《校園安全》的主題班會

Word第第頁《校園安全》的主題班會《校內(nèi)平安》的主題班會1

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強我校同學(xué)公共平安教育，培育同學(xué)公共平安意識，提高中同學(xué)面臨突發(fā)大事自救自護(hù)力量，加強平安防衛(wèi)意識教育，培育正確的平安防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安大事對中同學(xué)造成的損害。

2、了解生活中和在校期間可能消失的擔(dān)心全隱患。

3、把握緊急狀況下的逃命策略。熟悉平安的必要性，樹立平安意識。增添平安的責(zé)任感。

班會重點：

通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護(hù)力量。危害平安的行為，及自救措施。

教學(xué)方法：

主題班會

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：

這個世界上，最美妙和珍貴的，就是人的生命！而平安是一個人生命存在的有力保障，擁有平安才能擁有生命。每一個早晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高興奮興上學(xué)，平平安安歸來。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的平安隱患和潛在的意外，您是否做好預(yù)備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命損害的問題？

二、平安事故展現(xiàn)

幻燈片展現(xiàn)平安事故圖片并說明

三、如何預(yù)防事故發(fā)生

1、同學(xué)商量

2、老師指導(dǎo)歸納

〔1〕樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強平安防衛(wèi)意識教育，培育正確的平安防衛(wèi)心理。

〔2〕同學(xué)處要求如下：堅決禁止同學(xué)攜帶管制刀具，易燃、易爆等危急物品到學(xué)校及宿舍中。對違背平安規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危急物品準(zhǔn)時予以沒收，視情節(jié)輕重賜予相關(guān)警告和處理。對多次違背學(xué)校平安規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)平安規(guī)定賜予行政處分并予以退宿。

〔3〕實行的應(yīng)對措施：

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

其次、要有準(zhǔn)時報告的意識。特殊是個子矮小，體力單薄的同學(xué)遇欺時，要準(zhǔn)時報告家長、老師，懇求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危險時臨危不懼，查找脫身之遇，求助于警方關(guān)心。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

〔4〕緊急狀況下的逃命策略

平常要多留意觀看，做到對住宅的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層〔間〕胸中有數(shù)。“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜?！耙本锜煻镜那趾Α?/p>

〔5〕要遵守交通規(guī)章。

四、平安訓(xùn)練

〔1〕：效游途中，一位同學(xué)不當(dāng)心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決方法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

〔2〕不當(dāng)心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危險關(guān)頭，孩子們用自己的聰慧才智解決了問題，愛護(hù)了自己。

急救方法：用木棍將觸電者挑開?！惨粢?，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電?！?/p>

〔3〕〔連續(xù)表演〕：郊游中一個同學(xué)不當(dāng)心燙傷了手…

處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

〔4〕天氣太酷熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

搶救方法：馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，關(guān)心散熱?？捎脹鏊筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

〔5〕回到家中，亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他急忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人馬上移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”

五、平安建議

建議：

1、我們要樹立平安意識，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性，若發(fā)覺有平安隱患，要準(zhǔn)時向?qū)W校匯報，防患于未然。

2、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，留意交通平安。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧。不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿公路，這樣非常危急。

3、在各項運動中要留意運動平安，上體育課和課外活動前要充分做好預(yù)備活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。如今我校正在進(jìn)行陽光體育冬季長跑活動，盼望大家在跑大壩時排好隊伍，集中留意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最簡單發(fā)生事故。

4、要留意心理平安，同學(xué)之間要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長，敬重同學(xué)的不同獨特。同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

5、要留意試驗課的平安，在上試驗課前肯定要仔細(xì)聽老師講解留意事項。在做試驗時要嚴(yán)格根據(jù)要求來做。

六、結(jié)束語：

同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增添自我防范力量，做到警鐘長鳴！愿我們都能乘者平安的翅膀飛向美好美妙的明天。

《校內(nèi)平安》的主題班會2

(一)班會目的：

1.使同學(xué)明白一些簡潔的平安常識.

2.使同學(xué)把握一些在家遇到火災(zāi)，觸電，食物中毒，遇到壞人應(yīng)付處理方法，有必需應(yīng)變潛力.

(二)活動地點：

初三(11)班教室

(三)教育重點：

學(xué)習(xí)防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培育有關(guān)防范力.

教具：玩具電話一個，電視模型一個，電插頭一個，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條.

