




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
(蘇教版)數(shù)學(xué)一年級上冊“雙減”下的堂上作業(yè)設(shè)計
年級一年級—班姓名日期
單元第一單元內(nèi)容數(shù)一數(shù)評價等級
1.連一連。
??於總aAIMA???
京念4****??
/2S4567',q10
4MT?MT
__—__候.拿
一—00-Ar****???
2.數(shù)一數(shù),畫一畫。
**謖w
ooo
3.數(shù)一數(shù),下面哪組水果的數(shù)量與其他兩組水果的數(shù)量不同?請在
那組水果的下面畫“X”。
???“?
■■■喻愉喻」」」
()()()
4.數(shù)一數(shù),圖中有幾個美猴王?
J金上
t*Xy5*^t*
tt
上圖中有()個美猴王
年級一年級—班姓名日期
單元第二單元內(nèi)容比一比評價等級
L在包裝繩長的下面畫“J”。
3.連一連,比一比,在多的后面畫“J”。
000號■003■也□
□
4.在最重的下面畫“J”。
年級一年級—班姓名日期
單元第三單元內(nèi)容分一分評價等級
2.涂一涂:把會飛的動物涂上顏色。
3.連一連。
?②⑦⑧
水果家族
4.按不同要求分一分,接著畫一畫。
第一類方法:按顏色分類
工紅色綠色
R嫩&
第二類方法:按形狀分類
愛心形五角星
年級一年級—班姓名日期
單元第四單元內(nèi)容認位置評價等級
1.看圖填一填。
(1)小貓的前面是(),小貓的后面是()。
(2)排在最前面的是(),排在最后面的是()o
(3)小羊在()的前面,小羊在()的后面。
2.找鄰居。贏
A
(1)小龍蝦的上面是(),它的下面是()oa
(2)小豬的左邊是(),它的右邊是()。
(3)小丑魚是在獅子的(),是在小豬的(),
%?拿
是在袋鼠的(),是在小龍蝦的()。?K
3.按要求畫一畫。
(1)在最上面的格子里畫。
(2)在最下面的格子里畫?!?/p>
(3)在“★”的下面畫。_______________
(4)在“★”的上面畫“O_______________
4.正確判斷左與右。(提示:要確定圖中人物的左右位置關(guān)系,
可以把自己假設(shè)為圖中人物來判斷。)
■■■
小猴的左邊是()花盆,小雞的左邊是()花窗,右
右邊是()花蜜。邊是()花盆.
年級一年級—班姓名日期
單元第五單元內(nèi)容認識幾和第幾評價等級
1.從左往右數(shù),它們排第幾?
第E]
2.按要求涂一涂。
3個6000000000
第3個0600000000
5朵
第5朵
3.數(shù)一數(shù),填一填。
從左行右教,排第();從右往左數(shù),排第()o
4.看圖填空。
(1)從左往右數(shù),在隊伍中奶牛排第();從右往右數(shù),奶牛排第()。
(2)排正中間的是(),它排第()。
(3)把排在第3的動物圈出來。
(4)小馬左邊第2只是(),右邊第3只是()。
年級一年級一班姓名日期
單元第五單元內(nèi)容0的認識評價等級
1.看圖寫數(shù)。
2.填一填。
3.小青蛙跳一跳。
年級一年級—班姓名日期
單元第五單元內(nèi)容認識>、=和<評價等級
1.描一描,寫一寫。
2.在。里填上“>”“<”或“=”。
△△△□□□□★★★★★★★★?????▼▼▼▼
★★
304505504
3.比一比,填一填。
liolII
□。口口??诳?。口
4.比一比,在O里填上“>”“<”或。
402305404
105302001
年級一年級班姓名日期
單元第五單元內(nèi)容認識6和7評價等級
2.讀一讀①,寫一寫。
6
7
3.看圖寫數(shù)。
安
、
,,
弟
、
才
總
宴
、
\,
、
才
弟
>總
)
4.比一比,在。里填上“>”“<”或“="o
607604704601507
5.接著回。
567
年級一年級—班姓名日期
單元第五單元內(nèi)容認識8和9評價等級
1.看圖先在空格畫圓點,再在田字格里寫數(shù)。
2.按順序?qū)憯?shù)。
CS)
C3:
3.比一比,在O里填上“>
809807609
804608907
5.看圖接著畫。
£789
??★★★★▼▼▼
年級一年級—班姓名日期
單元第五單元內(nèi)容10的認識評價等級
1.數(shù)一數(shù),連一連。
9。9白9<<<<III?????
