七年級差生評語

Word第第頁七年級差生評語七班級差生評語1

1、你是一個令家長欣慰，令老師傲慢的同學(xué)。溫存平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是仔細，精益求精?；蛟S你的性格，你的氣質(zhì)，你的成果才是你“古典淑女”的完善展現(xiàn)。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更盼望看到你在體育場、舞臺上呈現(xiàn)你的風(fēng)姿，更盼望你會成為一個布滿獨特而又不失風(fēng)采的好同學(xué)。

2、平常能主動參與體育熬煉，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成果還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成果的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步！

3、你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學(xué)，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲，更上一層樓！

4、你勤奮的學(xué)習(xí)看法，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，信任只要你堅持下去，肯定會有更大收獲的。若能多參與有益的文體活動，信任你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)！

5、還記得嗎？0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好興奮、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提高。

6、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個美麗可愛的小姑娘。你是個聰慧、美麗而又活潑的女孩，你對待師長總是很敬重，對待他人總是很坦率，對待工作總是很仔細，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很虛心，你有自己的抱負，你為班級爭得了許多許多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的傲慢。愿你永久健康、美麗、歡樂、上進，做一個全面進展的好孩子！

7、你有一雙光明的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、仔細，裝著幾分和善、真誠。課堂上能聽到你洪亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學(xué)期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，盼望你能多多讀書，擴大自己的學(xué)問面，增加自己的閱讀量，信任你的明天會更美妙。

8、你是獨特格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

9、常能看到的是你略帶羞澀的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心，你的熱忱有禮，友善助人，你的仔細學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。假如在課堂上也是這般熱忱，活躍并且英勇。我想，笑容將會更加絢爛。

10、你活潑、開朗；你又淘氣、貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是功夫深；成果優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名宏大的創(chuàng)造家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利！

七班級差生評語2

1、你的優(yōu)點一如太陽的光芒，是任何烏云都無法遮擋的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素養(yǎng)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅決自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶！

2、你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機靈、聰慧、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力氣；拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)勝利的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實，更歡樂！

3、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，或許青春就應(yīng)當這樣燃燒吧！老師盼望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者！人生分為若干個階段，每一階段都有各自承當?shù)娜蝿?wù)和目標，我們可以向往憧憬，但不能提前支取，專注地做好你如今應(yīng)當做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生！

4、你是一個老實的同學(xué)，從你來到這個班級開頭，老師就喜愛你的老實。每當老師外出，我最不放心的就是你，由于你自習(xí)時總不能掌握自己，老師盼望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立擔心。

5、你的歡樂人生讓老師感到艷羨，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢？再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更歡樂。不是嗎？

6、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的同學(xué)；你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的同學(xué)；你做室長、組長也不止一次哭過；你詫異地發(fā)覺原來一個中同學(xué)僅因成果好是缺乏的，你也有一個成果優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此，你還是漸漸適應(yīng)下來了。

7、這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合力量測試，你是本班唯一能過關(guān)的男生，總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的同學(xué)。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出緣由之時，就是你開頭進步之日。試試看吧！

8、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學(xué)。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、主動進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

9、你進步較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關(guān)懷集體，在長跑賽中有較為杰出的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師誠心地盼望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取主動主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對你布滿了信念！

10、該生思想端正，主動上進，待人懇切，性格開朗，責任心強；學(xué)習(xí)仔細刻苦，看法端正，擅長思索，動手力量強，具有良好的專業(yè)學(xué)問；生活中團結(jié)同學(xué)，敬重師長，樂于助人，有良好的生活習(xí)慣；愛好廣泛，主動參與校院文體活動；和同學(xué)相處融洽，有良好的協(xié)調(diào)力量和團隊合作精神。

七班級差生評語3

1.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

2.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也主動了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

3.你是一個比較聽話的小姑娘，性格，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。盼望你能在課堂上仔細聽講，課后仔細復(fù)習(xí)，回答下列問題聲音洪亮。

4.你思想純樸，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習(xí)看法，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成果怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。

5.你光明的大眼睛里寫滿聰明與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀!你總能悄悄地完成各項任務(wù)，悄悄地關(guān)懷班級，悄悄地關(guān)懷他人，從不張揚。做任何事都認仔細真，踏踏實實。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，盼望你主動進取，更上一層樓。