(四)班會流程：

1，第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2，大家仔細(xì)觀看表演后商量：

(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119，講清出事地點具體地址，火勢狀況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問.還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救

3，學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家仔細(xì)商量觀看表演后商量：

a.提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦怎樣防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救

4，學(xué)習(xí)防中毒學(xué)問的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家仔細(xì)觀看表演后商量：

(a)發(fā)生什么事了他們怎樣做的小英的說法對嗎生吃瓜果不洗潔凈，簡單造成不良后果就應(yīng)怎樣做

(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問還有什么狀況可能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒怎樣辦怎樣防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救

學(xué)習(xí)防壞人破壞學(xué)問的情景表演：

1，第四組代表：

2，大家仔細(xì)觀看表演后商量：

(1)剛剛發(fā)生一件什么事小紅這樣做好不好會發(fā)生什么危急假如你遇到這種狀況辦就應(yīng)怎樣做

(2)總結(jié)：情景表演告知了我們什么問題怎樣防止此類事情發(fā)生出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救

(五)穩(wěn)固總結(jié)

1，匪警，火警，急救中心電話各是什么

遇壞人打110，著火打119，急救中心120.

2遇到火情，危急狀況時，要持續(xù)冷靜，快速實行有效措施.

留意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物，柴草堆，木板堆，柴油汽油庫等)四周玩火，放鞭炮.留意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗，電爐后應(yīng)馬上拔出插頭.

防觸電：自己不任憑擺布電器，用久的電器設(shè)施要留意檢查，修理.

防中毒：不吃過期，腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑，鼠藥等)要放在平安的地方.

防壞人：不輕信生疏人的話.不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨外出，遇到壞人要記住他的外貌特征，不把珍貴，稀有物品暴露外邊，平常不帶過多的錢

(六)同學(xué)發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班會后記

《校內(nèi)平安》的主題班會3

為主動推動同學(xué)的平安應(yīng)對意識和避險力量，保證同學(xué)平安，為此開展了建立平安文明校內(nèi)主題班會，現(xiàn)總結(jié)如下：

班會以結(jié)合學(xué)院平安教育的主題，對老師進(jìn)行平安教育，熟悉到平安的重要性為目的而召開。

主持人首先播放了一段形象而生動防火平安教育短片，接著又結(jié)合最近社會上消失的一些災(zāi)難大事的平安事故做出預(yù)報。所例問題涉及同學(xué)人生平安和財產(chǎn)平安，宿舍電器使用平安而后，又對宿舍平安、校內(nèi)平安等應(yīng)留意的弊端做出說明以及必要的提示。然后，由主持人親身演示滅火器的使用方式，保證每個同學(xué)都會使用滅火器。

上次會議除了超過了預(yù)期的目標(biāo)。生動活潑，也為伴侶之間互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起了切實的推動作用。

同時我們也意識到了我們?nèi)源嬖诘娜狈鸵郧拔覀兒鲆暤姆矫?，在之后的工作中我們將對一下幾個方面的缺乏之處做進(jìn)一步的強化。

1、思想上的時時講平安，事事重平安、我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘鳴響，長抓不懈，確保同學(xué)平安。

2、宿舍是我們伴侶在高校學(xué)習(xí)和生活的重要場所。我們會不時的告誡同學(xué)留意宿舍個人的財務(wù)平安及用電平安。

3、校內(nèi)平安。在天氣漸冷之際，主動提示同學(xué)留意保暖，留意按時運動平安。

4、對發(fā)生的難題主動探討。實行舉措，未雨綢繆。

通過這次主題班會，使我們知道了防火的重要性。同時，我們也知道了在校內(nèi)中我們怎么做到防火的相關(guān)常識，更重要的是我們知道了平安對于我們每一個人來說是如此重要。

《校內(nèi)平安》的主題班會4

星期三晚上，我們班開展了以“防火平安教育“為主題的班會，這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。

整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學(xué)向我們具體介紹了近年來令人震動的深圳及上海商學(xué)院火災(zāi)大事;接下來的搶答環(huán)節(jié)是整場活動的亮點，我們在進(jìn)行激烈的互動搶答的同時也對防火學(xué)問有了更全面的了解;最終一部分成為了同學(xué)們各顯神通的好時機，客串記者現(xiàn)場報導(dǎo)，心理測試，模擬火災(zāi)現(xiàn)場……各類新穎的表演生動的講解并描述了一段段火災(zāi)的故事。最終，霍老師和王老師精簡的總結(jié)為活動拉上了帷幕。

