六單元測試卷

五年級第二學期五六單元測試卷姓名班級看拼音寫詞語：12分Wéiyípangbóshūcàihépànjiàyùlángbèi（）（）（）（）（）（）Kuíwǔhuīhónghuīhuángxiāohuǐgōuqúpiáopō（）（）（）（）（）（）選擇正確的讀音：分挾著(jiáxié)掠奪(lüělüè)嘮叨(lāoláo)鳥瞰（kangan）綺麗(qíqǐ)嗚咽(yānyè)不可估量(liàngliáng)暈船（yūnyùn）脊梁（jíjǐ）規(guī)矩（jùjǔ）迷惘（mǎngwǎng）頃刻（qǐngqǐn）骨髓（gúgǔ）挑剔（tītì）脂肪（zhīzhǐ）湖畔(pànbàn)組詞：7分博()秦()峻()瓢()梁()陵（）席（）搏()奏()駿()飄()粱()棱（）度（）四、補充詞語，選擇兩個喜歡的詞語各寫一句話：8分()耳()聾千()一()()息萬()舉()無()()驚()寒()衣()食()頭()臉奇()異()舉()聞()金()輝()()淚盈()()山()嶺。。照樣子寫詞語：12分心驚膽寒:（驚慌害怕的）,,,.青山綠水（寫山水的）,,,.躍躍欲試AABC,,,.七、填上合適的關聯詞：5分1、兵馬俑()規(guī)模宏大，()類型眾多，個性鮮明。2、圓明園的毀滅()中國文化史上不可估量的損失，()世界不可估量的損失。3、()天氣十分炎熱，()她依然堅持鍛煉。4、()多讀課外書，()能提高寫作水平。5、（）清政府腐敗無能，（）圓明園遭到英法聯軍的踐踏。八、精彩回放：8分1、《七律長征》是寫下一首詩，總括全詩的詩句是,。表現紅軍勝利時喜悅心情的句子是,。2分2、滬定橋離水面有高，是由根鐵鏈組成，兩邊各有，算是橋欄，底下并排，鋪上木板，就是橋面，人走在上面，就像，這句話寫出了，表現了紅軍。3分3、他們把園內能拿走的東西,,拿不動的就用，實在運不走的，就。這句話中體會到。3分九、句子加工廠：5分1、戰(zhàn)士們冒雨前進。（擴句）。2、兩支軍隊隔著大河走了十幾公里.(改比喻句)。3、一個爆炸性的新聞迅速在人們之間傳開。（縮句）。4、陳曉允嗚咽著說：“我以后再也沒有機會學習中國語文了?！保ǜ霓D述句）。5、“轟-隆”一聲雷響，大雨下了起來，我想。（揣摩人物心理）6、我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句）十、課內閱讀：7分仔細端詳，你會發(fā)現它們神態(tài)各異：有的頷首凝視，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手有的眼如銅鈴神態(tài)（莊重莊嚴）好像在暗下決心誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏有的緊握雙拳，勇武（老練干練），好像在隨時準備出征；有的（眺望凝視）遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近兵俑的身旁，似乎還能聽到（輕微輕細）的呼吸聲。選擇括號里正確的讀音并給短文的空白處加上標點。2分這段話是圍繞句寫的。文中冒號的作用是，省略號表示。2分這段運用的修辭方法寫出了兵馬俑。1分請你展開想象仿寫兵馬俑的其它神態(tài)：有的，好像。2分十一、課外閱讀：12分走進書里去

有人說現代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經推敲思索。

造成這種現狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。

小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。

現代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書里去。

1、劃掉括號里不正確的字。2分

2、從文中找出下列詞語的反義詞。2分

粗略——瞬間——愚蠢——輕松——

3、從文中找出：為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？用——畫出。1分4、讀小說和看影片有什么不同？

。1分

5、作者把_____比喻為_______的宴席。把_______比喻為_____的快餐，可口的零食。2分。

6、你也讀過許多書吧！其中最喜歡的書是，喜歡的原因是