6.在學(xué)校一年倆個學(xué)期之內(nèi)，主動參與學(xué)校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感，努力為班級做奉獻，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，敬重老師，學(xué)習(xí)看法仔細，成果始終漸漸提升，但是存在偏科現(xiàn)象，有些科目成果不太抱負，以后努力克服偏科現(xiàn)象，連續(xù)努力。

7.你曾對老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

8.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

9.你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進步。

10.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

11.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

12.你是位健康，精力充足的孩子，能干喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會遠遠不是如今這個樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的伴侶。

13.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

14.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來。

15.胡偉斌是一個嚴格要求自己的同學(xué)，在校能遵守學(xué)校的規(guī)定和聽老師的話，各方面的表現(xiàn)都良好，尤其是本學(xué)期末段，成果進步明顯，盼望在家學(xué)習(xí)時留意預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)的時間要充分(保證有兩個小時)，老師信任你肯定會更優(yōu)秀，在班脫穎而出。

七班級差生評語4

1、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個美麗可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎？

2、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢？

3、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己

4、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用力，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

5、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美！同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。假如你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的！努力吧！

6、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也主動了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧！

7、老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：仔細。仔細完成作業(yè)仔細聽講仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧！你肯定會勝利，老師信任支持你。

8、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你！加油吧！

9、你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細學(xué)習(xí)，作業(yè)準時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更杰出的你。

10、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！連續(xù)加油，你將會時最杰出的！

11、你是獨特格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

12、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進步！

13、你是個讓人寵愛的男孩，清掃衛(wèi)生看法仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎？努力吧！

14、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰慧”了。上課時，同學(xué)們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望??；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎？假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

七班級差生評語5

1.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學(xué)期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你興奮。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫作上的風(fēng)范，信任你會特殊的杰出。少點馬虎，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

2.還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好興奮、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提高。

3.你是一獨特格開朗、活潑，非常可愛的女孩。課后你仔細按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動，有較強的活動力量。課間你很活躍，言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起，這是為什么呢?聰慧的孩子,盼望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

4.你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外學(xué)問，成果優(yōu)秀，愛好愛好廣泛，你能寫出一手美麗的字，同學(xué)們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心，盼望你練字持之以恒，再接再厲，假如平常你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學(xué)溝通合作，那么都信任會有更多的人喜愛你。

5.你是個文雅內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容和善、好學(xué)上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，主動參與班隊活動，值日工作非常負責。你在班隊活動上表現(xiàn)杰出，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張老師盼望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫穿、舉一反三，信任你肯定會實現(xiàn)心中的幻想!

6.你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰明的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?盼望你主動參加課堂商量，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比如今更杰出!

7.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是動聽悅耳，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越主動，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你驕傲。爭取下個學(xué)期你有更杰出的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!

8.你是一獨特格開朗、活潑，非常可愛的女孩。課后你仔細按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動，有較強的活動力量。課間你很活躍，言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起，這是為什么呢?聰慧的孩子,盼望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

9.你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你始終都想做個成果優(yōu)異的同學(xué)，是不是?你如今也能做到按時完成作業(yè)，上課仔細聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜愛動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成果并不特別抱負。盼望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成果。

10.你文雅內(nèi)秀，好學(xué)上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特殊愛動腦，寫作也較杰出。每次批改你的作業(yè),都能觀賞到你那清秀的字體，大家還常常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成果。張老師盼望你自信些，要對自己說“我能行”，還期盼你增加自己的閱讀量，在學(xué)問的海洋里揚起你抱負的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!

11.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。早晨，你總是用你那顆純凈的心獻給校內(nèi)一片干凈，留給同學(xué)一份溫馨。確實，你那悄悄無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的士氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，的確讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很觀賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓舞，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。

12.1你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學(xué)。!

13.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的缺乏之處。你的學(xué)習(xí)成果老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過，最近你又似乎進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!

14.你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。

15.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果

16.你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學(xué)，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲，更上一層樓!

17.在奮斗中領(lǐng)會勝利的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成果像你的眉眼布滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

18.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進的女孩!

19.你活潑開朗，熱忱率真,主動參加各項活動，富于制造性。假如說，每個人都有屬于自己的學(xué)問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學(xué)問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地支配時間，課內(nèi)外學(xué)問相輔相成，老師信任，你會更杰出的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

20.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰慧、機智、乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，安排同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬敞，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜愛圍在你身旁。你那工整、美麗的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師盼望你連續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育熬煉，把自己練得棒棒的，在在學(xué)問海洋中的自由地馳騁!

