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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.正五邊形的每個(gè)內(nèi)角度數(shù)是(
)A.60°
B.90°
C.108°D.120°2.在函數(shù)y=x+3中,自變量x的取值范圍是()A.x≤﹣3 B.x≥﹣3 C.x<﹣3 D.x>﹣33.如圖,直線y=kx+b與坐標(biāo)軸的兩交點(diǎn)分別為A(2,0)和B(0,-3),則不等式kx+b+3≤0的解為()A.x≤0B.x≥0C.x≥2D.x≤24.點(diǎn)P(-2,3)到x軸的距離是()A.2 B.3 C. D.55.用配方法解方程x2﹣x﹣1=0時(shí),應(yīng)將其變形為()A.(x﹣)2= B.(x+)2=C.(x﹣)2=0 D.(x﹣)2=6.矩形與矩形如圖放置,點(diǎn)共線,點(diǎn)共線,連接,取的中點(diǎn),連接.若,則的長(zhǎng)為A. B. C. D.7.下列圖案既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)8.如圖,直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,-2)和點(diǎn)B(-2,0),直線y=2x過(guò)點(diǎn)A,則不等式2x<kx+b<0的解集為()A.x<-2 B.-2<x<-1 C.-2<x<0 D.-1<x<09.如圖,有一個(gè)矩形紙片ABCD沿直線AE折疊,頂點(diǎn)D恰好落在BC邊上F處,已知CE=3,AB=8,則BF的長(zhǎng)為()A.5 B.6 C.7 D.810.下列各式中,不是最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.11.在平面直角坐標(biāo)系中,把直線y=2x向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后的直線解析式是()A.y=2x+1 B.y=2x﹣1 C.y=2x+2 D.y=2x﹣212.關(guān)于正比例函數(shù)y=﹣3x,下列結(jié)論正確的是()A.圖象不經(jīng)過(guò)原點(diǎn) B.y隨x的增大而增大C.圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限 D.當(dāng)x=13時(shí),y=二、填空題(每題4分,共24分)13.一組數(shù)據(jù)2,3,2,3,5的方差是__________.14.使函數(shù)有意義的的取值范圍是________.15.若三角形的一邊長(zhǎng)為,面積為,則這條邊上的高為_(kāi)_____.16.已知,,,,五個(gè)數(shù)據(jù)的方差是.那么,,,,五個(gè)數(shù)據(jù)的方差是______.17.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為540°,則這個(gè)多邊形是______邊形.18.分解因式:9x2y﹣6xy+y=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)甲、乙兩車分別從、兩地同時(shí)出發(fā),甲車勻速前往地,到達(dá)地后立即以另一速度按原路勻速返回到地;乙車勻速前往地,設(shè)甲、乙兩車距地的路程為(千米),甲車行駛的時(shí)間為時(shí)),與之間的函數(shù)圖象如圖所示(1)甲車從地到地的速度是__________千米/時(shí),乙車的速度是__________千米/時(shí);(2)求甲車從地到達(dá)地的行駛時(shí)間;(3)求甲車返回時(shí)與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;(4)求乙車到達(dá)地時(shí)甲車距地的路程.20.(8分)(1)化簡(jiǎn):;(2)先化簡(jiǎn),再求值:;其中a2,b21.(8分)如圖,直線的解析表達(dá)式為:y=-3x+3,且與x軸交于點(diǎn)D,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,直線,交于點(diǎn)C.(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)求直線的解析表達(dá)式;(3)求△ADC的面積;(4)在直線上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△ADP的面積是△ADC面積的2倍,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).22.(10分)為了解某校八年級(jí)150名女生的身高情況,從中隨機(jī)抽取10名女生,測(cè)得身高并繪制如下條形統(tǒng)計(jì)圖.(1)求出這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù);(2)依據(jù)樣本估計(jì)該校八年級(jí)全體女生的平均身高;(3)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)樣本,在該校八年級(jí)中,設(shè)計(jì)一個(gè)挑選50名女生組成方隊(duì)的方案(要求選中女生的身高盡可能接近).23.(10分)如圖,在一塊半徑為R的圓形板材上,沖去半徑為r的四個(gè)小圓,小剛測(cè)得R=6.8cm,r=1.6cm,請(qǐng)利用因式分解求出剩余陰影部分的面積(結(jié)果保留π)24.(10分)閱讀理解題:定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減,乘法運(yùn)算與整式的加、減、乘法運(yùn)算類似.