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文檔簡介
年級暑假作業(yè)歷史與社會答案【六篇】#初二#導(dǎo)語:要收獲豐碩的果實,得先種下飽滿的種子。以下是我整理的8班級暑假作業(yè)歷史與社會答案【六篇】,盼望對大家有關(guān)心。
作業(yè)一中華人民共和國的成立和鞏固
一、學(xué)問梳理
1.開國大典;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;抗美援朝;土地改革;
2.中國歷史;獨立自主;站起來了;壯大;鼓舞;
3.統(tǒng)一;大團(tuán)結(jié);
4.1950;抗美援朝、保家衛(wèi)國;最可愛
5.封建的地主階級;農(nóng)夫;封建土地制度;地主階級;生產(chǎn)力;
二、鞏固練習(xí)
1.A2.B3.C4.D5.B6.A7.B8.D
9.⑴圖一時間:1949年;大事:新中國的成立
圖二時間:1950年—1952年底;大事:土地改革運動
圖三時間:1950年—1953年7月;大事:抗美援朝戰(zhàn)斗
⑵新中國成立的意義:國內(nèi)意義:中華人民共和國的成立開拓了中國歷史新紀(jì)元。從今,中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從今站起來了,成為國家的仆人。世界意義:新中國的成立,壯大了了世界和平、民主和社會主義的力氣,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
土地改革的歷史意義:土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級也被毀滅;農(nóng)夫翻了身,得到了土地,成為土地的仆人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得快速恢復(fù)和進(jìn)展,為國家工業(yè)化建設(shè)預(yù)備了條件。
⑶共同作用:鞏固了新生的人民政權(quán)。
作業(yè)二社會主義道路的探究
一、學(xué)問梳理
一、1.重工業(yè);工業(yè);工業(yè)化
2.《中華人民共和國憲法》
3.農(nóng)業(yè);手工業(yè);資本主義工商業(yè);公私合營;贖買;社會主義公有制;社會主義初級階段二、1.中共八大;
2.“總路線”;“大躍進(jìn)”;人民公社化運動
二、鞏固練習(xí)
1.B2.C3.D4.B5.B
6.⑴利益:實現(xiàn)國家工業(yè)化;
規(guī)劃:五年方案
成果:轉(zhuǎn)變了中國工業(yè)落后面貌,建立了工業(yè)體系
⑵問題:片面追求高速度,忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律
作業(yè)三建設(shè)有中國特色的社會主義
一、學(xué)問梳理
1.真理標(biāo)準(zhǔn);解放;
2.xx屆三中;改革開放;社會主義現(xiàn)代化建設(shè)
3.1980年,深圳、廈門、汕頭、珠海
4.xx大;建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
5.xx大;經(jīng)濟(jì)建設(shè);四項基本原則;改革開放
二、鞏固練習(xí)
1.A2.B3.B4.C5.D
6.⑴毛澤東:創(chuàng)立毛澤東思想、領(lǐng)導(dǎo)建立新中國等;鄧小平:領(lǐng)導(dǎo)改革開放,提出建設(shè)有中國特色社會主義思想等
⑵喻指深圳等四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)的開放;xx屆xx全會;汲取僑資、外資,引進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理閱歷,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)
⑶《黃河大合唱》、《義勇軍進(jìn)行曲》等
趣味園地
(這是一道所謂無標(biāo)準(zhǔn)答案的活動創(chuàng)新題,此種題型能夠培育同學(xué)的創(chuàng)新意識,開拓同學(xué)的視野。在答案的查找中可以說是“沒有,只有更好”。)
此題可有多種答案,如:會議類、人物類、政策類、科技類等,只要合理即可。
作業(yè)四新中國外交事業(yè)的進(jìn)展和祖國統(tǒng)一
一、學(xué)問梳理
求同存異;中國國際地位的提高和國際形勢的變化;中國在聯(lián)合國的合法席位;鄧小平;社會主義;資本主義
二、鞏固練習(xí)
1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.C
9.⑴主要緣由:美國對中國共產(chǎn)黨和新中國長期實行敵視政策。
⑵成就:1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位;1972年中日建交等。
⑶A
⑷熟悉:外交政策應(yīng)隨著國際形勢的變化而變化;外交政策的進(jìn)展變化必需符合國情;沒有永恒的敵人,只有永恒的利益等。
10.
⑴圖一:萬隆會議召開(或周恩來出席萬隆會議);圖二:尼克松訪華(或中美關(guān)系正?;?;圖三:中國承辦亞太經(jīng)合組織會議(或亞太經(jīng)合組織會議在上海進(jìn)行)。
⑵臺灣問題。方針:和平統(tǒng)一,一國兩制。
作業(yè)五步入近代及殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/p>
一、學(xué)問梳理
1.人文主義思潮的廣泛流行
2.《權(quán)利法案》
3.《獨立宣言》
二、鞏固練習(xí)
1.A2.C3.A4.D5.C
6.⑴《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》
⑵封建統(tǒng)治者;不同點:君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立起來;傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想。
作業(yè)六無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)
一、學(xué)問梳理
奴隸制的存廢問題;《解放黑人奴隸宣言》;美國的統(tǒng)一;資本主義的進(jìn)展;“廢藩置縣”;
侵略擴(kuò)張的軍國主義
二、鞏固練習(xí)
1.A2.D3.C4.D5.D6.A7.C8.D
9.
⑴俄國1861年改革(或俄國農(nóng)奴制改革);《解放黑人奴隸宣言》,
⑵俄國農(nóng)奴在法律上是自由人,美國黑人奴隸自1863年1月1日起永久獲得自由.
10.⑴美國;林肯;美國;奧
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