21.你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學(xué)，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲，更上一層樓!

22.你活潑大方，心直口快。你勞動仔細，待人熱忱，敢于伸張正義。課堂上你清楚洪亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越美麗的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期盼你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，信任你的明天會更加絢爛輝煌!

23.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量也會提高得更快，情愿試試嗎?盼望年的你更杰出!

24.看到課堂上，你那專注的眼神，仔細的學(xué)習(xí)看法，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能杰出完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的興奮。課堂上常聽到你那洪亮而精確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美妙的印象呀!可愛的孩子。老師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……連續(xù)努力吧!你的明天會更美妙。

25.林奎：每一門學(xué)科你都有著深厚的愛好，這愛好又讓你在學(xué)習(xí)和活動中綻開了你的風(fēng)采。各科成果的優(yōu)秀都是你聰慧、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心關(guān)心同學(xué)、團結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。連續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!

26.假如不信任自己注定平凡，那就用頑強把困難壓倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的才智盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。

27.你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結(jié)向上的班集體。你腦子敏捷，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞伴侶”，它經(jīng)常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過，老師信任你很快與它絕交，會交上“仔細、細心”這個新伴侶。你說是嗎?這樣“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!

28.你是位聰慧機智的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答下列問題，可見你上課很用心，思索很主動!可不知什么時候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎”這位伴侶，知道嗎?這樣好成果是不會和你交伴侶的，老師真盼望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上伴侶。你會做到的，是嗎?

29.你是一個聰慧活潑的孩子，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，喜愛課外活動，有個人思想，識字力量強，課外學(xué)問面廣，口頭和書面表達力量都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的勝利有你很大的一份功勞呀!老師盼望你以后寫字能保持一貫的仔細認真，爭取更好的成果!

30.你心直口快，做事主動主動，思維靈敏，課堂上常常聽到你洪亮的回答。你待人熱忱大方，讓人感到春天般的暖和，每次活動你都踴躍參與，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊呼喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師盼望你努力改良學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成果!

七班級差生評語6

1、xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們溝通落落大方，你嚴格遵守校紀班規(guī)，與同學(xué)團結(jié)友愛，集體榮譽感強；學(xué)習(xí)勤快，作業(yè)仔細。盼望你在新的學(xué)期里來一個大的突破。

2、xxx同學(xué)：你真誠，生活簡樸，和同學(xué)相處很好，老師的話，你也能聽進去。但學(xué)習(xí)上不夠努力，學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺，上課定力缺乏，愛開小差，喜愛講小話，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成果老是提高不快。盼望你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取進步之果。

3、你是一個聰慧、文雅的女孩，平?？偸庆o默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學(xué)問的渴望，平常學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

4、你樸實，言語不多，勞動仔細，團結(jié)同學(xué)，班級榮譽感強，給老師留了一個狡猾的好印象。但是你常常遲到，上課不主動學(xué)習(xí)，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。盼望你要下決心改掉缺點，在學(xué)習(xí)上勤快起來，勤能補拙。

5、你性格開朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認可，平常主動關(guān)心老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級的聲威高。盼望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。

6、xxx同學(xué)：你是一個文雅而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子。平常你要求上進，擅長鉆研，喜愛問個“為什么”，并主動向老師們請教。新學(xué)年，新目標，期望你擅長總結(jié)，找準方法，收獲進步的喜悅。

7、xx同學(xué)：文雅，友好，好學(xué)，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學(xué)們佩服你。“欲窮千里目，更上一層樓?！毙湃文阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。

8、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了很多贊揚的話語。老師更盼望能在同學(xué)們主動發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那悅耳的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。你是一個很優(yōu)秀的同學(xué)，要英勇地向大家展露你自己的才華！

9、你活潑開朗，能言善辯，思維靈敏，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成果時時引來他人的艷羨，你心地和善，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也盼望你能明白：做高校問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰慧的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思考，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

10、你活潑可愛，舞臺上留下你美麗的舞姿，語文課上留下你悅耳的讀書聲，音樂課上留下你甜蜜的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標，做一個全面進展的好同學(xué)。

七班級差生評語7

1、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，獨特豁達，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

2、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

3、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

4、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用力，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

5、你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，仔細，投入地對待每件事，肯定會學(xué)有所獲。

