四川省資陽市雁江區(qū)2023屆九年級化學(xué)5月適應(yīng)性試題

PAGEPAGE7四川省資陽市雁江區(qū)2022屆九年級化學(xué)5月適應(yīng)性試題本試卷分為第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部。全卷共60分?？记绊氈?.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、報名號填寫在答題卡上，并將條形碼貼在答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi)．2.第一卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號．第二卷用0.5mm黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效．3.考試結(jié)束，監(jiān)考人只將答題卡收回．C--12H--1O--16Ca--40Cl--35.5一、選擇題〔21分〕1、中國古詩詞的神韻讓人回味無窮。以下詩詞中涉及到化學(xué)變化的是〔〕A．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船B．千錘萬鑿出深山，烈火燃燒假設(shè)等閑C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A．聞氣體氣味B．稀釋濃硫酸C．傾倒液體D．讀取液體體積3、小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：①兩個氮分子：2N2；②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價的鎂元素：Mg2+．其中正確的有〔〕A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥4、邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是〔〕A．單質(zhì)是由一種元素組成的純潔物，所以由一種元素組成的純潔物一定是單質(zhì) B．BaCl2與硫酸鹽反響生成白色沉淀，所以與BaCl2溶液反響生成白色沉淀的物質(zhì)一定含有SO42－C．分子都是由原子構(gòu)成的，所以分子一定都比原子大D．有機(jī)物是含有碳元素的化合物，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物5、以下說法正確的選項(xiàng)是A．冰、干冰、可燃冰均屬于氧化物B．氫氣、氦氣、氯化氫氣體分別由分子、原子、離子構(gòu)成C．蛋白質(zhì)、淀粉、碳酸鈣都是有機(jī)化合物D．冰塊、液態(tài)水、水蒸氣中的水分子均在不斷運(yùn)動著向CuO和鐵粉的混合物中參加一定量的稀硫酸，微熱，充分反響后冷卻、過濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘外表無任何變化。據(jù)此判斷，以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是〔〕A．濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B．濾液中可能有CuSO4C．濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD．濾渣里一定有Cu和Fe7、以下關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液不另加試劑B鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體水C除去MgCl2溶液中少量的CuCl2參加過量鐵粉、充分反響、過濾D除去N2中的少量O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)填空題〔24分〕8、〔3分〕形成根本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一，也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素養(yǎng)，以下事實(shí)或現(xiàn)象包含了一些根本化學(xué)觀念．請根據(jù)要求合理答復(fù)：〔1〕墻內(nèi)開花墻外香，從微觀分析其原因是：．〔2〕餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉，說明洗潔精具有作用?！?〕驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強(qiáng)弱，以下的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?.A．FeSO4溶液、Zn、Cu B．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu D．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe9、〔4分〕建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請按要求填空．〔1〕在煉鐵工業(yè)中，常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為：CaCO3＋SiO2X＋CO2↑，其中X的化學(xué)式是〔〕A．CaSiO4 B．Ca2SiO3 C．CaSi2O3 D．CaSiO3〔2〕恩施被譽(yù)為世界硒都，具有豐富的硒資源．硒〔Se〕是人生命中必需的微量元素，在周期氫原子氧原子硒原子表中與硫同族、化學(xué)性質(zhì)相似．A、B、C、D表示4氫原子氧原子硒原子物質(zhì)A和B在點(diǎn)燃條件下反響生成C和D兩種物質(zhì)，反響的化學(xué)方程式是，其根本反響類型是．有機(jī)化學(xué)中的最簡式﹣用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)最簡比的式子．某有機(jī)物中C、H、O元素的質(zhì)量比為6：1：8，那么該有機(jī)物的最簡式為〔按C、H、O順序〕．10、〔4分〕學(xué)好化學(xué)，有助于我們科學(xué)地處理和解決生產(chǎn)、生活中的一些問題：〔1〕青少年多食用豆類、蝦皮等富含元素的食物可以有效預(yù)防佝僂??；〔2〕利用活性炭的性可以有效地除去冰箱異味；〔3〕將空氣中含量最多的物質(zhì)〔填化學(xué)式〕充入食品包裝袋可以延長食品保質(zhì)期；〔4〕炒菜時油鍋著火，可用的方法撲滅．11、〔4分〕．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末。“→〞表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)〔局部反響物、生成物及反響條件未標(biāo)出〕，請答復(fù)以下問題：CuSOCuSO4ACDB〔1〕C的化學(xué)式，A的化學(xué)式；〔2〕寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式；〔3〕。A．單質(zhì)B．氧化物C．酸D．堿E．