經(jīng)過了這場活動，我們更深刻的了解到火災(zāi)的嚴(yán)峻性——它給我們的生命和財產(chǎn)平安帶來了巨大威逼，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇，也我們的用火，用電生活敲了一記響鐘。除此之外，一系列科學(xué)的防火，平安用電措施的具體講解也讓我們懂得從源頭遏制火災(zāi)，防止悲劇發(fā)生。

火災(zāi)無情，一個個鮮活的生命的消逝告知我們，只有從如今做起，從點滴做起，謹(jǐn)慎用火，平安用電，才能讓火災(zāi)消逝，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。作為剛目睹西區(qū)秋風(fēng)火災(zāi)的我們更應(yīng)當(dāng)懂得平安用火用電的重要性，在宿舍內(nèi)部使用大功率電器，不點明火，無人時切斷舍內(nèi)各類電源，保證宿舍用電平安，為自己，為他人的生命財產(chǎn)平安添加一層愛護(hù)膜。

《校內(nèi)平安》的主題班會5

一、班會主題:

校內(nèi)平安要從你我做起。校內(nèi)事故頻發(fā)，校內(nèi)平安應(yīng)當(dāng)引起我們?nèi)嗟闹匾暫途琛?/p>

二、班會目的:

讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)平安，愛護(hù)自己的生命財產(chǎn)平安，這是開展校內(nèi)平安教育的一個目的，但絕不是最終目的。我們策劃的平安教育班會，就是要感染大家成為一個自信、有想象力、有愛心的人，同時有防范意識。所以我們德育還有一個目標(biāo)，就是塑造同學(xué)的防范意識，珍惜生命財產(chǎn)平安。

三、班會對象:

自動化等級0935

四、班會時間:

5月18日

五、班會地點:

6號樓705教室

六、班會流程:

團(tuán)支書和組委會主持班會，全班同學(xué)間續(xù)參與商量，各抒己見，相互對峙。其中，班長馮波，團(tuán)支書，，組委會成員彭。表達(dá)你的想法并總結(jié)如下:

首先，我們的同學(xué)應(yīng)當(dāng)有很高的平安意識，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性。假如發(fā)覺平安隱患，應(yīng)準(zhǔn)時向?qū)W校報告，防止其發(fā)生。

其次，留意宿舍的平安。同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互支持，在宿舍開心的生活，留意生疏人進(jìn)出宿舍。它可以在出臥房的時候上鎖，斷電斷水，防止臥房里的珍貴物品丟失，錢、手機等物品隨身攜帶。(列舉了四周電腦、手機、錢被盜的案例，學(xué)校部署的公寓管理規(guī)定，重點闡述了高校生生命財產(chǎn)損失的緣由，以及防范措施)

第三，一切運動都要留意運動平安。上體育課和課外活動前，要做好充分的預(yù)備，運動時不要猛烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

第四，留意食品衛(wèi)生平安。建議大家中午在學(xué)校食堂吃飯。

第五，要留意教室的平安。同學(xué)上課離開教室必需關(guān)好門窗，以免給小偷機會；上下樓梯留意有序，去食堂宿舍留意不要亂跑。還有就是要節(jié)省用電，教室空了要準(zhǔn)時關(guān)燈。

七、班會總結(jié):

在“象牙塔”里學(xué)習(xí)和生活，難免會面臨各種危急。今日簡潔介紹一下我們身邊可能遇到的幾種常見的平安現(xiàn)象，旨在關(guān)心大家進(jìn)一步提高平安意識，把握平安防范學(xué)問，加強自我平安防護(hù)，主動參加學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校平安穩(wěn)定的進(jìn)展環(huán)境，以表達(dá)“平安教育，防患于未然”。

《校內(nèi)平安》的主題班會6

【活動內(nèi)容】

校內(nèi)活動平安

【活動目的】

學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問，熟悉平安警示牌，對同學(xué)進(jìn)行平安教育，防患于未然。

【活動重點】

通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。熟悉平安的必要性，樹立平安意識；增添平安的責(zé)任感。

【活動對象】

一班級全體同學(xué)

【活動過程】

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自由地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為同學(xué)，我們大部分的時間都是在校內(nèi)里度過的。而你們剛剛走出幼兒園的大門進(jìn)入了學(xué)校，請大家來說一說，在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是最平安的呢？

“下課不要擁擠，不要追趕打鬧”“下課后，千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

二、學(xué)習(xí)平安學(xué)問

老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納，下面請同學(xué)們仔細(xì)聽：

〔一〕在校內(nèi)內(nèi)活動時該怎樣留意平安？

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)連續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正值嬉戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