999<<<<|||???、溫
678910
2.按順序連線。
—
6?
?5.42
7-?o
-8-1
9-
100、
3.下圖中有()只小龜;從左往右數(shù),小兔排在第();
從右往左數(shù),小兔排在第()。
1
4.比一比,在O里填上“>”“<”或“=”。
100950100010010700
5.讀一讀,寫一寫。
,1/42)
/OffiE1---
年級一年級—班姓名日期
單元第六單元內(nèi)容認識圖形評價等級
1.連一連。
球圓柱長方體正方體
2.選一選。
葉,■
④
①②③
⑤⑥
⑧
⑩
長方體:正方體:
球:圓柱:
3.數(shù)一數(shù),填一填。
圖形個數(shù)
長方體
正方體
球
圓柱
—
年級一年級___班姓名日期
單元第七單元內(nèi)容2?5的分與合評價等級
1.擺一擺,填一填。
??;???
h清/[T]%i[>1%/]£]
2.填上合適的數(shù)。
3.涂一涂,填一填。
4.在里填上合適的數(shù)。
454?_?21
△△△△V1--1
1□
3白白2□32
—
□5422
△△△△V1--1
□
111231
年級一年級___班姓名日期
單元第七單元內(nèi)容6和7的分與合評價等級
1.哪兩張卡片的圓點合起來是6個?連一連。
2.哪兩個氣球上的數(shù)字合起來是7?連一連。
3.根據(jù)6的分與合填一填。
XXX.X
?O②。③。O?O
、
4.想一想,填一填。
X生信oc^4)a
(sni)
、
年級一年級—班姓名日期
單元第七單元內(nèi)容8的分與合評價等級
1.接著畫。
2.把8個小圓點涂成兩種不同的顏色,有()種不同的涂法。
OOOOOOOOOOOOboob
\OOOO/QOOOOOOOOOOO
OOOOt>OOCT0000s0OOCT
OOOOOOOO,OOOO,OOOO
3.在里填數(shù)。
年級一年級班姓名日期
單元第七單元內(nèi)容9的分與合評價等級
1.哪兩個數(shù)合起來是9?連一連。
4.在口里填上合適的數(shù)。
因0
□E□b□
、/X/
□
年級一年級___班姓名日期
單元第七單元內(nèi)容10的分與合評價等級
1.連一連,把組成10的兩個數(shù)連起來。
2.接著畫。
10101010
3.在里填上合適的數(shù)。
1
4.在O里填上合適的數(shù)。
年級一年級班姓名日期
得數(shù)在5以內(nèi)的加
單元第八單元內(nèi)容評價等級
法
1.看圖補充算式。
1+3=0
2.畫一畫,算一算。
△△△△
3+1二口2+1=□2+3=□
3.看圖列式計算。
.
+
++
4.直接寫出得數(shù)。
11
2
+1=2+2=
13
4
年級一年級班姓名日期
為”得數(shù)在5以內(nèi)的減
單元第八單元FJ合法評價等級
1.畫一畫,算一算。
?????????
5?3=口4-2=|15-4=||
2.看圖列式計算。
t,J
■6
,
.=一
3.玩球,連一連。
夕一“.;?;;??、
①②③④⑤
ee
????