例如計(jì)算:(2-i)+(5+3i)=(2+5)+(-1+3)i=7+2i;(1+i)×(2-i)=1×2-i+2×i-i2=2+(-1+2)i+1=3+i;根據(jù)以上信息,完成下列問(wèn)題:(1)填空:i3=,i4=;(2)計(jì)算:(1+i)×(3-4i);(3)計(jì)算:i+i2+i3+…+i1.25.(12分)先化簡(jiǎn),再求值:其中a=1.26.某校九年級(jí)兩個(gè)班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽預(yù)賽,各參賽選手的成績(jī)?nèi)缦拢壕?1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,1.通過(guò)整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:班級(jí)最高分平均分中位數(shù)眾數(shù)方差九(1)班100m939312九(2)班195np8.4(1)直接寫(xiě)出表中m、n、p的值為:m=______,n=______,p=______;(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說(shuō):“最高分在(1)班,(1)班的成績(jī)比(2)班好.”但也有人說(shuō)(2)班的成績(jī)要好.請(qǐng)給出兩條支持九(2)班成績(jī)更好的理由;(3)學(xué)校確定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),等于或大于這個(gè)成績(jī)的學(xué)生被評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí),如果九(2)班有一半的學(xué)生能夠達(dá)到“優(yōu)秀”等級(jí),你認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)應(yīng)定為_(kāi)_____分,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)?180°求出內(nèi)角和,然后除以5即可;【詳解】根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理可得:(5-2)?180°=540°,
540°÷5=108°;故選:C.【點(diǎn)睛】考查了正多邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系,解題關(guān)鍵熟記、運(yùn)用求多邊形內(nèi)角和公式(n-2)?180°.2、B【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:x+3≥0解得:x≥-3所以B選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式及不等式知識(shí),解題時(shí)只需找出函數(shù)有意義必須滿足的條件列出不等式即可,對(duì)于一些較復(fù)雜的函數(shù)一定要仔細(xì).函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)非負(fù).3、A.【解析】試題分析:由kx+b+3≤1得kx+b≤-3,直線y=kx+b與y軸的交點(diǎn)為B(1,-3),即當(dāng)x=1時(shí),y=-3,∵函數(shù)值y隨x的增大而增大,∴當(dāng)x≥1時(shí),函數(shù)值kx+b≥-3,∴不等式kx+b+3≥1的解集是x≥1.故選A.考點(diǎn):一次函數(shù)與一元一次不等式.4、B【解析】
直接利用點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出答案.【詳解】點(diǎn)P(-2,1)到x軸的距離是:1.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo),正確把握點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、D【解析】分析:本題要求用配方法解一元二次方程,首先將常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右側(cè),將等號(hào)左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,即可將等號(hào)左邊的代數(shù)式寫(xiě)成完全平方形式.詳解:∵x2﹣x﹣1=0,∴x2﹣x=1,∴x2﹣x+=1+,∴(x﹣)2=.故選D.點(diǎn)睛:配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊;(2)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.選擇用配方法解一元二次方程時(shí),最好使方程的二次項(xiàng)的系數(shù)為1,一次項(xiàng)的系數(shù)是2的倍數(shù).6、A【解析】
延長(zhǎng)GH交AD于點(diǎn)P,先證△APH≌△FGH得AP=GF=1,GH=PH=PG,再利用勾股定理求得PG=2,從而得出答案.【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)GH交AD于點(diǎn)P,
∵四邊形ABCD和四邊形CEFG都是矩形,
∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=3、GF=CE=1,
∴AD∥GF,
∴∠GFH=∠PAH,
又∵H是AF的中點(diǎn),
∴AH=FH,
在△APH和△FGH中,∵∴△APH≌△FGH(ASA),
∴AP=GF=1,GH=PH=PG,