〔二〕在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣留意平安？

在室內(nèi)活動，有很多微小的事情值得同學(xué)們留意，同樣簡單發(fā)生危急。這主要有以下幾個方面：

1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了很多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧，做猛烈的運動和嬉戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要留意防止滑倒受傷；需要登高清掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以愛護(hù)，留意防止摔傷。

3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危急。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時簡單壓到手，也應(yīng)當(dāng)?shù)教幃?dāng)心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5．防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進(jìn)校內(nèi)，杜絕玩火等行為。

6．防意外損害。改錐、刀、剪等銳利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必需有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥當(dāng)存放起來，不能隨便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外損害。

〔三〕課間活動應(yīng)留意什么？

課間活動能夠起到放松、調(diào)整和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)留意以下幾方面：

1．室外空氣新奇，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動，學(xué)校正在施工，特殊留意不能進(jìn)入施工現(xiàn)場或施工四周活動，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

2．活動的強度要適當(dāng)，不能做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精神集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追趕打鬧，避開消失擔(dān)心全事故。

4．活動更要要留意在平安狀況下，要避開發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危急。

(四)放學(xué)回家時應(yīng)留意什么？

每天放學(xué)后全體同學(xué)必需在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進(jìn)時掉了東西、或散了鞋帶要快速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

三、講故事明道理。

引語：同學(xué)們，我們都知道了在校內(nèi)中應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安，可是假如我們沒有根據(jù)老師的要求去做，會發(fā)生什么狀況，又會帶來怎樣的后果呢？請聽老師講故事?！矌熤v解并描述故事一〕

⑴同學(xué)們，聽了這個故事后，你最想說什么？

⑵是呀！這個故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把平安永久放在第一位。同學(xué)之間相處時，要相互謙讓，要隨時改正自己的問題，防患于未然。

四、校內(nèi)平安學(xué)問商量

〔一〕選擇題：

1．下課了，不能干什么：

A、打球

B、追逐打鬧

C、跳繩

D、玩危急嬉戲

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：

A、皮球

B、三角尺

C、利器、易燃物品

3．哪種行為不對：

A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯C、翻單杠、蕩秋千

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項是

A、諒解同學(xué)或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

4、遇到別人打架時

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫助。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

5、在道路上行走時

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

〔二〕推斷題：

〔1〕使用刀具時，相互比劃、打鬧。

〔2〕用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

〔3〕用手或金屬制品去接觸插頭底部。

〔4〕當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。

〔5〕用沙子或泥土打仗。

〔6〕下雨天，在濕的地面上奔跑。

〔7〕站在凳子上往陽臺下看。

五、兒歌表演。

1、同學(xué)們，校內(nèi)就像一個家，平安文明靠大家。請看兒歌表演。

2、在我們的身邊也消失過這樣一些不文明的現(xiàn)象。請大家看一看，說一說遇到以下狀況究竟該怎樣做？

場景一：下課了，丁丁堵住了教室的門，后面的幾個同學(xué)用力推他還是不讓。

場景二：操場上，女孩子們正在玩老鷹捉小雞的嬉戲，冬冬有意跑過去搗亂。

合：請大家說一說假如發(fā)生這樣的狀況我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

六、小結(jié)

一時的不文明，不當(dāng)心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但許多時候由于不文明的行為卻造成了嚴(yán)峻的損害，甚至死亡。平?？隙ㄒ岣呔琛Ｍㄟ^這次班會，我們學(xué)到了很多平安學(xué)問，盼望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命，把平安牢記心中。在學(xué)校生活中，時時刻刻留意平安。

《校內(nèi)平安》的主題班會7

這次的生命教育活動，使我學(xué)到了很多關(guān)于生命的珍貴的學(xué)問，也引發(fā)了我的很多感慨。

生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作過這樣一個比方：生命就像數(shù)字“1”，而財寶、地位、名譽等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”才能有意義；假如沒有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”再多也沒有任何意義。這個例子，足以說明生命的重要性。然而現(xiàn)實中，卻有很多人缺乏對生命應(yīng)有的。敬重與喜愛。如今的人們不知道“生”之所以珍貴，因此不懂得敬重生命，疼惜生命。

生命，就是永不熄滅的思想。一個沒有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周國平說∶“人的名貴在于靈魂?！币粋€人生命的價值，是用他的思想深度來衡量的。