鹽12、〔5分〕〔1〕以下是與水有關(guān)的幾個描述，請根據(jù)所學(xué)知識填寫完整：①自然界中的水大多是〔選填“混合物〞或“純潔物〞〕；②用可以區(qū)別硬水和軟水；③電解H2O時，與直流電源的〔選填“正〞或“負(fù)〞〕極相連的電極附近得到H2．〔2〕甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，請據(jù)圖答復(fù)下列問題：①℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．②t1時，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋?分〕侯德榜是我國著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的開展作出了杰出的奉獻(xiàn)，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖液態(tài)空氣液態(tài)空氣①氮?dú)饨固克畾錃猗诟邷?、高壓催化劑氨?NH3)③氯化鈉飽和溶液過量的二氧化碳④一種氮肥碳酸氫鈉固體⑤碳酸鈉固體其它〔1〕上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、、飽和的氯鈉溶等．〔2〕上述流程中，步驟②發(fā)生的是化合反響，步驟⑤發(fā)生的是分解反響，那么⑤的反響條件是 ．〔3〕上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳和 ．〔4〕上述流程中，“一種氮肥〞中陰離子的符號是 ．三、實(shí)驗(yàn)與探究題〔10分〕14、〔4分〕實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請按要求填寫下表?！?〕以下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求答復(fù)以下問題。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容蒸發(fā)結(jié)晶稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)操作AA問題討論①當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱。②燒杯中物質(zhì)A的名稱是?！?〕以下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求答復(fù)以下問題。ABCDABCDab水①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純潔的氧氣，該反響的化學(xué)方程式是。②CO2氣體應(yīng)從C裝置的處〔填“a〞或“b〞〕進(jìn)入。15、〔6分〕做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反響的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對反響后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究?！咎岢鰡栴}】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？【作出猜測】〔1〕甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)?！?〕乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和兩種物質(zhì)。〔3〕丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)?！静殚嗁Y料】①Na2SO4溶液顯中性。②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反響生成偏鋁酸鈉〔NaAlO2〕等物質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反響后的溶液少許于試管中，將外表反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色猜測〔2〕成立丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反響后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變色猜測〔3〕成立【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜測〔1〕不成立。經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜測〔2〕也不成立，他的理由。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜測〔3〕成立。【知識拓展】〔1〕生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？〔填“能〞或“不能〞〕〔2〕乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與 溶液發(fā)生了反響，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反響的化學(xué)方程式。四、計(jì)算題〔5分〕16、實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和94.4g稀鹽酸恰好完全反響〔石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反響〕。求：〔1〕生成二氧化碳的質(zhì)量；〔2〕恰好完全反響后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

資陽市雁江區(qū)2022年初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測化學(xué)一、選擇題〔21分〕1——7BABADCC二、填空題〔24分，每空1分〕8、〔1〕分子是不斷運(yùn)動的 〔2〕乳化 〔3〕C9、〔1〕D〔2〕2H2Se＋O2====2Se＋2H2O置換反響〔3〕CH2O10、〔1〕鈣〔2〕吸附〔3〕N2〔4〕蓋上鍋蓋或倒入蔬菜 11、〔1〕CuCu(OH)2〔2〕CuO＋H2SO4==CuSO4＋H2O〔3〕A、D、E12、〔1〕①混合物②肥皂水③負(fù)〔2〕①t2②丙>乙>甲13、〔1〕CO2〔2〕加熱〔3〕H2O〔4〕Cl—14、〔1〕①較多固體②濃硫酸〔2〕①2KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2↑②a15、〔2〕H2SO4〔3〕紅無色酚酞試液滴入后，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液顯堿性，不可能含有稀硫酸。不能。NaOH2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑16、〔1〕解：純潔的碳酸鈣質(zhì)量為12.5g×80%＝10g設(shè)生成二氧化碳