∴PD=AD-AP=3-1=2,
∵CG=EF=3、CD=1,
∴DG=2,△DGP是等腰直角三角形,
則GH=PG=×故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí)點(diǎn).7、B【解析】
軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形;中心對(duì)稱圖形的定義:一個(gè)圖形繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能夠與原圖形完全重合即是中心對(duì)稱圖形.【詳解】解:選項(xiàng)B只是軸對(duì)稱圖形,其它三個(gè)均既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的定義,本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的定義,即可完成.8、B【解析】試題分析:根據(jù)不等式2x<kx+b<0體現(xiàn)的幾何意義得到:直線y=kx+b上,點(diǎn)在點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的橫坐標(biāo)的范圍.解:不等式2x<kx+b<0體現(xiàn)的幾何意義就是直線y=kx+b上,位于直線y=2x上方,x軸下方的那部分點(diǎn),顯然,這些點(diǎn)在點(diǎn)A與點(diǎn)B之間.故選B.9、B【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)得到CD=AB=8,根據(jù)勾股定理求出CF,根據(jù)勾股定理列方程計(jì)算即可.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴CD=AB=8,∴DE=CD﹣CE=5,由折疊的性質(zhì)可知,EF=DE=5,AF=CD=BC,在Rt△ECF中,CF==4,由勾股定理得,AF2=AB2+BF2,即(BF+4)2=82+BF2,解得,BF=6,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),翻轉(zhuǎn)變換是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.10、A【解析】
根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義即可判斷.【詳解】解:A、=,故不是最簡(jiǎn)二次根式;B、是最簡(jiǎn)二次根式;C、是最簡(jiǎn)二次根式;D、是最簡(jiǎn)二次根式.故本題選擇A.【點(diǎn)睛】掌握判斷最簡(jiǎn)二次根式的依據(jù)是解本題的關(guān)鍵.11、C【解析】試題分析:函數(shù)圖像的平移法則為:上加下減,左加右減,則直線y=2x向左平移1個(gè)單位后的直線解析式為:y=2(x+1)=2x+2.12、C【解析】
根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)直接解答即可.【詳解】解:A、顯然當(dāng)x=0時(shí),y=0,故圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),錯(cuò)誤;B、k<0,應(yīng)y隨x的增大而減小,錯(cuò)誤;C、k<0,圖解經(jīng)過(guò)二、四象限,正確;D、把x=13代入,得:y=-1故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了正比例函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是了解正比例函數(shù)的比例系數(shù)的符號(hào)與正比例函數(shù)的關(guān)系.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.2【解析】
解:先求出平均數(shù)(2+3+2+3+5)5=3,再根據(jù)方差公式計(jì)算方差=即可14、且【解析】
根據(jù)被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)且分母不能為零,可得答案.【詳解】解:由題意,得解得x>-3且.
故答案為:x>-3且.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)自變量的取值范圍,利用被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)且分母不能為零得出不等式是解題關(guān)鍵.15、4【解析】
利用面積公式列出關(guān)系式,將已知面積與邊長(zhǎng)代入即可求出高.【詳解】解:根據(jù)題意得:÷×2=4.【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的乘除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.16、1【解析】
方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,每個(gè)數(shù)都加1所以波動(dòng)不會(huì)變,方差不變.【詳解】由題意知,設(shè)原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,新數(shù)據(jù)的每一個(gè)數(shù)都加了1,則平均數(shù)變?yōu)?1,
則原來(lái)的方差S11=[(x1-)1+(x1-)1+…+(x5-)1]=1,
現(xiàn)在的方差S11=[(x1+1--1)1+(x1+1--1)1+…+(x5+1--1)1]
=[(x1-)1+(x1-)1+…+(x5-)1]=1,
所以方差不變.