生命，就是永不熄滅的盼望。一個沒有盼望的生命，只會不斷地墮落再墮落。霍金全身只有三個手指頭能移動，但卻是世所公認(rèn)的大科學(xué)家。他之所以成為世所公認(rèn)的大科學(xué)家，很重要的一個緣由就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的盼望。

生命是卑微的，生命是宏大的。生命是短暫的，生命是永久的。生命是脆弱的，生命是頑強的。生命是墮落的，生命是崇高的。生命是無意義的，生命是有思想的。全部這一切，都取決于我們對待生命的看法。讓我們從如今開頭珍惜生命，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧！

近段時間頻頻發(fā)生的校內(nèi)惡性暴力損害案件，已經(jīng)引起了全國人民的極大關(guān)注，同時也引起了各地教育及政府安保部門的關(guān)注。全力以赴想盡方法加強對學(xué)校及幼兒園的平安愛護(hù)力度！

近日筆者從相關(guān)報道獲悉，河北省打算由財政出資為學(xué)校、幼兒園聘請專業(yè)保安，以及建設(shè)視頻監(jiān)控和周邊報警系統(tǒng)，并與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)合設(shè)立警務(wù)室、設(shè)置警務(wù)標(biāo)志，切實提升學(xué)校、幼兒園及周邊科技防范水平；每所學(xué)校、幼兒園都要聘用專職保安，組織青壯年老師和家長志愿者護(hù)衛(wèi)隊伍，加強門衛(wèi)管理和治安巡邏，全部學(xué)校、幼兒園都必需建立家長接送卡制度。

應(yīng)當(dāng)說，校內(nèi)平安問題如今已經(jīng)成為廣闊人民和相關(guān)只能部門關(guān)注的焦點，切實保障學(xué)校及幼兒園周邊的平安，保證同學(xué)平安上學(xué)來，平安回家去已經(jīng)成為相關(guān)職能部門工作的重中之重！學(xué)院平安得到保證也就為穩(wěn)定社會治安秩序供應(yīng)了基礎(chǔ)！

孩子是祖國的盼望，家庭的將來。人們都盼望學(xué)校是圣土，是極具平安感的地方。可如今，連這樣的地方都發(fā)生令人痛心的大事，校內(nèi)的平安，同學(xué)的人身平安無法保障，如何讓家長們放心把孩子送到學(xué)校？縱觀種種影響校內(nèi)平安的大事，校內(nèi)平安問題已經(jīng)不是關(guān)系政府、學(xué)校、家庭某一個角色的簡潔命題，而是需要全社會共同關(guān)注和解決的問題。

首先，政府要高度重視，落實措施常抓不懈。政府作為維護(hù)社會穩(wěn)定，保一方平安的責(zé)任主體，必需要高度重視校內(nèi)平安問題，教育等相關(guān)部門要聯(lián)合對校內(nèi)周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。建議在同學(xué)上學(xué)、放學(xué)等集中時段，由公安部門派駐力氣在學(xué)校四周進(jìn)行巡邏，確保交通平安，處理突發(fā)大事。

其次，學(xué)校要未雨綢繆，防范各種突發(fā)大事。學(xué)校要在正常教學(xué)活動中可能引發(fā)人身損害的活動制訂具體的預(yù)案，并落實責(zé)任人員負(fù)責(zé)抓好落實，與此同時學(xué)校要規(guī)范門衛(wèi)管理，聘請正規(guī)保安公司保安管理，并嚴(yán)格出入人員登記管理。建立平安值班制度，配備值班領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)同保安維護(hù)校內(nèi)秩序，發(fā)生狀況準(zhǔn)時處理，有條件的學(xué)校還可以通過信息化手段加強監(jiān)控，聯(lián)網(wǎng)公安實時報警。學(xué)校還要就交通平安、心理健康、個人平安防范、法律等學(xué)問舉辦講座，增添同學(xué)平安意識。

總之，加強校內(nèi)平安保障，確保學(xué)校及幼兒園周邊平安。切實保證同學(xué)的人身和財產(chǎn)平安，有利于社會穩(wěn)定，建立社會治安防控長效機制，切實維護(hù)社會穩(wěn)定團(tuán)結(jié)！

