六年級寫字教學計劃(多篇)

六年級字學計劃多）篇六寫計一六級字的學標是對于提高。1使生比熱地鋼寫，得確端、潔行整，一速。2掌獨字結(jié)規(guī)，好體。3掌上結(jié)合字結(jié)規(guī)和寫法，寫好下構(gòu)字4掌筆之合搭的本律把字得觀方6初掌在格寫的法二教重，點教措：1教學正的字勢包執(zhí)姿、姿運技學形良的字慣2要折扣好字，認作字面指。堅于15分鐘。3關(guān)學的業(yè)慣書習，科師得合共督學的字勢生”的意識。4發(fā)同互督，相查字勢5、教師做好表，己有確寫姿和好的寫慣教的書給生種規(guī)，漂的6培學養(yǎng)認觀再筆字筆要好寫的慣

第2：級字學劃一指思雙\"智能素,實現(xiàn)及"端端正正寫字堂人"的目標。二但入體率不高。個別學生的書寫比草書差三1.進一了漢的構(gòu),特別是種同偏或一旁字不位所的間小筆的化2.字做字工、款齊,有一的度3.養(yǎng)生寫興、美力良的字慣4.養(yǎng)生真字愛寫用的慣5.發(fā)生培學的字趣,高生漢書的賞力1.在教學,適向生述些關(guān)字源發(fā)的識,紹些代法勤苦的,引導學欣書作,培他熱祖語文的,采用書比、品覽方鼓學好寫真調(diào)起生習字積性主,激起們寫興。2.認真上好每一的字導,優(yōu)化寫課教,在教中做到練度,教內(nèi)上意簡繁,由易,學體到寫樂,樹信。3.視天20鐘寫課先后,提注點,讓生練,使生練能有可,從提寫水。4.要做到課堂導課練相;處理好寫字與識字的關(guān)處

5.培養(yǎng)發(fā)學們書興和長,帶全同參到字動,進一步提高寫字平第3：級字教計一指思養(yǎng)二、教析寫套教材注重基礎(chǔ)，三、學情分析：接四、教學目的：1繼規(guī)正的字勢良的字慣2、達到書寫規(guī)范、3抓一機，指導學參各各比活教學重點：1掌漢的架構(gòu)一常的旁首了漢的本畫筆規(guī)、架構(gòu)偏部。2對學寫提要即規(guī)、正整3強學練，求生作要練一認，成好書習。1規(guī)學正的字勢包執(zhí)姿、姿運技學形良的字慣2教要學寫做認的導3與科師得合共督學，學養(yǎng)良的寫慣4發(fā)同互督，相查字勢5教做表，學一良的樣范通言身，

學潛默地到育6定展學的法品給個展自的會樹其習心第4：級冊字學劃褚一指思：養(yǎng)二材析:本三學分：接四教目是1使生比熱地鋼寫，得確端、潔行整，一速。2繼規(guī)正的字勢良的字慣3、達到書寫規(guī)范、4培寫興，一培學熱中優(yōu)傳書藝的情五教重：難點六1規(guī)學正的字勢包執(zhí)姿、姿運技學形良的字慣2上寫課要真行字面指。

3與科師得合共督學，學養(yǎng)良的寫慣4發(fā)同互督，相查字勢5教做表，學一良的樣范通言身，學潛默地到育6定展學的法品給個展自的會樹其習心2021年月日第5：級學寫教計一指思對小不了提高學生的綜合素質(zhì)增強二具要：1.強導不書課為習2.理排生天練內(nèi)3.調(diào)生寫姿，時正良慣。三工重1、養(yǎng)正的字勢良的字慣到一眼睛胸口離桌個（頭2掌漢的架構(gòu)一常的旁首

3落筆的法練即運筆的方法，一般可分為起筆、收筆。4對學寫提要，就是“六個字”（確端、潔5強學“筆是字”的識要學做業(yè)要6使生會字寫單是個字問，還要整感7、引學把字習的獲用平的作其書練之，真好一作。四具措1教學正的字勢包執(zhí)姿、姿運技學形良的字慣2堅上寫課要真字面指過10于25分3強學“筆是字”的意，求生作時和字一認，成好寫慣4發(fā)同互督，相查字勢5教自要正的字勢良的寫慣教的書給生種規(guī)，漂的象6開“離正、正紙”的活動，養(yǎng)生成真察提筆字提就寫、對習。7開賽8班開書展角定展學、師書作，每人示己機。9調(diào)廣家積性取家支，行長卷向長報績。第6：級字學劃2021篇1

