四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 童年的發(fā)現(xiàn)4課件 魯教

童年的發(fā)現(xiàn)魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元你能為劃?rùn)M線的字注音嗎？胚胎情不自禁

豈止

嬰兒癡迷困窘隨心所欲一本正經(jīng)比賽讀全文分小組學(xué)習(xí)1.童年時(shí)“我”發(fā)現(xiàn)了什么？2.“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的？又是怎樣找到答案的。(3-13自然段)

（1）“我”——夢(mèng)中——飛翔——發(fā)現(xiàn)——同學(xué)們——“飛行”的天賦——好奇——解決——奇妙的問(wèn)題。

（5）“我”——思考——推算——找到——答案（猜想——童年的發(fā)現(xiàn)）（2）找——老師——給我們解答。（3）得到——“答案”——激發(fā)——想象力——弄明白——人究竟是怎么來(lái)的。

（4）癡迷——抓魚(yú)——觀察——發(fā)現(xiàn)——人——某些特征。

從魚(yú)到人魚(yú)類——兩棲類——爬行類哺乳類鳥(niǎo)類通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你受到了什么啟發(fā)？

在日常的生活中要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，遇到問(wèn)題要敢于動(dòng)腦思考，最為重要的是，要有堅(jiān)持不懈的勤奮鉆研的精神。（“我”善于觀察，喜歡問(wèn)為什么，勤于思考、大膽想象，并有著執(zhí)著的精神。）“我”童年時(shí)為什么會(huì)有這個(gè)發(fā)現(xiàn)？“我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)?！痹嚺e例說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

讀準(zhǔn)這些字：胚妨礙嬰窘驅(qū)詞語(yǔ)積累：懲罰自如隨心所欲困窘羞愧絞盡腦汁驅(qū)逐迫害情不自[禁]童年的發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育的規(guī)律找老師解答仔細(xì)觀察認(rèn)真思考（驅(qū)逐迫害）實(shí)踐：

留心觀察，記下自己的新發(fā)現(xiàn)或合作觀察情況，寫(xiě)好觀察日記。比一比，誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最有意思。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你又發(fā)現(xiàn)了什么新問(wèn)題，請(qǐng)你用喜歡的方式來(lái)解決。內(nèi)容總結(jié)童年的發(fā)現(xiàn)。嬰兒癡迷困窘。隨心所欲一本正經(jīng)。比賽讀全文分小組學(xué)習(xí)。（5）“我”——思考——推算——找到——答案（猜想——童年的發(fā)現(xiàn)）。（2）找——老師——給我們解答。（3）得到——“答案”——激發(fā)——想象力——弄明白——人究竟是怎么來(lái)的。（4）癡迷——抓魚(yú)——觀察——發(fā)現(xiàn)——。人——某些特征。魚(yú)類——兩棲類——爬行類。在日常的生活中要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，遇到問(wèn)題要敢于動(dòng)腦思考，最為重要的是，要有堅(jiān)持不懈的勤奮鉆研的精神。（“我”善于觀察，喜歡問(wèn)為什么，勤于思考、大膽想象，并有著執(zhí)著的精神?！拔颐靼琢恕澜缟现卮蟮陌l(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。胚妨礙嬰窘驅(qū)。困窘羞愧絞盡腦汁。驅(qū)逐迫害情不自[禁]。留心觀察，記下自己的新發(fā)現(xiàn)