6、你是一個主動要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點！

7、你渴望做一個守紀律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

8、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我驕傲？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！

9、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平常工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個全面進展的好同學(xué)！

10、你是一個好同學(xué)，老師們喜愛你，喜愛你的品學(xué)兼優(yōu)，喜愛你的全面進展；同學(xué)們也喜愛你，喜愛你的熱忱純樸，喜愛你的落落大方。

11、乖巧聰明的你，雖常游覽于課外書中，但學(xué)習(xí)始終很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都特別觀賞。你既是同學(xué)們的好伴侶，又是老師的小助手。本學(xué)期擔當語文課代表，印證了你開學(xué)時給老師的信中所說的話：上課仔細，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作仔細負責……老師同學(xué)們由衷地感謝你！望你連續(xù)領(lǐng)會書中的奧妙，同時更希望著你學(xué)習(xí)始終名列前茅！

12、我為你擁有一個美妙的幻想而感到興奮，由于你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔憂，敬重師長，團結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊美，只是你好像還沒有意識到如今時間的珍貴，不時地要讓班主任給你提示，下學(xué)期應(yīng)當不用這樣了吧。

13、我清晰地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最終你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有許多優(yōu)點，仔細、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定勝利

14、假如不信任自己注定平凡，那就用頑強把困難壓倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但假如不徹底轉(zhuǎn)變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員！請記?。簩W(xué)問轉(zhuǎn)變命運。

15、球場上奮力抨搏的形象呈現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思索缺乏竟爭意識形成了很大的反差，其實你完全有著進入班級中上的力量，但當前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標，但學(xué)習(xí)主動性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)嬉戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成果，首先要端正學(xué)習(xí)看法，從一點一滴做起：仔細早讀、仔細聽課、仔細做作業(yè)、仔細自習(xí)……，來不得半點虛假。只有這些你都做到了，成果進步則是自然而然的事。

16、敬重師長，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也間或遲到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

17、短短的一學(xué)期，你從一個不太懂事的小調(diào)皮變成了講文明、有禮貌、守紀律的好同學(xué)，老師真為你興奮！事實證明，只要專心，你肯定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對？你是個學(xué)習(xí)力量很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交伴侶。你能做到嗎？

18、你是個文雅的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀律，講文明，關(guān)懷集體，樂于助人，真了不得！更讓老師興奮的是，膽小羞澀的小幸幸，一每天長大了！課堂上你能大聲回答下列問題，下課時和小伴侶歡樂地做嬉戲，有時還跑來跟吳老師說靜靜話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得快樂極了！容許我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成果，是不是？老師是你的大伴侶，我肯定會關(guān)心你逆風(fēng)而上的！

19、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。干凈的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的贊揚，心細如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上始終能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的獨特，信任你在人生的航程中越來越杰出！

20、敬重師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)目標較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神缺乏。程瑞：當前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓(xùn)，望仔細總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務(wù)之急。

21、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)看法羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，身為班干，工作仔細負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。

22、性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽；能主動參與班級活動。隨著時間的消逝，你剛?cè)雽W(xué)時的很多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在靜靜地轉(zhuǎn)變，或許是身體欠佳的緣由，上課及自習(xí)時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批判，這對你的成長不利。盡管如此，你的成果仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望仔細總結(jié)這一學(xué)期的閱歷，在下一學(xué)期中揚長避短，回到你應(yīng)有的水平。

23、熱忱大方，工作仔細負責、能肯定的組織協(xié)調(diào)力量，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有劇烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標明確，成果良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時間，留意力集中，仔細聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成果不是不行能的事。

24、有要求上進的欲望，但無追求上進的信念，學(xué)習(xí)看法更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成果并不是由于什么客觀緣由造成的，假如你要分析，必需從自身找緣由，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成果就不遠了。

25、文質(zhì)彬彬，言語不多，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)看法端正，成果中游偏上，理科較強，期末考試數(shù)學(xué)成果班級第一名，外語跛腿嚴峻，望加強外語的學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進，方能立于不敗之地。

26、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你連續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

27、你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的典范，然成果不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要準時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，主動參與班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思索與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成果。

28、性格文雅的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)看法比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴峻，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期盼著這一天。

29、你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中缺乏的是上課回答下列問題不主動，今后在課堂上能常常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？盼望你連續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會到達盼望的目標。

30、你是個品德優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是敬重師長，團結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。上課能用心聽講，仔細做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。盼望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成果、更大的進步。