更是慣能學執(zhí)筆方法和1.生手本帖進步解字結(jié)特，別各不的旁同偏在形同置占空大及畫變。2掌漢的架構(gòu)體中漢各結(jié)的見法并一性規(guī)。3能握體和體在法的同/34、小生寫提要那是個規(guī)、端正整寫款整齊7.培8.發(fā)生培學的字趣提學對字法鑒能。二具措1教學正的字勢使生成好寫習。優(yōu)

3.視字教，講練提注點再學去習使生練能有可從提寫水。語文教師要不折不扣上過分鐘于10分4.要做到課堂導課練相;處理好寫字與識字的關(guān)關(guān)5.養(yǎng)發(fā)學們書興和長帶全同參到字動，一提寫水6發(fā)同互督，相查字勢7、教師做好表，己有確寫姿和好的寫慣教的書給生種規(guī)，漂的象/38班開書展角定展學的法品給個展自的會篇21全貫黨教方，極施質(zhì)育充發(fā)寫教的人能2、提本級生字平培學的字能情二教目1教中意范生和象體教手的觀2、用軟筆3要視養(yǎng)趣采各方鼓學積練。評

三教重1養(yǎng)正的字勢良的字慣“三個一”：眼“八個字/3第7：級字學劃下面是學篇1更是慣能學執(zhí)筆方法和1.生手本帖進步解字結(jié)特，別各不的旁同偏在形同置占空大及畫變。2掌漢的架構(gòu)體中漢各結(jié)的見法并總一性規(guī)。

3能握體和體在法的同4對學的字出求那是個規(guī)、正整5.字做字工、款齊有定速。6.養(yǎng)生寫興、美力良的字慣7.養(yǎng)生真字愛寫用的慣8.發(fā)生培學的字趣提學對字法鑒能。二具措1教學正的字勢使生成好寫習。2.真好周節(jié)寫指課優(yōu)寫課教，教中做訓有，在學容注由到由到使生驗到寫樂，立心3.視字教，講練提注點再學去習使生練能有可從提寫水。語文教師要不折不扣上過分鐘于10分4.要做課指和后習結(jié);處5.養(yǎng)發(fā)學們書興和長帶全同參到字動，一提寫水6發(fā)同互督，相查字勢7、教師做好表，己有確寫姿和好的寫慣教的書給生種規(guī)，漂的象8班開書展角定展學的法品給個展

自的會篇2一指思1全貫黨教方，極施質(zhì)育充發(fā)寫教的人能2提本級生字平培學的字能情。3讓生夠范、端整地寫字感漢形的力促有進書交，養(yǎng)身習力打堅的礎(chǔ)二教目1教中意范生和象體教手的觀。2先硬，用筆先獨字寫體，結(jié)來先單復。3要視養(yǎng)趣采各方鼓學積練。評三教重1養(yǎng)正的字勢良的字慣“三個一”：眼“八個字2掌漢的架構(gòu)一常的旁首3、行法練。即運筆的方法重點練收筆4、書提嚴要，那是“個”：正確端整排整，化致5強學“筆是字”的意，求生作時和字一認，把書習教做平6使生會字寫單是個字問，還究調(diào)一

整劃，視寫整效感四必措。1、每上寫課，強字面指。講解不超過于25分鐘。2寫目落于項業(yè)強化生“筆是字”意，教學做業(yè)和字樣真養(yǎng)良書習。3以作，好率用己確寫姿和好書習影學，量高量板設(shè)給生感和移化4開“離正、正紙”的活動，養(yǎng)生成真察提筆字提就寫、對習。5開賽6班開書展角定展學、師書作，每人示己機7調(diào)廣家積性取家支，行長卷向長報績。五時安：1一隨堂行習一一。2每自描十鐘臨十鐘3安在四動間。五年篇3一學基情分：生人們寫字水平參差不齊不少晗宇子軒、根本不知

分層教學爭取全班二教內(nèi)分：寫字》課本用來指導學生寫好鋼筆字和毛筆字的基6法法“選字書寫指”。多個課“選字書寫指”。常規(guī)筆到“藝美的主要內(nèi)容是1.續(xù)成確寫姿和好寫習。勢要肩平挺起要端臂

心養(yǎng)成2.練握字架構(gòu)常的旁首能正的寫3.續(xù)習鋼字字寫得正確、端正、整潔。4.握就錯律。掌握偏旁部首組合的規(guī)律，如：左右結(jié)構(gòu)、5.續(xù)習毛字寫端，面持靜6.適當提高寫速，簡評他寫作，欣他作。