,標(biāo)是一種具強(qiáng)烈傳達(dá)功能的符號(hào),設(shè)時(shí)要求簡(jiǎn)明易認(rèn)一目了然有創(chuàng)性.---------------(對(duì))西牙畫(huà)家達(dá)利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》,是西方代抽象主義繪畫(huà)的代表作.-