七班級差生評語8

1、你懂禮貌，敬重老師，關(guān)懷集體。主動做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進心，但缺少拼搏精神，誰要是可怕走曲折的山路，誰就只好永久留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴格要求自己，你肯定會讓大家刮目相看的。

2、你是個懂事的孩子，平日里與你溝通，你聽得進去。學(xué)習(xí)要主動，老師盼望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子。

3、你是一個乖巧懂事的孩子。團結(jié)同學(xué)，敬重老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，盼望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。

4、xx同學(xué)：你文明禮貌，責任心強，團結(jié)同學(xué)，辦事仔細，勤勉踏實。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個令老師放心，受同學(xué)歡迎的好同學(xué)。新的學(xué)年，盼望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。

5、你是個聰慧、開朗、上進的孩子。課堂上，你仔細思索；運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上缺乏比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，盼望你志存高遠，在書山學(xué)海中，以堅韌的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。

6、你活潑大方，樂于助人，做事仔細負責，作業(yè)書寫仔細，公開課上，帶著同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評，是班里的“小功臣”。

7、你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿；到處遵守紀律，但照舊天真活潑；平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答下列問題。老師打心眼里喜愛你！你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶著同學(xué)們作好課前預(yù)備工作；課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，主動的發(fā)言，真是同學(xué)們的好典范。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永久的領(lǐng)先地位！

8、你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的小姑娘。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心關(guān)心有困難的同學(xué)。望連續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。

9、經(jīng)受艱苦的磨礪時不失奮斗的士氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的堅韌毅力令我感動。你應(yīng)當向?qū)W問的深度和廣度進展，堅決、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

10、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是虛心友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長！

11、你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正。你有提高成果的欲望，但有時缺乏踏實詳細的行動。盼望今后要改掉自己的小毛病，增添紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性，仔細學(xué)習(xí)，提高成果。好好干，你肯定行！

12、一分汗水，一分耕耘；一分辛苦，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步？令人欣慰的是，今日的你，已經(jīng)懂得了這個道理；我信任，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。

13、人生的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，肯定能夠登上頂峰。老師盼望你不斷豐富、充實自己，把握過硬的學(xué)問和本事，信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

14、天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當作自己的奮斗目標，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不傲慢的，天才是絕不浮躁的，天才是永久腳踏實地的，天才是永久靜心專注的，天才是肯定會成為人才的，你說是嗎？可愛的小天才？

15、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的同學(xué)。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出緣由之時，就是你開頭進步之日。試試看吧！

16、你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常觀察你和很多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有劇烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個仔細、自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你留意提高學(xué)習(xí)效益，奮勉上進！

17、有決心，有信念，有恒心，有耐煩，愿這四顆“心”，永久伴隨著你的人生！

18、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小創(chuàng)造、小制造上的鉆研精神，以及對待工作仔細負責的精神，都是那樣令人贊美！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好典范，爸爸**的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個杰出的男孩?。±蠋熎谂沃氵@顆明星能發(fā)出更加刺眼的光輝！

19、在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們尊敬的目光。每次的作業(yè)都能觀賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成果始終保持優(yōu)秀。更為珍貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是愿意關(guān)心解決。愿你在學(xué)問的海洋里游覽，做一個強者、成功者！

20、勤學(xué)好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)把握了很多好的學(xué)習(xí)方法。看到你學(xué)習(xí)的愛好越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成果，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

21、同學(xué)們喜愛你的熱忱助人，老師喜愛你遇到問題時的那股探究精神。全部關(guān)懷你的人都在為你祝愿，為你喝彩！

22、你是一個敏感細膩的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰明的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？盼望你主動參加課堂商量，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比如今更杰出！

23、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你始終都想做個成果優(yōu)異的同學(xué)，是不是？你如今也能做到按時完成作業(yè)，上課仔細聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜愛動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成果并不特別抱負。盼望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成果。

24、我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛主動分子。你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還不夠抱負，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達勝利的彼岸！

25、你那手美麗的軟、硬筆書法讓同學(xué)們艷羨不已，這其間也傾注了你很多的心血。在其他方面你同樣也是杰出的，因此成果始終優(yōu)秀而穩(wěn)定。假如你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，信任你會有更多展現(xiàn)自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的進展，更大的進步。