故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了方差,注意:當(dāng)數(shù)據(jù)都加上一個(gè)數(shù)(或減去一個(gè)數(shù))時(shí),方差不變,即數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況不變.17、5.【解析】設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,由題意得,(n-2)×180°=540°,解之得,n=5.18、y(3x﹣1)1.【解析】
首先提公因式y(tǒng),再利用完全平方公式進(jìn)行二次分解.【詳解】解:原式=y(tǒng)(9x1﹣6x+1)=y(tǒng)(3x﹣1)1,故答案為:y(3x﹣1)1.【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來(lái)說(shuō),如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法分解.三、解答題(共78分)19、(1);(2)甲車從地到達(dá)地的行駛時(shí)間是2.5小時(shí);(3)甲車返回時(shí)與之間的函數(shù)關(guān)系式是;(4)乙車到達(dá)地時(shí)甲車距地的路程是175千米.【解析】
(1)根據(jù)題意列算式計(jì)算即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)題意列算式計(jì)算即可得到結(jié)論;(3)設(shè)甲車返回時(shí)與之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kt+b,根據(jù)題意列方程組求解即可得到結(jié)論;(4)根據(jù)題意列算式計(jì)算即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)甲車從A地開(kāi)往B地時(shí)的速度是:180÷1.5=120千米/時(shí),乙車從B地開(kāi)往A地的速度是:(300-180)÷1.5=80千米/時(shí),
故答案為:120;80;(2)(小時(shí))答:甲車從地到達(dá)地的行駛時(shí)間是2.5小時(shí)(3)設(shè)甲車返回時(shí)與之間的函數(shù)關(guān)系式為,則有解得:,∴甲車返回時(shí)與之間的函數(shù)關(guān)系式是(4)小時(shí),把代入得:答:乙車到達(dá)地時(shí)甲車距地的路程是175千米.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法及一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,行程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,解答時(shí)正確看圖理解題意和求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.20、(1)﹣7a2b﹣6ab2﹣3c;(2),1.【解析】
(1)先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng)即可得出答案.(2)本題的關(guān)鍵根據(jù)去括號(hào)與合并同類項(xiàng)的法則將代數(shù)式化簡(jiǎn),然后把給定的值代入求值.【詳解】(1)原式=5a2b﹣10ab2+5c﹣8c﹣1a2b+4ab2=﹣7a2b﹣6ab2﹣3c;(2)原式a﹣2ab2a+2b2=﹣3ab2當(dāng)a=﹣2,b時(shí),原式=-3×(-2)6+6=1.【點(diǎn)睛】(1)本題考查了整式的加減,解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號(hào)法則,熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則,這是各地中考的??键c(diǎn).(2)本題考查了整式的混合運(yùn)算,主要考查了單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘以及合并同類項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn).關(guān)鍵是去括號(hào),去括號(hào)要特別注意符號(hào)的處理.21、(1)D(1,0);(2);(3);(4)P(6,3).【解析】
(1)已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可;(2)設(shè)l2的解析式為y=kx+b,由圖聯(lián)立方程組求出k,b的值;(3)聯(lián)立方程組,求出交點(diǎn)C的坐標(biāo),繼而可求出S△ADC;(4)△ADP與△ADC底邊都是AD,面積相等所以高相等,△ADC高就是點(diǎn)C到AD的距離.【詳解】解:(1)由y=﹣3x+3,令y=0,得﹣3x+3=0,∴x=1,∴D(1,0);(2)設(shè)直線l2的解析表達(dá)式為y=kx+b,由圖象知:x=4,y=0;x=3,y=-,代入表達(dá)式y(tǒng)=kx+b,∴,∴,∴直線l2的解析表達(dá)式為;(3)由,解得,∴C(2,﹣3),∵AD=3,∴S△ADC=×3×|﹣3|=;(4)△ADP與△ADC底邊都是AD,面積相等所以高相等,△ADC高就是點(diǎn)C到直線AD的距離,即C縱坐標(biāo)的絕對(duì)值=|﹣3|=3,則P到AD距離=3,∴P縱坐標(biāo)的絕對(duì)值=3,點(diǎn)P不是點(diǎn)C,∴點(diǎn)P縱坐標(biāo)是3,∵y=1.5x﹣6,y=3,∴1.5x﹣6=3x=6,∴P(6,3).【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),三角形面積的計(jì)算等有關(guān)知識(shí),難度中等.22、(1)眾數(shù)162,中位數(shù)161.5;(2)161cm;(3).【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求法可以解答本題;(3)根據(jù)題意可以設(shè)計(jì)出合理的方案,注意本題答案不唯一.【詳解】解:(1)這10名女生的身高為:154、158、158、161、161、162、162、162、165、167,∴這10名女生的身高的中位數(shù)是:cm,眾數(shù)是162cm,即這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù)分別是161.5cm、162cm;(2)平均身高.(3)可以先將八年級(jí)身高是162cm的所有女生挑選出來(lái),若不夠,再挑選身高與162cm最接近的,直到挑選到50人為止.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.23、36πcm2【解析】
用大圓的面積減去4個(gè)小圓的面積即可得到剩余陰影部分的面積,分解因式然后把R和r的值代入計(jì)算出對(duì)應(yīng)的代數(shù)式的值.【詳解】陰影部分面積=πR2-4πr2=π(R2-4r2)=π(R-2
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