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蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元《自然資源》#也是對(duì)之后學(xué)習(xí)內(nèi)容的一個(gè)啟動(dòng),后面繼續(xù)采用觀看小視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,獲得準(zhǔn)確的資訊,提高學(xué)習(xí)效益。]三、拓展延伸1.我們剛才從成因、開(kāi)采等方面展開(kāi)了對(duì)煤、石油和天然氣的了解認(rèn)識(shí),人類(lèi)想方設(shè)法得到這些能源,在最近幾百年的時(shí)間里,對(duì)它們的開(kāi)發(fā)利用達(dá)到了極致,那么它們?cè)谏a(chǎn)生活中到底發(fā)揮了哪些用途呢?小組討論一下。2.學(xué)生交流,老師補(bǔ)充概括:煤:火力發(fā)電、生活用煤、蒸汽機(jī)車(chē)用煤、冶金用煤、建材用煤石油:煉制汽油、瀝青、潤(rùn)滑劑、化纖面料等天然氣:制造氮肥、天然氣汽車(chē)、燃?xì)庠畹?.我們發(fā)現(xiàn),我們的工業(yè)生產(chǎn)、衣食住行其實(shí)跟這些能源都有密切關(guān)系,它們不僅作為燃料,而且成為化工原料,在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用。但是,老師要告訴大家的是,煤、石油和天然氣都屬于化石能源,化石能源在使用過(guò)程中會(huì)造成一定的環(huán)境污染,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,而二氧化碳的大量排放導(dǎo)致了“溫室效應(yīng)”,引發(fā)溫度升高、冰川融化、海平面上升等一系列惡果,我們國(guó)家已經(jīng)向世界莊嚴(yán)承諾,到2030年實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”、2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”,我們國(guó)家已經(jīng)在為“減排”做十分努力。同學(xué)們,我們小學(xué)生可以為“減排”做什么?大家交流,全課總結(jié)。(低碳出行、公交車(chē)出行、不開(kāi)無(wú)人燈、空調(diào)溫度設(shè)置,夏天等)[設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)注“碳中和”、“碳達(dá)峰”,從我做起,從力所能及的小事開(kāi)始,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓點(diǎn)滴努力匯聚成巨大的進(jìn)步。]【板書(shū)設(shè)計(jì)】10.煤、石油和天然氣被掩埋古代生物遺體高溫高壓【知識(shí)要點(diǎn)】1.煤、石油和天然氣都是屬于化石能源,是由死去的有機(jī)物和生物在地下分解而形成,是不可再生資源
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