26、不經(jīng)意間，我發(fā)覺你是個很有才能的人，組織力量、想象力、制造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會抓住機會展現(xiàn)自己的才能，進展自己的才能，信任自己是“金子”，會發(fā)光。盼望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到勝利的喜悅。

27、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都悄悄地把你作為典范。上課用心聽講、仔細完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，主動去做，從來不用老師操勞。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲；你工作主動，愿意當老師的小助手；成果總是保持優(yōu)良；平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。盼望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，信任你在年將贏得更多的掌聲！

28、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量也會提高得更快，情愿試試嗎？盼望年的你更杰出！

29、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服！老師盼望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來！

30、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是動聽悅耳，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越主動，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你驕傲。爭取下個學(xué)期你有更杰出的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！

七班級差生評語9

1、你獨特活潑開朗，待人有禮，擅長與同學(xué)交往，人緣好。上課能仔細聽講，作業(yè)仔細完成，惋惜學(xué)習(xí)缺乏打算性，。學(xué)習(xí)方法有待改良，思維力量要進一步培育和提高。盼望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

2、你活潑、聰慧、守紀、好學(xué)。課堂上也能聽到你洪亮的回答聲。你仔細完成作業(yè)，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。老師盼望你上課時該說的才說，信任你肯定能做到!

3、全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學(xué)，但你學(xué)習(xí)沒盡全力，作業(yè)馬虎，書寫較差，自覺性不強，因此成果不夠穩(wěn)定。老師盼望你能彌補缺乏，爭取更大進步!

4、你很聰慧，接受力量特殊好，綜合力量強，也因此令人艷羨。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦，簡單滿意，否則你的成果確定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠用心，學(xué)習(xí)缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師信任你肯定能行的。

5、你是我心目中比較仔細、擅長自學(xué)的男孩，你的思維靈敏，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)布滿信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!

6、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對待，并且主動改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增添自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。

7、好艷羨你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得興奮的是：你以自己的樸實、和善和懂事回報著為你付出很多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色。愿你振作起來，增添信念，永不厭倦、永久進取!努力吧，老師期盼者你的進步!

8、后半期你發(fā)言主動，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。老師盼望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成果!

9、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用力，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

10、你是個能干懂事、綜合力量比較強的女孩。愛好廣泛、敬重師長、與同學(xué)相處融洽，班級榮譽感強。身為衛(wèi)生委員，你工作負責是老師的得力助手。但老師覺得你在學(xué)習(xí)上投入的時間和精力較少了些，因此成果未能如愿，盼望能有所警醒，爭取下期能有所突破!

11、這一學(xué)期就要結(jié)束了，老師為你這學(xué)期取得的成果表示慶賀!同時，老師也盼望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子如同一臺機器，越用越活。老師也信任：你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

12、老師始終是很喜愛你的：開朗大方，組織力量強，是個很陽光的男孩?？衫蠋熞彩冀K是擔憂你的，由于你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發(fā)覺你有點聽不得批判了，你覺得是這樣嗎?其實，老師始終期盼著你能做一個胸懷大志，敢于擔當?shù)哪凶訚h的，你肯定能做到的!

13、上課回答下列問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰慧，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文競賽常常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期盼，盼望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!

14、不要滿意已經(jīng)取得的成果。人生的征途上，會有很多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!

15、你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中缺乏的是上課回答下列問題不主動，今后在課堂上能常常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?盼望你連續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會到達盼望的目標。

七班級差生評語10

1.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

2.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

3.當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠連續(xù)往前趕，信任你會取得好成果的!

4.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

5.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預(yù)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更杰出的你。

6.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳競賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在課堂上常常看到你高舉的小手，聽到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會進步更快，信任我們的xx會做到的.，對嗎?老師期盼著。XX，你有一副熱心腸，關(guān)懷集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，和善而率直。但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個美麗的戰(zhàn)!

7.XX，你是一個活潑可愛的男孩，本學(xué)期，老師看到你端正的字跡，大部分時間你能仔細的完成作業(yè)。但是后半學(xué)期來，老師發(fā)覺你又變得散漫了。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

8.XX，雖然你真是個讓老師生氣的同學(xué)，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：聰慧機智。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說不想孤獨的一個人坐。那么老師告知你，夏冬，要做一個讓其他同學(xué)寵愛的人，首先要自己去關(guān)愛他們。老師不信任你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期盼著你的進步。

9.XX，你是一個文雅內(nèi)向心地和善的女孩。你時常悄悄無聞，但對待他人總是坦率與友好。不要由于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差就缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?老師盼望你以后大膽些，主動主動地學(xué)習(xí)思索，你會進步的，能做到嗎?