《校內(nèi)平安》的主題班會8

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是《珍愛生命，平安從我做起》。

平安連接著方方面面，比方校內(nèi)平安、交通平安、消防平安等等。

今日我想談?wù)勑?nèi)平安。

作為一個學(xué)校生，在校內(nèi)內(nèi)外常常聽說看到平安事故。上學(xué)和放學(xué)的路上常常發(fā)生事故。在我們的校內(nèi)里，會有同學(xué)一時沖動追來追去，處處亂跑，也會有一些人跌撞撞的。無端的災(zāi)難降落在我們身上，血淋淋的教訓(xùn)讓我們明白，校內(nèi)平安與我們的師生息息相關(guān)，關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在清靜平安的環(huán)境中教書育人。校內(nèi)平安是學(xué)習(xí)全部學(xué)科的前提，平安是學(xué)校的首要任務(wù)之一。校內(nèi)平安必需人人關(guān)懷，堅持不懈地把握和實施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致力于設(shè)計很多平安標(biāo)志，警告我們平安比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛，少先隊員應(yīng)當(dāng)做以下幾點：

第一，要有高度的平安感，充分熟悉平安的重要性。

其次，要留意防范心理平安。

第三，一切運動都要留意運動平安。

第四，留意食品衛(wèi)生平安。

第五，要留意課堂上信息和試驗班的平安。

平安就像眼睛，永久和我在一起！

平安就像耳朵，時刻提示著我！

有了平安感，我們才能有健康的心態(tài)和強健的體魄；有了平安，我們才能有攀登人生階梯的堅決意志；有了平安，我們才能像春天的桃李一樣繁華美好。有了平安，我們才能有充足的精神，勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問。

平安就像一輪絢爛的太陽，照亮我們的生活，平安就像一條長長的紐帶，連接著我們的生死。

為了我們的健康，為了我們家庭的美好，為了我們國家的繁華，為了這個世界，哀痛少了，歡樂多了。讓我們永久記?。?/p>

珍愛生命，平安從我做起！

感謝大家！

《校內(nèi)平安》的主題班會9

一、班會主題：

校內(nèi)平安應(yīng)從你我做起。校內(nèi)意外事故頻繁發(fā)生，所以校內(nèi)平安應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

二、班會目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)平安，并愛護(hù)自己的生命財產(chǎn)平安，是我們開展校內(nèi)平安教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次平安教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，布滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造同學(xué)的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)平安。

三、班會對象：

自動化0935班

四、班會時間：

5月18日

五：班會地點：

6棟705教室

六、班會流程：

團(tuán)支書和組織委員主持班會，全班同學(xué)紛紛參加商量，各抒己見，針鋒相對。其中班長馮博、團(tuán)支書封濤、組織委員林慧、彭國勇。發(fā)表自己的想法，總結(jié)如下：

第一、我們同學(xué)都要有高度的平安意識，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有平安隱患，要準(zhǔn)時向?qū)W校匯報，防患于未然。

其次、要留意寢室平安。同學(xué)之間要相互關(guān)心和相互支持，在寢室里歡樂，快樂的生活，留意生疏人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關(guān)電關(guān)水，防止寢室珍貴物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。〔其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹高校生消失生命財產(chǎn)丟失的緣由，和預(yù)防措施〕

第三、在各項運動中要留意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好預(yù)備活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要留意食品衛(wèi)生平安。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五、要留意教室的平安。同學(xué)上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機；上下樓梯留意有序慢行，去食堂宿舍也要留意不能奔跑。還有要節(jié)省用電，教室無人時要準(zhǔn)時關(guān)燈。

七、班會總結(jié)：

學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危急。今日就身邊可能遇到的幾種常見的平安現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于關(guān)心大家進(jìn)一步提高平安防范熟悉，把握平安防范學(xué)問，加強自我平安愛護(hù)，主動參加學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校平安穩(wěn)定的進(jìn)展環(huán)境，才能表達(dá)“平安教育，防范于未然”。

《校內(nèi)平安》的主題班會10

一．教學(xué)目標(biāo)：

1、了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，樹立消防平安意識，增添責(zé)任感。重視平安，珍惜生命。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防學(xué)問及識別消防平安標(biāo)示，學(xué)會辨析生活中消防平安行為正誤。

3.通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

教學(xué)過程：

老師講解并描述兩個“火災(zāi)案例”以引起同學(xué)留意。

《校內(nèi)平安》的主題班會11

班會目的：

通過這次主題班會，進(jìn)一步增添同學(xué)的平安意識和自我愛護(hù)意識;把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命，健康成長。

班會預(yù)備：

1、寫“平安·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)平安方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料。

班會流程：

一.導(dǎo)入。

各位同學(xué)平安教育主題班會如今開頭。

二、聽新聞、談感受：

同學(xué)1：我們是祖國的將來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是生氣勃勃的青少年。

同學(xué)2：可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

同學(xué)1：生命是最珍貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校內(nèi)發(fā)生蹂踏慘劇》

同學(xué)2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)

同學(xué)1：是啊!這多危急啊!短短的樓道，送上八條生命，真惋惜!在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意上下樓梯的平安呢?