4.直接寫出得數(shù)。
1+2=2+2=3+1=3+2=1+4=
5-1=5-3=5-2=5-4=4-2=
4-3=3-1=3-2=2-1=4-1=
年級一年級—班姓名日期
單元第八單元內(nèi)容有關(guān)0的加、減法評價等級
1.看算式畫圖。
ESC]□
2+3=1L+2=3+0=4-2=
2.看圖列式計算。
?八3軍
□+□二□
3.連一連。
③6
4-35-15-02+32+1
4+0|11+32+20+3
4.直接寫出得數(shù)。
5-2=5+0=2+2=5-5=4-2=
0+4=1+3=4-4=3+0=1+2=
3-3=2+0=2-2=0+1=1-0=
5-0=1+0=2-0=5-4=4-0=
年級一年級班姓名日期
單元第八單元內(nèi)容得數(shù)是6、7的加法評價等級
□+□=□□+□=□□+□=□
□+□=□□+□=□□+□=□
3.連一連。
4.直接寫出得數(shù)。
1+5=3+4=2+4=1+6=2+5=
3+3=7+0=6+0=4+3=0+7=
年級一年級班姓名日期
單元第八單元內(nèi)容6、7減幾評價等級
1.分一分,算一算。
7-3=06-1=0
76
3□1□
2.看圖列式計算。
4.直接寫出得數(shù)。
□
口
匚
□口
n7-口
6-二
□
一
LJ□
n>
年級一年級—班里U名日期
充得數(shù)是8的加法和
單元1第八單元內(nèi)?合相應(yīng)減法評價等級
1.分一分,填一填。
II6+2<□2+6=□
mu,IK
II8-6=[8々=□
2.看圖列式計算。
\\\\...........
?????
?木
?支
□on=[□(X)匚|0匚|二匚|(個)
3.一圖四5弋。
**
□+□一口匚卜□?口
匚
4.看誰算得又快又準(zhǔn)。
不5
I2
年級一年級___班姓名日期
用括線和“?”表示
單元第八單元內(nèi)容評價等級
的實際問題
1.看圖列式計算。
於0
?■個
口0口=」(個)
2.看圖列式計算。
?只
??
7只
口???口(只)
3.看圖列式計算。
1_______
V
?條6只
□?!?口(條)□。口=口(只)
年級一年級班姓名日期
得數(shù)是9的加法和
單元第八單元內(nèi)容評價等級
相應(yīng)減法
1.哪兩個號碼相加的得數(shù)是9?連一連,并用加法算式表示出來。
2.直接寫出得數(shù)。
1+8=9-1=9-8=2+7=9-2=9-7=3+6=
9-3=9-6=4+5=9-4=9-5=0+9=9-9=
3.看圖列式。
~.f
+]■□廠+□-□
1---1r~=?二
=■=
4.看圖列式計算。
6只
AA叁叁富
1W[黃1
1____
Y__V__1
?只9只
jon=ni只口?!?□(只
yZzT7TlTn#o
砰級年以___班姓名U期
一介印班姓夕;n期
“,雙-卜平____刀工目7V4
得數(shù)是10的加法和
第八里兀內(nèi)rh合癡'汗3/餌ZAA等/T4級4Z
相應(yīng)減法
1.哪兩個數(shù)相加的得數(shù)是10?連一連,并用加法算式表示出來。
3.直接寫出得數(shù)。
10-0=9+1=10-1=10-9=8+2=10-8=
10-2=0+10=7+3=10-3=10-7=4+6=
10-6=10-4=5+5=10-5=10-10=4+5=
4.看圖列式計算。
□oD=D]=□(人)
單元第八單元內(nèi)容求未知加數(shù)評價等級
1.看圖補充算式。
2.看算式,畫畫填填。
OOO3+Q=8
△△△△4+□二9
□□□□□5+0=7
3.在()里填上合適的數(shù)。
3+()=105+()=92+()=10
7+()=86+()=64+()=8
4.在里填上合適的數(shù),使得數(shù)等于花心上的數(shù)。
年級一年級___班姓名日期
單元第八單元內(nèi)容連加評價等級
1.算一算,填一填。
3+2+5=n4+44-1=0
TT
o□
2.看誰算得又快又準(zhǔn)!
5+3+2=3+3+2=4+3+3=
3.看圖列式計算。
?‘個
□+口+匚!=□(個)
4.一共摘了幾個桃子?
?個
□口個)
年級一年級___班姓名日期
單元第八單元內(nèi)容連減評價等級
1.算一算,填一填。
Zzl-3=O旱-4=口
2.看誰算得又快又準(zhǔn)!
10-7-2=9-4-5=10-2-3=
3.還剩下幾朵?
□ODO□二口(朵)
4.看圖列式計算。
?
百。白。□二□(顆)
年級一年級___班姓名日期
單元第八單元內(nèi)容加、減混合評價等級
1.算一算,填一填。
Z±3-5=Q1(>5+2=0
1
□
2.看圖列式計算。
?ttr**
?3*??