10.XX，你關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。你能關(guān)懷集體，課堂上也基本能仔細聽講，但是，還是可以看到你間或的小動作，與同桌講靜靜話?？捶ù_定一切，假如你的學(xué)習(xí)目標再明確些，進取心再強些，學(xué)習(xí)上能更用心一些，信任你會變得杰出，在你的面前會呈現(xiàn)出一片亮麗的天地!

11.XX，你忠實忠厚，聽話懂事，敬重師長，團結(jié)同學(xué)。上課能觀察你主動大膽的發(fā)言，但是你的回答通常只是照本宣科，沒有經(jīng)過自己的大腦仔細思索，這正如你的作文，也常消失這樣的狀況。老師覺得你的學(xué)習(xí)的刻苦程度還有待提高，有時思想難以集中，簡單走神，盼望今后能夠主動學(xué)習(xí)，多問，多練，以望在今后爭創(chuàng)佳績!

12.XX，你敬重師長，聽話懂事，有較強的集體榮譽感。但是，你的自制力較差，自習(xí)課上間或會“蠢蠢欲動”。在學(xué)習(xí)上，你能仔細聽講，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)問把握的不夠堅固，作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學(xué)習(xí)看法，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習(xí)，多做一些對自己的學(xué)習(xí)有益的活動!

13.XX，“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤。所幸的是你能接受老師的看法并準時改正。在后半學(xué)期，對待學(xué)習(xí)，你的看法也有所改善，但是你還是不能從根本上轉(zhuǎn)變自己學(xué)習(xí)上敷衍的看法。老師期盼你端正的字跡，仔細的學(xué)習(xí)聽講，信任你是個懂事的孩子，你能漸漸改正過來的，對嗎?

14.XX，不要老是覺得自己不行，更不要拿不懂當借口。世界上沒幾個神童，而你一點兒不比別人笨，只要你情愿仔細去做，準能把那件事做好。之所以落在全班隊伍后面，最主要就是你學(xué)習(xí)自覺性太弱，平常不仔細努力只想臨時抱佛腳。假如你能改掉這些懶散的毛病，上課仔細聽講，作業(yè)仔細完成，最主要不鋪張時間在玩樂上，你確定會進步的!

15.XX，本學(xué)期老師看到了你的努力，你試圖轉(zhuǎn)變著自己。你的書上認仔細真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是，你的意志好像不夠堅決，你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作，作業(yè)敷衍了事。成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人，老師盼望你記住這點，下學(xué)期連續(xù)奮勉向上。

七班級差生評語11

1、楊亞莉：該生性格開朗，為人坦率，學(xué)習(xí)看法端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外，能敬重師長，團結(jié)同學(xué)，主動主動的參加班級的各項集體活動。盼望能連續(xù)努力，熟悉并改正自身的缺乏，腳踏實地，力爭取得更好的成果！加油！

2、你敬重師長團結(jié)同學(xué)勞動主動性高，但學(xué)習(xí)不仔細，作業(yè)不能準時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實，成果一般，盼望加倍努力，爭取進步。

3、你在紀律上有了大的改變，克服了自身的隨便性，變得懂事踏實多了。對待學(xué)習(xí)看法端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。各科都有很大的進步！踏實肯干，每次勞動任勞任怨。

4、你是一個聰慧而頑皮的男孩，你愛好廣泛，成果優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個學(xué)期也收斂了許多，和同學(xué)們能更好的相處，你不僅字美麗舞動人聲音更甜蜜！老師和同學(xué)們都挺喜愛你的！而你任性的一面也在這個學(xué)期有了很大的好轉(zhuǎn)，老師為有你這樣的同學(xué)而感到傲慢和欣慰！愿你不懈努力，向更高的目標奮進。

5、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的同學(xué)。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會關(guān)心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

6、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步！

7、你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個聰慧的同學(xué)！

8、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機智的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰慧”了。上課時，同學(xué)們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎？假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

9、老師是喜愛你的，喜愛你的聰慧和勤奮，喜愛你的老實和純樸。你是個前途無量的好孩子。盼望你能連續(xù)努力，制造屬于自己也屬于社會的美妙人生。

10、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向?qū)淼穆飞?，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永久伴隨你光芒絢爛的人生。