同學(xué)2：下面我們來進(jìn)行選擇題問答。(出示)

1、關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是不行取的?

A、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

B、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。

C、玩上下樓梯嬉戲。

三、關(guān)于校內(nèi)平安(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

同學(xué)1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于平安文明的感受?；蛘哒f一說自己由于一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

同學(xué)2：像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B、在教室里相互追逐。

同學(xué)1：在我們學(xué)校還有很多地方需要留意平安，找一找哪個地方需要留意平安?

同學(xué)2：如今輕松非常鐘，我們來個平安學(xué)問問答。答對就得一顆星。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項是()

A、諒解同學(xué)或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

A、購置包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為平安的行為是()

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫助。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

(5)遇到火災(zāi)時，撥打()

A、110

B、119

C、120D、121

(6)在道路上行走時()

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

推斷：

1、使用刀具時，相互比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

四、結(jié)尾。

1、對于我們每個人來說，平安是如此重要，只有在平安和文明這片沃土的培育下，美好之花才會綻放在你的生命旅程中。盼望我們將平安牢記心中，將文明常伴左右。

2、下面，有請我們的老師做總結(jié)，掌聲歡迎!

同學(xué)們這次主題班會開得很有意義，也很勝利，從同學(xué)們主動投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對平安問題的關(guān)注。盼望能通過這次活動進(jìn)一步增添我們的平安意識和自我愛護(hù)意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花!感謝大家!

班會目標(biāo)：

1.了解校內(nèi)平安隱患和紀(jì)律的重要性。

2.把握同學(xué)守則，學(xué)校紀(jì)律和平安學(xué)問，培育同學(xué)“遵紀(jì)守法，喜愛學(xué)校，關(guān)注平安”的意識。教學(xué)重點：把握同學(xué)守則，學(xué)校紀(jì)律和平安學(xué)問，培育同學(xué)?！白窦o(jì)守法，喜愛學(xué)校，關(guān)注平安”的意識。

班會過程：

老師：請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象校內(nèi)中存在的平安隱患。

1、班級集體活動、課間活動的平安隱患。

2、放學(xué)回家路上的交通平安隱患。

3、同學(xué)周末外出游玩、飲食、就餐等的平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

老師：最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打，雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了，但是這位同學(xué)還是受了傷，不管大事背后的緣由如何，但都提示我們平安很重要重要，尤其個人的人身平安。為了愛護(hù)我們自身的平安，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學(xué)們應(yīng)留意一下幾點：

第一，課間活動、放學(xué)時上下樓梯應(yīng)留意：

1、不要由于趕時間而奔跑。

2、在人多的地方肯定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里，并且要靠右行。集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

其次，放學(xué)回家路上的交通平安應(yīng)留意

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車時應(yīng)等車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要推擠。

3、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。

第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)留意：

1、在校門及周邊攤點就餐應(yīng)當(dāng)心謹(jǐn)慎，最好回家就餐。(由于這些攤點有著如下的共同特征，一，經(jīng)營點無衛(wèi)生答應(yīng)證，從業(yè)人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知;二、食物品質(zhì)沒有保證，是否新奇、是否變質(zhì)無人知曉。一旦得病，懊悔就來不及了。)

2、不買不吃過期、三無食品。

第四、其他校內(nèi)平安應(yīng)留意：

1、正確對待老師的批判，甚至誤會：敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突應(yīng)當(dāng)：自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、教室平安方面：要留意教室的平安。同學(xué)上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違背了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

《校內(nèi)平安》的主題班會12

隊名：xx

班隊會活動時間：20xx、5、19

主持：高文杰

班隊會活動主題：校內(nèi)平安教育

活動目的：

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和把握一些平安常識，增添同學(xué)平安意識，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。

活動預(yù)備：課件、視頻

活動過程設(shè)計：

一、用親情激發(fā)同學(xué)“我要平安”的意識。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個秀麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？〔同學(xué)紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的同學(xué)掉了眼淚。〕