□0口0口=口(個)
3.看誰算得又快又準(zhǔn)!
7+3-5=9-4-3=2+3+4=8-4-2=3+6-4=
9-5-1=2+5+3=10-6-2=8-3-4=6+3-5=
4.現(xiàn)在車上有多少人?
車上原來有io人.
微=(人)
年級一年級—班姓名日期
年級一年級一班姓名日期
11-20的組成和
單元第九單元內(nèi)容評價等級
寫數(shù)
1.看圖寫數(shù)。
2.先畫珠子,再寫數(shù)。
()()()
3.先圈出10個,再數(shù)一數(shù)一共有多少個。
i
)
4.在。里填上〉、〈或=。
12>2015-16IsOll14010
年級一年級___班姓名日期
加幾及相應(yīng)的
單元第九單元內(nèi)容10評價等級
減法
1.直接寫出得數(shù)。
10+7=17-7=17-10=10+2=12-10=12-2=
19-9=19-10=10+9=5+10=15-5=15-10=
2.看圖列式計算O
??11不飛◎◎◎
???1公.1?個1VV
_________11_________________J
?只17個
□O□=□(只)口?!鮚□《個)
3.一圖四式:請根據(jù)下圖寫出兩個加法算式和兩個減法算式。
□O□二口(條)口O口二口(條)
□。口二口(條)口€)匚二匚|(條)
4.在。里填上>、V或=。
10+501718-8」92+1014-4
5.在()里填上合適的數(shù)。
10+()=127+()=176+()=10
19-()=1016-()=6()-5=10
年級一年級班姓名日期
單元第十單元內(nèi)容9加幾評價等級
1.先圈出10個,再寫出得數(shù)。
9+4=1:19+5=0
9+5=05+9=0
3.看圖列式計算。
□???10(個)DOD=D<^)
4.直接寫出得數(shù)。
年級一年級—班姓名日期
單元第十單元內(nèi)容8、7加幾評價等級
1.先圈出10個,再寫出得數(shù)。
8+3=□7+6=匚
2.算一算,填一填。
8+4=07+6=07+8=口
□
3.看圖列式計算。
8個
?個?個
□OO=口(個)口0口=口(個)
4.直接寫出得數(shù)。
8+9=7+9=8+7=7+6=6+8=10+8=
5+7=8+5=18-8=4+7=8+4=3+8=
年級一年級—班姓名日期
單元第八單元內(nèi)容6、5加幾評價等級
1.先圈出10個,再寫出得數(shù)。
皿;??????
6+5=05+8=0
2.算一算,填一填。
<
§+£=口5+7=05+6=054-6=□
_?□bDAJL
□□□□
3.看圖列式計算。
???AAAA
立⑥*444-<cc?c
1111
?個?個
口???口(個)OOCNI□(個)
4.小狗乘車。
Ftt"5「女)
111213141516
年級一年級班姓名
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淡化妊娠紋修復(fù)霜企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 棋類與在線平臺行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 繪畫基礎(chǔ)培訓(xùn)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 頁巖油開采與加工企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 競技體育科技AI應(yīng)用企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 雨水資源化利用工程企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 生物質(zhì)氣化炭黑利用企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 網(wǎng)球公園行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 社交媒體圖形設(shè)計服務(wù)企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的我國運動服裝產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈管理平臺的研究
- 《界面設(shè)計》??紡?fù)習(xí)題庫(匯總版)
- 外科學(xué) 第14講肝臟疾病(英文)
- 八年級(下)英語人教版Unit4單元全套課件
- 施工周進度計劃表
- 肩關(guān)節(jié)解剖優(yōu)質(zhì)課件
- 區(qū)慢性病綜合防控示范區(qū)績效考核評操作表
- 液壓與氣壓傳動完整版課件
- 2013-04 FLUENT工程技術(shù)與實例分析(套裝上下冊) 周俊杰、徐國權(quán)、 張華俊 中國水利水電出版社
- 慢性阻塞性肺病.ppt
- 采礦試題題庫
- 大連市歷年居民收入及職工工資統(tǒng)計數(shù)據(jù)
評論
0/150
提交評論