11、老師看到了你的成果，也為你感到興奮?？墒?，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進則退。盼望你再接再厲，更上一層樓。

12、今日，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會學(xué)問，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

13、你不愛言語，又比較怕事，不擅長與同學(xué)老師溝通?；灸茏袷貙W(xué)校各項規(guī)章制度，有病能請假。學(xué)習(xí)上有上進心，但對學(xué)習(xí)的艱難性熟悉很不夠，加上身體素養(yǎng)差，畏難心情較為嚴峻，學(xué)習(xí)成果難以提高。勝利只青睞那些付出艱辛努力的人，望你能英勇面對困難，樹立信念，加強體育熬煉，爭取以新的面貌去迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！

14、或許你有些貪玩甚至懶散，也常挨批判，可在老師的心中，始終認為你是個聰慧老實的孩子?！耙环莞?，一辨別收獲”，信任只要你肯用功，上課用心聽講，勤于思索，課后仔細作業(yè)，有錯準時改正，不懂就問，信任你會取得很大的進步，趕快行動吧！

15、獨特倔強的你要求上進，遵守紀律，愛好音樂，喜愛班集體，做好值日工作。學(xué)習(xí)上還努力，取得明顯進步，但有時任性，不能按老師要求的做。一個人要有獨特是不錯的，但前提是應(yīng)擁有了區(qū)分是非和把持自我的力量，切不行以張揚獨特來作為怕吃苦的借口，那會主見了自己的惰性，對自己的成長不利。望你把那種倔強的獨特化為學(xué)習(xí)上不服輸?shù)母蓜?，堅韌拼搏，爭取考上高中。

16、學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望老實的你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困難，信任自己的力量，端正學(xué)習(xí)看法，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中實行足夠的花粉，就肯定能釀出鮮美純正的蜜來。

17、文雅懂事的你，踏實穩(wěn)重有禮貌；在班里并不惹眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較主動，給同學(xué)們作出了表率。上課能用心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動進取精神，成果難見提高。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法，提高你的學(xué)習(xí)效率，信任你會在進取的過程中品嘗到勝利的喜悅。

18、乍看你肯定會認為你是一個聰慧懂事的好同學(xué)，但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼，有時甚至見不到你的作業(yè)。只會幻想而不行動的人，永久也體會不到收獲果實時的喜悅。你遵守紀律，愛惜公務(wù)，敬重老師，不做有損集體榮譽的事，但好成果永久屬于勤奮好學(xué)的人，老師盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果。請不要辜負家長和老師的殷切盼望。

19、你是一個品德兼優(yōu)的好孩子思維開闊勇于探究富有進取心穩(wěn)中求實敬重老師團結(jié)同學(xué)是班中男孩子的楷模，老師喜愛你的仔細學(xué)習(xí)的看法，能與同學(xué)和諧相處，主動參與熬煉，你有自己踏實的目標，懂得自己的力量范圍，做事實實在在。盼望在新的學(xué)期里你能更大膽的表現(xiàn)自己！

20、鎮(zhèn)靜穩(wěn)重是你做班長的良好素養(yǎng)，工作仔細負責，其實，你是一個聰慧的孩子，思維靈敏，你是一位處在班級的中上游，可再想進一步就比較困難了，是什么阻擋了你上進的腳步呢？我想緣由或許許多，但有一個是肯定不能忽視的，那就是你的懶散和散漫，有時缺乏自我掌握力量。老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你，一個各方面全面進展的你，加油！

七班級差生評語12

1.困難在每個人的面前都會消失，而且消失的機會是相同的，我們要學(xué)會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設(shè)計幾條路，擅長比別人多走半步就可以到達目的。生活學(xué)習(xí)中會遇到很多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去攻擊，把平常仔細積累的東西發(fā)揮出來，就可以到達目標了!別遺忘平常的專心積累!

2.勝利者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于悄悄無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng)。細心仔細地完成每一件事情，就是為你的勝利之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰慧的你，為一切實現(xiàn)供應(yīng)了保證。連續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現(xiàn)最美妙的愿望!

3.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮，在課堂上你總是用心聽課，主動思索老師提出的問題，仔細記好筆記。你天資聰明，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盼望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師盼望你能發(fā)揚優(yōu)點，增添學(xué)習(xí)的敏捷性，在薄弱學(xué)科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你肯定能