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到如今，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護(hù)父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點損害，父母就會很擔(dān)憂和難過。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展現(xiàn)，讓同學(xué)明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，急忙撥打“120”急救。另一人急忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機不準(zhǔn)時踩剎車的話，小孩的'命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？

生1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人患病經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭安靜，社會安靜的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，假如他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

……

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護(hù)好自己。要有自我愛護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的愛護(hù)意識呢？

三、讓同學(xué)了解平安學(xué)問并把握一些急救的方法。

生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故?！仓皩W(xué)校強調(diào)過這些方面，由于是以學(xué)校的形式講解，所以同學(xué)只知道這些方面的也許。我將同學(xué)分成6個組，每組8人。分別詳細(xì)的寫出這些方面的詳細(xì)內(nèi)容，一組一個。人多力氣大，不多時間，同學(xué)就寫好了，而且也寫得很詳細(xì)。我要求一組推舉一個同學(xué)匯報，老師再做適當(dāng)?shù)闹v解。〕

師：假如消失了緊急事故，我們該如何處理呢？假如公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃命？

〔同學(xué)舉手回答，老師補充〕，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)馬上向室外樓梯逃命，遠(yuǎn)離火場。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立即跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

〔接著我又給同學(xué)講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，同學(xué)邊聽老師說，邊演練?！?/p>

四、老師總結(jié)，以拍手嬉戲結(jié)束，給同學(xué)留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將間續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今日的這堂平安教育課吧。

活動反思：

平安教育拍手歌

你拍一，我拍一，留意平安數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣揚做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿公路會出事。

你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人任憑走。你拍十，我拍十，自我愛護(hù)是大事。

活動延長：

以前對同學(xué)進(jìn)行平安教育，一貫的形式就是老師在上面說，同學(xué)在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起同學(xué)對生命的喜愛，從而提高同學(xué)的平安重視程度。

《校內(nèi)平安》的主題班會13

一、班會目的：

少年兒童是祖國的將來，民族的盼望。平安工作是學(xué)校教育工作的重中之重。平安學(xué)問我們不僅月月講，每天講，還要時時講。這樣才能更好的堅持以“平安第一，預(yù)防為主”的原則，普及平安學(xué)問、營造關(guān)注平安、關(guān)愛生命的氣氛、進(jìn)一步增添師生的平安意識，提高防范各種平安事故的力量，限度消退學(xué)校平安事故隱患，把學(xué)校平安工作推向一個新的水平。

二、教學(xué)預(yù)備：

PPT課件。

三、班會時間：

20xx年x月x日。

班會地點：一班級教室。

四、班會內(nèi)容：

1、集體活動平安。

2、上下樓、教室里電器平安。

3、入廁平安。

4、不亂攀爬。

5、飲食平安。

6、上放學(xué)平安。

五、班會過程：

(一)談話導(dǎo)入：

小伴侶們平安問題是我們始終都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有很多小伴侶不留意平安。這一節(jié)課，我們來商量一下如何做好日常平安工作。

(二)商量：

1、集會、做操時，我們要留意什么?

①集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任帶隊按挨次入、退場。

③集會時要用心聽，做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

①上、下樓梯不擁擠，靠右行。

②不在樓梯、走廊上玩嬉戲。

③無事不上下樓。

④教室里電器設(shè)施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能任憑觸摸。同學(xué)不得爬窗臺、欄桿等。

3、上廁所時應(yīng)當(dāng)怎么樣?不搶先、不擁擠。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能任憑亂爬?

①不能任憑爬到乒乓球臺上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校四周的建筑。

5、什么樣的食物我們不能吃?

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗潔凈的水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學(xué)路我們應(yīng)留意什么?

①行走靠右。

②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和生疏人說話。

(三)課件出示警示案例。

(四)穩(wěn)固練習(xí)：

1、關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯嬉戲。

2、假如你在學(xué)校里觀察很多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)當(dāng)怎么做?

①抓緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

②招呼同學(xué)去看喧鬧。

③狀況危急，立即報告老師。

3、下課了，下面的哪些嬉戲簡單造成意外損害?

①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

②在校內(nèi)攀爬樹木比誰爬的高。

4、清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危急?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

5、xx常常欺侮xx，還不許xx告知別人。xx該怎樣做?

①向父母、老師、同學(xué)尋求關(guān)心。

②找機會狠狠報復(fù)xx。

6、在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮。

②剪刀、火柴、彈簧刀。

③文具盒。

7、班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不行以任憑吃?